Download Un estudiante puede ser colocado en un DAEP

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Transcript

Spearman ISD
Plan de
Manejo de disciplina
Y
Código de estudiante
De Realización
2016-17
ii
Tabla de contenido
STUDENT CODE OF CONDUCT ................................................................................................ 1
Purpose........................................................................................................................................ 1
School District Authority and Jurisdiction ..................................................................................... 2
Campus Behavior Coordinator ................................................................................................... 2
Reporting Crimes ........................................................................................................................ 2
‘Parent’ Defined .......................................................................................................................... 2
Participating in Graduation Activities ........................................................................................ 3
Standards for Student Conduct ....................................................................................................... 3
General Conduct Violations ............................................................................................................ 3
Disregard for Authority............................................................................................................... 3
Mistreatment of Others ............................................................................................................... 4
Property Offenses........................................................................................................................ 4
Possession of Prohibited Items ................................................................................................... 4
Possession of Telecommunications or Other Electronic Devices............................................... 5
Illegal, Prescription, and Over-the-Counter Drugs ..................................................................... 5
Misuse of Technology Resources and the Internet ..................................................................... 5
Safety Transgressions ................................................................................................................. 6
Miscellaneous Offenses .............................................................................................................. 6
Discipline Management Techniques ............................................................................................... 6
Students with Disabilities ........................................................................................................... 7
Techniques .................................................................................................................................. 7
Notification ................................................................................................................................. 8
Appeals ..................................................................................................................................... 10
Removal from the School Bus ...................................................................................................... 10
Removal from the Regular Educational Setting ........................................................................... 10
Routine Referral ........................................................................................................................ 10
Formal Removal........................................................................................................................ 10
Returning Student to Classroom ............................................................................................... 11
Out-of-School Suspension ............................................................................................................ 11
Misconduct ................................................................................................................................ 11
Process ...................................................................................................................................... 11
Disciplinary Alternative Education Program (DAEP) Placement ................................................ 12
Discretionary Placement: Misconduct That May Result in DAEP Placement ......................... 12
iii
Tabla de contenido
Misconduct Identified in State Law ...................................................................................... 12
Mandatory Placement: Misconduct That Requires DAEP Placement ...................................... 12
Sexual Assault and Campus Assignments ................................................................................ 13
Emergencies .............................................................................................................................. 13
Process ...................................................................................................................................... 14
Conference ............................................................................................................................ 14
Consideration of Mitigating Factors ..................................................................................... 14
Placement Order.................................................................................................................... 14
Coursework Notice ............................................................................................................... 14
Length of Placement ................................................................................................................. 14
Exceeds One Year ................................................................................................................. 15
Exceeds School Year ............................................................................................................ 15
Exceeds 60 Days ................................................................................................................... 15
Appeals ..................................................................................................................................... 15
Restrictions during Placement .................................................................................................. 15
Placement Review ..................................................................................................................... 15
Additional Misconduct.............................................................................................................. 16
Notice of Criminal Proceedings ................................................................................................ 16
Withdrawal during Process ....................................................................................................... 16
Newly Enrolled Students .......................................................................................................... 16
Emergency Placement Procedure ............................................................................................. 17
Placement and/or Expulsion for Certain Offenses ........................................................................ 17
Registered Sex Offenders ......................................................................................................... 17
Review Committee................................................................................................................ 17
Newly Enrolled Student ........................................................................................................ 17
Appeal ................................................................................................................................... 17
Certain Felonies ........................................................................................................................ 18
Hearing and Required Findings ............................................................................................ 18
Length of Placement ............................................................................................................. 18
Newly Enrolled Students ...................................................................................................... 18
Expulsion ...................................................................................................................................... 18
Discretionary Expulsion: Misconduct That May Result in Expulsion ..................................... 19
Any Location ........................................................................................................................ 19
At School, Within 300 Feet, or at a School Event ................................................................ 19
iv
Tabla de contenido
Within 300 Feet of School .................................................................................................... 20
Property of Another District ................................................................................................. 20
While in DAEP ..................................................................................................................... 20
Mandatory Expulsion: Misconduct That Requires Expulsion .................................................. 20
Under Federal Law ............................................................................................................... 20
Under the Texas Penal Code ................................................................................................. 21
Under Age Ten .......................................................................................................................... 21
Emergency ................................................................................................................................ 21
Process ...................................................................................................................................... 22
Hearing .................................................................................................................................. 22
Board Review of Expulsion .................................................................................................. 22
Expulsion Order .................................................................................................................... 22
Length of Expulsion.................................................................................................................. 23
Withdrawal during Process ....................................................................................................... 23
Additional Misconduct.............................................................................................................. 23
Restrictions during Expulsion ................................................................................................... 23
Newly Enrolled Students .......................................................................................................... 23
Emergency Expulsion Procedures ............................................................................................ 24
DAEP Placement of Expelled Students .................................................................................... 24
Glossary ........................................................................................................................................ 25
Index ............................................................................................................................................. 31
v
Código de Conducta del Estudiante
Finalidad
El Código de Conducta Estudiantil es la respuesta del distrito a los requisitos del capítulo 37 del Código de
Educación de Texas.
El código provee métodos y opciones para administrar los alumnos en el aula y en la escuela, disciplinar a los
estudiantes y prevenir e intervenir en los problemas de disciplina estudiantil.
La ley requiere que el distrito defina la mala conducta que puede o debe resultar en una amplia gama de
consecuencias disciplinarias específicas incluyendo la eliminación de un aula o campus, la suspensión fuera de la
escuela, colocación en un Programa Disciplinario de Educación Alternativa (DAEP), colocación en un programa de
educación alternativa de Justicia Juvenil (JJAEP), o la expulsión de la escuela.
Este Código de Conducta Estudiantil ha sido adoptado por la Junta de Síndicos de Spearman Y desarrollado con el
asesoramiento de la comisión a nivel de distrito. Este código proporciona información a los padres y estudiantes
sobre las normas de conducta, las consecuencias de la mala conducta, y procedimientos para administrar disciplina.
Se mantiene en vigor durante la escuela de verano y en todos los eventos escolares y actividades fuera del año
escolar hasta una versión actualizada aprobada por la junta se convierte en efectivo para el próximo año escolar.
De conformidad con la ley estatal, el Código será publicado en cada plantel educativo o estará disponible para su
revisión en la oficina del campus principal. Además, el código estará disponible en la oficina del coordinador de
comportamiento del campus y publicado en el sitio web del distrito. Los padres serán notificados de cualquier
violación de conducta que pueden resultar en un estudiante sea suspendido, colocado en un DAEP o JJAEP,
expulsado, o detenido por un oficial de la ley en virtud del Capítulo 37 del Código de Educación.
Debido a que el Código de Conducta Estudiantil es adoptado por la Junta de Síndicos del distrito, tiene la fuerza de
la política; por lo tanto, en caso de conflicto entre el código y el manual del estudiante, el código prevalecerá.
Por favor note: la disciplina de estudiantes con discapacidades Quienes son elegibles para servicios bajo la ley
federal (Acta de Educación de Individuos con Discapacidades y la sección 504 del Acta de Rehabilitación de 1973)
está sujeto a las disposiciones de esas leyes.
1
Autoridad y jurisdicción del distrito escolar
Coordinador de comportamiento del campus
Como requerido por la ley, una persona en cada campus debe ser designada para servir como coordinador de
comportamiento del campus. La persona designada podrá ser el principal del campus Campus o cualquier otro
administrador seleccionado por el director. El comportamiento del campus coordinador es responsable de mantener
la disciplina estudiantil. El distrito mantiene una lista actualizada de las personas que sirven como un
comportamiento campus coordinador en el manual del estudiante o en el sitio web del distrito
en www.spearmanisd.net
Las reglas de la escuela y la autoridad del distrito para administrar disciplina se aplicarán siempre que el interés del
distrito está involucrado, en o fuera del recinto escolar, conjuntamente con o independiente de clases y actividades
patrocinadas por la escuela.
El distrito tiene autoridad disciplinaria sobre un estudiante:
1.
Durante la jornada escolar regular y mientras el estudiante va a y desde la escuela o patrocinadas por la
escuela o actividades escolares en el distrito transporte;
2.
Durante períodos de almuerzo En el cual un estudiante es permitido salir del campus;
3.
Mientras el estudiante está en la asistencia a cualquier actividad relacionada con la escuela,
independientemente de la hora o la ubicación.
4.
Para cualquier mala conducta relacionada con la escuela, independientemente de la hora o la ubicación.
5.
Cuando represalias Contra un empleado de la escuela, miembro de la junta, voluntarios o se produce o
amenazados, independientemente de la hora o la ubicación.
6.
Cuando gamberradas delictivas Es cometido dentro o fuera de la propiedad escolar o en un evento
relacionado con la escuela.
7.
Para ciertos delitos cometidos dentro de 300 pies de la propiedad escolar como medido desde cualquier
punto de la escuela de bienes inmuebles de línea fronteriza;
8.
Para ciertos delitos cometidos mientras en la propiedad escolar o mientras asisten a una escuelapatrocinadas o actividades del colegio de otro distrito en Texas;
9.
Cuando el estudiante comete un delito, según lo dispuesto por el Código de Educación 37.006 o 37.0081; y
10. Cuando el estudiante está obligado a registrarse como un delincuente sexual.
El distrito tiene el derecho de buscar un vehículo Conducido a la escuela por un estudiante y estacionado en la
propiedad escolar cuando hay causa razonable para creer que contiene artículos o materiales prohibidos por el
distrito.
El distrito tiene el derecho de buscar en un armario del estudiante O escritorio. Cuando no hay causa razonable para
creer que contiene artículos o materiales prohibidos por el distrito.
Reportar crímenes
El director o coordinador del comportamiento del campus y otros administradores de escuela según corresponda
deberá reportar crímenes Como requerido por la ley y convocará la ley local cuando un administrador sospeche que
un crimen ha sido cometido en el campus.
'Padre' definido
Todo el código de conducta y las normas de disciplina, el término "padre" incluye a un padre, tutor legal o a otra
persona que tenga control legal del niño.
2
Out-of-School Suspension
Participar en las actividades de graduación
El distrito tiene el derecho de limitar la participación del estudiante en las actividades de graduación por violar el
Código del distrito.
La participación puede incluir una función de habla, como establecido por la política del distrito y los
procedimientos.
Los estudiantes elegibles para dar la apertura y clausura en la graduación deberá ser notificada por el campus
principal. Sin perjuicio de cualesquiera otros requisitos de elegibilidad, para ser considerado como un estudiante
elegible para dar la apertura o clausura, un estudiante no deberá haber participado en cualquier mala conducta en
violación del Código del distrito resultando en la suspensión fuera de la escuela, retirada en un DAEP, o la expulsión
durante el semestre inmediatamente anterior a la graduación.
La valedictorian y salutatorian también pueden tener roles que habla en la graduación. Ningún estudiante será
elegible para tener un papel que habla si él o ella participó en faltas de conducta en violación del Código del distrito
resultando en la suspensión fuera de la escuela, retirada en un DAEP, o la expulsión durante el semestre
inmediatamente anterior a la graduación.
Ver DAEP restricciones durante la colocación, para obtener información acerca de un estudiante asignado DAEP
en el momento de la graduación.
Normas de Conducta Estudiantil
Se espera que cada estudiante:

Demostrar cortesía, incluso cuando otros no lo hacen.

Comportarse de manera responsable, siempre ejercer autodisciplina.

Asistir a todas las clases, regularmente y a tiempo.

Prepararse para cada clase; lleve los materiales apropiados y las asignaciones de clase.

Cumplir las normas del distrito y campus de peinado y vestido.

Obedecer todos los campus y las reglas de la clase.

El respeto de los derechos y privilegios de los estudiantes, profesores y demás personal del distrito y
voluntarios.

Respetar la propiedad ajena, incluyendo la propiedad del distrito y las instalaciones.

Cooperar y ayudar al personal de la escuela en el mantenimiento de la seguridad, el orden y la disciplina.

Cumplir con los requisitos del Código de Conducta del Estudiante.
Las violaciones de conducta general
Las categorías de conducta a continuación están prohibidas en la escuela, en vehículos de propiedad u operados por
el distrito, y en todas las actividades relacionadas con la escuela, pero la lista no incluye los delitos más graves. En
las secciones subsiguientes de la suspensión fuera de la escuela, la DAEP Colocación, colocación y/o la expulsión
para ciertos delitos, y la expulsión, algunos delitos que requieren o permiten consecuencias específicas se enumeran.
Cualquier ofensa, sin embargo, pueden ser lo suficientemente graves como para provocar la retirada desde el
entorno educativo regular como detallado en esa sección.
El desprecio por la autoridad
Los estudiantes no podrán:

No cumplir con las directrices impartidas por el personal de la escuela (insubordinación).
3
Out-of-School Suspension

Abandonar el recinto escolar O eventos patrocinados por la escuela sin permiso.

