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ETAPAS DE LA VIDA
INFANCIA:
Comprende desde el periodo de lactancia, a partir del nacimiento, hastalos 6 –
7 años aproximadamente. En este periodo se produce un crecimiento
acelerado del cuerpo y asimismo se dan los primeros pasos en el desarrollo intelectual. A los 2
años, por ejemplo la mayoría de los niños ya camina con soltura
y sin ninguna ayuda. En este periodo dicen sus primeras palabras y hasta reconocen su
nombre. A lo s 3 años dicen frases enteras y comienzan a
formular preguntas. Asimismo, a esa edad ya han aprendido a controlar sus funciones
intestinales y urinarias. El niño depende física y emocionalmente de sus padres; sin embargo
poco a poco adquiere mayor independencia conforme se va relacionando con otras personas
de su entorno social. Es la edad en la que empiezan asistir a laescuela, donde aprenden a
contar y a leer, y desarrollan sus habilidades motrices.Para esta época el niño tiene una gran
imaginación y es capaz de crear sus propios juegos en unión con otros niños de su edad. Es
evidente además la gran energía que despliegan en esta época, lo que va unido a una
curiosidad sin límites. Al finalde esta etapa el niño ya será capaz de vestirse solo, además de
realizar su aseo personal sin ayuda.
NIÑEZ:
Se inicia alrededor de los 7 años y se prolonga hasta los 10 – 11 años. En esta edad el niño
adquiere conocimientos de manera asombrosamente rápida y es
capaz de hacer uso del razonamiento para sacar conclusiones acerca de los fenómenos que lo
rodean. Sin embargo esta capacidad de razonamiento significa también un menor vuelo de la
fantasía y la imaginación, a diferencia del periodo anterior. Muy importante es la participación
en grupos, en las cuales se desarrolla laidea de respeto a las reglas, la lealtad, la
responsabilidad y los valores morales. Alfinal de este periodo es bastante común observar que
rechacen el ser tratado como “niños pequeños”. Para este momento ya se van diferenciando
los caracteres, así como las formas de comportamiento masculinas y femeninas
ADOLESCENCIA:
Es el periodo en el cual el ser humano pasa de ser un niño para convertirse en adulto. En esta
época se producen los cambios físicos conocidos como pubertad. Además de tales cambios
físicos la adolescencia comprende todo un conjunto de procesos emocionales e intelectuales
que llevaran al desarrollo del ser humano adulto. Si bien la maduración sexual se produce de
manera más o menos rápida, no ocurre con las emociones. Es en esta época que se desarrolla
el sentido de la crítica y se adquiere un mayor sentido de independencia gracias a la
pertenencia a un grupo de amigos. Es también la época de los primeros enamoramientos, de
las primeras relaciones sentimentales. Es muy común que los jóvenes tiendan a deprimirse y
a que su carácter cambie de un momento a otro
JUVENTUD:
Es la etapa que sigue a la adolescencia y se prolonga hasta aproximadamente los 25 años de
edad, cuando concluye el crecimiento físico del ser humano y alcanza cierta madurez
emocional. Socialmente, es la época en que la
persona se prepara para insertarse en el mundo laboral mediante estudios
específicos. A través el trabajo, el joven busca su realización personal , independencia
económica e inserción en el medio social adulto. Las relaciones de
pareja en esta etapa son más estables y se toman con mayor madurez , bajo perspectivas
más amplias y duraderas con vistas a la formación de una familia.
ADULTEZ:
En la edad adulta el ser humano adquiere pleno dominio de sus emociones y sus afectos
lo que le permite enfrentar los distintos problemas que se le presentan. Es la etapa en que
hombres y mujeres forman una familia y se independizan
plenamente de sus padres. Ello implica grandes responsabilidades, en especial
relacionadas con la educación de sus hijos. La adultez abarca entre los 30 y los 60 –65
años, y se divide generalmente en 2 etapas: la primera, la del adulto joven ,puede durar
hasta los 40 – 45 anos. La segunda, la del adulto mayor, está signada por una serie de
cambios físicos. En las mujeres, es la época de la menopausia,
cuando la menstruación cesa y con ella la capacidad generativa. Los hombres también
ingresan al climaterio, aunque los cambios son menos bruscos
ANCIANIDAD:
A partir de los 60 – 65 años, aproximadamente, comienza una edad marcada por el
desgaste progresivo de los distintos sistemas corporales. El tejido elástico del cuerpo se va
perdiendo y es por ello que se nota menor flexibilidad en las articulaciones. Asimismo, las
capacidades sensoriales (vista, oído) disminuyen considerablemente y los huesos se
hacen más frágiles y quebradizos, por lo que son comunes las fracturas debidas a las
caídas. Esto no significa un declive de las
capacidades cognitivas y psíquicas. De hecho, un individuo puede continuar disfrutando de
una mente ágil y eficiente hasta más allá de los 70 años, y más aun si se ha llevado una
vida sana. El progreso de la ciencia medica, por otro lado, permite hoy aumentar la
esperanza de vida de los ancianos y mejorar sus condiciones de salud.
