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MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
PRIMER AÑO
DOMINIO: COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
COMPETENCIA
Profundiza el Plan de Salvación de Dios, y lo aplica en su vida diaria, respetando las diferencias.
CAPACIDADES
1. Organiza información referida
a la historia de las religiones
monoteístas: Judaísmo e Islam y
la relaciona con la actualidad.
2. Descubre que ha sido creado a
imagen y semejanza de Dios y
que tiene una misión en la vida.
3. Interioriza las consecuencias
del Pecado y la Misericordia de
Dios en la vida del hombre.
4. Analiza el cumplimiento de las
profecías mesiánicas en la Virgen
María.
TEMAS
TEMA 1:
¡TE ESTOY BUSCANDO
SEÑOR!
TEMA 4:
“ Y DIOS CREÒ…..”
TEMA 5:
LA DESOBEDIENCIA,
ORIGEN DEL PECADO
TEMA 7 Y 8:
LOS REYES DE ISRAEL
EL CUMPLIMIENTO DE LA
PROMESA
INDICADORES
 Reconoce las creencias fundamentales del judaísmo completando el mapa
semántico.
 Identifica las características del Islamismo diseñando un mapa mental.
 Contrasta información entre el cristianismo, judaísmo y islamismo
completando el cuadro de doble entrada.
 Analiza la acción creadora de Dios a través de la lectura Génesis 1, 1-2,4.
 Organiza información acerca de la creación del hombre diseñando un cartel.
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Analiza el origen y consecuencias del pecado leyendo la cita bíblica Génesis 3, 1-13
Identifica las dimensiones del pecado resolviendo una ficha de trabajo.
Explica las clases de pecado en una exposición.
Describe la misión de los Reyes en la Historia de la Salvación completando tablas
de doble entrada.
 Investiga a los Profetas estableciendo características de cada uno de ellos en un
organizador visual.
 Descubre los acontecimientos previos al nacimiento del Mesías empleando la
Biblia.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
PRIMER AÑO
DOMINIO: DISCERNIMIENTO DE FE
COMPETENCIA
Da Testimonio de Fe, en su comunidad, comprometiéndose a seguir las enseñanzas de Jesucristo.
CAPACIDADES
1. Propone acciones solidarias para dar
testimonio del amor de Dios expresado en la
Revelación.
2. Asume en su vida las enseñanzas de la Sagrada
Escritura.
3. Valora el llamado que Dios nos hace para
alcanzar la Salvación.
4. Reflexiona sobre el Adviento como tiempo de
espera y preparación para la llegada del Salvador
prometido en el A.T. al pueblo judío.
TEMAS
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TEMAS 2:
DIOS SALE AL ENCUENTRO DEL
HOMBRE
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TEMA 3:
DIOS NOS MUESTRA SU
MENSAJE DE AMOR
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TEMA 6:
“ HARÉ DE TI, UNA NACIÓN
GRANDE”
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TEMA 9:
UN AÑO CONSAGRADO AL
SEÑOR
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INDICADORES
Discrimina entre Revelación Natural y Sobrenatural
resolviendo actividades propuestas en el libro de religión.
Analiza la importancia de la transmisión de la Revelación
Divina a través de una lectura.
Identifica las partes de la Biblia realizando una breve
descripción de ellas.
Emplea adecuadamente el uso y manejo de la Biblia
buscando citas bíblicas.
Reconoce la misión de los Patriarcas: Abraham, Isaac, Jacob
y Moisés a través de lecturas bíblicas.
Identifica la Participación de Sansón y Samuel en la Historia
de la Salvación resolviendo actividades propuestas.
Examina la importancia del año litúrgico diseñando un
calendario litúrgico.
Reconoce las partes de la Celebración Eucarística realizando
un mapa conceptual.
Identifica las posturas y gestos litúrgicos resolviendo
actividades propuestas.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
SEGUNDO AÑO
DOMINIO: COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
COMPETENCIA
Profundiza el Plan de Salvación de Dios, y lo aplica en su vida diaria, respetando las diferencias.
CAPACIDADES
1. Organiza la información referida a
la historia de las religiones orientales.
2. Analiza el mensaje de los
Evangelios
que
narran
el
cumplimiento del Plan de Salvación.
3. Descubre la misión de Jesús
como Salvador del mundo.
4. Reconoce el amor de Dios
expresado en los mandamientos.
TEMAS
TEMA 1:
LAS RELIGIONES
ORIENTALES
TEMA 2:
UNA BUENA NOTICIA
PAR EL MUNDO
INDICADORES
 Analiza las principales características del Hinduismo y el Confusionismo a
través de lecturas.
 Discrimina entre Taoísmo y Sintoísmo resolviendo actividades propuestas.
 Identifica los Evangelios completando el cuadro de doble entrada.