Desobedecer las reglas de conducta en vehículos del distrito.

Se niegan a aceptar técnicas de manejo de disciplina asignadas por un maestro o principal.
Los malos tratos de los demás
Los estudiantes no podrán:

Uso de blasfemias O lenguaje vulgar o hacer gestos obscenos.

Lucha O riña. (Para asalto Ver DAEP Colocación y expulsión).

Amenazar Un estudiante del distrito, empleado o voluntario, incluso fuera de la propiedad escolar si la
conducta causa una interrupción sustancial del ambiente educativo.

Participar en la intimidación, el acoso, o hacer listas. (Ver glosario para los tres términos).

Involucrarse en conductas que constituyen explotación sexual o acoso basados en el género. O abuso
sexual, ya sea con palabras, gestos o cualquier otra conducta, dirigida a otra persona, incluyendo un
estudiante del distrito, empleado, miembro de la junta, o voluntario.

Participar en conducta que constituye la violencia en relaciones de noviazgo. (ver glosario).

Participar en la exposición inapropiada o indecente de las partes privadas del cuerpo.

Participar en las novatadas. (ver glosario).

Causar una persona a actuar mediante el uso o la amenaza del uso de la fuerza (coacción).

Cometer extorsión o chantaje (obtener dinero o un objeto de valor de una persona renuente).

Participar en inapropiado verbal, física o de conducta sexual dirigida hacia otra persona, incluyendo un
estudiante del distrito, empleado o voluntario.

Grabar la voz o la imagen de otro sin el previo consentimiento de las personas que se está grabando o en
cualquier manera que interrumpa el ambiente educativo o invada la privacidad de otros.
Los delitos contra la propiedad
Los estudiantes no podrán:

Los daños o cometen vandalismo Propiedad de otros. (por felonía Travesuras penal Ver DAEP Colocación
o expulsión).

Alterar o dañar la propiedad de la escuela, incluyendo libros de texto, tecnología y recursos electrónicos,
armarios, muebles y otros equipos con graffiti o por otros medios.

Robar a los estudiantes, el personal o la escuela.

Cometer o asistir en un robo O ROBO Incluso si no constituye un delito Según el Código Penal de Texas.
(Para el delito de robo, Robo agravado y robo vea DAEP Colocación y expulsión).
La posesión de artículos prohibidos
Los estudiantes no deberán poseer o usar:

Fuegos artificiales De cualquier tipo, humo o bombas fétidas, o cualquier otro dispositivo pirotécnico;

Una navaja, caja cortador, cadena, o cualquier otro objeto usado de una forma que amenace o provocan
lesiones a otra persona;

Un "look-alike" arma;

Una pistola de aire comprimido o pistola BB;
4
Out-of-School Suspension

Municiones;

Una pistola;

Mace O spray de pimienta;

Material pornográfico;

Los productos del tabaco; cigarrillos; e-cigarrillos; y cualquier componente, parte o accesorio para un ecigarrillo dispositivo;

Coincidencias O un encendedor;

Un puntero láser Para el resto de un uso autorizado; o

Los artículos que generalmente no se consideran armas, incluidos los suministros escolares, cuando el
director o su designado determina que existe un peligro. (Para armas y armas de fuego vea DAEP
Colocación y expulsión).
Posesión de telecomunicaciones u otros dispositivos electrónicos
Los estudiantes no podrán:

Poseen un dispositivo de telecomunicaciones, incluyendo un teléfono celular, u otro dispositivo electrónico
en la escuela durante el día escolar.
Ilegal, prescripción, y Over-the-counter medicamentos
Los estudiantes no podrán:

Poseer o vender semillas o trozos de marihuana En menos de una cantidad utilizable. (Para las drogas
ilegales, el alcohol y los inhalantes ver DAEP Colocación y expulsión).

Poseer, usar, dar o vender parafernalia relacionada con cualquier sustancia prohibida. (Ver glosario para
"parafernalia").

Posesión, uso, abuso, o vender drogas semejantes o intentar pasar elementos como drogas o contrabando.

El uso indebido de medicamentos de venta con receta del propio estudiante, dar un medicamento de venta
con receta médica a otro estudiante o poseer o estar bajo la influencia de drogas de prescripción de otra
persona en la propiedad de la escuela o en un evento relacionado con la escuela. (Ver glosario para
"abuso").

El abuso sobre los medicamentos de venta libre. (Ver glosario para "abuso"). Estar bajo la influencia de la
prescripción o over-the-counter medicamentos que provoquen el deterioro de las facultades físicas o
mentales. (Ver glosario para "bajo la influencia").

Tener o tomar medicamentos con receta o sin receta en la escuela distinto al proporcionado por la política
del distrito.
El mal uso de los recursos tecnológicos e Internet
Los estudiantes no podrán:

Infringen las directivas, normas o acuerdos firmados por el estudiante o los padres del estudiante con
respecto al uso de los recursos tecnológicos.

Intentar acceder o evitar contraseñas u otra información relacionada con la seguridad del distrito,
estudiantes o empleados o cargar o crear virus de computadora, incluyendo fuera de la propiedad escolar si
la conducta causa una interrupción sustancial del ambiente educativo.

Intentar alterar, destruir o desactivar los recursos tecnológicos del distrito, incluyendo, pero no limitado a
computadoras y equipo conexo, distrito de datos, los datos de los demás u otras redes conectadas al sistema
5
Out-of-School Suspension
del distrito, incluyendo fuera de la propiedad escolar si la conducta causa una interrupción sustancial del
ambiente educativo.

Utilice el Internet u otras comunicaciones electrónicas para amenazar a los estudiantes del distrito,
empleados, miembros de la junta, o voluntarios, incluyendo fuera de la propiedad escolar si la conducta
causa una interrupción sustancial del ambiente educativo.

Enviar, publicar o poseer mensajes electrónicos que son abusivos, obscenos, orientados sexualmente,
amenazar, acosar, dañina para la reputación de otra persona, o ilegal, incluido El ciberacoso y "sexting", ya
sea dentro o fuera de la propiedad escolar si la conducta causa una interrupción sustancial del ambiente
educativo.

Utilizar el correo electrónico o sitios web para promover o alentar comportamientos ilegales o amenazar la
seguridad de la escuela, incluyendo fuera de la propiedad escolar si la conducta causa una interrupción
sustancial del ambiente educativo.
Transgresiones de seguridad
Los estudiantes no podrán:

Poseer material publicado o electrónico que está diseñado para promover o alentar comportamientos
ilegales o que podrían amenazar la seguridad escolar.

Acoplar verbal (oral o escrita) intercambios que amenacen la seguridad de otro estudiante, un empleado de
la escuela, o la propiedad de la escuela.

Hacer acusaciones falsas o perpetrar engaños acerca de la seguridad de la escuela.

Involucrarse en cualquier conducta que los oficiales de la escuela podría creemos razonablemente que se
interrumpan los programas escolares o inciten a la violencia.

Arrojar objetos que puedan causar lesiones corporales o daños a la propiedad.

La descarga de un extintor de incendios sin causa válida.
Delitos varios
Los estudiantes no podrán:

Violar las normas de vestir y el aseo como se comunicó en el manual del estudiante.

Trampa o copiar el trabajo de otro.

Gamble.

Falsificar registros, pasa, u otros documentos relacionados con la escuela.

Participar en acciones o demostraciones que interrumpan o interfieran materialmente con las actividades
escolares.

Violen repetidamente otros comunicados campus o normas de conducta en el aula.
El distrito puede imponer campus O las reglas de la clase Además de aquellos que se encuentran en el código. Estas
reglas podrán ser colocados en las aulas o dada al estudiante y pueden o no constituir violaciones del código.
Técnicas de manejo de disciplina
La disciplina será diseñada para mejorar la conducta y animar a los estudiantes a cumplir con sus responsabilidades
como miembros de la comunidad escolar. La acción disciplinaria se basará en el juicio profesional de maestros y
administradores y en una amplia gama de técnicas de manejo de la disciplina y la disciplina restaurativa prácticas.
La disciplina será correlacionada a la gravedad de la ofensa, la edad del estudiante y el nivel de grado, la frecuencia
del mal comportamiento, la actitud del estudiante, el efecto de la mala conducta en el ambiente escolar, y los
requisitos legales.
6
Out-of-School Suspension
Debido a estos factores, la disciplina para un delito en particular, incluidas las irregularidades en un distrito vehículo
propiedad u operados por el distrito, a menos que se especifique lo contrario por la ley, podrá considerar diferentes
técnicas y respuestas.
Los estudiantes con discapacidades
La disciplina de estudiantes con discapacidades está sujeta a la ley estatal y federal aplicable además del Código de
Conducta del Estudiante. En la medida en que cualquier conflicto exista, la ley estatal y/o federal prevalecerá.
De conformidad con el Código de Educación, un estudiante que está recibiendo la educación especial Los
servicios pueden no ser disciplinado por conducta que respondan a la definición de la intimidación, acoso, o hacer
listas (ver glosario) hasta un comité ARD Se ha celebrado la reunión para examinar la conducta.
A la hora de decidir si se debe ordenar la suspensión, la colocación, la DAEP o expulsión, independientemente de si
la acción es obligatoria o discrecional, el distrito tomará en consideración una discapacidad que afecta
considerablemente la capacidad del estudiante para apreciar la ilicitud de la conducta del estudiante.
Técnicas
Las siguientes técnicas de manejo de disciplina puede ser utilizado solo, en combinación, o como parte de Las
intervenciones progresivas por comportamientos prohibidos por el Código de Conducta Estudiantil o por las reglas
de la escuela o campus:

Corrección verbal, oral o escrita.

Tiempo de enfriamiento o "time-out".

Cambios de asientos dentro de las aulas o los vehículos de su propiedad u operados por el distrito.

Confiscación temporal de los elementos que perturban el proceso educativo.

Recompensas o deméritos.

Contratos conductuales.

Orientación por parte de los maestros, consejeros escolares y personal administrativo.

Las conferencias entre padres y maestros.

Reducciones de grado de fraude, plagio, y de cualquier otra manera permitida por la directiva.

La detención, incluso fuera del horario escolar regular.

Enviar al estudiante a la oficina u otra área asignada, o suspensión en la escuela.

La asignación de deberes escolares tales como limpiar o recoger la basura.

Retiro de privilegios, tales como la participación en actividades extracurriculares, la elegibilidad para
solicitar y mantener oficinas de honorario o la pertenencia a clubes patrocinadas por la escuela y las
organizaciones.

Sanciones identificadas en las distintas organizaciones estudiantiles extracurriculares" normas de
comportamiento.

Restricción o revocación de privilegios de transporte del distrito.

La escuela La escuela evalúa y administra la libertad condicional.

Los castigos corporales, a menos que los padres o tutores del estudiante ha proporcionado una declaración
firmada de que prohíben su uso.

La suspensión fuera de la escuela, tal como se especifica en la suspensión fuera de la escuela la sección de
este Código.

La colocación en un DAEP, tal como se especifica en la sección DAEP de este Código.
7
Out-of-School Suspension

Colocación y/o expulsión en un entorno educativo alternativo, tal como se especifica en la colocación y/o
expulsión por ciertas infracciones de este Código.

La expulsión, como se especifica en la sección de expulsión de este Código.

La remisión a un organismo externo o autoridad legal para su enjuiciamiento penal además de las medidas
disciplinarias impuestas por el distrito.

Otras estrategias y consecuencias según lo determinado por los funcionarios de la escuela.
La escuela del sábado

El sábado la Escuela proporciona un poderoso factor disuasivo para aquellos estudiantes que han violado las
reglas de la escuela, manteniéndolos en la escuela y evitar la pérdida de tiempo de formación. Un estudiante
también pueden ser autorizados a asistir a clases los sábados para compensar ausencias excesivas.

La asignación a la Escuela del Sábado se realiza a discreción del principal. La principal es la única persona que
puede asignar a los estudiantes o excusa alumnos de una Escuela del Sábado.

El sábado la Escuela pueden ser reprogramadas una vez durante un semestre. Previamente asignada una
reprogramación de clases los sábados sesión debe hacerse a más tardar las 2 p.m. el Viernes antes de la sesión
es para ser servido. No llame el sábado por la mañana para preguntar sobre la reprogramación de la deuda. Si un
estudiante no asiste a causa de una situación de emergencia, la sesión puede ser reprogramado, proporcionando
el estudiante no ha utilizado su opción de reprogramación de una sola vez. (Ejemplo de emergencia: estudiante
enfermedad verificadas por escrito por el doctor, la muerte o la enfermedad grave en la familia). La falta de
transporte, problemas del vehículo, dormir, trabajar, atlética o competencia extracurriculares y actividades
recreativas no son razones legítimas o excusas por faltar a clases los sábados.

