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Resumen Biología 2011
Transporte Activo: Representa un gasto energético (molécula de ATP).
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Transporte Activo Primario: Por medio de una proteína (Bomba), pasa las
moléculas en contra del gradiente. Rompe una molécula de ATP para tomar
energía.
Transporte Activo Secundario: No gasta energía y es a favor de la
gradiente, pero es Transporte Activo por que solo ocurre si el primario
ocurre primero.
o Uniporte: Transporta una molécula a favor de la gradiente.
o Simporte: Transporta dos moléculas a favor de la gradiente.
o Antiporte: Transporta una molécula en contra y una a favor de la
gradiente.
Endocitosis:
o Pinocitosis: La membrana se pliega, y toma todo lo de afuera. (No
Selectivo)
o Mediado Por Receptores: Unas Proteínas receptoras, toman lo que
necesitas, y luego se produce la invaginación (pliegue).
o Fagocitosis: Se pliega la membrana para ingresar y degradar
agentes externos.
Exocitosis: Si se necesita liberar algo, se crea una vesícula y se libera por un
proceso invertido a la endocitosis.
Núcleo: Es un organelo que contiene la información genética que determina la
forma y la función de la célula y del individuo.
Experimentos Históricos: Son experimentos de muchos científicos para
experimentar con información genética y el núcleo.
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Hämmerling: Con la planta acetabularia, experimenta para ver donde esta
la información genética, una planta unicelular.
Con dos cepas de la planta (mediterránea y crenulata), le corta el tallo a una
mediterránea, y le puso un tallo de la crenulata. Crece sombrero de
crenulata, se cae, y crece sombrero mediterráneo.
Gurdon: Experimenta en Ranas (xenopus) con dos cepas , silvestre y albina.
Con un ovulo anucleado de rana silvestre, y un núcleo de célula de rana
albina. Crece una rana albina. Núcleo tiene material genético.
Griffith: Trata de crear una vacuna contra la neumonía. Experimenta con
dos cepas, cepa S (virulenta) y cepa R (no virulenta).
a) Cepa S + Ratón = Ratón Muere
b) Cepa R + Ratón = Ratón vive
c) Cepa S (+ Calor) + Ratón = Ratón vive
d) Cepa R + Cepa S (+ Calor) + Ratón = Ratón Muere
Avery: Trata de averiguar el Principio Transformante de Griffith. Realizó un
filtrado celular de lo que queda de la cepa S quemada. (Proteínas,
Polisacáridos, ADN y ARN).
a) F. Cepa S + Cepa R Viva = Ratón Muere (P.T. No está)
b) Enzima SIII + Solución Anterior = Ratón Muere (P.T. No está)
c) Enzima Proteolitica + Solución Anterior = Ratón Muere (P.T. No está)
d) ARNasa + Solución Anterior = Ratón Muere (P.T. No está)
e) ADNasa + Solución Anterior = Ratón Vive (ADN es P.T.)
Organización Del Material Genético:
Cromatina: ADN descondensado, cuando la célula no esta en división o está en
interfase, se encuentra en el nucleoplasma, es ADN mas proteínas.
Cromosoma: ADN condensado, solo se encuentra cuando la célula se divide, se
encuentra siempre en el citoplasma y corresponde a ADN con proteínas.
Estructura del Cromosoma: Tiene un par de brazos cortos (brazos P), y brazos
largos (brazos Q). El centro se llama centrómero. La punta de los brazos se llama
telomero y protegen al ADN cuando se separa. Una cromatida es un brazo P mas un
brazo Q de un mismo lado.
Tipos de Cromosomas:
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Metacéntrico: Brazos P y Q iguales con centrómero al medio.
Submetacentrico: Centrómero un poco desviado, con brazos P mas cortos.
Acrocentrico: Muy cortos brazos P y muy largos brazos Q.
Telocentrico: Telomeros fusionado con centrómero y solo brazos P.
Niveles de Organización del Cromosoma
Nucleosoma: Cuando las hebras de ADN se comienzan a enrollar con proteínas
H2A, H2B, H3 y H4, con una proteína H1 anclada por afuera, se llama Nucleosomas.
Disminuye 7 veces el tamaño del ADN.
Fibra de 30 NM o Solenoide: Enrollamiento de varios nucleosomas de forma
helicoidal. Enrolla al ADN 40 veces de su tamaño original. Se considera Solenoide
cuando llega a los 30 NM.
