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U.D 3 LIBERALISMO Y
NACIONALISMO (1776-1848)
CONCEPTOS QUE DEBO APRENDER
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El nacimiento de Estados Unidos.
La Revolución francesa.
El Imperio napoleónico.
El congreso de Viena y la Restauración.
El liberalismo y las revoluciones liberales.
El nacionalismo. Revoluciones de 1848 y unificaciones de
Italia y Alemania.
La cultura y el arte: el neoclasicismo y el romanticismo.
ACTIVIDADES QUE DEBO REALIZAR
• Estudiar el Tema 2
• Realizar la ficha de arte
• Realizar el esquema-resumen de la unidad y definición de conceptos
• Realizar las actividades del libro siguientes: Pág.72: 5, Pág. 73: 7,
Pág. 74: 8; Pág. 75: 9; Pág. 78: 10,11; Pág. 79: 13; Pág. 80:
14,15.Pág. 81: 16 ,17; Pág. 82:18,19,20.
• Realizar las actividades de los “LEE Y COMENTA”: Pág. 71, 72, 73,
76, 79, 80,82.
TRABAJAMOS:
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Situar en el tiempo y en el espacio los periodos y hechos
trascendentes y procesos históricos relevantes que se estudian en este
curso identificando el tiempo histórico en el mundo, en Europa y en
España, aplicando las convenciones y conceptos habituales en el
estudio de la Historia
2. Identificar las causas y consecuencias de hechos y procesos
históricos significativos estableciendo conexiones entre ellas y
reconociendo la causalidad múltiple que comportan los hechos sociales.
4. Identificar los rasgos fundamentales de los procesos de
industrialización y modernización económica y de las revoluciones
liberales burguesas, valorando los cambios económicos, sociales y
políticos que supusieron, identificando las peculiaridades de estos
procesos en España.
8. Realizar trabajos individuales y en grupo sobre algún foco de
tensión política o social en el mundo actual, indagando sus
antecedentes históricos, analizando las causas y planteando posibles
desenlaces, utilizando fuentes de información, pertinentes, incluidas
algunas que ofrezcan interpretaciones diferentes o complementarias de
un mismo hecho.
Identificar las causas de la independencia de las colonias británicas
de América del Norte, los hechos que la posibilitaron y sus
consecuencias.
Conocer las causas de la Revolución francesa y analizar los rasgos de
sus diferentes fases.
Describir la política interior y exterior de Francia durante el Imperio
napoleónico.
Identificar las principales consecuencias de la Revolución francesa.
Conocer los principios teóricos de la Restauración y las decisiones
tomadas en el Congreso de Viena.
Conocer
los
fundamentos
del
liberalismo.
Identificar
los
acontecimientos más significativos de las revoluciones de 1820 y
1830.
Conocer los principales rasgos del nacionalismo decimonónico.
Relacionar el desarrollo de los movimientos nacionalistas con los
procesos de unificación de Italia y de Alemania y valorar su influencia
en las revoluciones de 1848.
Distinguir las manifestaciones artísticas del neoclasicismo y del
romanticismo.
Elaborar y/o comentar mapas y textos históricos, ejes cronológicos y
obras de arte.
Realizar trabajos sencillos de investigación a partir de fuentes
accesibles.
LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: social y ciudadana, cultural y
artística, tratamiento de la información y la competencia digital,
comunicación lingüística, aprender a aprender y autonomía e
iniciativa personal