Un estudiante que deja de asistir sin una razón de emergencia comprobable recibirá al menos un día de
suspensión en la escuela, será necesario para el período escolar Sábado perdido, recibirá un adicional de Sábado
período escolar, y no participó en ninguna escuela o relacionadas con actividades extracurriculares hasta que
todas las sesiones de la Escuela del Sábado asignados están debidamente servido. Los ancianos que no sirven a
la Escuela del Sábado asignados no estarán autorizados a participar en actividades o ceremonias de graduación
hasta que todas las sesiones de la Escuela del Sábado estén debidamente servido. Onu-sirvió el Sábado para el
período escolar underclassmen al final del año escolar se aplazan para el próximo año escolar.

Un estudiante que está atrasada o no cumplir con todas las reglas, o se le pide que deje el sábado la Escuela
recibirá al menos un día de suspensión en la escuela, será necesario para el período escolar Sábado y servirá un
sábado adicional período escolar. Los estudiantes sólo recibirá una advertencia si él o ella infringe una regla
después de que el estudiante se le pedirá que salga.

La Escuela del Sábado comienza a las 8:00 a.m. y termina a las 12.00 horas. Transporte hasta y desde el sábado
en la escuela es la responsabilidad de los estudiantes y los padres. Un estudiante asignado a la Escuela del
Sábado presentará un informe a más tardar a las 8:00 a.m. el reloj utilizado para determinar el tiempo de reloj
será la escuela.

Los estudiantes no serán admitidos sin material de estudio. Todos los estudiantes funcionará sólo en el trabajo
escolar. Los estudiantes son responsables de obtener las asignaciones y llevar suficiente trabajo para mantenerse
ocupados durante toda la sesión. Ninguna parte del edificio estará abierta o disponible a los estudiantes para la
obtención de libros, hacer llamadas telefónicas, o yendo a un casillero.

Los estudiantes deberán completar todo el trabajo correctamente. El monitor realizará una inspección de todo el
trabajo, y si el monitor determina que un estudiante ha completado adecuadamente su trabajo asignado, el
monitor asignará el trabajo adicional.

Estudiante siga todas las reglas de la escuela. Los estudiantes deberán seguir todas las instrucciones dadas por el
monitor. Los estudiantes seguirán siendo tranquilo y no hablar o comunicarse. Los estudiantes no podrán
participar en la payasada. Los estudiantes se siente, sin cabeza abajo en el escritorio, y sin dormir.

Los estudiantes pueden usar calculadoras sólo para el trabajo escolar. Ordenadores, Teléfonos móviles, PDA's,
radios, reproductores de CD o cualquier otro audio, visual, juegos u otras comunicaciones, multimedia o
dispositivo de música no están permitidos.
8
Out-of-School Suspension

Los estudiantes serán permitidos un baño y beber romper que comenzará a las 10:00 a.m. y terminar
puntualmente a las 10:05 a.m. los estudiantes que de otro modo no mastique chicle o consumir alimentos,
Dulces o bebidas.
Consecuencias de telefonía celular
Teléfonos celulares, buscapersonas y otros dispositivos de comunicación
Definición: dispositivo de búsqueda significa un dispositivo de telecomunicaciones que emite una señal audible,
vibra, se muestra un mensaje, o de lo contrario citación o proporciona una comunicación al poseedor. Dispositivos
prohibidos incluyen, pero no están limitados a, teléfonos celulares, buscapersonas, IPods, reproductores MP3 y
unidades flash.
Prohibición: El Distrito prohíbe que los alumnos posean dispositivos de envío de mensajes, mientras que en la
propiedad de la escuela durante el día escolar. Los estudiantes tienen prohibido tener teléfonos celulares en su
persona, en su libro bolsas, en sus armarios, o en cualquier propiedad escolar, desde el momento en que el estudiante
llega primero en el campus hasta el momento en que el estudiante sale de campus en el final del día escolar. Los
estudiantes son permitidos a tener teléfonos celulares en sus vehículos en la propiedad de la escuela.
Procedimientos: La única excepción a la regla se ha indicado anteriormente es un estudiante es capaz de
comprobar en su teléfono celular en la oficina del director en la primera llegada a la escuela. El teléfono celular
puede ser recogido al final de la jornada escolar del alumno.
Consecuencias: Los estudiantes que violen esta póliza estarán sujetos a los procedimientos disciplinarios que se
describen a continuación:
Posesión (se define como el teléfono móvil encendido o apagado, en posesión de una persona, en una bolsa con
libros, en su vestuario o en cualquier propiedad escolar).
Primera Consecuencia: teléfono confiscadas; Conferencia celebrada con el administrador para discutir la política de
teléfono celular; $15 honorario administrativo antes de que el dispositivo es liberado, por la discreción del director,
al padre o al estudiante.
Segunda consecuencia: teléfono teléfono confiscadas; celebró durante 10 días calendario; $15 honorario
administrativo antes de que el dispositivo es liberado, por discreción del director, al padre o al estudiante.
Tercera Consecuencia: teléfono confiscados; teléfono celebrada durante 30 días calendario; $15 honorario
administrativo antes de que el dispositivo es liberado al padre.
Cuarta Consecuencia: teléfono teléfono confiscadas; celebró durante el resto del actual año escolar o 60 días
calendario que sea mayor(ejemplo es que mantendremos en el verano, si es necesario, para satisfacer un 60 días de
espera); $15 honorario administrativo antes de que el dispositivo es liberado al padre después del último día de
escuela.
Los padres serán notificados verbalmente o por escrito de cualquier violación de esta política de telefonía
celular.
Notificación
Coordinador de comportamiento del campus Deberá notificar de inmediato a un padre del estudiante por teléfono o
en persona de cualquier violación que pueda resultar en la escuela o la suspensión fuera de la escuela, la colocación
en un DAEP, colocación en JJAEP o expulsión. El comportamiento del campus coordinador deberá asimismo
notificar a padres del estudiante si el estudiante es detenido por un oficial de la ley en virtud de las disposiciones
disciplinarias previstas en el Código de Educación. Un esfuerzo de buena fe se efectuará el día en que la acción fue
tomada para proporcionar al estudiante para su entrega a los padres del estudiante por escrito la notificación de la
acción disciplinaria. Si el padre no ha sido alcanzado por teléfono o en persona a las 5:00 p.m. del primer día hábil
posterior al día la acción disciplinaria fue tomada, el comportamiento del campus coordinador deberá enviar la
notificación por escrito por correo de ESTADOS UNIDOS. Si el comportamiento del campus el coordinador no es
capaz de dar aviso a los padres, el director o su designado deberá proporcionar el aviso.
9
Out-of-School Suspension
Antes de que el director o administrador apropiado asigna un estudiante menor de 18 años de detención fuera de
horas escolares regulares, se notificará a los padres del estudiante para informar a él o ella de la razón de la
detención y permitir modalidades de transporte necesario.
Apelaciones
Las preguntas de los padres con respecto a las medidas disciplinarias deben dirigirse al maestro, campus,
administración, comportamiento o campus coordinador, según corresponda. Las apelaciones o quejas relativas a la
utilización de determinadas técnicas de manejo de disciplina debería abordarse de conformidad con la política
FNG(local). Una copia de la póliza puede obtenerse en la oficina del director, la oficina del coordinador del
comportamiento del campus, o la oficina central de administración o a través de política en línea en la siguiente
dirección: www.spearmanisd.net.
Las consecuencias no serán aplazadas a la espera del resultado de una queja.
Extracción del Autobús escolar
Un conductor de autobús puede referirse a un estudiante a la oficina del director para mantener una disciplina
efectiva en el autobús. Las principales deben emplear técnicas de manejo de disciplina adicional, según corresponda,
que puede incluir la restricción o revocar un autobús del estudiante privilegios de equitación.
Puesto que la responsabilidad primaria del distrito en el transporte de estudiantes en vehículos del distrito es hacerlo
lo más segura posible, el operador del vehículo debe centrarse en la conducción y no tener su atención distraída por
mala conducta del estudiante. Por lo tanto, cuando fallan las técnicas de gestión disciplinaria apropiada para mejorar
el comportamiento del estudiante o cuando la conducta específica garantiza el retiro inmediato, el director puede
restringir o revocar los privilegios de transporte del estudiante, de conformidad con la ley.
Extracción del entorno educacional regular
Además de otras técnicas de manejo de disciplina, faltas de conducta puede resultar en la extracción desde el
entorno educativo regular en la forma de una remisión de rutina o una supresión formal.
Remisión de rutina
Una referencia rutinaria ocurre cuando un maestro envía un alumno en el campus, la oficina del coordinador de
comportamiento como una técnica de manejo de disciplina. El comportamiento del campus coordinador deberá
emplear técnicas de manejo de disciplinas alternativas, incluyendo intervenciones progresivas. Un maestro o
administrador puede retirar a un estudiante de la clase por una conducta que viole este código para mantener una
disciplina efectiva en el aula.
Eliminación oficial
Un maestro puede también iniciar una retirada formal de la clase si:
1.
El comportamiento del estudiante ha sido documentada por el maestro como repetidamente interferir con la
habilidad del profesor para enseñar a su clase o con los compañeros de clase del alumno capacidad para
aprender; o
2.
El comportamiento es tan revoltosa, perjudicial o abusivo, que el maestro no puede enseñar, y los
estudiantes en los salones de clase no pueden aprender.
Dentro de tres días escolares de la supresión formal, el comportamiento del campus coordinador o administrador
apropiado deberá programar una conferencia con los padres del estudiante; el estudiante; el maestro, en el caso de
extracción por un maestro; y cualquier otro administrador.
En la conferencia, el comportamiento del campus coordinador o administrador apropiado informará al estudiante de
la mala conducta para que él o ella está cargada y las consecuencias. El estudiante tendrá la oportunidad de dar su
versión del incidente.
Cuando un estudiante es removido de la clase regular por un profesor y una conferencia está pendiente, el
comportamiento del campus coordinador u otro administrador puede colocar al estudiante en:

Otra aula apropiada.
10
Out-of-School Suspension

Suspensión en la escuela.

La suspensión fuera de la escuela.

DAEP.
Un maestro o administrador debe retirar a un estudiante de la clase si el estudiante participa en conducta que bajo el
Código de Educación requiere o permite que el estudiante sea colocado en un DAEP o expulsados. Al quitar por
esas razones, los procedimientos descritos en las secciones subsiguientes en DAEP o expulsión será seguido.
Regreso al aula estudiantil
Cuando un estudiante ha sido oficialmente retirado de la clase por un profesor de conducta contra el maestro que
contiene los elementos de asalto, asalto agravado, agresión sexual, ataque sexual agravado, el asesinato, el
homicidio punible con pena capital o intento criminal para cometer asesinato u homicidio punible con pena capital,
el estudiante no puede regresar a la clase del profesor sin el consentimiento del maestro.
Cuando un estudiante ha sido oficialmente retirado por un maestro por cualquier otra conducta, el estudiante puede
ser devuelto a la clase del profesor sin el consentimiento del maestro, si el Comité de Repaso de
Colocación Determina que la clase del maestro es la mejor o la única alternativa disponible.
La suspensión fuera de la escuela
Mala conducta
Los estudiantes pueden ser suspendidos por cualquier comportamiento enumeradas en el código como una violación
de conducta general, DAEP delito o infracción expellable.
Proceso
La ley estatal permite que un estudiante sea suspendido por no más de tres días escolares por cada violación de
comportamiento, sin límite en el número de veces que un estudiante puede ser suspendido en un semestre o año
escolar.
Antes de ser suspendido de un estudiante tendrá una conferencia informal con el comportamiento del campus
coordinador o administrador apropiado, que asesorará al estudiante de la conducta que se le imputan. El estudiante
tendrá la oportunidad de explicar su versión del incidente antes de la decisión del administrador.
El número de días de suspensión de un estudiante será determinado por el comportamiento del campus coordinador,
pero no deberá exceder tres días escolares.
Al decidir si ordena la suspensión fuera de la escuela, el comportamiento del campus coordinador deberá tener en
cuenta:
1.
La legítima defensa (ver glosario),
2.
La intención o falta de intención en el momento en que el estudiante involucrado en la conducción,
3.
El historial disciplinario del estudiante, y
4.
Una discapacidad que afecta considerablemente a los alumnos capacidad para apreciar la ilicitud de la
conducta del estudiante.
El administrador apropiado determinará cualquier restricción a la participación en la escuela-patrocinadas o
relacionadas con la escuela y extracurriculares actividades co-curriculares.
11
Un Programa Disciplinario de Educación Alternativa (DAEP) Colocación
El DAEP será proporcionado en un ajuste distinto al salón de clase regular. Un estudiante de primaria no podrá ser
colocado en un DAEP con un estudiante que no sea un estudiante de primaria.
Para propósitos de DAEP, una clasificación elemental será kinder-grado 5 y la clasificación secundaria será de
grados 6 a 12.
Los programas de verano proporcionado por el distrito actuarán alumnos asignados a un DAEP separadamente de
aquellos estudiantes que no están asignados al programa.
Un estudiante que es expulsado por un delito que, de lo contrario se habría traducido en un DAEP colocación no
tiene que ser colocado en un DAEP además de la expulsión.
Para decidir si un estudiante en un DAEP, independientemente de si la acción es obligatoria o discrecional, el
comportamiento del campus coordinador deberá tener en cuenta:
1.
La legítima defensa (ver glosario),
2.
La intención o falta de intención en el momento en que el estudiante involucrado en la conducción, y
3.
El historial disciplinario del estudiante, y
4.
Una discapacidad que afecta considerablemente a los alumnos capacidad para apreciar la ilicitud de la
conducta del estudiante.
Colocación discrecional: mala conducta que puede resultar en la DAEP Colocación
Un estudiante puede ser colocado en un DAEP para comportamientos prohibidos en la sección violaciones de
conducta general de este Código.
Un estudiante puede ser colocado en un DAEP para realizar las siguientes violaciones:
Mala conducta identificada en la ley estatal
De conformidad con la ley estatal, un estudiante puede ser colocado en un DAEP para cualquiera de los siguientes
delitos:

Participación en una escuela pública de fraternidad, sorority, o sociedad secreta, incluida la participación
como miembro o promesa, o solicitar a otra persona para convertirse en una promesa o miembro de una
escuela pública de fraternidad, hermandad, sociedad secreta o pandilla. (ver glosario).