Cariotipos: Es el orden de cromosomas homólogos, de acuerdo a su tamaño y
forma. Hay 22 pares mas el par sexual. X y X es mujer, y X y Y es hombre. Que sobre
o falte un cromosoma en el par indica una malformación genética.
ADN: ES una doble hebra, su base es el nucleótido, formado por una base
nitrogenada, un azúcar (desoxirribosa en ADN), es antiparalela y se puede
duplicar. Bases Nitrogenada: Pirimidinas (Timina y Citosina) y Purinas (Adenina
y Guanina).
Ciclo Celular:
Interfase: Es la etapa en que la célula no esta en división, y acaba de pasar un
previo ciclo celular. Hay gran actividad metabólica y el ADN esta como cromatina y
no como cromosomas.
1. Fase G1: La célula acaba de salir del ciclo celular pasado, y revisa que todo
el ADN este en buenas condiciones para ser duplicado. Se duplican
proteínas, mitocondrias , ribosomas y azucares.
 Fase G0: Aquí pasan las células que no están en división. Puede
haber reversión una vez que pueda volver a duplicarse, o puede no
haber y quedarse en ese estado.
2. Fase S: En esta etapa se duplica el ADN y pasa de tener valor 2N y 2C, a 2N y
4C por la duplicación de las cromatidas.
3. Fase G2: La célula ya termino su duplicación de ADN, y se revisa que este
todo en buenas condiciones para pasar a la mitosis. Aquí se comienza a
formar el huso mitótico, y la duplicación de centriolos.
Mitosis: Aquí entra en división la célula, conocida como Fase M.
principales fases, mitosis y citocinesis. Se divide el núcleo.
Tiene 2
1. Profase: Se comienza a destruir el núcleo y la carioteca, los centriolos
comienzan a migrar a los polos opuestos, y se forman los cromosomas. Se
forma por completo el huso mitótico.
2. Metafase: Cromosomas formados, y se alinean para formar la placa
ecuatorial.
3. Anafase: Los pares de cromosomas simples se mueven y son separados por
el huso mitótico., hacia los polos opuestos.
4. Telofase: Nuevas membranas nucleares o cariotecas se forman, uno en cada
polo. Se descondensan los cromosomas en cromatina.
 Citocinesis: En esta fase se separan las células. La animal forma para la
separación en anillo contráctil, y la vegetal forma un fragmoplasto.
Cáncer:
Errores en el Ciclo Celular: Se producen por anomalías en la interfase y mitosis.
Se originan por desgaste mitótico y puede provocar errores en el ciclo.
Características del Cáncer:
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División celular alta y autónoma.
Apoptosis (suicidio celular) ineficiente.
Insensibilidad a señale de no-crecimiento.
Potencial replicativo sin fin (dividirse ilimitadamente).
Crecimiento de tejido sanguíneo mantenido.
Invasión de tejidos (solo en células cancerígenas).
Genes Involucrados:
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Supresores de Tumores:
o P53: Promueve apoptosis en ADN dañado.
o RB: regulador del ciclo celular.
 Oncogenes:
o Ras: facilita proliferación o división de la célula.
o
Meiosis: Proceso de división en que una célula 2N (diploide) y 4C, pasa a ser 4
células N (haploide) y C.
I. Meiosis I: También conocida como meiosis reduccional (reduce cantidad de
ADN en células).
1. Profase I: Etapa mas larga e importante de la meiosis.
a) Leptonema: Cromosomas descondensados en cromatina.
b) Cigoteno: Cromosomas homólogos se aparean (sinapsis).
c) Paquiteno: Ocurre el “crossing-over” en que los cromosomas apareados
comparten información genética. Permite variabilidad genética.
d) Diplonemo: Cromosomas homólogos quedan unidos por el quiasma
(punto de intercambio de ADN).
e) Diacinesis: Los cromosomas se condensan, desaparece la carioteca y se
organiza el huso mitótico.
2. Metafase I: Los homólogos se ubican a lados contrarios del ecuador, y por
permutación cromosómica (combinación genética del materno en el
paterno, y del paterno en el materno).
3. Anafase I: Cada cromosoma migra al polo opuesto. Las cromatidas
permanecen unidas.
