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PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA
1. DATOS DE LA ASIGNATURA
Asignatura
Código
Carrera
Nivel
Créditos
Pre-requisitos
Categoría
Historia de América Latina siglo XIX.
Profesor(es)
Ivette Lozoya López
Licenciatura y Pedagogía en Historia
Xxx TEL (xxx SCT)
Obligatorio / electivo / optativo
2. DESCRIPCIÓN
En este curso se revisará analítica e historiográficamente la trayectoria de los países
latinoamericanos desde el derrumbe de los imperios coloniales ibéricos hasta la
consolidación del sistema oligárquico-liberal hacia comienzos del siglo XX. Por una
parte, se intentará llamar la atención sobre aquellos rasgos y procesos que apuntan
hacia una experiencia común a nivel continental, aunque sin desatender las
evidentes particularidades nacionales o subregionales. Por otra parte, se tratará de
abarcar sintéticamente los diversos planos en que se desenvuelven las experiencias
de "organización nacional", incluyendo lo económico, político, social y cultural.
Finalmente, se orientará a los alumnos hacia la literatura que se ha venido
generando en torno a la historia de América Latina durante el siglo XIX, estimulando
un debate colectivo en torno a los principales temas y problemas en estudio.
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Caracterizar los procesos de conformación de las repúblicas latinoamericanas.
Comprender las formas que adquiere y las consecuencias que implica la
inserción de América latina en la economía mundo.
Analizar las características del orden oligárquico así como las diferentes interpretaciones
respecto a su agotamiento y crisis.
Conocer y analizar las principales influencias ideológicas, políticas y culturales que se
presentaron en la región durante el siglo XIX.
1
Resultados de aprendizaje
Unidades temáticas
Analizar y comparar los procesos de
independencia en los distintos países
latinoamericanos
La independencia (1808-1824).
Discutir en torno a los proyectos
enfrentados en la construcción
republicana.
En busca de un nuevo orden (1824-1850).
Caracterizar el proyecto de desarrollo El proyecto de modernización oligárquica
de la elite oligárquica de América (1850-1910).
Latina.
4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE
El curso combinará clases expositivas con análisis bibliográfico y observación y
comentario de recursos audiovisuales.
5. EVALUACIONES
.
Evaluación
Prueba
Temario
Contenidos de Clase más textos
John Lynch, "Los orígenes de la
independencia hispanoamericana".
Ponderación
35%
Semana
6
02 de
octubre
Timothy Anna, "La independencia de
México y América Central".
Leslie Bethell, "La independencia de
Brasil".
Estos
tres
textos
se
encuentran en el tomo 5 de la
Historia de América Latina, editada
por Leslie Bethell, Barcelona,
Editorial Crítica, 1991.
John
Lynch,
Caudillos
en
Hispanoamérica, 1800-1850, Madrid,
2
Ed. Mapfre, 1993; capítulo IV:
"Caudillismo y Estado-Nación".
Contenidos de Clases más textos
Prueba
35%
Mónica Quijada, "¿Qué nación?
Dinámicas y dicotomías de la nación
en el imaginario hispanoamericano",
en Antonio Annino y Francois-Xavier
Guerra (coords.), Inventando la
nación: Iberoamérica. Siglo XIX,
México,
Fondo
de
Cultura
Económica, 2003.
15
27 de
noviembre
Marcello Carmagnani, Estado y
sociedad en América Latina, 18501930, edición original italiana, Turín,
1982; capítulos 1 y 2.
Julio Pinto V., "De proyectos y
desarraigos:
la
sociedad
latinoamericana
frente
a
la
experiencia de la modernidad (17801914)", Contribuciones Científicas y
Tecnológicas, N° 130, 2002.
Exposición de texto con
informe
Exposición de texto con
informe
Casos nacionales
15%
Casos nacionales
15%
6. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
No se aceptarán consultas o justificativos por mail, todo requerimiento se debe tratar antes o
después de las clases correspondientes.
La ausencia a una prueba significará la toma de ésta al final del semestre abarcando todos los
contenidos semestrales y bibliografía alternativa.