 Explica las posturas de los diversos grupos sociales y político-religiosos en
un debate.
TEMA 5:
“HE VENIDO PARA DAR
VIDA EN ABUNDANCIA”
TEMA 8:
UN GRAN SACRIFICIO DE
AMOR
 Investiga acerca de la misión de cada persona de la Santísima Trinidad en el
Bautismo de Jesús completando la infografía.
 Analiza las enseñanzas de las tentaciones de Jesús en el desierto resolviendo una
ficha práctica.
 Analiza los principales acontecimientos de la Pasión, Muerte y Resurrección de
Jesús resolviendo actividades propuestas.
 Investiga las estaciones del Vía Crucis y lo expone gráficamente.
TEMA 7:
“ÁMENSE LOS UNOS A
LOS OTROS…”
 Investiga cómo se falta a los Mandamientos de la Ley de Dios y lo expone.
 Elaboran murales con acciones que reflejan el cumplimiento de los mandamientos
de la Iglesia.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
SEGUNDO AÑO
DOMINIO: DISCERNIMIENTO DE FE
COMPETENCIA
Da Testimonio de Fe, en su comunidad, comprometiéndose a seguir las enseñanzas de Jesucristo.
CAPACIDADES
TEMAS
1. Valora en el nacimiento de
Jesús el amor de Dios nuestro
Padre.
TEMA 3:
¡HÁGASE EN MÍ SEGÚN TU
PALABRA!
2.
Reflexiona
sobre
la
importancia de la familia en
nuestras vidas.
3. Expresa el mensaje de la
Buena Nueva que nos trajo
Jesús.
4. Examina la acción del
Espíritu Santo en las Primeras
Comunidades Cristianas.
TEMA 4:
JOSÉ, MARÍA Y JESÚS UNA
FAMILIA EJEMPLAR
TEMA 6:
“LES DOY UNA BUENA NOTICIA….”
TEMA 9:
JESÚS NOS SANTIFICA POR MEDIO
DEL ESPÍRITU SANTO
INDICADORES
 Reconoce la importancia del “Sí” de la Virgen María, leyendo Lucas 1,26-38.
 Reconoce a María como Madre de Jesús: Verdadero Dios y Verdadero Hombre
completando los cuadros informativos.
 Identifica a la Sagrada Familia como una Comunidad de Amor completando el
esquema propuesto.
 Reconoce la fidelidad y obediencia de la Sagrada Familia resolviendo actividades
propuestas.
 Identifica el mensaje de las Bienaventuranzas en una ficha de trabajo.
 Reconoce la importancia de las enseñanzas de las parábolas en la vida cristiana
resolviendo actividades propuestas.
 Identifica las principales enseñanzas de los Milagros de Jesús y lo aplica en su vida
diaria.
 Reconoce la acción del Espíritu Santo en la Fiesta de Pentecostés leyendo la cita
bíblica Hechos 2, 1-13
 Identifica los dones y frutos del Espíritu Santo resolviendo una ficha de trabajo.
 Analiza las principales características de las primeras comunidades cristianas.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
TERCER AÑO
DOMINIO: COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
COMPETENCIA
Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del mandamiento del Amor como instrumento del Plan de Dios.
CAPACIDADES
1. Analiza el estilo de vida de la Primera
Comunidad Cristiana.
2. Investiga los primeros desafíos de la
Iglesia, las herejías y los primeros
concilios.
3. Juzga la unidad de la Iglesia y su misión
evangelizadora en la Edad Media.
4. Evalúa los nuevos desafíos del mundo
de hoy para una Nueva Evangelización.
TEMAS
TEMA 1:
LA IGLESIA NACIENTE
TEMA 3:
PRIMEROS DESAFÍOS PARA LA
IGLESIA
TEMA 4:
UNA RESPUESTA DE FE ANTE LAS
DIFICULTADES
TEMA 7:
LA IGLESIA, MADRE Y MAESTRA
TEMA 8:
LOS NUEVOS RETOS DE LA IGLESIA
DE CRISTO
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INDICADORES
Identifica las características de la iglesia naciente y lo expone.
Analiza la acción del Espíritu Santo a través de la lectura de textos
bíblicos: Hechos 5, 12-14; 2, 37-41
Reconoce a María como modelo de los cristianos a través de una ficha
de trabajo.
Investiga acerca de los primeros siglos de la Iglesia y lo expone.
Clasifica a los Padres de la Iglesia en Occidentales y Orientales.
 Analiza los principales hechos que se dieron en la Iglesia en la Edad
Media diseñando un mapa semántico.
 Examina las causas y consecuencias del cisma de oriente en un cuadro
de doble entrada.
 Identifica los aportes de los Documentos del Concilio Vaticano II en un
cuadro de doble entrada.
 Examina las enseñanzas de los últimos Pontificados y redacta
conclusiones.