4. Telofase I: Los grupos cromosómicos haploides llegan a sus polos. Se
reconstruye la membrana nuclear.
5. Citodieresis: Se separan las células y se forman dos células N (haploides)
2C.
II. Meiosis II: Proceso casi igual a la mitosis, en que pasan los cromosomas de N
(haploides) y 2C, a N (haploides) y C.
1. Profase II: Hay previa construcción de cromosomas, y se condensan.
2. Metafase II: Se alinean los cromosomas haploides en el ecuador
enganchados por el huso mitótico.
3. Anafase II: Se separan los cromosomas por el centrómero del cromosoma.
4. Telofase II: Se construyen las cariotecas, con los núcleos formados.
Términos Útiles:
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C: cantidad de ADN que se mide por las cromatidas de un par de
cromosomas.
N: cantidad de cromosomas.
Haploide: cantidad de cromosomas N, sin par. En el cuerpo humano 23.
Diploide: cantidad de cromosomas 2N, con par. En el cuerpo humano, 46.
Homólogos: termino de un cromosoma paterno formando un par con un
cromosoma materno.
Gametogénesis:
Es la formación de gametos, que ocurre en células especializadas dentro de las
gónadas por la meiosis. Después de una mitosis, se divide la célula en gonios, luego,
al pasar por citos I, hace una meiosis I, dividiéndose en citos II. En citos II, ocurre
una meiosis II dividiéndose completamente, y en el caso de los espermatozoides,
pasan después de la meiosis II por una capacitación.
Se divide en:
Espermatogénesis: Genera 4 espermatozoides, siendo todos funcionales. Dura
alrededor de 70 días. Se comienza alrededor de los 12 años en un macho humano.
1. Espermatogonias (diploides), originan por división, Espermatocitos I
(diploides).
2. Espermatocitos I sufren una división meiotica I, y genera, cada uno, dos
Espermatocitos II.
3. Espermatocitos II pasan por meiosis II transformándose en espermatidas.
Aquí las espermatidas comienzan a madurar por un proceso llamado
espermiohistogenesis.
 Espermiohistogenesis: Se forma el acrosoma a partir del aparato de
Golgi, formación del flagelo por centriolos, ubicación de
mitocondrias en la base del flagelo, gota citoplasmática (no todos), y
condensación de la cromatina.
Ovogénesis: Genera 4 células, 1 ovulo, y 3 cuerpos polares. No produce células
continuamente.
1. Periodo Intrauterino: El proceso avanza desde las células germinales
primordiales, y se convierten en ovogonios, dentro del útero de la madre.
2. 3er mes después del nacimiento: Los ovogonios se diferencian en ovocitos I,
que se mantienen en profase I hasta la pubertad.
3. Pubertad: Se reanuda la meiosis I, y como producto se generan un ovocito II
y dos corpúsculos polares. Luego comienza la meiosis II, que se detiene en
la metafase II.
4. Fecundación: Se termina la meiosis II y se producen dos células, una de ellas
el ovulo y otra el tercer corpúsculo polar.
Diferencias entre Ovogénesis y Espermatogénesis:
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Se generan 4 células funcionales en espermatogénesis y solo 1
funcional en ovogénesis.
Ovogénesis es discontinua contra espermatogénesis que si es
continua.
Los
espermatozoides
necesitan
capacitación
por
la
espermiohistogenesis para resistir el paso por el cuello uterino.
Clonación: Es un proceso por el cual, a partir de un sujeto, se crea uno
exactamente igual, a partir de un ovulo anucleado de cualquier otro sujeto, el
núcleo de la célula del sujeto, y la implantación del la mezcla de ambos en un útero
fértil. Solo tiene propósitos médicos. Se clonó a la famosa Dolly así, y luego al
primer caballo, Prometea, de este modo.
Hormonas
Son los principales reguladores del desarrollo corporal y conductual. Siguen el
ciclo del proceso endocrino. Las glándulas endocrinas liberan a las hormonas, que
llegan a cumplir su efecto en la célula blanco.
Las hormonas son:
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Son señales químicas que van desde las glándulas endocrinas, al torrente
sanguíneo, y llegan a tejidos distantes.
Un caso especial de señalización entre células.
Producidas por las glándulas endocrinas.
Características:
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Son transportados por la sangre.
Funcionan en células blanco especificas.
