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AVE B2_Índice de contenidos
Tema
1
¿Nos conocemos?
Cultura
Sesión Función
Uso de un «poco + adjetivo», de
diminutivos, de eufemismos...
para suavizar taras físicas y
defectos de las personas.
-
Uso del discurso referido, del
adverbio bastante, de verbos de
opinión, de antítesis... para
suavizar descripciones positivas
de uno/a mismo/a.
-
Biografía de Gabriel García
Márquez.
-
Las entrevistas de trabajo.
-
Aspectos que pueden resultar
delicados y de los que no se
suele hablar de estudios o
trabajo, excepto en relaciones de
mucha confianza.
Sesión Función
Gramática
Gramática
Léxico
Uso del verbo «ser +
1
Hacer una
descripción
adjetivo» para describir
detallada del físico
las características y
de sí mismo/a y de
cualidades propias de
otras personas.
una persona.
Hablar de parecidos
Irregularidad del verbo
parecerse.
y hacer
comparaciones.
2
-
Hacer una
descripción
detallada del
carácter de sí
mismo/a y de otras
personas.
-
-
-
Fomento del respeto hacia otras
culturas.
-
El programa Erasmus.
-
Comportamientos habituales en
un aula presencial.
-
Comportamientos habituales en
un aula virtual.
-
3
-
-
-
Hablar de virtudes y
defectos propios y
ajenos.
Hablar de las
relaciones que
existen entre
diferentes personas
y del estado civil.
Expresar gustos y
preferencias.
-
Oraciones subordinadas
concesivas con verbo en
indicativo.
Uso de las conjunciones
concesivas: aunque, a
pesar de que.
Uso de las conjunciones
adversativas: pero, sin
embargo.
Uso de los sufijos: -dad, ble
Uso del prefijo: -i(n).
Uso del artículo neutro en
lo que....
Léxico
Partes del rostro y
el cuerpo.
Rasgos distintivos
del cuerpo.
Adjetivos
referidos al físico.
Adjetivos
referidos al pelo.
Adjetivos
referidos a los
ojos.
Adjetivos
referidos a la
nariz.
-
-
-
Adjetivos
referidos al
carácter.
Sustantivos
referidos a
cualidades.
Adjetivos
referidos al
carácter.
Tema
1
Cultura Sesión Función
7
Expresar la causa.
1
4
8
-
5
Narrar los hechos
más significativos
en la vida de una
Hablar de los sentimientos que
persona.
nos producen las cosas de
nuestro entorno o las acciones
de otras personas.
-
-
-
6
-
Hablar de
estudios y
trabajos
realizados en el
pasado.
Hablar de
cambios en la
situación laboral.
Hablar de
estudios y trabajo
que se están
realizando en la
actualidad.
Gramática
Léxico
Oraciones subordinadas causales.
Vocabulario referido a las
Conjunciones subordinantes causales:
causas por las que se
Uso
pretérito
para
Vocabulario
referido
al cargo o a la
ya del
que,
porque,indefinido
como, por.
aprende
un idioma.
narrar acontecimientos.
profesión.
Usos del pretérito imperfecto
Oraciones subordinadas sustantivas
Verbos y expresiones
para describir situaciones de un
de sujeto y de CD con verbo en
referidos a los sentimientos.
acontecimiento y para describir
infinitivo y con verbo en subjuntivo.
acciones habituales en el
Morfología del presente de subjuntivo.
pasado.
Morfología del pretérito perfecto de
Uso de las perífrasis
Marcadores temporales y su
subjuntivo.
«llegar/pasar a ser + profesión o
posición en la frase: al cabo de...,
Usos del presente y pretérito perfecto
cargo»,«terminar + verbo en
en ese momento..., tras,
de subjuntivo en oraciones
«después de + infinitivo»,
gerundio» para expresar cambio
subordinadas sustantivas para hablar
«durante + cantidad de tiempo»,
laboral.
de sentimientos.
Uso restrictivo de hasta en
«cantidad de tiempo + después».
Hispanoamérica.
Pretérito indefinido/pretérito
imperfecto.
Uso de las perífrasis: «dejar de +
Vocabulario referido a estudios
verbo en infinitivo», «seguir +
cursados/por cursar.
verbo en gerundio», «estar a
punto de + verbo en
infinitivo»;«ponerse a +
infinitivo».
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
Sesión Función
Cultura
9
-
Hacer referencia a una
información compartida.
Gramática
Uso del pronombre «lo + de +
suntantivo/verbo en infinitivo».
Uso del pronombre demostrativo con
carácter neutro eso.
Test de evaluación
-
Tarea final: elaborar un breve texto de presentación.
Aventura gráfica: El fantasma de la calle Preciados, nº11
Léxico
-
Vocabulario referido a las
nuevas tecnologías y al
aprendizaje a distancia.
Tema
2
¡Qué tiempos aquellos!
Cultura
-
Sesión Función
Juegos y diversiones
infantiles típicas en
algunas zonas de
España e
Hispanoamérica.
-
Los cursos de verano.
-
El sistema educativo
español y cubano.
1
Gramática
-
-
-
Mostrar interés por el
relato de otra persona
con pequeñas y
breves reacciones.
2
Mostrar interés por el
relato de otra persona
con preguntas
referidas al relato.
-
La Selectividad
española
-
Historia
contemporánea de
España.
-
Personajes políticos e
históricos más
relevantes en el
mundo hispano
contemporáneo.
-
Historia
contemporánea de
Costa Rica.
-
-
3
-
-
Léxico
Hablar de acciones
habituales en el pasado.
Hacer descripciones en
el pasado.
Expresar los
sentimientos que nos
producían en el pasado
las cosas de nuestro
entorno o las acciones
de otras personas.
Valorar un momento o
una época del pasado.
-
Hablar de acciones
habituales en el
presente.
Hacer descripciones en
el presente.
-
Contrastar el pasado y
el presente de una
persona.
Expresar que ha habido
un cambio en las
características o
cualidades propias de
alguien o de algo.
-
-
-
-
-
Usos del pretérito
imperfecto de indicativo
para expresar acción
habitual o descripción en el
pasado.
Oraciones subordinadas
sustantivas con verbos de
sentimiento en pretérito
imperfecto de subjuntivo.
Morfología del pretérito
imperfecto de subjuntivo.
Uso del pretérito indefinido
para valorar épocas
pasadas.