 Descubre en María la estrella de la Evangelización diseñando una
infografía.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
TERCER AÑO
DOMINIO: DISCERNIMIENTO DE FE
COMPETENCIA
Da testimonio de ser amigo de Jesús, promoviendo las enseñanzas de la Doctrina Social de la Iglesia.
CAPACIDADES
TEMAS
INDICADORES

1. Reconoce a los Sacramentos como
fuente de vida para la Iglesia.
TEMA 2:
LA IGLESIA: SACRAMENTO DE SALVACIÓN
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2. Valora el rol de la Iglesia en la búsqueda
de la unidad.
3. Examina la acción de la Iglesia frente a
los acontecimientos ocurridos en la Edad
Contemporánea.
4. Adopta el perfil del cristiano y su
compromiso de vivir en unidad con la
Iglesia de Cristo.
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TEMA 5:
UN SOLO SEÑOR, UNA SOLA FE
TEMA 6:
LA ACCIÓN DE LA IGLESIA EN EL MUNDO
CONTEMPORÁNEO
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TEMA 9:
PROYECTO DE VIDA DEL CRISTIANO
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Identifica las notas características de la Iglesia de Cristo diseñando un mapa
semántico.
Analiza la organización y estructura de la Iglesia, resolviendo una ficha de
trabajo.
Organiza información acerca de los Sacramentos resolviendo actividades
propuestas en el libro.
Examina las causas y consecuencias del cisma de occidente en un cuadro de
doble entrada.
Analiza causas y consecuencias de las comunidades eclesiales en un cuadro de
doble entrada.
Reconoce las enseñanzas del Concilio de Trento a través de un mapa semántico.
Identifica hechos principales de la situación de la Iglesia Contemporánea en un
mapa semántico.
Identifica las características más importantes en el perfil de un cristiano en un
cuadro de doble entrada.
Examina las obras de misericordia y las expone.
Elabora un proyecto de vida con las enseñanzas de Cristo.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
CUARTO AÑO
DOMINIO: COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
COMPETENCIA
Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del mandamiento del Amor como instrumento del Plan de Dios.
CAPACIDADES
TEMAS
1. Investiga el origen de los nuevos
movimientos religiosos en nuestra
sociedad.
2. Detalla el mensaje central de las primeras
cartas paulinas.
3. Examina
sacramentos.
los
efectos
de
TEMA 1:
MI CORAZÓN TE BUSCA SEÑOR
TEMA 2:
SAN PABLO DE TARSO PARA EL
MUNDO
los
4. Analiza la importancia de la presencia
de la Virgen María en la Iglesia.
INDICADORES
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TEMA 5:
JESÚS NOS INVITA A RENOVARNOS
TEMA 6:
JESÚS NOS LLAMA A SER SUS TESTIGOS
TEMA 8:
MARÍA, MADRE Y COLABORADORA DE
LA MISIÓN DE LA IGLESIA
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Explica el significado de secta y nuevos movimientos religiosos en un
debate.
Investiga los grupos no cristianos más conocidos en América Latina en
un cuadro de doble entrada.
Analiza la estructura de las Cartas Paulinas en un mapa semántico
Elabora organizadores visuales con las enseñanzas de las cartas
Paulinas.
 Investiga los principales acontecimientos de los viajes de San Pablo y
completa un cuadro de doble entrada.
 Organiza información acerca de los elementos del Sacramento de la
Unción de los Enfermos en un mapa mental.
 Reconoce los pasos para hacer una buena confesión diseñando un
mapa de burbuja.
 Investiga los elementos y efectos del sacramento de la confirmación y
lo expone.
 Organiza información acerca de los dones del Espíritu Santo a través
de una infografía.
 Investiga sobre algunas apariciones de la Virgen María y completa la
tabla propuesta por el texto de religión.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
CUARTO AÑO
DOMINIO: DISCERNIMIENTO DE FE
COMPETENCIA
Da testimonio de ser amigo de Jesús, promoviendo las enseñanzas de la Doctrina Social de la Iglesia.
CAPACIDADES
TEMAS
1. Examina la misión de la Iglesia en
Latinoamérica.
TEMA 3:
LA FE DE LA IGLESIA EN LATINOAMÉRICA
2. Valora la tradición popular y su
expresión en la fe.
TEMA 4:
UN PUEBLO DE FE
INDICADORES
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Explica la misión de la Iglesia en Latinoamérica en una exposición.
Investiga el tema central de las principales Conferencias del Episcopado
Latinoamericano y completa un cuadro de doble entrada.
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Examina las diferentes fiestas costumbristas que celebran algunos países
latinoamericanos completando una tabla de doble entrada.
Organiza información de las características fundamentales de la fe de los
pueblos en un mapa semántico.
Analiza el mensaje de Juan Pablo II y completa el mapa conceptual propuesto
por el texto de religión.