Participación en pandilla criminal callejera La actividad. (ver glosario).

Cualquier travesura criminal, incluida una felonía.

Asalto (sin lesiones) con la amenaza inminente de lesiones corporales.

Asalto por ofensivo o provocativo contacto físico.
De conformidad con la ley estatal, un estudiante puede ser colocado en un DAEP si el superintendente o el
superintendente designado tiene la creencia razonable (vea el Glosario) que el estudiante ha incurrido en una
conducta punible como un delito, aparte de Robo agravado o aquellos enumerados como delitos de lesiones a una
persona en el Título 5 (ver glosario) del Código Penal de Texas, que se produce fuera de la propiedad escolar y no
en una escuela-patrocinadas o relacionadas con la escuela, si el evento de presencia del estudiante en la clase regular
amenaza la seguridad de otros estudiantes o profesores o será perjudicial para el proceso educativo.
El comportamiento del campus coordinador podrá, pero no es necesario, coloque un estudiante en un DAEP de
conducta fuera del campus para que DAEP colocación es requerido por la ley estatal si el administrador no tiene
conocimiento de la conducta antes del primer aniversario de la fecha en que se produjo la conducta.
Colocación obligatoria: mala conducta que requiere la colocación de DAEP
Un estudiante debe ser colocado en un DAEP si el estudiante:
12
Expulsion

Se acopla en la conducta relacionada a una falsa alarma O informe (incluyendo una amenaza de bomba) o
una amenaza terrorista Involucrar a una escuela pública. (ver glosario).

Comete las siguientes infracciones en la propiedad escolar o dentro de 300 pies de la propiedad escolar
como medido desde cualquier punto de la escuela de bienes inmuebles de la línea fronteriza, o mientras
asistía a una escuela patrocinada o actividad relacionada con la escuela dentro o fuera de la propiedad
escolar:
o
Participa en una conducta punible como un delito.
o
Comete un asalto (ver glosario) bajo el Código Penal de Texas 22.01(a)(1).
o
Vende, da o entrega a otra persona, o posee, usa o está bajo la influencia de marihuana, una
sustancia controlada o una droga peligrosa en una cantidad que no constituya un delito Delito. Un
estudiante con una receta válida para bajo de THC de la cannabis como autorizada por el Capítulo
487 del Código de Salud y Seguridad no viola esta disposición. (Escuela de delito relacionado con
delitos de drogas se tratan en la sección de expulsión.) (ver glosario para "bajo la influencia").
o
Vende, da o entrega a otra persona una bebida alcohólica; comete un acto grave o un delito bajo la
influencia del alcohol; o posee, usa o está bajo la influencia del alcohol, si la conducta no es
sancionable como un delito mayor Delito. (Escuela de delito relacionado con delitos de alcohol se
tratan en la sección de expulsión).
o
Se comporta de una manera que contiene los elementos de un delito relativo a sustancias químicas
volátiles pueden abusarse.
o
Se comporta de una manera que contiene los elementos del delito de lascivia pública o exposición
indecente.

Se involucra en la conducta y el expellable es entre seis y nueve años de edad.

Comete una ley federal de armas de fuego La violación y la menor de seis años de edad.

Participa en conducta que contiene los elementos del delito de represalia Contra cualquier empleado o
voluntario de la escuela dentro o fuera de la propiedad escolar. (cometer represalias en combinación con
otro delito expellable se aborda en la sección de expulsión de este Código).

Participa en una conducta punible como Robo agravado o un crimen Enumerados en el Título 5 (ver
glosario) del Código Penal de Texas cuando la conducta ocurre fuera de la propiedad escolar y no en una
escuela-patrocinadas o relacionadas con la escuela y eventos:
1.
El estudiante recibe un enjuiciamiento aplazado (ver glosario),
2.
Un tribunal o un jurado considera que el estudiante ha incurrido en conducta delictiva (ver glosario), o
3.
El superintendente o su designado tiene una creencia razonable (ver glosario) que el estudiante
involucrado en la conducción.
El Asalto Sexual y asignaciones del Campus
Si un estudiante ha sido condenado de continuo abuso sexual de un niño o niños o condenados o colocados sobre
adjudicación diferida por agresión sexual O ataque sexual agravado Contra otro estudiante en el mismo campus, y si
el padre de la víctima o de otra persona con la autoridad para actuar en nombre de la víctima, pide a la Junta que
transferir El ofender a otro estudiante del campus, el estudiante ofensor será transferido a otra escuela en el distrito.
Si no hay otros campus en el distrito sirviendo el grado escolar del estudiante ofensor, el estudiante ofensor será
transferido a un DAEP.
Emergencias
En una emergencia, el director o el designado del director podrán ordenar la colocación inmediata de un estudiante
en un DAEP por cualquier razón por la cual la colocación en un DAEP podrá efectuarse sobre una base de partidas
no prioritarias.
13
Expulsion
Proceso
La absorción en un DAEP será hecha por el coordinador del comportamiento del campus.
Conferencia
Cuando un estudiante es removido de la clase por un delito, el DAEP comportamiento campus coordinador o
administrador apropiado deberá programar una conferencia dentro de tres días escolares con los padres del
estudiante, el estudiante, y el maestro, en el caso de extracción de un maestro.
En la conferencia, el comportamiento del campus coordinador o administrador apropiado informará al estudiante,
oralmente o por escrito, de las razones de la retirada y dará al estudiante una explicación de la base para la
extracción y la oportunidad de responder a las razones de la eliminación.
Tras intentos válidos para requerir la asistencia, el distrito puede celebrar la conferencia y hacer una decisión de
colocación independientemente de si el estudiante o los padres del estudiante asistir a la conferencia.
Consideración de las circunstancias atenuantes
Para decidir si un estudiante en un DAEP, independientemente de si la acción es obligatoria o discrecional, el
comportamiento del campus coordinador deberá tener en cuenta:
1.
La legítima defensa (ver glosario),
2.
La intención o falta de intención en el momento en que el estudiante involucrado en la conducción, y
3.
El historial disciplinario del estudiante, y
4.
Una discapacidad que afecta considerablemente a los alumnos capacidad para apreciar la ilicitud de la
conducta del estudiante.
Orden de colocación
Después de la Conferencia, si el estudiante se coloca en el DAEP, el comportamiento del campus coordinador
deberá escribir una orden de colocación. Una copia de la orden de colocación DAEP será enviado al estudiante y a
los padres del estudiante.
A más tardar el segundo día hábil después de la Conferencia, su representante deberá entregar a la corte juvenil una
copia de la orden de colocación y toda la información requerida por la Sección de 52,04% del código de la familia.
Si el estudiante es colocado en el DAEP y la longitud de la colocación es incompatible con las directrices incluidas
en este Código, la orden de colocación deberá dar aviso de la inconsistencia.
Cursos aviso
El padre o tutor legal de un estudiante colocado en DAEP será notificado por escrito al estudiante la oportunidad de
completar un curso curricular de la fundación en la que el estudiante se inscribió en el momento de la extracción y
que es necesario para la graduación, sin costo alguno para el estudiante. La notificación deberá incluir información
sobre todos los métodos disponibles para completar el curso.
Longitud de colocación
La duración de la colocación del estudiante en un DAEP estará determinada por el comportamiento del campus
coordinador.
La duración de la colocación del estudiante se determinará sobre una base de caso por caso. Colocación DAEP será
correlacionada a la gravedad de la ofensa, la edad del estudiante y el nivel de grado, la frecuencia de la mala
conducta, la actitud del estudiante, y los requisitos legales.
El período máximo de DAEP colocación será de un año calendario excepto como se indica a continuación.
El distrito administrará la necesaria Pre- y post-evaluaciones para los estudiantes asignados a DAEP durante un
período de 90 días o más con arreglo a los procedimientos administrativos de distrito para administrar otros
diagnósticos o evaluaciones de referencia.
14
Expulsion
Excede de un año
La colocación en un DAEP puede exceder un año cuando una revisión por el distrito determina que él
estudiante es una amenaza para la seguridad de otros estudiantes o empleados del distrito
Las limitaciones legales de la longitud de un DAEP colocación no se aplican a una colocación resultante de la
decisión de la junta para colocar a un estudiante que han participado en el asalto sexual De otro estudiante, de modo
que los estudiantes no están asignados al mismo campus.
Excede el año escolar
Los estudiantes que cometen delitos que requieren la colocación en un DAEP al final de un año escolar pueden ser
requeridos para continuar esa colocación en el comienzo del próximo año escolar para completar el plazo asignado
de la colocación.
Para su colocación en un DAEP para extenderse más allá del final del año escolar, el comportamiento del campus o
coordinador de la junta designada debe determinar que:
1.
La presencia del estudiante en el salón regular o campus presenta un peligro de daño físico para el
estudiante u otras personas, o
2.
El estudiante ha incurrido en faltas graves o persistentes (véase el glosario) que viole el Código del distrito.
Exceda los 60 días
Para su colocación en un DAEP a prolongar más allá de 60 días o hasta el final del siguiente período de
calificaciones, lo que ocurra primero, padre de un estudiante será dado aviso y la oportunidad de participar en un
procedimiento ante la junta o el designado por la junta.
Apelaciones
Las preguntas de los padres con respecto a medidas disciplinarias deberán dirigirse a la administración del campus.
Estudiantes o padres apelaciones con respecto a la colocación del estudiante en un DAEP debería abordarse de
conformidad con el FNG(local). Una copia de esta política puede obtenerse en la oficina del director, el
comportamiento del campus, la oficina del coordinador de la oficina central de administración, o a través de política
en línea en la siguiente dirección: www.spearmanisd.net.
Las apelaciones deberán comenzar en el nivel II con el superintendente.
Consecuencias disciplinarias no serán aplazadas a la espera del resultado de una apelación. La decisión de colocar a
un estudiante en un DAEP no puede apelarse más allá de la junta.
Las restricciones durante la colocación
El distrito no permite que un estudiante que está colocado en un DAEP para participar en cualquier escuelapatrocinadas o relacionadas con la escuela o extracurriculares actividades extracurriculares, incluyendo pedir o
celebración honorífico y/o pertenencia en la escuela patrocinado clubes y organizaciones.
El distrito puede proveer transportación a los estudiantes en un DAEP.
Para las personas mayores que son elegibles para graduarse y están asignados a un DAEP en el momento de la
graduación, la colocación en el programa continuará a través de la exclusión, y el estudiante no estarán autorizados a
participar en la ceremonia de graduación y relacionados con las actividades de graduación.
Examen de colocación
Un estudiante colocado en un DAEP será siempre un examen de su estado, incluyendo el estado académico, por el
comportamiento del campus o coordinador designado por la Junta a intervalos de no exceder de 120 días. En el caso
de un estudiante de la High School secundaria, el progreso de los estudiantes hacia la graduación y el plan de
graduación del estudiante también serán revisadas. En la revisión, el estudiante o los padres del estudiante tendrán la
oportunidad de presentar argumentos para el regreso del estudiante al salón de clase regular o campus. El estudiante
no podrá regresar al salón de clases de una profesora que quitó el estudiante sin el consentimiento del maestro.
15
Expulsion
Mala conducta adicional
Si durante el período de internación en un DAEP el estudiante participa en conducta adicional por cual la colocación
en un DAEP o expulsión es requerida o permitida, procedimientos adicionales podrán ser conducidos, y el
comportamiento del campus coordinador puede introducir una orden disciplinaria adicional como resultado de esos
procedimientos.
Anuncio de actuaciones penales
La oficina del fiscal notificará al distrito si un estudiante fue colocado en un DAEP para ciertos delitos, incluido
cualquier felonía, ilegal moderación, exposición indecente, asalto, Conducta mortal, amenazas terroristas, la
delincuencia organizada, ciertos delitos de drogas, o la posesión de un arma, y:
1.
El enjuiciamiento del caso del estudiante fue rechazada por falta de mérito de enjuiciamiento o pruebas
insuficientes y ningún procedimiento formal, adjudicación diferida (vea el glosario), o enjuiciamiento
diferido será iniciado; o
2.
La corte o el jurado encontró a un estudiante no culpable, o hecho una constatación de que el estudiante no
participar en conducta delictiva O CONDUCTA que indica una necesidad de supervisión, y el caso fue
desestimado con perjuicio.
Si un estudiante fue colocado en un DAEP de dicha conducta, al recibir el anuncio del fiscal, el superintendente o su
representante deberá revisar la colocación del estudiante y programar una revisión con los padres del estudiante a
más tardar el tercer día después de que el superintendente o su designado reciba notificación de la fiscalía. El
estudiante no podrá regresar al salón regular a la espera de la revisión.
Después de revisar el aviso y recibir información de los padres del estudiante, el superintendente o su designado
puede continuar la colocación del estudiante si existe razón para creer que la presencia del estudiante en la clase
regular amenaza la seguridad de otros estudiantes o profesores.
El estudiante o los padres del estudiante puede apelar la decisión del superintendente a la Junta. El estudiante no
podrá regresar al salón regular mientras la apelación esté pendiente. En el caso de una apelación, la Junta publicará,
en la próxima reunión programada, revisar el anuncio del fiscal y recibir información del estudiante, sus padres, y el
superintendente o su representante, y confirmar o revocar la decisión del superintendente o su representante. La
Junta llevará un registro de las actuaciones.
Si la junta directiva confirma la decisión del superintendente o su designado, el estudiante y los padres del estudiante
pueden apelar al Comisionado de Educación. El estudiante no podrá regresar al salón regular mientras la apelación
esté pendiente.
Durante el proceso de retiro
Cuando un estudiante viola el código del distrito en una manera que requiere o permite que el estudiante sea
colocado en un DAEP y el estudiante se retira del distrito antes de que una orden de colocación se haya completado,
el comportamiento del campus coordinador podrá completar los procedimientos y emitir una orden de colocación. Si
el estudiante entonces reenrolls en el distrito durante el mismo o subsiguiente año escolar, el distrito puede hacer
cumplir la orden en ese momento, menos cualquier período de la colocación que ha sido servido por el estudiante
durante la inscripción en otro distrito. Si el comportamiento del campus o coordinador de la junta falla al emitir una
orden de colocación después de que el estudiante se retira, el siguiente distrito en el cual el estudiante se inscriba
puede completar el procedimiento y emitir una orden de colocación.
Los estudiantes recién matriculados
El distrito deberá decidir caso por caso si quiere continuar con la colocación de un estudiante que se matricule en el
distrito y fue asignado a un DAEP en una escuela chárter de inscripción abierta o en otro distrito. El distrito puede
colocar al estudiante en el DAEP del distrito o en una clase regular.
Un estudiante recién matriculados con un DAEP la colocación de un distrito en otro Estado se colocará como
cualquier otro estudiante recién matriculados si el comportamiento comprometido es un motivo de DAEP
colocación en el barrio receptor.
16
Expulsion
Si el estudiante fue colocado en un DAEP por un distrito escolar en otro Estado por un período que exceda de un
año, este distrito, por ley estatal, reducirá el período de la colocación para que la colocación total no exceda de un
año. Después de una revisión, sin embargo, la colocación puede extenderse más allá de un año si el distrito
determina que el estudiante es una amenaza a la seguridad de otros estudiantes o empleados o la extensión de la
colocación es en el mejor interés del estudiante.
Procedimiento de colocación de emergencia
Cuando se produce una emergencia de colocación, el estudiante será dado aviso oral de la razón para la acción. A
más tardar el décimo día después de la fecha de colocación, el estudiante será dado la Conferencia apropiada
requerida para la asignación a un DAEP.
Colocación y/o expulsión por ciertas infracciones
Esta sección incluye dos categorías de delitos para los cuales el Código de Educación establece procesos únicos y
consecuencias específicas.
Los delincuentes sexuales registrados
Al recibir la notificación de conformidad con la ley estatal que un estudiante es actualmente requerida para
registrarse como un delincuente sexual, la administración debe sacar al estudiante de la clase regular y determinar la
colocación adecuada a menos que el tribunal ordene JJAEP La colocación.
Si el estudiante está bajo cualquier forma de supervisión judicial, incluyendo la libertad condicional, la supervisión
de la comunidad, o a la libertad condicional, la colocación será en DAEP o JJAEP Por lo menos un semestre.
Si el estudiante no está bajo ninguna forma de supervisión judicial, la colocación puede ser en DAEP O JJAEP Por
un semestre o la colocación puede ser en un salón de clases regular. La colocación no podrá ser en el aula regular si
el Consejo o su designado determina que la presencia del estudiante:
1.
Amenaza la seguridad de otros estudiantes o profesores,
2.
Será perjudicial para el proceso educativo, o
3.
No es en el mejor interés de los estudiantes del distrito.
Comité de revisión
Al final del primer semestre de la colocación del estudiante en un entorno educativo alternativo y antes del
comienzo de cada año escolar para el cual el estudiante permanece en una colocación alternativa, el distrito
convocará un comité, de conformidad con la ley estatal, para revisar la colocación del estudiante. El comité
recomendará si el estudiante debe regresar a la clase regular o permanecer en la colocación. En ausencia de un
hallazgo especial, el Consejo o su designado debe seguir la recomendación del Comité.
La revisión de la colocación de un estudiante con discapacidades Que recibe servicios de educación especial debe
ser hecha por el comité ARD.
Recién matriculados Estudiante
Si un estudiante se matricula en el distrito durante una colocación obligatoria como un delincuente sexual registrado,
el distrito puede contar cualquier tiempo que ya ha pasado por el estudiante en una colocación o puede requerir un
semestre adicional en una colocación alternativa sin llevar a cabo una revisión de la colocación.
Apelación
Un estudiante o los padres del estudiante puede apelar la colocación solicitando una conferencia entre el Consejo o
su designado, el estudiante y los padres del estudiante. La conferencia se limita a la cuestión de si el estudiante está
obligado a registrarse como un delincuente sexual. Cualquier decisión de la junta, o su designado bajo esta sección
es definitiva y no podrá ser apelada.
17
Expulsion
Ciertos delitos
Independientemente de si la colocación o la expulsión es requerido o permitido por uno de los motivos en el DAEP
Colocación o expulsión de las secciones, de conformidad con el Código de Educación 37.0081, un
estudiante puede ser expulsado y colocado en cualquiera de DAEP o JJAEP Si la junta o campus coordinador
comportamiento hace algunas conclusiones y las siguientes circunstancias existen en relación a Robo agravado o un
crimen Delito bajo el título 5 (ver glosario) del Código Penal de Texas. El estudiante debe:

Han recibido enjuiciamiento aplazado para las conductas tipificadas como robo agravado o un título
5 Delito Delito;

Han sido encontrados por un tribunal o un jurado han incurrido en conducta delictiva Para las conductas
tipificadas como robo agravado o un título 5 Delito;

Han sido acusados de conducta definida como robo agravado o un título 5 Delito;

Se han remitido a un tribunal de menores por presunta participación en la conducta delictiva Para las
conductas tipificadas como robo agravado o un título 5 Delito Ofensa; o

Han recibido la libertad vigilada o adjudicación diferida o haber sido arrestado, acusado o declarado
culpable de robo agravado o un título 5 Delito.
El distrito puede expulsar al estudiante y ordenar la colocación bajo estas circunstancias independientemente de:
1.
La fecha en que ocurrió la conducta del estudiante,
2.
La ubicación en la que se produjo la conducta,
3.
Si la conducta ocurrió cuando el estudiante estaba matriculado en el distrito, o
4.
Si el estudiante ha finalizado satisfactoriamente cualquier disposición judicial exigencias impuestas en
relación con la conducta.
Audiencia y Conclusiones requeridas
El estudiante debe tener una audiencia ante la junta directiva o su representante, quienes deben determinar que,
además de las circunstancias anteriormente que permiten la expulsión, la presencia del alumno en el aula:
1.
Amenaza la seguridad de otros estudiantes o profesores,
2.
Será perjudicial para el proceso educativo, o
3.
No es en el mejor interés de los estudiantes del distrito.
Cualquier decisión de la junta directiva o su representante en esta sección es definitiva y no podrá ser apelada.
Longitud de colocación
El estudiante está sujeto a la colocación hasta que:
1.
Los estudiantes graduados de la escuela secundaria,
2.
Los cargos son despedidos o reducidos a un delito menor, o
3.
El estudiante completa el término de la colocación o sea asignado a otro programa.
Los estudiantes recién matriculados
Un estudiante que se inscribe en el distrito antes de completar una colocación bajo esta sección de otro distrito
escolar debe completar el término de la colocación.
Expulsión
Para decidir la expulsión de la orden, independientemente de si la acción es obligatoria o discrecional, el
comportamiento del campus coordinador deberá tomar en consideración0.:
1.
La legítima defensa (ver glosario),
18
Expulsion
2.
La intención o falta de intención en el momento en que el estudiante involucrado en la conducción, y
3.
El historial disciplinario del estudiante, y
4.
Una discapacidad que afecta considerablemente a los alumnos capacidad para apreciar la ilicitud de la
conducta del estudiante.
Expulsión discrecional: mala conducta que puede resultar en la expulsión
Cualquier ubicación
Un estudiante puede ser expulsado por:


Participar en la siguiente, no importa dónde se lleva a cabo:
o
La conducta que contiene los elementos de asalto Bajo el Código Penal 22.01(a)(1) en
represalia Contra un empleado escolar o voluntario.
o
Travesuras penal, si tipificado como delito
Participar en conducta que contiene los elementos de uno de los siguientes delitos contra otro estudiante,
sin importar en donde la conducta ocurre:
o
Asalto agravado.
o
El asalto sexual.
o
Ataque sexual agravado.
o
El asesinato.
o
Homicidio punible con pena capital.
o
Intento criminal para cometer asesinato u homicidio punible con pena capital.
o
Robo agravado.

Violación de la seguridad informática.

Involucrarse en conductas relacionadas con una falsa alarma O informe (incluyendo una amenaza de
bomba) o una amenaza terrorista Involucrar a una escuela pública.
En la escuela, en el seno de 300 pies, o en un acto de la escuela
Un estudiante puede ser expulsado por cometer cualquiera de los delitos siguientes sobre o dentro de 300 pies de la
propiedad escolar, medido desde cualquier punto de la escuela de bienes inmuebles de la línea fronteriza, o mientras
asistía a una escuela patrocinada o actividad relacionada con la escuela dentro o fuera de la propiedad escolar:

Vender, dar o entregar a otra persona, o poseer, usar o estar bajo la influencia de marihuana, una sustancia
controlada o una droga peligrosa, si la conducta no es sancionable como un delito mayor. Un estudiante con
una receta válida para bajo de THC de la cannabis como autorizada por el Capítulo 487 del Código de
Salud y Seguridad no viola esta disposición. (Ver glosario para "bajo la influencia").

Vender, dar o entregar a otra persona, o poseer, usar o estar bajo la influencia del alcohol; o cometer un acto
grave o un delito bajo la influencia del alcohol, si la conducta no es punible como un delito grave.

Incurrir en conducta que contiene los elementos de un delito relativo a sustancias químicas volátiles pueden
abusarse.

Participar en conducta que contiene los elementos de asalto En la sección 22.01(a)(1) contra un empleado o
voluntario.

Involucrarse en conducta mortal. (ver glosario).
19
Expulsion
A 300 pies de la escuela
Un estudiante puede ser expulsado por participar en la siguiente conducta mientras dentro de 300 pies de la
propiedad escolar, medido desde cualquier punto de la escuela de bienes inmuebles de la línea fronteriza:

Asalto agravado, asalto sexual, o asalto sexual agravado.

Arson. (ver glosario).

El asesinato, el homicidio punible con pena capital o intento criminal para cometer asesinato u homicidio
punible con pena capital.

La indecencia con un niño, secuestro agravado, homicidio sin premeditación, negligencia criminal por
homicidio o robo agravado.

Continuo Abuso sexual de un niño o niños.