Uso de la perífrasis «soler
+ verbo en infinitivo».
Usos del presente de
indicativo para expresar
acción habitual o
descripción en el tiempo
presente.
Construcciones
comparativas: más/menos
de; más/menos que; tan...
como...; «verbo + tanto
como... »
Oraciones coordinadas
adversativas.
Uso de conjunciones
adversativas: pero, sin
embargo, en cambio,
mientras que, por el
contrario...
-
-
Adverbios y locuciones
adverbiales de tiempo:
antes, en aquella
época, por aquel
entonces...
Vocabulario referido a
la infancia.
-
Vocabulario referido a
cursos.
-
Expresiones
coloquiales del mundo
educativo y laboral.
Vocabulario referido a
educación.
-
AVE B2_Índice de contenidos
2
4
-
Relatar un suceso.
Reaccionar mientras
nos relatan un
suceso.
-
-
5
-
-
Organizar dos
acontecimientos
cronológicamente.
Organizar el discurso
mientras relatamos un
suceso.
-
6
-
-
Relatar un suceso
anterior a otro.
Reaccionar cuando
alguien finaliza el
relato de un suceso.
Reaccionar ante una
información conocida
con extrañeza o no.
-
Uso del pretérito
indefinido/pretérito perfecto de
indicativo para relatar
acontecimientos.
Uso del pretérito imperfecto de
indicativo para describir las
circunstancias de un
acontecimiento.
Oraciones subordinadas
temporales.
Uso de conjunciones temporales:
(justo) cuando, en cuanto,
mientras, después de (que),
antes de (que), tan pronto
como, hasta que, nada más,
apenas…
Uso de «antes de/después de +
verbo en infinitivo».
Uso del pretérito
pluscuamperfecto de indicativo
para relatar un acontecimiento
anterior a otro.
-
Recursos para reaccionar
ante una información.
-
Organizadores y conectores
del discurso: pues mira,
resulta que, de repente, al
final, total que...
Marcadores temporales: en
ese momento, entonces,
luego...
Uso de recién en Argentina y
Uruguay.
-
-
-
Recursos para reaccionar
ante una información
conocida.
Tema
2
Cultura Sesión Función
7
Organizar el discurso.
Gramática
Uso del se de pasiva refleja.
Léxico
Organizadores del discurso: en
primer lugar, a continuación,
luego, finalmente...
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
Sesión Función
Cultura
8
-
-
-
-
9
-
-
-
-
Gramática
Uso del pretérito indefinido para
narrar acontecimientos en el pasado.
Uso del pretérito pluscuamperfecto
de indicativo para narrar un
acontecimiento anterior a otro en el
pasado.
Uso del pretérito imperfecto de
indicativo para describir y para
expresar acción habitual o
circunstancia en el pasado.
Uso del presente histórico para narrar
y describir acontecimientos pasados.
Irregularidad del verbo elegir.
Uso del artículo determinado
masculino plural para referirse a una
década.
Uso de «antes de que/después de
Expresar las causas de un
que + pretérito imperfecto de
suceso o de un hecho
histórico.
subjuntivo».
Expresar las consecuencias
Oraciones subordinadas causales.
de un suceso o de un hecho
Uso de las conjunciones causales:
puesto que, dado que, debido a
histórico.
(que)...
Situar cronológicamente un
acontecimiento histórico
Oraciones subordinadas
relacionándolo con otro.
consecutivas.
Situar cronológicamente un
Uso de las conjunciones
consecutivas: por lo que, por ello,
acontecimiento de la vida
por lo tanto, en consecuencia...
personal con otro histórico.
Test de evaluación
Narrar acontecimientos
históricos.
Describir la situación sociopolítica de un país en el
pasado y en el momento
actual.
Describir acciones
habituales en un país
durante una época
determinada.
Comparar el pasado y el
presente de la situación
socio-política de un país.
Valorar épocas pasadas de
un país y su época actual.
-
Tarea final: elaborar un informe sobre los últimos 30 años de un país hispanohablante.
Aventura gráfica: El enigma del juguete
Léxico
-
-
-
Vocabulario referido a términos
políticos e históricos.
Marcadores temporales: justo
después, anteriormente, hoy
en día...
Uso de a diario, a cada nada
en Colombia, Venezuela y Chile.
Vocabulario referido a términos
políticos e históricos.
Tema
3
Mirar hacia adelante
Sesión Función
Cultura
-
Planes habituales en
la vida de los
españoles.
-
Orden habitual en la
realización de esos
planes.
-
El INEM.
-
Empresas
multinacionales
españolas.
1
2
-
Empresas
multinacionales
mexicanas.
-
Tipos de empresas.
-
Lectura y significado
de las siglas más
relevantes.
Gramática
-
-
Hablar de planes,
proyectos e
intenciones.
-
Situar una acción en
el futuro.
Relacionar
cronológicamente
diversas acciones
del futuro.
-
-
-
3
-
Los juegos de azar en
España.
-
El gordo de Navidad y
las participaciones.
-
Supersticiones típicas
del juego en España.
-
Los juegos de azar en
Perú: la Tinka.
-
Expresar deseos
para el futuro.
Hablar de intereses
en el ámbito
profesional o en los
estudios.
-
-
Léxico
Uso del presente de indicativo
para expresar un plan o intención.
Uso de perífrasis que expresan
plan o intención en el futuro: «ir a
+ verbo en infinitivo»; «pensar +
verbo en infinitivo»; «tener
pensado + verbo en infinitivo»;
«tener la intención de + verbo en
infinitivo».
Oraciones subordinadas
temporales con presente de
subjuntivo.
Uso de las conjunciones
adverbiales temporales: antes de
(que), después de (que), tan
pronto como, (justo) cuando, en
cuanto, hasta que...
Uso de desde ya Argentina,
Uruguay o Chile.
Oraciones subordinadas
sustantivas con el «verbo esperar
+ verbo en infinitivo/verbo en
subjuntivo».
uso de «ojalá + verbo en presente
de subjuntivo».
-
Vocabulario referido
a hechos
personales y
familiares.
-
Vocabulario referido
a hechos
profesionales.
-
Vocabulario
relacionado con el
empleo y la
formación.
AVE B2_Índice de contenidos
3
4
-
Anunciar hechos futuros.
-
Usos del futuro simple de
indicativo.
-
Vocabulario relacionado
con el mundo
empresarial.
5
-
Hablar de expectativas.