Actual en bajas concentraciones.
Actúan mediante el Feedback.
o Feedback es cuando la hormona llega a la célula y esta controla el
flujo en la glándula endocrina para aumentar cortar la secreción de
la hormona.
o Si es positivos; mantiene la liberación de la hormona en la glándula.
o Si es negativo; detiene la producción de las hormonas.
Variaciones Hormonales según naturaleza Química:
1. Hormonas Lipídicas: Pueden atravesar la membrana celular por su carácter
liposoluble. (Hormonas sexuales).
2. Hormonas Proteicas: No entran en la membrana, pero se genera una
reacción afuera de estas. (Insulina y Glucagón).
3. Hormonas de Aminoácidos: Se derivan de los aminoácidos tirosina y
triptófano. (Catecolaminas y Tiroxina).
El Sistema Endocrino: Para la buena regulación y desarrollo de los organismos
vivos superiores, es necesario que cada uno de los órganos y sistemas que lo
conforman estén coordinados. El Sistema Endocrino junto con el Sistema Nervioso
hacen las glándulas.
Sexualidad: Es un conjunto de condiciones fisiológicas y anatómicas que
representan a cada sexo. Tiene conceptos que incluyen biología, psicología.
Sociología y religión. En los animales solo significa reproducción, pero en el
hombre también incluye sociedad y cultura. En el hombre esta estrechamente
ligado a la afectividad.
Adolescencia: Corresponde al periodo que sigue a nuestra niñez que es biológico,
sexual y cultural y comienza con la pubertad. Dura entre los 10 y 12 años hasta los
19 y 20 años.
Cambios Psicológicos: En la personalidad, hay tendencia a separarse de la familia,
busca de situaciones de riesgo, búsqueda del apoyo en otras personas, mayor
interés en la apariencia física,, inicio de pensamientos formales, conflictos con la
identidad.
Cambios Físicos:
Cambios Femeninos
Crecimiento de los senos
Crecimiento del vello púbico
Aumento de estatura y masa
Menarquia
Vello axilar
Aumento en la producción de glándulas
sebáceas y sudoríparas
Edad
8 – 13
8 – 14
9,5 – 14,5
10 – 16,5
10 – 14
10 – 14
Cambios Masculinos
Crecimiento de los testículos y saco
escrotal
Crecimiento del Vello Púbico
Aumento de estatura y masa
Crecimiento de pene, próstata y
vesícula seminal
Vello axilar
Cambio de Voz
Primera Eyaculación de Semen
Edad
10 – 13,5
12 – 16
10,5 – 16
11 – 14,5
14 – 16
11 – 14
12 - 14
Lo que produce estos cambios son las hormonas sexuales: andrógenos,
testosterona, progesterona y estrógenos.
Reproducción Asexual: La reproducción asexual es la forma mas primitiva,
posiblemente, de reproducción. Es necesariamente uniparental, el nuevo
organismo procede del antecesor, y es exactamente igual a este. Hay varias formas.
1. Bipartición: Se duplica el ADN, en donde cada copia migra a un polo, y luego
se separa el citoplasma. También se llama fisión binaria.
2. Mitosis: Las células eucariontes unicelulares se reproducen mediante
mitosis.
3. Esporulación: En las bacterias, una parte de ADN migra a un polo, y se
envuelve de una capa proteica, llamada esporangio. Todo el ADN y el
esporangio se llaman espora. Esta se libera al medio externo, y en los
medios adecuados crece y se reproduce. También ocurre en hongos, pero
con una mitosis de por medio.
4. Yemacion: Un pedazo del citoplasma de la célula se forma, un poco de AND
migra ahí, y se separa para crecer en un medio externo. También ocurre en
organismos eucariontes, formando una yema eucarionte.
5. Regeneración Reproductiva: En animales, se separa una parte de ellos para
formar un organismo idéntico. En vegetales, se hace solo por gemación.
Hay:
 Estdones: Raíces aéreas.
 Rizomas: Tallos subterráneos.
 Tubérculos: Tallos subterráneos verticales.
 Bulbos: Yemas especializadas con hojas gruesas.
Reproducción Sexual: Ocurre cuando hay cambio de genes y dos progenitores.
Ocurre gracias al sistema reproductor masculino y al femenino.
