Download (SILABO presencial) MICROCURRÍCULO (syllabus) FACULTAD DE

(SILABO presencial)
MICROCURRÍCULO
(syllabus)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FISIOTERAPIA
PROGRAMA
PROFESIONAL
AREA DE FORMACION
ASIGNATURA,MODUL
O,
MATERIA…
PRESENTACIÓN
COMPETENCIA
QUE
DESARROLLA
DISCIPLINAR
CIENCIAS
BÁSICAS
HUMANIDADES
INVESTIGACIÓN e
INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
ELECTIVA
OPTATIVA
X
MODALIDADES TERAPÉUTICAS I - ELECTROTERAPIA
El tratamiento fisioterapéutico involucra el uso de una amplia variedad
de técnicas terapéuticas, entre las que se incluye el adecuado manejo
y utilización de las denominadas modalidades terapéuticas, las cuales
pueden incluir técnicas simples como el uso del frío o el calor, hasta
técnicas tan complejas como la estimulación del tejido nervioso y
muscular a través de corrientes eléctricas. Cuando se usan
apropiadamente, estas modalidades favorecen en gran medida la
recuperación de los pacientes. Por tal razón, para el fisioterapeuta es
esencial el reconocimiento de las bases científicas y los efectos
fisiológicos de los diversos tipos de modalidades terapéuticas; cuando
estas bases teóricas son aplicadas en la experiencia práctica, tienen el
potencial de convertirse en un método clínico extremadamente efectivo
para la rehabilitación de los pacientes.
SABER:
 Describe, categoriza y compara los diferentes tipos de
modalidades físicas usadas en el ámbito de la rehabilitación
física.
 Explica el rol que cumplen las diversas modalidades físicas en
el proceso de rehabilitación e integra su conceptualización con
la evolución propia y natural de la rehabilitación de los
pacientes.
 Describe la inflamación, sus causas, signos, fases y respuestas
e integra este conocimiento con el uso apropiado de las
modalidades terapéuticas en el ámbito de la rehabilitación
física.
 Describe el proceso de cicatrización del tejido colágeno e
identifica los factores sistémicos y locales que pueden afectar la
reparación del tejido con el uso de las diferentes modalidades
terapéuticas.
 Diferencia los diferentes tipos de dolor con sus respectivos
mecanismos de transmisión periféricos y centrales e integra
este conocimiento con las teorías del control del dolor y el uso
de las modalidades terapéuticas para su modificación.
 Describe los diferentes tipos modalidades de energía térmica,
energía sónica, energía eléctrica, energía electromagnética y
energía mecánica con sus respectivos efectos fisiológicos,
indicaciones, contraindicaciones y técnicas de aplicación en el
ámbito de la rehabilitación física.
FORMATO INSTITUCIONAL – VICERRECTORÍA ACADÈMICA NACIONAL -DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL ACADÉMICO
HACER:




Evalúa con suficiencia los diferentes signos de inflamación y
edema secundarios a lesión del tejido conectivo e integra esta
información con el correcto uso de las modalidades
terapéuticas.
Valora adecuadamente los diversos tipos de dolor y utiliza
técnicas de medición para la identificación de su intensidad y
topografía.
Escoge, usa y aplica apropiadamente los diversos tipos de
modalidades de energía térmica, modalidades de energía
sónica, modalidades de energía eléctrica, modalidades de
energía mecánica y modalidades de energía electromagnética
para obtener las metas de tratamiento deseados en el ámbito
de la rehabilitación física.
Formula y propone metas de tratamiento que involucran el uso
apropiado de las diversas modalidades terapéuticas.
SER:



Valora el esfuerzo del conocer a través de la experiencia
compartida de los compañeros de asignatura.
Manifiesta habilidad para la interacción interpersonal como
profesional con sus compañeros y personas intervenidas con
las modalidades terapéuticas.
Demuestra cohesión entre su actuar personal y la misión como
Profesional en fisioterapia.
Horas TotalesPeriodo
IDENTIFICACIÓN
Nivel
Código SAI
Teórica /
Teórica práctica
/ Práctica
Total
Créditos
Teórico práctica
Presenciales
/
Tutoria con
grupos
Tutorias
Colaborativas
Independientes
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CONTEXTUALIZACIÓN
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
1. GENERALIDADES DE LAS MODALIDADES TERAPÉUTICAS:
 Definición y clasificación de las modalidades terapéuticas
 Efectividad de las modalidades terapéuticas
 Selección de las modalidades terapéuticas
 El proceso de rehabilitación y uso de las modalidades terapéuticas
 Preparación para el uso de las modalidades terapéuticas.
2. INFLAMACIÓN, EDEMA Y REPARACIÓN TISULAR:
2