Anunciar y predecir un
hecho futuro pero anterior
a otro.
-
Usos del futuro simple y
compuesto de indicativo para
anunciar y predecir hechos en el
futuro.
Morfología y usos del futuro
compuesto.
-
Vocabulario relacionado
con el mundo
empresarial.
Oraciones subordinadas
condicionales reales.
Uso de la conjunción subordinada
condicional «si + presente de
indicativo».
-
Vocabulario relacionado
con el mundo
empresarial.
-
6
-
Predecir hechos.
Expresar condiciones para
la realización de un hecho
en el futuro.
-
Tema
3
Cultura Sesión Función
7
Expresar deseos y hechos
irreales o situaciones
hipotéticas en el presente o en
el futuro.
Reaccionar ante los deseos de
otra persona.
8
-
Expresar condiciones cuya
realización se considera poco
probable o imposible.
9
-
Expresar la realización de un
hecho o circunstancia a pesar
de otro hecho o circunstancia.
Gramática
Léxico
Uso del condicional simple para
Expresiones para
expresar deseos y hechos irreales en el
reaccionar ante un hecho
presente o en el futuro.
irreal o hipotético.
Uso de los «verbos gustar y encantar
en condicional + verbo en
infinitivo/pretérito imperfecto de
subjuntivo» para expresar deseo.
Uso de la conjunción subordinante
Vocabulario relacionado
condicional «si + pretérito imperfecto de
con los juegos de azar.
subjuntivo» en oraciones subordinadas
condicionales irreales.
-
-
Uso de las conjunciones subordinadas
concesivas: aunque, por mucho que,
por más que, por (muy) poco que...
Oraciones subordinadas concesivas en
pretérito imperfecto de subjuntivo.
-
Vocabulario relacionado
con los juegos de azar.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
Tema
4
Busco un lugar
Cultura
Sesión
Función
Gramática
Léxico
Cultura
Sesión
Función
Gramática
Léxico
Uso del se de pasiva refleja.
La distribución de sectores 1
Hablar de los recursos
Verbos para detallar lo
de evaluación
y los principales recursos
de Test
un pueblo
o una
Oraciones subordinadas
que hay en un lugar.
económicos de algunos
ciudad.
adjetivas con verbo en modo
Vocabulario referido a
Tarea final: Elaborar un informe sobre la situación de una
empresa.
países hispanos.
indicativo.
recursos económicos.
Vocabulario referido a
Diferentes núcleos de
elementos de un pueblo
Aventura gráfica: El caso de Robótica S.L.
población.
o una ciudad.
Tema
4
Sesión Función
Gramática
Léxico
Uso de «ponerse +
4
Describir el paisaje de
una región.
adjetivo».
2
Hacer una
- losUso
de las
conjunciones
Uso de
sufijos:
-iento,
Hablar- de cambios
endescripción
Espacios habituales en los
oso, -ado,coordinantes
-izo, -áceo. además e el paisaje. detallada de un
incluso para añadir
pueblos y ciudades
pueblo o ciudad.
Expresar sensaciones
hispanos.
Hablar de los cambios
información.
y sentimientos.
socio-económicos
Uso del adverbio relativo
Expresar preferencias
donde.
Diversidad paisajística de
respecto aproducidos
un paisaje.en un
España e Hispanoamérica.
pueblo o una ciudad.
Uso de las agrupaciones de
indefinidos muchas otras,
otros muchos...
Diversidad climática de
España e Hispanoamérica. 3
Hablar de los
Oraciones subordinadas
personajes famosos
comparativas de igualdad,
Flores típicas de países
de un pueblo o
de superioridad y de
hispanos.
ciudad.
inferioridad.
Uso de las locuciones
Árboles típicos de países
comparativas de igualdad:
hispanos.
tal (y) como/tal cual, «igual
de + adjetivo + que»...
Fauna de países hispanos.
Uso del sufijo ísimo/a/os/as para formar el
Algunos destinos típicos
superlativo absoluto.
del turismo hispano.
Uso del superlativo relativo:
«el/la/los/las más/menos +
adjetivo + de»
Cultura
-
-
-
-
-
-
Vocabulario referido al paisaje y a
la naturaleza (accidentes
Vocabulario
referido a la
geográficos
y tipos de paisaje).
de un
Momentosdescripción
del día.
pueblo
o una
ciudad.
Vocabulario
referido
a colores.
Vocabulario referido a
sensaciones y sentimientos.
-
Adjetivos referidos a un
pueblo o una ciudad.
Superlativos irregulares.
Vocabulario referido a
profesiones de personas
célebres.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
4
Cultura Sesión Función
Gramática
7
Describir algo cuya
Oraciones subordinadas adjetivas con
existencia
verbo en modo indicativo o subjuntivo.
5 (des)conocemos.
Hablar del clima y sus
Uso de las perífrasis
«ponerse a +
cambios.
infinitivo»/«echarse a +
Hablar de cambios
8
Describir algo cuya
Uso de los pronombres relativos con
graduales.
infinitivo».
existencia
preposición.
Uso del artículo
(des)conocemos.
Uso del pronombre relativo
indeterminado para
quien/quienes.
intensificar.
6
-
Hablar de cambios
que suceden
paralelamente.
-
Oraciones comparativas:
«cuanto más..., más...».
Léxico
Vocabulario referido al
turismo y a las vacaciones.
Vocabulario referido al clima
(fenómenos atmosféricos y tipos
de clima).
Vocabulario referido al
Verbos que implican un cambio.
turismo y a las vacaciones.
-
Vocabulario de tipos de paisaje.
Vocabulario de árboles, flores y
animales.
Tema
Tema
Cultura Sesión
Cultura
9
Función
Sesión
-
Describir algo cuya
existencia
(des)conocemos.
Gramática
Gramática
Funciones
-
Uso del pronombre relativo cuyo/a/os/as.
Combinaciones de cuantificación como
mucho más, mucho menos…
Test de evaluación
Tarea final: Elaborar un folleto sobre una ciudad para hacer un curso de español.
Aventura gráfica: El caso de los árboles envenenados
Léxico
Léxico
-
Vocabulario referido al
turismo y a las vacaciones.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
5
Me interesa tu opinión
Cultura
Sesión Función
-
Los límites de la libertad
de expresión en España.
-
Los grupos ecologistas.
-
Las ONG más conocidas
en España y América
Latina.