Sistema Reproductor Masculino: Todo comienza con el hipotálamo, que envía la
hormona GN-RH a la adeno-hipofisis, que a su vez manda hormonas LH y FSH a los
testículos, donde la LH se va a las células de Leydig, ubicadas afuera de los túbulos
seminíferos, donde producen testosterona para el resto del cuerpo, mientras la
FSH se actúa sobre las células de Sertoli dentro de los túbulos seminíferos, para
promover la espermatogénesis y provocas la salida de semen.
El recorrido del semen comienza en los testículos, luego pasa al epidídimo, luego al
conducto deferente, que luego pasan por las glándulas anexas, que son la próstata,
la vesícula seminal y la glándula bulbouretal, que llegan al conducto eyaculador,
luego pasan por la uretra y llegan al pene.
Sistema Reproductor Femenino: Al igual que en el masculino, comienza en el
hipotálamo, que manda glándulas GN-RH a la adeno-hipofisis, que manda a su vez
hormonas LH y FSH a los ovarios. Antes de la ovulación, la FSH actúa sobre la
envoltura del ovocito para generar estrógenos, ya la liberación del ovocito, este
folículo queda dentro del ovario, transformándose en un cuerpo lúteo, donde la LH
actúa para generar progesterona. Luego el cuerpo lúteo termina desgastándose y
perdiéndose.
Fecundación y Desarrollo Embrionario: El ovocito tiene 2 opciones: 1ser
fecundado por un espermio o 2no ser fecundado o desecharse.
Si el ovocito no es fecundado, el cuerpo lúteo inhibe a la hipófisis, y ya no se genera
ni tanta LH ni FSH. Cuando disminuye el LH, no se genera tanta progesterona para
lograr que el endometrio se mantenga grueso. El endometrio se desintegra y se
cae, generando la menstruación.
Si el ovocito es fecundado, se forma el huevo o cigoto y se genera la hormona
gonadotropina corionica humana. Esta hace genera mas LH, que hace que se libere
mas progesterona para tener al cuerpo lúteo vivo y al endometrio grueso.
La fecundación es la unión del espermatozoide con el ovocito. Hay dos tipos:

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Externa: Los individuos liberan sus gametos para ser fecundados.
Interna: Es cuando la fecundación ocurre dentro de la mujer.
Etapas de la Fecundación:
a) Los espermatozoides se encuentran con la corona radiada, que es una densa
capa de células con muchas proteínas e hidratos de carbono.
b) La enzima hialuronidasa contenida en el acrosoma y el flagelo del espermio
permite la penetración.
c) Ocurre la reacción del acrosoma.
d) Penetración de la zona pelúcida por las enzimas acrosomicas formando un
túnel por el cual avanza el espermio.
e) Bloqueo de la polispermia.
f) Singamia: donde se unen los dos pronúcleos para hacer una célula diploide.
Reacción Acrosómica: Fusión entre las dos membranas plasmáticas (espermio y
ovulo).
Bloqueo de la Polispermia: Se produce la reacción de la zona, que es la liberación
de enzimas desde los gránulos corticales que están debajo de a membrana
plasmática del ya llamado cigoto. Una de las enzimas modifica la zona pelúcida, y
evita que más espermio ingresen en ella.
Desarrollo Embrionario: Proceso en que las células del cigoto se comienzan a
dividir unas en otras, y se comienzan a diferenciar. Dura las ocho primeras
semanas. Comienza siendo la división mitótica del cigoto, llamada diferenciación
celular.
1. Segmentación o Clivaje: Es la división mitótica donde se forman las células
madre.
a. Se forma el cigoto de 2 células a 4 células (30 horas después de la
fecundación).
b. Formación del blastómero de 4 a 8 células.
c. Formación de la mórula desde la etapa de 16 células (3 días de la
fecundación).
2. Diferenciación del Blastocito e Implantación: La mórula ingresa en la
cavidad del útero y fluido intracelular ingresa a la mórula a través de la
zona pelúcida, formando una cavidad única llamada Blastocelo. Aquí al
embrión se le llama blastocito. Las células interiores que forman una masa,
se llama embrioblasto, y se encuentra en un polo de esta esfera. La capa
externa se llama trofoblasto, que forma la pared interna.
a. Implantación: Al sexto día, las células del trofoblasto ingresan en la
pared uterina o mucosa uterina. Al octavo día, en el área del
embrioblasto, se forma la cavidad amniótica. El trofoblasto se divide
en una capa interna mononucleada de células llamada
citotrofoblasto, y una externa multinucleada llama sinciotrofoblasto.