7. FUENTES DE INFORMACIÓN
MÍNIMA
Leslie Bethell (ed.), Historia de América Latina (edición original inglesa,
Cambridge: 1985- ); volúmenes 5 al 8.
John Lynch, Las revoluciones hispanoamericanas, 1808-1826
(edición
3
original inglesa, Londres: 1973).
François-Xavier Guerra, Modernidad e independencias.
las revoluciones hispánicas (Madrid: 1992).
Ensayos sobre
José del Pozo, Historia de América Latina y del Caribe, Santiago, LOM,
2002.
Marcello Carmagnani, Estado y sociedad en América Latina, 1850-1930
(edición original italiana, Turín: 1982).
Tulio Halperín Donghi, Historia contemporánea de América Latina
(Madrid: 1986).
John Lynch, Caudillos en Hispanoamérica, 1800-1850, Edición original
inglesa, Oxford University Press, 1993.
Antonio Annino y Francois-Xavier Guerra (eds.), Inventando la nación.
Iberoamérica, Siglo XIX, México D.F., Fondo de Cultura Económica, 2003.
Noemí Goldman y Ricardo Salvatore (eds.), Caudillismos rioplatenses.
Nuevas miradas a un viejo problema, Buenos Aires, Eudeba, 1998.
COMPLEMENTARIA
Fernando Henrique Cardoso y Enzo Faletto, Desarrollo y dependencia en
América Latina (México: 1969).
François Chevalier, América Latina, de la independencia a nuestros días
(edición original francesa, París: 1977).
José Carlos Chiaramonte, Formas
Hispanoamérica (México: 1983).
de
sociedad
y
economía
en
Enrique Florescano, Orígenes y desarrollo de la burguesía en América
Latina, 1700-1955 (México: 1985).
Celso Furtado, La economía latinoamericana desde la Conquista Ibérica
hasta la Revolución Cubana (edición original portuguesa: 1969).
Domingo Faustino Sarmiento, Facundo (1a. edición, Santiago: 1845).
Luis Vitale, Introducción a una teoría de la historia para América Latina
(Buenos Aires: 1992).
4
Ricardo Melgar Bao,
1988).
El movimiento obrero latinoamericano
(Madrid:
Marcello Carmagnani (ed.) Federalismos Latinoamericanos: México, Brasil,
Argentina (México: 1993).
José Luis Romero,
Aires: 1976).
Latinoamérica: las ciudades y las ideas
(Buenos
8. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
Semana
1
2
3
4
5
6
Contenidos - Temas
Presentación
curso
Descripción de Actividades
Horas
trabajo
directo
Horas trabajo
autónomo
del
Exposición y discusión de
La crisis del orden textos
colonial
y
las
reformas
borbónicas.
Los procesos de
Independencia en
América
latina Exposición y discusión de
textos
casos nacionales.
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
El proceso de crisis
colonial
e Exposición y discusión de
textos
independencia
Síntesis
Independencia
Exposición y discusión de
textos
Caudillismos
Los
caudillismo
Exposición y discusión de
casos nacionales.
textos
Los orígenes de la Prueba
construcción
5
republicana
7
8
9
10
11
12
La
economía
Latinoamericana
en
la
primera
mitad del siglo
XIX.
La disolución de la
gran Colombia y
Centroamérica
Exposición y discusión de
textos
14
15
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
Exposición y discusión de
textos
La
expansión
económica de la
segunda mitad del
Exposición y discusión de
siglo XIX .
textos
Consecuencias
políticas
Conservadurismo
y
liberalismo
Exposición y discusión de
enfrentados.
textos
Definiciones
territoriales
y
conflictos
Exposición y discusión de
regionales
textos
Los
procesos
finiseculares,.
Exposición y discusión de
textos
13
4
Los
sectores
populares,
transición
identitaria
y Exposición y discusión de
conformación del textos
movimiento
obrero.
Brasil de Imperio a
república.
Exposición y discusión de
textos
Síntesis
de Prueba
contenidos. Casos
6
nacionales.
4
16
2
Notas pendientes
17
Cierre semestre
TOTAL DE HORAS =
7