1
Gramática
-
Hacer juicios o
valoraciones de
hechos.
Léxico
-
-
-
-
-
-
Algunos problemas socioeconómicos de la realidad 2
hispanoamericana que se
han resuelto o se están
resolviendo.
Tomar el turno de palabra
cuando el interlocutor nos
invita a participar
mediante una pregunta,
una invitación indirecta, la
entonación...
Tomar la iniciativa en un
debate cuando hay un
silencio.
-
Los horarios comerciales
en España.
-
Las comunidades de
vecinos.
-
Fórmulas en un escrito
formal.
3
-
-
-
-
Aludir a un tema
que está
presupuesto.
Ejemplificar.
Solicitar una
valoración o un
juicio sobre un
hecho.
Solicitar la
explicación o
justificación de una
valoración o un
juicio.
Justificar una
valoración o un
juicio.
-
-
Oraciones subordinadas
sustantivas con verbos de
opinión con verbo en
infinitivo/subjuntivo.
Uso de los prefijos in-, despara formar adjetivos
derivados.
Uso de los sufijos -able, ible, -oso para formar
adjetivos derivados.
Usos de «lo de +
sustantivo/frase» para aludir
a un tema que está
presupuesto.
-
-
Vocabulario referido
a temas sociopolíticos.
Oraciones subordinadas
causales.
Conjunciones subordinantes
causales: ya que, puesto
que, debido a que, dado
que, a causa de que,
como...
-
Vocabulario
relacionado con la
labor de las ONG.
-
-
Verbos para
expresar valoración.
Adjetivos y
adverbios para
expresar valoración.
Sustantivos y
modismos para
expresar valoración.
5
4
-
5
-
-
Iniciar el discurso.
Pedir y expresar
opinión.
Expresar obligación.
Hacer propuestas o
sugerencias.
-
Invitar a un interlocutor
a participar en un
debate.
Expresar finalidad.
Cambiar de tema.
-
-
-
6
-
-
-
Hacer un inciso o
tomar la iniciativa
cuando tenemos algo
que decir.
Expresar duda y
reserva ante la opinión
de otra persona.
Clarificar el significado
o la intención de las
palabras de otra
persona.
-
Uso de las perífrasis para expresar
obligación: «tener que + verbo en
infinitivo», «deber + verbo en
infinitivo», «haber de + verbo
infinitivo».
Uso de las perífrasis «tener que +
verbo en infinitivo», «deber + verbo en
infinitivo» con el verbo principal en
condicional para hacer una propuesta
o sugerencia.
-
Vocabulario
relacionado con
problemas socioeconómicos.
Oraciones subordinadas finales.
Uso de las conjunciones finales:
«para/ con el fin de/a fin de + verbo
en infinitivo»; «para que, con el fin de
que, a fin de que + verbo en modo
subjuntivo».
Uso de cosa que en Chile.
-
Vocabulario
relacionado con
problemas sociales.
Uso de lo que para hacer referencia a
algo presupuesto.
Oraciones subordinadas consecutivas.
Uso de las conjunciones subordinantes
consecutivas: así que, entonces, o
sea, es decir...
-
Vocabulario
relacionado con
problemas sociales.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
5
Cultura Sesión Función
Gramática
Léxico
7
Expresar la conveniencia de
Oraciones sustantivas con el verbo principal
Expresiones para hablar
un hecho.
en presente de indicativo y el subordinado
de la conveniencia de un
Retomar la palabra.
en presente de subjuntivo.
hecho.
Oraciones sustantivas con el verbo principal
en condicional y el subordinado en
imperfecto de subjuntivo.
Oraciones coordinadas distributivas: ambos,
8
Mostrar interés u oposición
Elementos comunes de
mientras, tanto como, (ninguno de) los
para hacer algo.
un edificio.
dos...
Contrastar intereses.
Conectores discursivos
Oraciones coordinadas adversativas: sin
Expresar un cambio de
para organizar el
embargo, no obstante.
actitud.
discurso.
Organizar un discurso.
Tema
Tema
6
Estoy intrigado
Cultura Sesión……Función
……………Gramática
Cultura
Sesión
Función
Gramática
Leyendas sobre seres extraños.
1
Invitar a formular
Uso del futuro simple y
9
Reformular.
Oraciones
consecutivas:
hipótesis
sobre
un subordinadas
compuesto
para expresar
tan/tanto/tanta/tantos/tantas
que...
Añadir información.
Cuentos fantásticos. hecho actual
o
hipótesis.
Organizar la información.
reciente.
Oraciones subordinadas
Expresar deseos con
Leyendas y tradiciones- mágicas
Formular hipótesis
sustantivas con verbos de
cortesía.
con arraigo popular en países
sobre un hecho
extrañeza con verbo en
Expresar
las consecuencias actual o reciente.
hispanos: la Santa Compaña,
la
modo subjuntivo.
leyenda de Ka´a y la Nochede
deun hecho, una situación
Reaccionar ante una
o una actitud.
San Juan.
hipótesis.
Test de evaluación
Tarea final: escribir una carta al director.
Aventura gráfica: El caso del Canal Mediterráneo
Léxico
Léxico
Vocabulario
Expresiones
paracon
hacer
relacionado
el
referencia
mar. a algo.
Conectores discursivos
para reformular algo.
Organizar y añadir
información.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
6
Sesión Función
Gramática
Léxico
4
Invitar a formular hipótesis
Uso del condicional simple y
Vocabulario
sobre un hecho alejado en
compuesto para expresar
relacionado con las
2 el pasado. Invitar a formular
Uso del futuro simple y
- leyendas.
Reacciones.
hipótesis.
Los medios de comunicación: la
hipótesis
sobre un para expresar
Formular hipótesis
sobre un
Morfologíacompuesto
del condicional
televisión y la prensa escrita.
actual o
hipótesis.
hecho alejado enhecho
el pasado.
compuesto.
reciente.
Las asociaciones de vecinos.
Formular hipótesis
sobre un hecho
actual o reciente.
Reaccionar ante una
hipótesis.
3
Expresar la causa de
Oraciones subordinadas
Vocabulario
algo.
causales.
relacionado con los
Argumentar una
Conjunciones
problemas de un
hipótesis de otra
subordinantes causales:
barrio.
ya que, puesto que,
persona.
debido a que, gracias a...