En el día 13 se forma el saco vitelino.
b. Implantación Anormal: Ocasionalmente se produce en el cérvix, lo
que hace que haya muchos sangrados. A veces ocurre fuera del
útero, como el ovario, en el tuvo uterino o en la cavidad abdominal.
La mayoría de los casos, el embrión muere en el segundo mes.
3. Gastrulación: Se produce un desplazamiento de células hasta el blastocelo,
lo que genera una perdida del tamaño de la cavidad blastocelica. De esa
masa celular movida, se generan tres capas, endodermo, mesodermo y
ectodermo.
Capa Embrionaria
Ectodermo
Mesodermo
Endodermo
Tejido Adulto
Epidermis de la piel, sistema nervioso, cristalino del ojo,
oído interno, etc.
Dermis de la piel, músculos, esqueletos, aparato
circulatorio, gónadas, riñones, etc.
Revestimiento de los tractos digestivos y respiratorios,
hígado y páncreas.
Estructuras Anexas: Son las estructuras que proporcionan protección,
nutrientes y humedad al embrión, junto con la excreción.
a) Amnios: un saco membranoso que envuelve al embrión que lleva el
liquido amniótico. Se llama comúnmente “Bolsa de Agua”.
b) Corion: el anexo más externo y rodea a todos los demás. Intercambio de
gases.
c) Saco Vitelino: Ayuda a formar el cordón umbilical.
d) Cordón Umbilical: Comunica la placenta con el embrión, permitiendo el
intercambio de H20, nutrientes, oxígeno, hormonas, etc.
e) Placenta: es el órgano que aporta los nutrientes, el oxigeno, y elimina los
desechos producidos por el embrión. Es un órgano lleno de vasos
sanguíneos.
f) Alantoides: almacena las sustancias de desecho por la primera etapa del
desarrollo embrionario, junto con intercambio de gases.
Parto en Humanos: Comienza con las contracciones uterinas cada 10-30 minutos,
la dilatación del cuello del útero y la rotura de las membranas del saco amniótico.
El niño pasa a través del canal del parto, desde el útero, pasando por la vagina y al
exterior, naciendo la mayoría de los bebes de cabeza. La salida de la placenta y del
saco amniótico completos se llama alumbramiento. Dos horas después comienza
una etapa de recuperación.
Complicaciones del Parto: Ocurren generalmente durante el nacimiento. Puede
haber no progresión del parto, que son contracciones prolongadas sin dilatación
cervical, que se trata con prostaglandinas en gel o cesárea, el sufrimiento fetal, en
donde hay deterioro del feto, como ritmo cardiaco y falta de coordinación con las
contracciones, o la fiebre puerpal como causa importante de la muerte materna.
Lactancia: Cada mama funciona como glándula de secreción externa, situadas bajo
la piel del tórax. En el desarrollo embrionario, las mamas se desarrollan para la
producción de leche con altos valores nutricionales. La producción de leche
comienza justo después del parto. En la leche materna hay inmunoglobinas que
aportan al sistema inmunológico del bebe. Cuando hay lactancia, se inhibe la
formación de LH y FSH, siendo muy difícil que la madre quede embarazada en la
lactancia. El bebe al succionar de la mama, causa un estimulo sensorial, que hace
que el hipotálamo contacte a la hipófisis, y esta libere oxitocina, que libera la leche,
y prolactina, que hace que se genere leche.
Variabilidad y Herencia: Todo esto esta determinado por los genes. Este
estudio comienza con Gregorio Mendel en el siglo XIX, donde descubrió los genes
experimentando con arvejas. Un individuo es de una especie por que presenta
rasgos que se asemejan a los de la especie. Pueden ser características físicas
(pelo, ojos, cuerpo, talla, altura, postura, etc.), comportamiento (inteligencias,
agresividad, actitud sexual) o fisiología (como se presentan algunas hormonas y
enzimas). Estas características comunes o diferentes, se heredan en el acto de la
reproducción. Para tener un rasgo tiene que estar codificado en el ADN, en un
segmento. Cada rasgo visible en el individuo se llama fenotipo. Aun así, el fenotipo
es determinado por la mezcla de varios genes, pero no es la información genética.
