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TÍTULO DE LA PÁGINA WEB ANALIZADA: Aprendo Música
URL: www.aprendomusica.com
FECHA DEL ANÁLISIS: 09/12/2011
FUNCIONALIDAD / UTILIDAD DE LA WEB
EXCELENTE
Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece
Facilidad de uso
ALTA
CORRECTA
BAJA
INSUFICIENTE
X
X
Enlaces externos
X
Canales de comunicación bidireccional
X
Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores
X
Ausencia o poca presencia de publicidad
X
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados
X
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
EXCELENTE
Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra,…
X
Elementos multimedia: calidad, cantidad
X
Calidad y estructuración de los contenidos
ALTA
X
Estructura y navegación por las actividades
X
Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada
X
CORRECTA
BAJA
INSUFICIENTE
ASPECTOS PSICOLÓGICOS
EXCELENTE
Capacidad de motivación, atractivo, interés
X
Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades,…
X
ALTA
CORRECTA
BAJA
INSUFICIENTE
ALTA
CORRECTA
BAJA
INSUFICIENTE
VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB
EXCELENTE
Calidad Técnica
X
Atractivo
X
Funcionalidad, utilidad
X
PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características)
Todos los niveles de Educación Primaria, referente al área de
Música, donde se pueden encontrar diversas actividades
adaptadas a diferentes niveles y contenidos.
Principales aportaciones educativas de la página
Lenguaje musical, práctica con un instrumento (la flauta),
práctica auditiva (canciones) y actividades para reforzar lo
estudiado.
Actividades que realizarán los estudiantes con la web
Cantar, tocar la flauta, notas musicales y sus valores, dictados
musicales y juegos interactivos en relación con la música.
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar
No encontramos dificultades en el manejo de la web. Sin
embargo, aparecen algunas limitaciones en cuanto a su
contenido, pues no apreciamos la práctica de las figuras
musicales “blanca” y “redonda”, siendo éstas fundamentales en
el aprendizaje de la música.
Otros aspectos a destacar: (posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.)
La página web carece de actividades de trabajo cooperativo, ya
que todas ellas son de carácter individual. Los procedimientos a
seguir están correctamente indicados para que los niños sean
capaces de utilizar la página con autonomía.
Otras páginas de contenido similar o complementario
Para Educación Primaria:
http://www.doslourdes.net/Escuela_de_musica.htm
Para niveles más avanzados:
http://rincones.educarex.es/musica/
CONCLUSIONES
La página web que hemos analizado nos resulta muy interesante y motivadora. Es útil tanto para los maestros como para los alumnos porque la introducción
de las TIC en el aula hace que el profesor pueda utilizar estas actividades y emplearlas a nivel general, adaptado a todos los niveles. Para los niños resulta una
manera atractiva y divertida a la hora de estudiar música y realizar actividades, ya que se rompe con la monotonía de las clases, y al mismo tiempo aprenden
jugando.