Cultura
-
-
Tema
6
Cultura Sesión Función
Gramática
Léxico
7
Formular hipótesis con
Uso de la 3ª persona plural para expresar
Adverbios que expresan
diferentes grados de
impersonalidad.
diferentes grados de duda o
5 probabilidad.
Reaccionar ante una- subjuntivo
Oracionescon
subordinadas
Vocabulario
Uso del modo
es
probabilidad.
hipótesis.
sustantivas
con verbos
de
relacionado
con las con
probable/posible
que, puede
(ser) que,
Vocabulario
relacionado
extrañeza
con verbo
modo
leyendas.
probablemente,
posiblemente,
tal en
vez,
la televisión.
subjuntivo.
Reacciones.
quizá(s)...
Uso de quién sabe y «capaz que +
indicativo o subjuntivo» en Argentina,
6
Invitar a formular hipótesis
Uso del condicional simple y
Vocabulario
Uruguay o -Paraguay.
sobre un hecho alejado
en
compuesto
expresar
relacionado con las
Contraste de uso
del modopara
indicativo/modo
el pasado.
leyendas.
subjuntivo con hipótesis.
probablemente,
Formular hipótesis sobreposiblemente,
un
tal vez, quizá(s).
hecho alejado en el pasado.
AVE B2_Índice de contenidos
Cultura
Sesión Función
Gramática
Tema
Tema
Cultura
Sesión Función
Gramática
7
Uso del verbo «estar +
Problemas en las
1
Describir un
8
Analizar los géneros
Formación
de la voz pasiva
con elpara
verbo
¿Qué me recomiendas?
viviendas.
espacio
con
participio»
describir.
«ser + participio».periodísticos.
Uso de «ser/estar +
detalle (I).
Uso del verbo «estar +adjetivo»
participio».
Visitar la casa de
Expresar
para describir.
Concordancia del participio de pasado en
alguien.
inconvenientes.
género y número con el sujeto paciente de
la oración pasiva.
Uso de la preposición por en los
complementos agentes de la oración
pasiva.
Elipsis de artículos en titulares.
9
-
Invitar a formular
hipótesis.
Argumentar una hipótesis
que se considera dudosa.
Expresar duda y reserva
ante una hipótesis.
Redactar una noticia.
-
Expresiones para expresar duda y reserva
ante una hipótesis.
Irregularidad e>ie del verbo referirse en
presente.
Test de evaluación
Tarea final: elaborar una noticia sobre un suceso.
Aventura gráfica: La misteriosa vida de Nemesio Navas
Léxico
Léxico
Adjetivos referidos a
Los géneros
periodísticos.
un espacio.
Participios referidos a
un edificio.
-
Vocabulario relacionado con
las noticias.
Vocabulario relacionado con
los sucesos.
Tema
7
Cultura
-
-
-
-
-
2
Expresar deseos
Uso del condicional simple
Vocabulario
Sesión
Función
Gramática
Léxico relacionado con las
Actitudes
a la hora
hipotéticos.
para expresar deseos
4
Dar instrucciones.
Sistematización
de las formas del
Vocabulario
de responder
a un Hacer
hipotéticos.
reformas en una casa.
Dar consejos y sugerencias. imperativo- afirmativo
negativo. simple
elogio.
Uso delycondicional
- relacionado
Vocabulariocon los
recomendaciones.
Uso del imperativo
para
dar
electrodomésticos.
para hacer sugerencias.
relacionado con
instrucciones y para dar
Las reformas en
herramientas y
recomendaciones.
una casa.
utensilios.
Sistematización del uso y localización de
los pronombres
átonos
CD y CI.
Elementos
3
Describir un
Uso
de lasdeestructuras
Vocabulario referido a
Oraciones
subordinadas
sustantivas
con+
habituales en una
«¡Qué + sustantivo + tan
espacio con
colores.
verbos de influencia.
vivienda.
adjetivo!» y «¡Qué +
detalle (II).
Vocabulario referido a
sustantivo + más +
Elogiar.
materiales, texturas y
El manual de
Responder a un
adjetivo!» para intensificar
acabados.
instrucciones.
elogio.
una característica.
Referentes
espaciales.
Problemas con los
electrodomésticos.
-
Reparto de las
tareas domésticas.
-
Requisitos para ser
un buen jefe.
-
Problemas que
pueden surgir en un
trabajo.
-
Los viajes de
incentivos.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
7
Cultura
Sesión Función
Gramática
Léxico
7
Pedir un favor o una
Oraciones subordinadas sustantivas con
- Vocabulario relacionado con
cosa.
verbos de influencia + presente o imperfecto
peticiones en el trabajo.
Explicar
Oraciones subordinadas sustantivas con
Vocabulario
- 5 Conceder- y negar
un un problema. de subjuntivo.
Dar sugerencias y verbos
relacionado con los
Irregularidad
o>ude
delinfluencia.
verbo rogar en
favor. consejosde
para
Uso del imperativo para hacer
electrodomésticos.
Justificar la negación
presente.
solucionar un
sugerencias y para advertir de algo.
Vocabulario
un favor.
problema.
Uso del condicional simple para sugerir
relacionado con los
Ceder la elección al
algo.
problemas domésticos.
Uso de las perífrasis «tener que + verbo
interlocutor.
en infinitivo», «deber + verbo en
Advertir de algo.
infinitivo» y «poder + verbo en infinitivo»
para recomendar y sugerir.
Uso de oraciones subordinadas
adverbiales con verbo en modo
subjuntivo para ceder la elección.
Uso del pronombre se para expresar
involuntariedad.
6
-
Expresar la opinión.
Hablar de las tareas
domésticas.
-
Uso de las oraciones sustantivas con
verbos de opinión.
Irregularidad e>ie de los verbos tender y
fregar en presente.
-
Vocabulario
relacionado con las
tareas domésticas.
Tema
Tema
Cultura
Cultura
Sesión
Función
Sesión
8
-
9
-
Gramática
Gramática
Función
Solicitar permiso.
Justificar la solicitud de
un permiso especial.
Conceder y negar
permiso.
-
Ofrecerse para hacer un
favor o una cosa.
Aceptar o rechazar la
ayuda de alguien.
-
-
Léxico
Léxico
Uso del modo de indicativo en la oración
subordinada condicional.
Uso del modo subjuntivo en la oración
subordinada sustantiva.
Uso del imperativo para conceder permiso.
-
Vocabulario referido a
asuntos laborales.
Uso de las estructuras «Si quieres +
indicativo» y «Quieres que + subjuntivo».