Genética Mendeliana: En el estudio de la genética, se estudia la herencia de los
caracteres. Gregory Mendel, invento la cruza monohíbrida, en donde los padres
solo difieren en un solo rasgo, y donde uno es dominante, y el otro es recesivo. En
una serie de experimentos vio las variedades de plantas y los genes o caracteres
heredados. Sus experimentos constaban de tener una raza pura u homocigota, que
a través de varios cruces, daba una descendencia igual a los padres. Luego con una
pura lisa y una pura rugosa, obteniendo una primera generación filial 100% lisa.
Mendel pensó que habían factores hereditarios, uno del padre, y otro de la madre,
los cuales llamamos alelos en la actualidad. Cada gen esta determinado por dos
alelos. Cuando ambos alelos tienen la misma información, se denomina
homocigoto, y cuando tiene dos genes diferentes, se denomina heterocigoto. Un
alelo puede tener mas fuerza que otro para manifestarse, en ese caso es un alelo
dominante (X mayúscula), y si es mas débil que el dominante, se llama alelo
recesivo (x minúscula). De ahí se crean las leyes de Mendel:
1. Ley de Segregación: Al cruzar dos heterocigotos, los alelos de cada
individuo se separan, ya que son factores independientes. Estos genes se
separan en la meiosis, por lo cual, cada gameto recibe un miembro de cada
par.
2. Ley de Asociación Independiente de Factores: Al cruzar dos heterocigotos,
los alelos se combinan de todas las formas posibles. Es decir, los genes
determinados de o mas caracteres se transmiten independientemente unos
de otros y se combinan al azar.
Di genética: Se involucraba no solo un gen, sino que dos, en el cual podían haber di
homocigotos, recesivos o dominantes, y di heterocigotos, o mezclas entre ambos
(AaBB, o aaBb).
Mendel también encontró que había una herencia sin dominancia, en que si
cruzaba una variable de flor americana roja, con una blanca, la generación filial 1
terminaba siendo rosada. Aquí, ambos genes son dominantes. Al cruzar F1 entre si,
salía un porcentaje de 1:2:1, en rojo, rosado y blanco, respectivamente.
Genética Post-Mendeliana: Cuando Mendel dejó su estudio, se hicieron más
avances en la genética, en las cuales se involucraron múltiples alelos, genes y
variaciones, de las cuales Mendel había dado las bases.
Alelos Múltiples: Son los genes que tienen varias formas de expresarse, que ocupan
el mismo lugar en un locus.

Grupos Sanguíneos: El grupo sanguíneo de una persona viene dada por
unas proteínas llamadas aglutinógenos en los glóbulos rojos, dos de ellos
son el aglutinógeno A y el aglutinógeno B. Las del grupo A producen
aglutininas anti-B que repelen a las aglutininas B, y las del grupo A hacen
aglutininas anti-A que repelen a las células del grupo A. Los del grupo AB
tienen ambos aglutinógenos, por tanto no producen aglutininas, y como
consecuencia reciben todo tipo de sangre, y los del grupo 0 son aquellas que
no tienen aglutinógenos, y producen ambos tipos de aglutininas, solo
pudiendo recibir de su propia sangre.
Esta característica esta dado por el gen I, que tiene 3 formas de expresarse,
IA, IB e i. El IA codifica la producción de aglutinógenos A, el IB codifica la
producción de aglutinógenos B. El gen recesivo i, no produce ningún
aglutinógeno en la sangre. Cuando ambos, IA y IB están presentes en un
mismo individuo, se manifiestan ambos aglutinógenos.
Factor Rh: También es un alelo múltiple, el cual tiene dos formas de
expresarse. Rh+(dominante) y Rh- (recesivo). También codifican la
producción de aglutinógenos Rh en la sangre. Rh+ no produce aglutininas
anti-Rh, pero Rh- si lo hace, aceptando solo sangre Rh negativo.
Herencia Ligada al Sexo: En la especie humana, X e Y son morfológicamente
distintos. Hay enfermedades que solo están presentes en los cromosomas X, y otras
que solo se presentan en el cromosoma Y. Las enfermedades del cromosoma
sexual, se transmiten directamente con el sexo. Estas son, en el cromosoma X, la
hemofilia y el daltonismo.