Delito de drogas o delitos relacionados con el alcohol.

Uso o posesión de un arma de fuego (según lo definido por la ley estatal), un cuchillo ilegal, un club, o
arma prohibida, o la posesión de un arma de fuego (según lo definido por la ley federal).
Propiedad de otro distrito
Un estudiante puede ser expulsado por cometer cualquier delito que es un mandato del estado expellable delito si el
delito se comete en la propiedad de otro distrito de Texas o mientras el estudiante esté asistiendo a la escuelapatrocinadas o actividades escolares de una escuela en otro distrito en Texas.
Mientras en el DAEP
Un estudiante puede ser expulsado por incurrir en faltas graves documentadas que viole el Código del distrito, a
pesar de documentar las intervenciones comportamentales mientras colocado en un DAEP. A efectos de expulsión
discrecional de un DAEP, Mala conducta grave significa:
1.
Comportamiento violento deliberado que supone una amenaza directa para la salud o la seguridad de otros.
2.
La extorsión, que significa la obtención de dinero u otros bienes por medio de la fuerza o la amenaza;
3.
La conducta que constituye la coacción, como se define en el artículo 1.07 del Código Penal; o
4.
Las conductas que constituyen el delito de:
a.
Lascivia pública bajo la sección 21.07 del Código Penal.
b.
Exposición indecente en la sección 21.08 del Código Penal.
c.
Travesura criminal bajo la sección 28.03 del Código Penal.
d.
Las novatadas personales bajo la sección 37.152; o
e.
Acoso bajo la Sección 42.07(a)(1) del Código Penal, de un estudiante o empleado del distrito.
Expulsión obligatoria: mala conducta que requiere expulsión
Un estudiante debe ser expulsado bajo la ley federal o estatal para cualquiera de los siguientes delitos que ocurren
en la propiedad escolar o mientras asisten a una escuela patrocinada o actividad relacionada con la escuela dentro o
fuera de la propiedad escolar:
Bajo la Ley Federal

Traer a la escuela o poseer en la escuela, incluyendo cualquier opción que está bajo el control o la
supervisión del distrito para el propósito de una actividad escolar, un arma de fuego, como definido por la
ley federal.
Nota: expulsión obligatoria en virtud de la Ley De Escuelas Libres de Armas de Fuego federal no se aplica a un
arma de fuego que es legalmente almacenados dentro de un vehículo bloqueado, o armas de fuego utilizadas en las
20
Expulsion
actividades aprobadas y autorizadas por el distrito cuando el distrito ha adoptado salvaguardias adecuadas para
garantizar la seguridad del estudiante.
En virtud del Código Penal de Texas



Llevar sobre o cerca de los "estudiantes" persona la siguiente, tal como se define en el Código Penal de
Texas:
o
Una pistola, definidos por la ley estatal como cualquier arma de fuego diseñado, hecho, o adaptado
para ser utilizado con una sola mano. (ver glosario). Nota: Un alumno no podrá ser expulsado
únicamente sobre la base del uso, exposición del estudiante o la posesión de un arma de fuego que
se produce en un rango de destino aprobado instalación que no está ubicado en un campus de la
escuela, mientras participaban en la preparación para un rodaje, patrocinadas por la escuela o una
competición deportiva tiro deportes actividad educativa que está patrocinadas o apoyadas por el
Departamento de Parques y Vida Silvestre, o tiro deportes sancionar organización que trabaja con
el departamento. {ver política FNCG (legales)}
o
Un cuchillo ilegal, según lo definido por la ley estatal. (ver glosario)
o
Un club como definido por la ley estatal. (ver glosario).
o
La posesión, fabricación, transporte, reparación, o de la venta de un arma prohibida, tal como se
define en la ley estatal. (ver glosario).
Comportarse de una manera que contiene elementos de los siguientes delitos tipificados en el Código Penal
de Texas:
o
Asalto agravado, asalto sexual, o asalto sexual agravado.
o
Arson. (ver glosario).
o
El asesinato, el homicidio punible con pena capital o intento criminal para cometer asesinato u
homicidio punible con pena capital.
o
La indecencia con un niño.
o
Secuestro agravado.
o
Robo agravado.
o
El homicidio.
o
Homicidio por negligencia criminal.
o
Continuo Abuso sexual de un niño o niños.
o
Comportamiento tipificado como delito Que consiste en vender, dar o entregar a otra persona, o
poseer, usar o estar bajo la influencia de marihuana, una sustancia controlada, una droga
peligrosa O alcohol; o cometer un acto grave o un delito bajo la influencia del alcohol.
Participar en represalia Contra un empleado escolar o voluntario combinado con uno de los mencionados
delitos expulsión obligatorias.
Bajo la edad de 10 años
Cuando un estudiante bajo la edad de 10 años se involucra en un comportamiento que es comportamiento
expellable, el estudiante no será expulsado, sino que deberá ser colocado en un DAEP. Un estudiante menor de seis
años no será colocado en un DAEP a menos que el estudiante comete un delito federal de armas de fuego.
Emergencia
En una emergencia, el director o el designado del director puede ordenar la expulsión inmediata de un estudiante
por cualquier razón por la cual la expulsión puede hacerse sobre una base de partidas no prioritarias.
21
Expulsion
Proceso
Si un estudiante se cree que ha cometido un delito, el campus expellable coordinador de comportamiento u otro
administrador apropiado programará una audiencia dentro de un plazo razonable. Los padres del estudiante serán
invitados por escrito a asistir a la audiencia.
Hasta que pueda celebrarse una audiencia, el comportamiento del campus coordinador u otro administrador puede
colocar al estudiante en:

Otra aula apropiada.

Suspensión en la escuela.

La suspensión fuera de la escuela.

