Download Guía de Laboratorio Asepsia Bioseguridad

UNIVERSIDAD
SANTIAGO DE CALI
FACULTAD
SALUD
PROGRAMA ACADÉMICO
TERAPIA RESPIRATORIA
GUIA DE LABORATORIO
CURSO:
Docente:
Laboratorio de:
Asepsia y Bioseguridad
Fecha :
Unidad temática Nº
Actividad
PROGRAMA
TERAPIA
RESPIRATORIA
2012
Lecturas
Si x
No
Tiempo desarrollo de la guía
previas
Bibliografía :
1. Who Guidelines on hand Hygiene in Health Care 2009
2.
Cibergrafia :
1. http://www.who.int/topics/primary_health_care/es/
2.
Introducción:
Las infecciones relacionadas con la atención en salud afectan a millones de
personas en todo el mundo y se determina como una de las principales
motivaciones a nivel mundial para la seguridad del paciente.
La higiene de manos se considera como la principal medida necesaria para
reducir la infecciones asociadas a la atención en salud. Es por esto que el
estudiante de Terapia Respiratoria como futuro profesional de salud que
propende por el cuidado integral de sus pacientes, debe tener una serie de
conocimientos que le permitan a el, doliente e institución, brindar seguridad de
paciente por medio de buenas practicas. Así mismo el uso de los elementos
de protección personal redunda en el bienestar físico y mental de quien lo
porta, con el fin de ofrecer una atención segura no solo para su paciente sino
consigo mismo y los demás.
Por tal razón en el siguiente espacio le permitimos al estudiante integrar
conocimientos sobre métodos de asepsia y bioseguridad con el fin de
establecer una practica segura en caso de una futura intervención y contacto
con sus respectivos pacientes.
Objetivos
1. Establecer criterio que le permita al estudiante reconocer la importancia
de la asepsia en las diferentes áreas y procedimientos a realizar.
2. Desarrollar en el estudiante habilidades en cuanto al correcto lavado de
manos, en diferentes ámbitos.
3. Fomentar en el estudiante el uso continuo y sostenido del lavado de
manos durante su practica
4. Reducir el numero de accidentes de riesgo biológico, con el uso de
implementos de protección personal.
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TERAPIA RESPIRATORIA
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PROGRAMA
TERAPIA
RESPIRATORIA
2012
Competencias a desarrollar
SER:
Promover la responsabilidad de la adecuada asepsia y bioseguridad en los
procedimientos e intervenciones propias de la profesión.
Concientizar al estudiante de su responsabilidad en el proceso del lavado de
manos y el uso de medidas de protección personal.
HACER:
Promover el desarrollo de habilidades para el correcto lavado de manos para
la atención del paciente.
Promover la confianza y la seguridad en el estudiante, con el uso adecuado de
los elementos de protección personal para la atención del paciente.
CONOCER:
Reconocer y fundamentar de forma teórica y practica el lavado de manos en la
intervención terapéutica respiratoria en los cuidados respiratorios de los
pacientes.
Generar habilidades para el reconocimiento de la importancia del uso de
medidas de protección personal para la atención de los pacientes con
deficiencias del sistema cardo respiratorio.
Material a Utilizar:
1. Gafas de protección personal
2. Guantes quirúrgicos
3. Guantes crudos o limpios
4. Jabón antibacterial o yodado
5. Alcohol glicerinado al 70%
6. Toalla
7. Tapabocas de alta eficiencia
8. Tapaboca quirúrgico
9. Bata quirúrgica
10. Gorro
11. Laboratorio de procedimientos 1 o 2 de la universidad Santiago De Cali.
Metodología y desarrollo del laboratorio
El siguiente laboratorio se compone de os tiempo:
1. Lavado de manos
2. Uso de elementos de bioseguridad
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1.1 Procedimiento para el lavado de manos
a. Retírese anillos, relojes y pulseras
b. Humedezca las manos con agua
c. Aplique suficiente jabón liquido para cubrir las superficies de las
manos
d. Frote palma con palma
e. Frote palma derecha con el dorso izquierdo y viceversa
f. Frote palma con palma y los espacios interdigitales
g. Frote el dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano
opuesta, agarrándose los dedos
h. Frote el pulgar derecho con la palma de la mano contraria haciendo
movimientos rotatorios y viceversa.
i. Enjuague las manos con agua. Evite sacudir las manos.
j. Seque las manos con el papel toalla desechable, primero los dedos
y palmas y por ultimo región de la muñeca; o con maquina
secadora.
k. Use papel toalla para cerrar la llave.
1.2 Procedimiento para la higiene con alcohol glicerinado
a. Retírese anillos, relojes y pulseras
b. Aplique aproximadamente 2 flush de alcohol glicerinado en la palma
de la mano
c. Frote palma con palma
d. Frote palma derecha con el dorso izquierdo y viceversa
e. Frote palma con palma y espacios digitales
f. frote dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano
opuesta, agarrándose de los dedos
g. Frote el pulgar derecho con la palma de la mano contraria haciendo
movimientos rotatorios y viceversa
h. Deje secar al medio ambiente.
3. Uso de elementos de Bioseguridad.
Medidas de seguridad física
Contemple siempre la posibilidad de sufrir un accidente, tome las
medidas preventivas necesarias
1. identifique previamente el procedimiento a realizar
2. Verifique que cuenta con los elementos de protección personal de
acuerdo a nuestro nivel de exposición como Terapeuta
Respiratorio.
a. Usar gafas que cubra la parte lateral y frontal del área periorbital.
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b. Colocar tapabocas de alta eficiencia.
c. Usar guantes limpios o crudos una vez vaya a iniciar contacto con el
paciente.
En caso de que el paciente tenga aislamiento de contacto es
necesario el uso de la bata
d. Puesta de bata blanca o desechable para la atención del paciente.
En caso de que el paciente tenga aislamiento de contacto es
necesario el uso de la bata.
e. En caso de usar guantes estériles colocar al final de medidas de
protección personal.
f. Usar gorro quirúrgico
g. Usar polainas en situaciones especiales tales, como paciente con
aislamiento de contacto y salas de cirugía.
Indicadores de logro y Criterios de evaluación





Realiza de forma correcta el uso de elementos de protección personal.
Identifica la situaciones especiales que se presentan el terapeuta
respiratorio para el uso de elementos de bioseguridad.
Reconoce las diferentes situaciones para el correcto lavado de manos
Realiza de forma correcta el lavado de manos.
Reconoce y diferencia el momento para realizar el correcto lavado de
manos
Observaciones :