Reconoce el papel específico del laico en la misión de la Iglesia a través de un
esquema.
Analiza las enseñanzas de las bienaventuranzas como un consejo practico para
vivir el mandamiento del amor leyendo Mateo 5, 1-15.
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3. Asume en su vida diaria la práctica
del mandamiento del amor.
TEMA 7:
UNIDOS CONSTRUIMOS UN MUNDO
MEJOR
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4. Interioriza los deberes del cristiano
en la vida social.
TEMA 9:
COMPARTIENDO NUESTRA FE
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Describe brevemente los valores que guían los deberes de un cristiano en un
organizador visual.
Investiga sobre la labor de la Iglesia frente a ciertas acciones que dañan la
creación y el trato digno de las personas y completa el esquema propuesto por
el texto de religión.
Examina que quiso decir el Papa Juan Pablo II en el mensaje que dio para la
Jornada de la Paz de 1990 y completa la tabla de doble entrada.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
QUINTO AÑO
DOMINIO: COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
COMPETENCIA
Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del mandamiento del Amor como instrumento del Plan de Dios.
CAPACIDADES
1. Analiza la importancia del diálogo para
vivir en fraternidad.
TEMAS
TEMA 2:
LA IGLESIA CATÓLICA NOS INVITA A LA
UNIDAD
2. Examina el mensaje de los principales
documentos de la Doctrina Social de la
Iglesia.
3. Reconoce la importancia de su vocación
para alcanzar la santidad.
4. Investiga el estilo de vida de la Virgen
María como ejemplo de vida.
TEMA 5:
UN MENSAJE DE ESPERANZA PARA EL
HOMBRE DE HOY
INDICADORES
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TEMA 7:
LA VOCACIÓN, UN LLAMADO A LA
SANTIDAD
TEMA 9:
LA VIRGEN MARÍA, DISCÍPULA Y
MISIONERA DE JESÚS
Elabora un cuadro comparativo con los puntos que tienen en común
la Iglesia Católica y las religiones existentes.
Elabora un resumen acerca del documento Nostra Aetat del Papa
Pablo VI.
Investiga acerca de la DSI diseñando cuadros informativos.
Investiga sobre los aportes del Magisterio al mundo diseñando un
mapa semántico.
Investiga algunos centros e institutos de laicos consagrados y a
manera de conclusiones detalla sus carismas.
 Explica las exigencias del matrimonio en una exposición.
 Describe cuáles son los pasos o momentos en la formación de un
sacerdote en un organizador visual.
 Redacta un resumen acerca de la fe de la Virgen María.
 Analiza el estilo de vida de la Virgen María a través de diversas citas
bíblicas.
 Enumera las virtudes que todo cristiano debe practicar para alcanzar
la santidad a ejemplo de la Virgen María.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
QUINTO AÑO
DOMINIO: DISCERNIMIENTO DE FE
COMPETENCIA
Da testimonio de ser amigo de Jesús, promoviendo las enseñanzas de la Doctrina Social de la Iglesia.
CAPACIDADES
TEMAS

1. Asume en su vida diaria las
enseñanzas de las Cartas Católicas.
2. Interioriza en su vida el compromiso
cristiano para alcanzar la salvación.
TEMA 1:
LAS CARTAS CATÓLICAS, UN MENSAJE
PARA LA IGLESIA DE HOY
TEMA 3:
“QUE TODOS SEAN UNO….”
TEMA 4:
EL MUNDO CONTEMPORÁNEO, UN
DESAFÍO PARA EL CATÓLICO
4. Evalúa la participación del hombre
en la misión de la Iglesia.
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3. Valora su dignidad humana como
regalo de Dios.
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TEMA 6:
EL TRABAJO DIGNIFICA AL HOMBRE
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TEMA 8:
LOS MISIONEROS DE CRISTO EN LA IGLESIA
DE HOY
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Discrimina entre las Cartas de Santiago y las Cartas de Pedro en un organizador
visual.
Contrasta el perfil del cristiano con el hombre actual empleando citas bíblicas.
Reconoce las metas del cristiano a través de la lectura de citas bíblicas.
Elabora un resumen acerca de la historia del Ecumenismo.
Investiga cuáles son los peligros a los que se expone el hombre frente a la
posmodernidad.
Investiga qué documentos del Magisterio nos enseñan sobre la defensa y
cuidado de la vida diseñando un cuadro de doble entrada.
Examina sobre los documentos de la Iglesia que nos enseñan sobre la dignidad
de la persona y lo expone.
Elaboran un mural resaltando los aportes del Magisterio de la Iglesia en la
defensa de los derechos del trabajador.
Investiga cinco movimientos eclesiales que tengan origen peruano describiendo
brevemente su carisma y lo exponen.
Elabora un power point sobre la importancia de la Jornada Mundial de la
Juventud y lo exponen.