DAEP.
Audiencia
Un estudiante frente a la expulsión será concedida una audiencia con el debido proceso apropiado. El estudiante
tiene derecho a:
1.
Representación de los padres del estudiante u otro adulto que pueden servir de guía para el estudiante y que
no sea un empleado del distrito,
2.
Una oportunidad de testificar y presentar pruebas y testigos en defensa del estudiante, y
3.
Una oportunidad de interrogar a los testigos llamados por el distrito en la audiencia.
Después de dar aviso a los padres y alumnos de la audiencia, el distrito puede celebrar la audiencia,
independientemente de si el estudiante o los padres del estudiante atiende.
La junta de consejeros delegados al Superintendente la autoridad para llevar a cabo audiencias y expulsar a los
estudiantes.
La revisión del consejo de expulsión
Después de la audiencia de proceso legal, el estudiante expulsado puede solicitar que la Junta examine las decisiones
de expulsión. El estudiante o el padre debe presentar una solicitud por escrito al Superintendente dentro de siete días
después de la recepción de la decisión por escrito. El superintendente debe proporcionar al estudiante o padre aviso
por escrito de la fecha, hora y lugar de la reunión en la que la Junta examinará la decisión.
La Junta examinará el acta de la audiencia de expulsión en una reunión a puerta cerrada, a menos que el padre
solicita por escrito que el asunto se celebrará en una reunión abierta. La Junta también puede oír una declaración del
estudiante o sus padres y de su representante.
La Junta escuchará las declaraciones hechas por las partes en el examen y basará su decisión en la evidencia
reflejada en el registro y las declaraciones hechas por las partes en el proceso de revisión. La Junta hará y
comunicará su decisión oralmente al final de la presentación. Las consecuencias no serán aplazadas a la espera del
resultado de la audiencia.
Orden de expulsión
Antes de ordenar la expulsión, la junta o el comportamiento del campus coordinador deberá tener en cuenta:
1.
La legítima defensa (ver glosario),
2.
La intención o falta de intención en el momento en que el estudiante involucrado en la conducción, y
3.
El historial disciplinario del estudiante, y
4.
Una discapacidad que afecta considerablemente a los alumnos capacidad para apreciar la ilicitud de la
conducta del estudiante.
22
Expulsion
Si el estudiante es expulsado, la mesa directiva o su representante deberá entregar al estudiante y a los padres del
estudiante una copia de la orden de expulsión del estudiante.
A más tardar el segundo día hábil después de la audiencia, el Superintendente deberá entregar a la corte juvenil una
copia de la orden de expulsión y la información requerida por la Sección de 52,04% del código de la familia.
Si la longitud de la expulsión es incompatible con las directrices incluidas en el Código de Conducta Estudiantil, la
orden de expulsión dará aviso de la inconsistencia.
Longitud de expulsión
La duración de la expulsión será correlacionada a la gravedad de la ofensa, la edad del estudiante y el nivel de grado,
la frecuencia del mal comportamiento, la actitud del estudiante, y los requisitos legales.
La duración de la expulsión del estudiante se determinará sobre una base de caso por caso. El período máximo de
expulsión es de un año calendario excepto como se indica a continuación.
Una expulsión no puede exceder de un año a menos que, después de la revisión, el distrito determina que:
1.
El estudiante es una amenaza para la seguridad de otros estudiantes o empleados del distrito, o
2.
Expulsión extendida es en el mejor interés del estudiante.
Las leyes estatales y federales requieren que un estudiante sea expulsado del salón de clases regular durante un
período mínimo de un año calendario para llevar un arma de fuego, como definido por la ley federal, a la escuela.
Sin embargo, el superintendente puede modificar la duración de la expulsión en una base de caso por caso.
Los estudiantes que cometen delitos que requieren la expulsión al final de un año escolar pueden ser expulsados
hacia el próximo año escolar para completar el término de la expulsión.
Durante el proceso de retiro
Cuando un estudiante ha violado el Código del distrito de manera que requiera o permita la expulsión del distrito y
el estudiante se retira del distrito antes de la audiencia de expulsión, el distrito puede conducir la audiencia después
de enviar una notificación por escrito a los padres de familia y alumnos.
Si el estudiante entonces reenrolls en el distrito durante el mismo o subsiguiente año escolar, el distrito puede hacer
cumplir la orden de expulsión en ese momento, menos cualquier período de expulsión que ha sido servido por el
estudiante durante la inscripción en otro distrito.
Si el comportamiento del campus o coordinador de la junta no puede dictar una orden de expulsión después de que
el estudiante se retira, el siguiente distrito en el cual el estudiante se inscriba puede completar el procedimiento.
Mala conducta adicional
Si durante la expulsión, el estudiante participa en conducta adicional por cual la colocación en un DAEP o expulsión
es requerida o permitida, procedimientos adicionales podrán ser conducidos, y el campus de comportamiento o
coordinador de la junta puede emitir una orden de disciplina adicional como resultado de esos procedimientos.
Restricciones durante la expulsión
Estudiantes expulsados está prohibido en la escuela o asistir a la escuela-patrocinadas o actividades relacionadas con
la escuela durante el período de expulsión.
Ningún distrito de crédito académico será ganado por el trabajo perdido durante el período de expulsión a menos
que el estudiante esté matriculado en un JJAEP U otro programa aprobado por el distrito.
Los estudiantes recién matriculados
El distrito deberá decidir sobre una base de caso por caso la colocación de un estudiante que está sujeto a una orden
de expulsión de otro distrito o una escuela chárter de inscripción abierta a la inscripción en el distrito.
23
Expulsion
Si un estudiante expulsado en otro Estado se matricula en el distrito, el distrito puede continuar la expulsión bajo los
términos de la orden de expulsión, puede colocar al estudiante en un DAEP durante el período especificado en la
orden, o puede permitir que el estudiante asista a clases regulares si:
1.
La distrito provee al distrito con una copia de la orden de expulsión, y
2.
El delito resultante en la expulsión es también un delito expellable en el distrito en el cual el estudiante está
inscribiendo.
Si un estudiante es expulsado por un distrito en otro Estado por un período que exceda de un año y el distrito
continúa con la expulsión o coloca al estudiante en un DAEP, el distrito reducirá el período de expulsión o
colocación DAEP de manera que todo el período no exceda de un año, a menos que después de un examen se
determina que:
1.
El estudiante es una amenaza para la seguridad de otros estudiantes o empleados del distrito, o
2.
La colocación extendida es en el mejor interés del estudiante.
Procedimientos de expulsión de emergencia
Cuando una expulsión de emergencia ocurre, el estudiante será dado aviso verbal de la razón para la acción. Dentro
de los diez días posteriores a la fecha de la expulsión de emergencia, el estudiante será dado el debido proceso
apropiado requerido para un estudiante frente a la expulsión.
DAEP colocación de estudiantes expulsados
El distrito puede proporcionar servicios educativos a cualquier estudiante expulsado en un DAEP; sin embargo, los
servicios educativos en el DAEP debe ser siempre si el estudiante es menor de 10 años de edad.
24
Glosario
El glosario proporciona definiciones legales y definiciones establecidas localmente y tiene la intención de ayudar en
la comprensión de términos relacionados con el Código de Conducta del Estudiante.
El abuso es el uso excesivo o incorrecto.
Robo agravado se define en parte por el Código Penal de Texas 29.03(a) cuando una persona comete el robo y:
1.
Cause lesiones corporales graves a otro;
2.
Utiliza o exhibe un arma mortífera; o
3.
Causa lesiones corporales a otra persona o amenace o pone a otra persona en el temor inminente de lesiones
corporales o la muerte, si la otra persona es:
a.
Los 65 años de edad o mayores, o
b.
Una persona con discapacidad.
Armor piercing municiones municiones de pistola es usada en pistolas y revólveres y diseñado principalmente para
el propósito de penetrar metal o chalecos antibalas.
Arson es:
1.
Un delito que involucra el inicio de un incendio o causar una explosión con la intención de destruir o dañar:
a.
Toda la vegetación, cercas o estructura del espacio abierto en las tierras; o
b.
Cualquier edificio, habitación o vehículo:
1)
Sabiendo que está dentro de los límites de una ciudad o pueblo incorporado,
2)
A sabiendas de que está asegurada contra daños o destrucción,
3)
Sabiendo que está sujeto a una hipoteca o cualquier otro interés de seguridad
4)
Sabiendo que se encuentra en propiedades pertenecientes a otro,
5)
Sabiendo que se ha ubicado dentro de ella los bienes pertenecientes a otro, o
6)
Cuando la persona que inicia el fuego es imprudente acerca de si el incendio o explosión
pondrá en peligro la vida de algún individuo o la seguridad de la propiedad de otro.
2.
Un delito que involucra temerariamente iniciando un fuego o causar una explosión durante la fabricación o
el intento de fabricar una sustancia controlada y el incendio o explosión daños cualquier edificio,
habitación o vehículo; o
3.
Un delito que involucra intencionalmente un incendio o causar una explosión y al hacerlo:
a.
Imprudentemente daña o destruye un edificio perteneciente a otro, o
b.
Imprudentemente causas otra persona sufrir lesiones corporales o la muerte.
La agresión se define en parte por el Código Penal de Texas §22.01(a)(1) como intencionalmente, a sabiendas o
imprudentemente lesiones corporales a otro; §22.01(a)(2) como intencionalmente o a sabiendas amenace a otro con
lesiones corporales inminentes; y §22.01(a)(3) como intencionalmente o a sabiendas, causando el contacto físico con
otro que razonablemente puede considerarse ofensivo o provocativo.
La intimidación ocurre cuando un estudiante o grupo de estudiantes participa en la expresión verbal o escrita, la
expresión a través de medios electrónicos, o conducta física que se produce en la propiedad escolar, en una escuelapatrocinadas o actividades escolares, o en un vehículo operado por el distrito del distrito escolar y una junta de
síndicos o el designado por la Junta determina que el comportamiento:
1.
Tiene el efecto o tendrá el efecto de perjudicar físicamente a un estudiante, dañando una propiedad del
alumno, o la colocación de un estudiante en temor razonable de daño a la persona del alumno o de daños a
la propiedad del alumno; o
25
Glossary
2.
Es lo suficientemente severa, persistente y generalizado lo suficiente como para que la acción o amenaza
crea un clima intimidatorio, amenazante, abusivo o entorno educativo de un estudiante.
Esta conducta se considera acoso si:
1.
Explota un desequilibrio de poder entre el estudiante asesino, que se acopla en la intimidación y el
estudiante víctima a través de la expresión verbal o escrita o conducta física; y
2.
Interfiere con la educación del estudiante o altera sustancialmente el funcionamiento de una escuela.
Dispositivo dispensador químico es un dispositivo diseñado, hecho, o adaptado con el propósito de causar un
efecto psicológico o fisiológico adverso en un ser humano. Un dispensador químico pequeño se vende
comercialmente para la protección personal no está en esta categoría.
Club es un instrumento especialmente diseñado, hecho, o adaptado con el propósito de infligir lesiones corporales
graves o la muerte. Un blackjack, macis, y tomahawk están en la misma categoría.
Pandilla Criminal callejera Es de tres o más personas que tengan un signo o símbolo de identificación común o un
liderazgo identificable que continua o regularmente asociado en la comisión de actividades delictivas.
El ciberacoso es el uso de cualquier dispositivo de comunicación electrónica para participar en el acoso o la
intimidación.
Violencia en el noviazgo ocurre cuando una persona en una relación actual o pasado dating usa la violencia física,
sexual, verbal o emocional para dañar, amenazar, intimidar o controlar a otra persona en la relación. Violencia en el
noviazgo ocurre también cuando una persona comete estos actos contra una persona en una relación de noviazgo o
matrimonio con la persona que es o fue una vez en una relación de noviazgo o matrimonio con la persona que
comete el delito, tal como se definen en la sección 71.0021 del Código de Familia.
Conducta mortal ocurre cuando una persona imprudentemente participa en conducta que pone otra en peligro
inminente de lesiones corporales graves, tales como la descarga de un arma de fuego, a sabiendas, en el sentido de
un individuo, la vivienda, edificio o vehículo.
Adjudicación diferida es una alternativa a la búsqueda de una condena en el tribunal que puede ser ofrecido a un
menor por conducta delictiva O CONDUCTA que indica la necesidad de supervisión.
Enjuiciamiento aplazado puede ser ofrecido a un menor como una alternativa a la búsqueda de una condena en el
tribunal para la conducta delictiva O CONDUCTA que indica la necesidad de supervisión.
La conducta delictiva es una conducta que viola tanto la ley estatal o federal y es sancionable con pena de prisión o
reclusión en la cárcel. Incluye conducta que viola ciertos órdenes de tribunales de menores, incluidos los autos de
libertad condicional, pero no incluye violaciones de las leyes de tránsito.
Discrecional significa que algo está a la izquierda o reguladas por un tomador de decisiones locales.
E-cigarrillo Significa un cigarrillo electrónico o cualquier otro dispositivo que simula el tabaquismo mediante un
elemento de calefacción mecánica, la batería o el circuito electrónico para entregar la nicotina u otras sustancias para
el individuo la inhalación desde el dispositivo. El término incluye cualquier dispositivo que se fabrica, distribuye o
vende como un e-cigarrillo, cigarro electrónico, o e-pipe o bajo otro nombre o descripción del producto y un
componente, parte o accesorio para el dispositivo, independientemente de si el componente, parte o accesorio se
vende por separado desde el dispositivo.
Arma explosiva es cualquier explosivo o bomba incendiaria, granada, cohete, o mina y su mecanismo de entrega
que está diseñado, hecho, o adaptado con el propósito de infligir lesiones corporales graves o muerte, o daños
materiales substanciales, o para el propósito principal de causar un fuerte informe como para causar alarma entre el
público o el terror.
Falsa alarma o informe ocurre cuando una persona a sabiendas inicia, comunica o circula un informe de un
presente, pasado o futuro bombardeos, fuego, delito o de otra emergencia que él o ella sabe que son falsas o
infundadas y que normalmente:
1.
Causa de acción por parte de un funcionario o agencia voluntaria organizada para tratar con emergencias;
2.
Colocar a una persona en el temor inminente de lesiones corporales graves; o
26
Glossary
3.
Prevenir o interrumpir la ocupación de un edificio, habitación, o lugar de reunión.
Arma está definido por la ley federal {18 U.S.C. 921(a)} como:
1.
Cualquier arma (incluyendo un starter gun), que está diseñado para, o pueden ser fácilmente convertidos a
expulsar un proyectil por la acción de un explosivo n;
2.
La trama o el receptor de cualquier arma de este tipo.
3.
Silenciador de cualquier arma de fuego o arma de fuego arma; o
4.
Cualquier artefacto destructivo, como cualquier explosivo, incendiario o bombas de gas venenoso, o
Granada. Este término no incluye a antiguos y armas de fuego.
Silenciador de arma de fuego significa cualquier dispositivo diseñado, hecho, o adaptado para amortiguar el
informe de un arma de fuego.
Graffiti son marcados con pintura, una pluma o un marcador indeleble o un grabado grabado o dispositivo en
propiedad tangible sin el consentimiento eficaz del dueño. Estas marcas pueden incluir inscripciones, lemas, dibujos
o pinturas.
Pistola está definido por el Código Penal de Texas 46 (5) como cualquier arma de fuego que está diseñado, hecho, o
adaptado para ser disparadas con una sola mano.
El acoso es:
1.
La conducta que responda a la definición establecida en las políticas del distrito DIA(local) y FFH(local);
o
2.
La conducta que amenaza con causar daños o lesiones a otra persona, incluyendo un estudiante del distrito,
empleado o voluntario, miembro de la junta directiva; es sexualmente intimidante; causa daños físicos a la
propiedad de otro estudiante; sujetos a otro estudiante al confinamiento físico o moderación; o
malintencionada y sustancialmente daña a otro estudiante de físicas o emocionales a la salud o la seguridad.
Las novatadas es un acto intencional o imprudente, dentro o fuera del plantel, por una persona sola o actuando con
otros, que pone en peligro la salud física o mental o la seguridad de un estudiante para el propósito de pignoración,
iniciación, afiliación con, sosteniendo la oficina en, o mantener la membresía en una organización.
Hit list es una lista de las personas escogidas para ser perjudicados, utilizando un arma de fuego, un cuchillo, o
cualquier otro objeto para ser utilizado con la intención de causar daños corporales.
Cuchillo ilegal está definido por el Código Penal de Texas 46 (6)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
La cuchilla con una hoja de más de cinco pulgadas y media:
Instrumento de manos diseñadas para cortar o apuñalan a otro por ser lanzados.
Daga, incluyendo, pero no limitado a , un dirk, stiletto, poniard;
Cuchillo de Bowie;
Espada; o
Spear
Nudillos son cualquier instrumento que consta de un dedo o los anillos protectores hechos de una sustancia dura y
diseñada o adaptada para infligir lesiones corporales graves o muerte al golpear a una persona con un puño incluido
en los nudillos.
Ametralladora es cualquier arma de fuego que es capaz de disparar más de dos tiros automáticamente, sin la
recarga manual, por una sola función del disparador.
Obligatorio significa que algo es obligatorio o requerido por una autoridad.
La parafernalia son dispositivos que pueden ser utilizados para inhalar, ingerir, inyectar o, de lo contrario, la
introducción de una sustancia controlada en un cuerpo humano.
Posesión significa tener un elemento en su persona o en la propiedad personal, incluyendo pero no limitado a la
ropa, bolso o mochila; un vehículo privado utilizado para transporte hacia o desde la escuela o actividades
relacionadas con la escuela, incluyendo pero no limitado a un automóvil, camión, motocicleta o bicicleta,
27
Glossary
telecomunicaciones o dispositivos electrónicos; o cualquier otra escuela bienes utilizados por el alumno, incluyendo,
pero no limitado a, un armario o escritorio.
Arma prohibida en virtud del Código Penal de Texas 46.05 (a) significa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Un arma explosiva.
Una ametralladora;
Un corto cañón de arma de fuego o arma de fuego silencioso, a menos que esté registrada en la Oficina de
Alcohol, Tabaco, Armas de Fuego y Explosivos o clasificado como una reliquia o curiosidades por el
Departamento de Justicia de EE.UU.;
Knuckes;
Armor piercing municiones.
Un dispositivo dispensador de productos químicos;
Un zip o arma de fuego.
Un neumático desinflado dispositivo.
Fraternidad de escuelas públicas, sorority, sociedad secreta, o la pista Significa una organización compuesta
totalmente o en parte de los estudiantes que pretende perpetuarse tomando miembros adicionales de los estudiantes
matriculados en la escuela sobre la base de una decisión de sus miembros, en lugar de en la elección libre de un
estudiante calificado. Las organizaciones educativas enumeradas en la sección 37.121(d) del Código de Educación
quedan exceptuados de esta definición.
Creencia razonable es una determinación hecha por el superintendente o su designado utilizando toda la
información disponible, incluida la información facilitada en virtud del artículo 15.27 del Código de Procedimiento
Penal.
La legítima defensa es el uso de la fuerza contra otro individuo al grado que una persona razonablemente cree que
la fuerza es inmediatamente necesaria para protegerse por sí mismo.
Mala conducta grave significa:
1.
Comportamiento violento deliberado que supone una amenaza directa para la salud o la seguridad de otros.
2.
La extorsión, que significa la obtención de dinero u otros bienes por medio de la fuerza o la amenaza;
3.
La conducta que constituye la coacción, como se define en el artículo 1.07 del Código Penal; o
4.
Las conductas que constituyen el delito de:
a.
Lascivia pública bajo la sección 21.07 del Código Penal.
b.
Exposición indecente en la Sección 21.08; Código Penal.
c.
Travesura criminal bajo la sección 28.03 del Código Penal.
d.
Las novatadas personales bajo la sección 37.152; o
e.
Acoso bajo la Sección 42.07(a)(1) del Código Penal, de un estudiante o empleado del distrito.
Faltas graves o persistentes incluye pero no se limita a:

Un comportamiento que es causal de expulsión o permisible DAEP obligatoria la colocación.