-
Vocabulario relacionado con
los recursos humanos.
Expresiones para expresar
actitudes.
Test de evaluación
Tarea final: dar consejos para decorar una habitación
Aventura gráfica: Los planos de la máquina de tiempo
AVE B2_Índice de contenidos
Sesión Función
Tema
Cultura
8
¿Qué me
recomiendas?
-
La escuela de español
para inmigrantes.
-
Política lingüística del
Consejo de Europa.
-
El Marco común
europeo de referencia
2
para las lenguas:
aprendizaje, enseñanza,
evaluación.
1
Gramática
-
Expresar la
capacidad de
hacer algo.
-
Léxico
Régimen verbal de: resultar,
costar, darse...
-
-
-
Pedir y dar
consejo.
Hacer una
propuesta o
sugerencia.
-
-
El Portfolio europeo de
las lenguas.
-
-
El español en el mundo.
-
-
Los orígenes del
español.
-
La AECI
-
Las becas de estudio
-
-
La presencia del
español en Internet.
-
-
El Departamento de
Español Urgente de la
Agencia Efe.
-
Algunos errores que
cometen los españoles
al hablar.
-
La radio en España.
3
-
Expresar
sentimientos.
-
Vocabulario relacionado
con la dificultad y la
capacidad de hacer algo.
Vocabulario relacionado
con el aprendizaje de
lenguas.
Contraste de uso de las perífrasis
«deber + infinitivo», «tener que +
infinitivo» con los verbos
principales en presente o en
condicional.
Uso del imperativo para dar
consejos y hacer propuestas o
sugerencias.
Oraciones subordinadas
sustantivas con verbos de
influencia en presente o
imperfecto de subjuntivo.
-
Verbos relacionados con
las propuestas,
sugerencias y consejos.
Oraciones subordinadas
adverbiales de modo.
Uso de las conjunciones modales
como, según...
Uso de un verbo en gerundio para
expresar modo.
-
Verbos relacionados con
las propuestas,
sugerencias y consejos.
Vocabulario relacionado
con los sentimientos.
-
8
4
-
-
5
-
Pedir que nos refieran
la información
transmitida por otra
persona.
Referir una
información que ya ha
perdido vigencia.
-
Referir consejos,
peticiones o
sugerencias de otra
persona.
-
-
Sistematización de la correlación de
tiempos en el discurso referido.
La no inversión del sujeto en las
interrogativas, la neutralización r/l y el
debilitamiento de la /s/ implosiva en
Cuba.
-
Sistematización de la correlación de
tiempos en el discurso referido.
-
-
-
-
6
-
Referir una
información que sigue
vigente.
-
Sistematización de la correlación de
tiempos en el discurso referido.
Cambio de pronombres personales,
pronombres posesivos y de referentes
espaciales y temporales al referir
informaciones.
-
Verbos relacionados
con el discurso
referido.
Vocabulario
relacionado con el
español.
Verbos relacionados
con el discurso
referido.
Vocabulario
relacionado con el
aprendizaje.
Vocabulario
relacionado con la
novela.
Vocabulario
relacionado con las
becas.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
8
Cultura Sesión Función
7
Transmitir la intención de lo
dicho por otra persona.
8
-
Expresar la opinión.
Gramática
Repaso de la correlación de
tiempos en el discurso referido.
-
-
Oraciones subordinadas
sustantivas con verbos de
opinión.
Laísmo y dequeísmo.
Léxico
Verbos para transmitir las
intenciones de lo que dicen otras
personas.
Verbos relacionados con el discurso
referido.
Vocabulario relacionado con
Internet.
Recursos para expresar la opinión.
Tema
Tema
Sesión Función
Sesión
Función
Cultura
Cultura
9
-
Expresar sentimientos.
Resumir lo dicho por otras
personas.
Gramática
Gramática
-
Oraciones subordinadas
sustantivas con verbos de
sentimiento.
Léxico
Léxico
-
Test de evaluación
Tarea final: proponer sugerencias para mejorar su español.
Aventura gráfica: ¡Han secuestrado a María!
Verbos para resumir una actitud o
una intención.
Vocabulario relacionado con los
sentimientos.
Vocabulario relacionado con la radio
y su programación.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
9
¡Qué arte tiene!
Sesión Función
Cultura
1
-
Un mundo
multicultural.
-
Músicos extranjeros en
España.
-
El jazz latino y algunos
de sus intérpretes.
-
Los ritmos latinos.
-
Escritores de la
Generación del 27.
-
-
Festivales de teatro.
-
Obras teatrales
españolas.
-
El cine argentino.
-
El actor Paco Rabal.
-
El flamenco.
Animar a una acción
conjunta.
Pedir algo como
consecuencia de una
situación.
-
-
-
Jóvenes narradores
hispanos.
Novelas de autores
españoles e
hispanoamericanos.
-
2
-
Gramática
-
3
-
Hablar de cambios
paulatinos.
Expresar estados de
ánimo y sentimientos.
Hablar de relaciones
personales.
-
Hablar de gustos
musicales.
Expresar sentimientos
que nos producen
diferentes tipos de
música.
-
-
Léxico
Oraciones subordinadas
consecutivas.
Uso del imperativo de
nosotros.
Uso de las perífrasis
«volverse + adjetivo» y
«hacerse + adjetivo».
Formación de sustantivos
por sufijación –ancia/–
encia.
-
Uso de la perífrasis
«ir(se) + gerundio».
Sufijo –izar.
-
-
-
-
Oraciones subordinadas
sustantivas.
-
-
Vocabulario relacionado
con actitudes.
Vocabulario relacionado
con el carácter.
Vocabulario relacionado
con la inmigración.
Vocabulario relacionado
con las relaciones
personales.
Vocabulario relacionado
con los sentimientos.
Vocabulario relacionado
con los sentimientos.
Vocabulario relacionado
con los estilos
musicales.
Instrumentos musicales.
9
4
-
Hacer una descripción de un
poema.
-
Uso de «ser/estar +
adjetivo» para describir.
-
5
-
6
-
Hablar de gustos y preferencias
musicales.
Hacer una reseña de una
novela.
-
Hacer comparaciones entre
diferentes tipos de actuaciones
teatrales.
-
-
Vocabulario relacionado
con la poesía.
Adjetivos para describir
una poesía.
Oraciones subordinadas
sustantivas.