La respuesta inflamatoria
Fases de la reparación tisular
Inflamación crónica
Factores que afectan el proceso de reparación tisular
Reparación específica del tejido conectivo y muscular.
3. DOLOR:
 Tipos de dolor
 Mecanismos de recepción y transmisión del dolor
 Modulación y control del dolor
 Medición del dolor
4. MODALIDADES DE ENERGÍA TÉRMICA:
 Principios físicos de la energía térmica
 Crioterapia: Efectos fisiológicos, indicaciones, contraindicaciones y técnicas de
aplicación
 Termoterapia: Efectos fisiológicos, indicaciones, contraindicaciones y técnicas de
aplicación
5. MODALIDADES DE ENERGÍA SÓNICA:
 Principios físicos de la energía sónica
 Transmisión de la energía acústica en los tejidos biológicos
 Ultrasonido:
Efectos
térmicos,
efectos
no
térmicos,
contrainidicaciones y técnicas de aplicación.
indicaciones,
6. MODALIDADES DE ENERGÍA ELÉCTRICA:
 Principios básicos de electricidad y corrientes de estimulación eléctrica
 Corrientes electroterapéuticas
 Flujo de corriente a través de los tejidos biológicos
 Frecuencia, intensidad, duración y polaridad
 Respuestas fisiológicas a la corriente eléctrica
 Usos clínicos de las corrientes de estimulación eléctrica
 Estimulación nerviosa eléctrica transcutánea para la modulación del dolor
 Terapia con corriente interferencial para la modulación del dolor
 Estimulación eléctrica neuromuscular
7. MODALIDADES DE ENERGÍA ELECTROMAGNÉTICA:
 Terapia Láser de bajo nivel
o Física, tipo de lásers
o Efectos fisiológicos del láser y sus aplicaciones clínicas
o Técnica de tratamiento con lásers
3

Diatermia
o Tipos de diatermia
o Efectos fisiológicos de la diatermia y sus aplicaciones clínicas
o Técnicas de tratamiento con diatermia
La metodología:
Para el desarrollo de la asignatura se realizarán encuentros teóricomagistrales y discusiones teóricas tipo panel y debate, complementados
por experiencias prácticas en el laboratorio de fisioterapia que
culminarán con la construcción de programas terapéuticos con
utilización de las diversas modalidades en casos hipotéticos.
La didáctica
(ACTIVIDADES)
Para la apropiada fluidez de la asignatura, durante el desarrollo de las
experiencias prácticas se reunirán grupos de máximo 4 estudiantes que
darán solución a los casos hipotéticos y plantearán la utilización de las
modalidades terapéuticas previamente asimiladas en las exposiciones
teórico magistrales del profesor y en los paneles y debates
desarrollados en los encuentros teóricos.
Losmedios
Video Beam, pizarra, equipos de modalidades terapéuticas ubicados en
el laboratorio de fisioterapia.
EVALUACION
Actividades de evaluación:



Examen parcial I 30% (Incluye los temas 1, 2, 3 y 4). El examen se constituye en un
100% teórico escrito
Examen parcial II 30% (Incluye los temas 5 y 6). El examen se constituye en un
50% teórico escrito y un 50% práctico en el laboratorio de fisioterapia
Examen parcial III 40% (Incluye el tema 7). El examen se constituye en un 50%
teórico escrito y un 50% práctico en el laboratorio de fisioterapia para un 30% de la
nota y talleres 10% (Nota apreciativa de acuerdo a la participación e interés
mostrado por el estudiante)
Control de entrada:

El estudiante debe contar con suficiencia en el entendimiento de eventos
fisiológicos básicos en los tejidos biológicos y contar con igual suficiencia en el
conocimiento de las estructuras biológicas susceptibles de ser tratadas con las
modalidades terapéuticas.
Criterios de evaluación por competencias:

Se evalúa de acuerdo al cumplimiento de las competencias sugerido en dicho
aparte. El estudiante deberá mostrar que es competente en el conocimiento,
4
categorización y aplicación de las diversas modalidades terapéuticas, jerarquizando
y primando su uso de acuerdo a los criterios de aplicación según la evidencia
científica y las características propias del paciente desarrolladas, tanto en el
componente teórico de la asignatura como en los casos clínicos hipotéticos
planteados en la práctica.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - CIBERGRAFÍA

KNIGHT, Kenneth L. and DRAPER, David O. Therapeutic Modalities: The Art and
Science. Wolters Kluwer 2 Ed. 2013.

CAMERON, Michelle H. Agentes físicos en rehabilitación: De la investigación a la
práctica. Elsevier, 4ª Edición, 2013

MICHOLVITZ, Susan L.; BELLEW, James W. and NOLAN, Thomas P. Modalities
for Therapeutic Intervention. F. A. Davis Company 5 Ed. 2012

PRENTICE, William E. Therapeutic Modalities for Sports Medicine and Athletic
Training. McGraw Hill 6 Ed. 2009

DENEGAR, Craig R; SALIBA, Ethan and SALIBA, Susan. Therapeutic Modalities for
Musculoskeletal Injuries. Human Kinetics 2 Ed. 2006

PLAJA, Juan. Analgesia por Medios Físicos. Editorial McGraw Hill – Interamericana.
2002

WATSON, Tim. Electroterapia: Práctica basada en la evidencia. El Sevier. 2009

MARTÍNEZ MORILLO, M; PASTOR VEGA, J. M y SENDRA PORTERO, F. Manual
de Medicina Física. Editorial Harcourt Brace. 1998

RODRIGUEZ MARTÍN, José María. Electroterapia en Fisioterapia. Editorial Médica
Panamericana. 2ª Ed. 2008

HUTER-BECKER. Terapia física: termoterapia, mecanoterapia, electroterapia,
ultrasonidos, fototerapia e inhalación. Editorial Paidotribo. 2005
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