Comportamiento identificado por el distrito como motivos de DAEP colocación discrecional.

Acciones o demostraciones que interrumpan o interfieran materialmente con las actividades escolares.

La negativa a tratar o completar el trabajo escolar asignado.

La insubordinación.

Profanidad, lenguaje vulgar o gestos obscenos.

Salir del recinto escolar sin permiso.

Falsificación De registros, pases u otros documentos relacionados con la escuela.
28
Glossary

La negativa a aceptar la disciplina asignada por el maestro o principal.
Arma de cañón corto es un rifle con una longitud del barril de menos de 16 pulgadas o una escopeta con una
longitud del barril de menos de 18 pulgadas, o cualquier arma hecha de un rifle o escopeta que haya sido alterado,
tiene una longitud total de menos de 26 pulgadas.
La amenaza terrorista es una amenaza de violencia a cualquier persona o propiedad con la intención de:
1.
Causar una reacción de cualquier tipo por un funcionario o agencia voluntaria organizada para tratar con
emergencias;
2.
Coloque cualquier persona en el temor inminente de lesiones corporales graves;
3.
Prevenir o interrumpir la ocupación o el uso de un edificio, habitación, lugar de reunión, o un lugar para
que el público tiene acceso; lugar de empleo u ocupación; Avión, automóvil, u otra forma de transporte; u
otro lugar público;
4.
Causar el deterioro o la interrupción de las comunicaciones públicas, transporte público, agua pública, gas,
o la fuente de alimentación o de otro servicio público;
5.
Coloque el público o grupo substancial del público en temor de lesiones corporales graves; o
6.
Influir en la conducta o actividades de una sucursal o agencia del gobierno federal, del estado o una
subdivisión política del Estado (incluyendo el distrito).
Dispositivo neumático desinflado se define en parte por el artículo 46 del Código Penal como un dispositivo,
incluyendo una tira caltrop o pico, que, cuando se conduce a más, impide o detiene el movimiento de un vehículo
con ruedas por punción de uno o más de los neumáticos del vehículo.
Título 5 Los delitos son aquellos que implican lesiones a una persona e incluyen:

Asesinato;

El secuestro;

La trata de personas.

Continua el contrabando o el tráfico de personas.

Asalto;

Asalto agravado;

Asalto Sexual;

Ataque sexual agravado;

Retención ilegal;

Voyeurismo;

La indecencia con un niño.

Grabación visual invasiva;

Divulgación o promoción de material visual íntimo;

Lesiones a un niño, un anciano o una persona con discapacidad de cualquier edad.

Abandonar o poner en peligro a un niño.

Conducta mortal;

Amenaza terrorista;

Ayudar a una persona a cometer suicidio; y

La manipulación con un producto de consumo.
29
Glossary
[Ver FOC(exhibición)]
Bajo la influencia significa falta el uso normal de facultades mentales o físicas. Menoscabo de una persona física o
facultades mentales se puede evidenciar por un patrón de comportamiento anormal o errático, la presencia de
síntomas físicos del uso de drogas o alcohol, o por admisión. Un estudiante "bajo la influencia" no necesita estar
legalmente intoxicado para desencadenar la acción disciplinaria.
Uso significa introducir voluntariamente en el cuerpo, por cualquier medio, una sustancia prohibida.
Zip gun es un dispositivo o una combinación de dispositivos, no es originalmente un arma de fuego, pero adaptado
para expulsar un proyectil a través de un orificio liso o estriado-taladro barril utilizando la energía generada por una
explosión o sustancia ardiente.
30
Índice
Admisión, revisión y despido (ARD),
comité 6, 17
Proceso de apelación
La junta de la expulsión, el 22 de
DAEP apelaciones, 15, 16
Técnicas de manejo de disciplina, 9
Registro de infractores sexuales, 17
Asistencia, 3
Junta de Síndicos, 1
Comportamiento del campus coordinador, 2,
9
Reglas del campus, 3 6
Los teléfonos celulares. Ver dispositivos
electrónicos, dispositivos electrónicos.
Las trampas. Ver el comportamiento
prohibido.
Las reglas de la clase, 3 6
Ordenadores, 5
Comportamiento abusivo, 5
Violación de seguridad, 5
Cyberbullying, 5
Hacking/cracking, 5
Actividad ilegal, 5
La suplantación, en línea 5
Conducta amenazadora, 5
El vandalismo, 5
Véase también los recursos tecnológicos.
La confiscación de propiedades de los
alumnos
La confiscación de bienes. Ver técnicas de
manejo de disciplina.
Consideración de las circunstancias
atenuantes, 14
Los castigos corporales. Ver técnicas de
manejo de disciplina.
Asesoramiento, 7
Cortesía, 3
Delitos
Robo agravado, 4, 12, 13, 17, 19
Violación de la seguridad informática, 19
Violación de seguridad, 5
Gamberradas delictivas, 2, 4, 12, 19
Los procesos penales y la colocación en
DAEP, 16
Los delitos, 2, 4, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 21
La presentación de informes, 2
Los delitos del título 5, 12, 13, 17, 18, 29
Expulsión y colocación, 18
Audiencia y conclusiones requeridas,
18
Longitud de colocación, 18
Los estudiantes recién matriculados, 18
La conducta delictiva, 13, 16, 18, 26
Manifestaciones, 6
La detención. Ver técnicas de manejo de
disciplina.
Un Programa Disciplinario de Educación
Alternativa (DAEP), 12, 17
Las apelaciones. Ver proceso de
apelaciones.
Cursos aviso, 14
Colocación discrecional, 12
Los alumnos de la escuela primaria, 12
Colocación de emergencia, 13, 17
Las actividades extracurriculares, 15
La clasificación en categorías, 12
Graduación, 15
Longitud de colocación, 14
Colocación obligatoria, 12
Regla de 300 pies, 13
Anuncio de actuaciones penales, 16
Examen de colocación, 15
Pre- y post-evaluaciones, 14
Proceso, 14
Las restricciones durante la colocación,
15
Los programas de verano, 12
Transporte, 15
Menores de seis años de edad, 13
Menores de 10, 13
Técnicas de manejo de disciplina, 6
Entorno educativo alternativo, 7
Las apelaciones. Ver proceso de
apelaciones.
Contratos conductuales, 7
Privilegios de bus, 7 9
La confiscación de bienes, 7
Los castigos corporales, 7
Asesoramiento, 7
El enjuiciamiento penal, 7
31
Index
DAEP. Véase el Programa Disciplinario
de Educación Alternativa (DAEP).
Los deméritos, 7
La detención, 7
La expulsión. Consulte la expulsión.
Organizaciones extracurriculares, 7
Reducciones de grado, 7
Suspensión en la escuela, 7
Pérdida de privilegios, 7
Notificación, 9
La suspensión fuera de la escuela, 7
Libertad condicional, 7
Remisión. Véase la referencia rutinaria.
Negativa a aceptar, 3
Recompensas, 7
Los deberes escolares, 7
Los estudiantes con discapacidades, 6
Time-out, 7
Código de vestimenta, 3, 6
Drogas, 5
La marihuana, 5
Over-the-counter, 5
Parafernalia, 5
Prescripción, 5
Bajo la influencia, 5
Cigarrillo electrónico
Definición, 26
Véase también artículos prohibidos
E-cigarrillos.
Los dispositivos electrónicos, 5
Expulsión 18
Regla de 300 pies, 19
Mala conducta adicional, 23
Y DAEP colocación, 24
Discretioary, 19
Emergencia, 21, 23
Por faltas graves cometidas mientras en
DAEP, 20
Longitud, 22
Obligatoria, 20
Los estudiantes recién matriculados, 23
Proceso, 21
Restricciones, 23
Menores de seis años de edad, 21
Menores de 10, 21
Durante el proceso de retirada, 23
Falsificación de registros, 6, 28
Eliminación oficial de la clase, 10
Estudiantes regresan a las aulas, 10
Fraternidad, 12, 28
Las pandillas, 12, 26, 28
Acoso de género, 4, véase también
el comportamiento prohibido.
Graduación
Participación, 2
Cuchillo ilegal, 20, 21
Jurisdicción del distrito
Regla 300 pies, 2
El programa de educación alternativa de
Justicia Juvenil (JJAEP), 17, 23
Los punteros láser, 4
Período de almuerzo, 2
Padre, 2
Las conferencias entre padres y maestros, 7
Comité de Repaso de Colocación, de 10, 17
El plagio. Ver el comportamiento prohibido:
hacer trampas.
Publicar
Del Código de Conducta del Estudiante, 1
Preparación para la clase, 3
Las intervenciones progresivas, 7
El comportamiento prohibido, 6
Regla de 300 pies, 13, 19
Ataque sexual agravado, 13
Alcohol, 13, 19
Asalto, 3, 10, 13, 16, 19, 29
En otro distrito, 20
El chantaje, 4
La intimidación, 4
Trampa, 6
La coerción, 4
Cyberbullying, 5
Violencia en el noviazgo, 4
Conducta mortal, 19
Divulgación o promoción de material
visual íntimo, 29
Drogas, 13, 19
Las acusaciones falsas, 6
Falsa alarma, 13, 19
Los combates, 3
Extintores de incendios descargado sin
causa, 6
32
Index
Falsificación. Consulte la falsificación de
registros.
Los juegos de azar, 6
Acoso de género, 4
Graffiti 4
Acoso, 4
Las novatadas, 4
Listas, 4
Hoaxes, 6
Conducta inapropiada, 4
La incitación a la violencia, 6
Exposición indecente, 4, 13
Insubordinación, 3
Grabación visual invasiva, 29
Abandonar el recinto escolar, 3
El mal uso de los recursos tecnológicos, 5
En los autobuses escolares, 3
La suplantación, en línea 5
Blasfemias, 3
Grabación sin consentimiento, 4
Delitos reiterados, 6
Robo, 4
Sexting, 5
El abuso sexual, 4
Las agresiones sexuales, 13, 15
El acoso sexual, 4
Continua el contrabando o el tráfico de
personas, 29
Robar, 4
La amenaza terrorista, 13, 19, 29
Robo, 4
Amenazas, 4 6
Lanzar objetos, 6
La trata de personas, 29
Bajo la influencia, 19
El vandalismo, 4
Productos químicos volátiles, 13, 19
Voyeurismo, 29
Artículos prohibidos
Pistolas de aire, 4
Alcohol, 21
Municiones, 4
Clubes, 20, 21
Drogas, 21
E-cigarrillos, 4, 26
Las armas de fuego, 13, 20
Fireworks 4
Cuchillas, 20, 21
Los encendedores, 4
Mace, 4
Coincidencias, 4
Otros elementos peligrosos, 4, 5, 20
Otras armas, 21
Spray de pimienta, 4
La pornografía, 4
Pistolas, 4
Tabaco, 4
Propiedad, 3
Las protestas. Ver demostraciones.
Extracción desde el entorno educativo
regular, 9
Respeto, 3
Disciplina restaurativa prácticas, 6
Como represalia, 2, 13, 19, 21
Remisión de rutina, 9
Seguridad, 3, 6
Búsquedas
Escritorio, 2
Armarios, 2
Vehículos, 2
Sociedad Secreta, 12, 28
La auto-defensa, 11, 12, 14, 18
La autodisciplina, 3
Faltas graves, 20
Delincuente sexual, 2, 17
Apelación de colocación como un
delincuente sexual registrado, 17
Estudiantes recién matriculados, 17
El abuso sexual, 4, véase también
el comportamiento prohibido.
Asalto Sexual
Las asignaciones del campus, 13
Véase también el comportamiento
prohibido.
El acoso sexual, 4, véase también
el comportamiento prohibido.
Los teléfonos inteligentes. Ver dispositivos
electrónicos, dispositivos electrónicos.
Sorority, 12, 28
La educación especial, 6
Normas de conducta estudiantil, 3
Manual del estudiante
33
Index
Conflicto con el Código de Conducta del
Estudiante, 1
Los estudiantes con discapacidades, 1, 17
Técnicas de manejo de disciplina, 6
Suspensión
En la escuela. Ver técnicas de manejo de
disciplina.
Fuera de la escuela, 7, 10
Recursos tecnológicos
Política del distrito, 5
Véase también ordenadores.
Dispositivos de
telecomunicaciones. Ver dispositivos
electrónicos, dispositivos electrónicos.
El tiempo de espera. Ver técnicas de manejo
de disciplina.
Título 5 delitos. Ver crímenes.
Traslados
Las asignaciones del campus, 13
Transporte, 2
Técnicas de manejo de disciplina, 7
Normas de conducta, 3
Mientras en el DAEP, 15
34

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