Repaso del uso del artículo
neutro en «lo que...».
-
Vocabulario relacionado
con la novela.
Oraciones subordinadas
comparativas.
-
Vocabulario relacionado
con el teatro.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
9
Cultura Sesión Función
Gramática
Léxico
7
Hablar de las cualidades
Oraciones subordinadas consecutivas.
Vocabulario referido a
de una persona.
cualidades laborales.

Sufijación adjetiva -ivo/a.
Hablar del aspecto de una
Vocabulario referido al

Formación de sustantivos a partir de verbos
persona.
aspecto de una persona.
por sufijación -ción.
Hablar de la forma de
Vocabulario del mundo del
interpretar de alguien.
cine.
8
Hablar de los logros de
Repaso del estilo indirecto.
Vocabulario referido a una
Repaso de los conectores: a pesar de,
una persona.
trayectoria artística.
aunque, no obstante, sin embargo...
Valorar la trayectoria de
Vocabulario del mundo del
una persona.
cine.
Tema
Tema
Cultura Sesión
Cultura
Función
Gramática
Gramática
Sesión Función
9
-
Hablar de la forma de
moverse de una persona.
-
Oraciones subordinadas modales.
Uso de «como si + pretérito imperfecto de
subjuntivo».
Uso del verbo en gerundio para expresar
modo.
Con como introductora de complementos
modales. Equivalencia con adverbios en mente.
Test de evaluación
Tarea final: elegir al escritor favorito.
Aventura gráfica: La misteriosa desaparición de pepa Colina
Léxico
Léxico
-
Vocabulario referido a
movimientos del cuerpo.
Vocabulario referido al
flamenco.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
10
Si lo hubiera
sabido…
Cultura
-
Manuel Elkin
Patarroyo.
-
Los yacimientos de
Atapuerca.
Sesión Función
1
-
-
-
Gramática
Expresar condiciones
en el pasado.
Lamentarse por algo.
-
Las fórmulas en
escritos formales.
-
Las instancias.
-
Las becas Séneca y
el programa Erasmus.
-
Historia de una
escalera.
-
Las reclamaciones en
los aeropuertos.
-
El Año Europeo de
las personas con
discapacidad.
-
El Defensor del
Pueblo.
-
El ingenioso hidalgo
don Quijote de la
Mancha.
Las cartas
comerciales.
-
-
Léxico
Oraciones subordinadas
condicionales irreales.
Morfología del pretérito
pluscuamperfecto de subjuntivo.
Uso del pretérito pluscuamperfecto
de subjuntivo en oraciones
subordinadas condicionales irreales.
Uso del condicional simple y
compuesto en oraciones
subordinadas condicionales irreales.
-
Vocabulario relacionado
con las vacunas.
2
-
Formular hipótesis.
-
Uso del infinitivo compuesto.
-
Vocabulario relacionado
con la paleontología.
3
-
Expresar condiciones
en el pasado.
-
Uso de la estructura con valor
condicional «de + infinitivo
compuesto».
-
Vocabulario relacionado
con El Quijote.
Tema
10
Cultura Sesión Función
4
Léxico
Gramática
-
Hacer una petición
formal por escrito.
Agradecer un servicio
formalmente.
Despedirse formalmente
por escrito.
-
Oraciones subordinadas sustantivas
con verbos de influencia y con
verbos que expresan deseo + verbo
en modo subjuntivo.
-
Verbos para expresar
influencia.
5
-
Hacer referencia a una
información o a un
mensaje previo.
-
Oraciones subordinadas modales.
Uso del gerundio.
Uso del pretérito imperfecto de
indicativo para hacer referencia a
información previa.
-
Vocabulario referido a
cartas y faxes con
carácter formal.
6
-
Corregir y matizar una
información.
-
Oraciones coordinadas
adversativas.
-
Vocabulario relacionado
con el mundo
académico.
AVE B2_Índice de contenidos
10
7
-
Quejarse, protestar
y advertir.
-
Oraciones subordinadas sustantivas de sujeto y de
CD.
Uso de: absolutamente, a la fija y de repente en
algunas zonas de Hispanoamérica.
-
Vocabulario referido a las
quejas.
8
-
Quejarse, protestar
y exigir.
-
Irregularidad ortográfica g>j en el verbo exigir.
-
Vocabulario referido a los
problemas en los
aeropuertos.
9
-
Protestar.
Escribir una carta
formal.
-
Perífrasis reiterativas: «seguir + gerundio»,
«continuar + gerundio», «llevar + gerundio»,
«venir + gerundio», «volver a + infinitivo».
Omisión del gerundio con llevar.
-
Vocabulario referido la
discapacidad.
-
Test de evaluación
Tarea final: cumplimentar una hoja de reclamación.
Aventura gráfica: El caso del coleccionista de libros
Tema
Tema
Cultura
Cultura
Sesión Función
Sesión Función
Gramática
Gramática
Léxico
Léxico
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
11
Alimenta que da gusto
Sesión Función
Cultura
-
Cómo ser mujer y
no morir en el
intento.
-
Algunas
costumbres
gastronómicas.
-
El desorden de tu
nombre.
-
Las comidas de
negocios.
-
-
Grandes
restaurantes
madrileños.
Los nuevos
alimentos.
-
Las dietas.
-
La nutrición.
-
Ferran Adrià y la
cocina creativa.
-
Productos
españoles con
denominación
de origen.
-
Recetas españolas
e hispanoamericanas.
1
Gramática
-
-
Léxico
Solicitar información sobre
un alimento o palabra
desconocidos o que no
recordamos.
Describir un plato con
detalle.
-
-
Uso del pretérito imperfecto
de indicativo para hacer
alusión a algo que no se
recuerda o que se recuerda
vagamente.
Uso del verbo «ser +
adjetivo» para expresar las
cualidades y características
propias de un plato o
alimento.
-
Vocabulario
relacionado con
algunos platos.
2
-
Argumentar una opinión.
-
Repaso de los marcadores
para ordenar el discurso.
-
Vocabulario
relacionado con las
comidas de negocios.
3
-
Valorar un restaurante y
sus platos.
-
Uso del verbo «estar +
adjetivo» para apreciar un
plato, un local...
Uso del verbo «ser +
adjetivo» para expresar las
cualidades y características
propias de un plato, un local,
un servicio...
-
Vocabulario
relacionado con los
restaurantes.
-
11
-
La cultura
del vino:
cata, vinos
con denominación de
origen, tipos
de vino.
4
-
-
5
-
Definir las características
de un alimento.
Negar la existencia de algo
con unas características
determinadas.
Expresar el deseo de que
existiera algo que no existe
y con unas características
determinadas.
-
Matizar permisos y
prohibiciones.
Matizar permisos poniendo
una condición.
Ceder la decisión al
interlocutor.
-
-
-
-
-
6
-
-
Describir los componentes
de un alimento.
Describir las propiedades
terapéuticas de un
alimento.
Resumir, recapitular.
-
Repaso de las oraciones
subordinadas de relativo con verbo
en modo indicativo o subjuntivo.
Oraciones con doble subordinación
(sustantiva y adjetiva) con verbo
principal en condicional.
Repaso de los pronombres relativos
con y sin preposición: el que, el
cual, la que, la cual, los que...;
cuyo/a/os/as...
-
Vocabulario
relacionado con los
nuevos alimentos.
Conectores condicionales: siempre
que y siempre y cuando.
Oraciones de relativo con verbo
principal en imperativo y verbo
subordinado en presente de
subjuntivo.
Uso de cualquiera/cualquier.
Uso de excepto, aparte de,
incluido/-a/-os/-as.
-
Vocabulario
relacionado con las
dietas.
Repaso de los conectores
consecutivos.
Uso del sufijo -nte.
Repaso de los marcadores para
ordenar el discurso.
Marcadores para recapitular: en
resumidas cuentas, en suma, en
resumen, en conclusión, en
pocas palabras, en síntesis...
-
Vocabulario
relacionado con la
nutrición.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
11
Cultura Sesión Función
7
Dar consejos y
recomendaciones.
Gramática
Irregularidad e>i en el verbo freír.
Irregularidad e>ie en el verbo hervir.
Irregularidad o>ue en el verbo cocer.
Irregularidad ortográfica c>z en el verbo cocer.
Léxico
Vocabulario relacionado
con los
utensilios de cocina.
Vocabulario relacionado
con técnicas para la
elaboración de
platos.
8
-
Dar instrucciones.
Relacionar dos
acciones en el
tiempo.
-
-
9
-
Ordenar
instrucciones
-
Uso del imperativo para dar instrucciones.
Uso del presente de indicativo para dar instrucciones.
Uso del pronombre se impersonal para dar
instrucciones.
Uso y colocación de los pronombres átonos de CD y
de CI.
Oraciones subordinadas temporales.
Uso de las conjunciones y locuciones subordinantes
temporales: cuando, en cuanto, «al + infinitivo»,
«una vez que, hasta (que), después de (que)... +
verbo en indicativo o subjuntivo».
Inversión de las formas nada más en más nada en
Hispanoamérica.
-
Oraciones subordinadas finales.
Uso de las conjunciones subordinantes finales: para
(que), con el fin de (que), a fin de (que).
-
-
Verbos relacionado con la
cocina.
Vocabulario relacionado
con los ingredientes.
Vocabulario relacionado
con el vino.
Test de evaluación
Tarea final: elaborar un recetario.
Aventura gráfica: El caso del alimento perfecto
Tema
Cultura
Sesión Función
Gramática
Léxico
AVE B2_Índice de contenidos
12
Normas y reglas
1
-
Concursos,
certámenes y
premios.
-
Normas de los
foros en Internet.
Encuentros para
los aficionados a
la informática.
-
El currículum
vítae.
-
-
-
2
-
-
-
Las entrevistas de
trabajo.
-
Las normativas
de algunas
empresas
españolas.
-
Juegos típicos de
países hispanos.
3
-
Hablar de
condiciones y
requisitos.
Hablar de las
normas de un
concurso.
-
Definir las
características de
un grupo.
Expresar lo que
está permitido y lo
que está prohibido.
Hablar de las
normas y
recomendaciones.
-
Hablar de
semejanzas y
diferencias.
-
-
-
Uso del futuro imperfecto de indicativo
para hablar de normas.
Repaso de las perífrasis de obligación:
«haber de/deber/tener que + infinitivo».
A saber (‘no sé, no se sabe’).
-
Vocabulario
relacionado con
los concursos.
Repaso de las perífrasis para expresar lo
que está permitido y lo que no: «(no) se
debe/(no) se puede + infinitivo»; «(no)
se permite/se prohíbe/está prohibido +
infinitivo/sustantivo».
Uso del futuro de indicativo para expresar
normas.
-
Vocabulario
relacionado con
los foros en
Internet. Recursos
para hablar de las
afinidades de un
grupo.
Oraciones subordinadas sustantivas.
-
Vocabulario
relacionado con la
informática.
Tema
12
Cultura
Sesión Función
4
Hablar de
condiciones básicas
para que algo se
cumpla.
5
-
-
6
-
Gramática
Oraciones subordinadas condicionales +
verbo en modo indicativo/subjuntivo.
Expresar la única
condición que debe
darse para que algo
se cumpla.
Expresar
excepciones.
-
Expresar una
condición límite.
-
-
Léxico
Vocabulario
relacionado con el
currículum vítae.
Oraciones subordinadas condicionales +
verbo en modo indicativo/subjuntivo.
Conjunciones y locuciones conjuntivas
subordinantes: siempre que, siempre y
cuando, con tal de que, a condición de
que; a menos que, salvo que y excepto
que.
-
Vocabulario
relacionado con las
entrevistas de
trabajo.
Oraciones subordinadas condicionales +
verbo en modo indicativo/subjuntivo.
-
Vocabulario
relacionado con la
normativa de una
empresa.
AVE B2_Índice de contenidos
Tema
12
Cultura Sesión Función
Gramática
Conjunciones para expresar condición: a no
7
Describir un juego.
ser que, en caso de que, siempre que...
Describir el objetivo
de un juego.
Oraciones subordinadas condicionales +
Expresar condiciones.
verbo en indicativo/subjuntivo.
8
-
-
9
-
Describir las
funciones de un
jugador.
Explicar las
instrucciones de un
juego.
-
Uso del pronombre se impersonal.
Describir algo aún no
identificado.
Test de evaluación
Tarea final: describir un juego.
Aventura gráfica: Prohibido reírse, el caso de la doctora Griñó
Léxico
Vocabulario relacionado con
juegos.
-
Vocabulario relacionado con
los juegos de cartas.
-
Vocabulario relacionado con
los juegos al aire libre.