¿Cuál es la importancia de la lactancia
materna?
Si todos los niños y niñas fueran alimentados
exclusivamente con lactancia desde el
nacimiento, sería posible salvar cada año
aproximadamente 1.5 millones de vidas. Y esas
vidas no sólo se salvarían, sino que mejoraría
sus condiciones actuales, debido a que la leche
materna es el alimento perfecto para el niño
durante los primeros seis meses de vida en
forma exclusiva y hasta los dos años en forma
complementaria.
Ventajas para el niño en los
dos primeros años
- El calastro es la primera
leche que produce la madre
después del parto, lo proteje
contra infecciones,
enfermedades y es un
laxante natural para el
recién nacido.
- La leche materna garantiza el crecimiento,
desarrollo e inteligencia del niño y fortalece el
vínculo afectivo.
- La leche materna protege al niño de alergias,
enfermedades de la piel, desnutrición,
obesidad, diabetes juvenil y deficiencia de
micronutrientes.
Ventajas para la mujer
- Disminuye la hemorragia posparto, la anemia
y la mortalidad materna.
- Disminuye el riesgo de cáncer en el seno o en
los ovarios.
- La lactancia incrementa el amor entre la
madre, el hijo y la familia.
Ventajas para la familia
- Disminuye el riesgo de enfermedad de los
niños y las niñas.
- Se ahorra dinero al no comprar otras leches,
teteros chupos y combustible.
- La lactancia materna integra la familia,
promueve el amor y genera cultura.
Ventajas para el país
- Disminuye los gastos en salud.
- Las madres que amamantan, contribuyen a
que el país tenga niños más sanos, inteligentes
y seguros de sí mismos.
Características de la leche materna
La leche materna se adapta a las necesidades
del bebé y es el alimento ideal para su
adecuado crecimiento y desarrollo.
El calostro, la leche de los primeros días, es un
alimento rico en proteínas, minerales y
vitaminas, contiene elementos (leucocitos y
anticuerpos) que protegen al niño frente a
infecciones y alergias.Tiene efecto laxante,
ayuda a expulsar el meconio y a prevenir la
ictericia. Favorece el crecimiento, acelera la
maduración del intestino y previene la alergia y
la intolerancia a los alimentos. Es rico en
vitamina A, reduce la gravedad de algunas
infecciones como sarampión y diarrea y
previene problemas oculares por falta de
vitamina A.
Leche madura. A partir de los seis días de vida
la leche materna va aumentando el contenido
en hierro y en grasa según va mamando el
bebé. Durante los primeros siete a diez minutos
el pecho produce una leche baja en calorías,
con proteínas, hidratos de carbono, vitaminas,
minerales, anticuerpos, y vitamina D y agua en
cantidad suficiente (por lo que el lactante no
necesita tomar agua). Si el bebé sigue
mamando del mismo pecho se produce una
leche muy grasa, con alto contenido en calorías,
rica en hierro y en vitaminas A y B. Con esta
leche se logra que el desarrollo y el crecimiento
del niño sean satisfactorios. La leche del final de
la toma deja al bebé totalmente satisfecho,
evita la sobrealimentación y el riesgo de
obesidad.
Hidratos de carbono. El hidrato de carbono
más importante en la leche humana es la
lactosa, que favorece la absorción del calcio y
crea un medio ácido en el intestino del niño que
impide el desarrollo de gérmenes peligrosos
para el bebé.
Minerales. La proporción de calcio y fósforo en
la leche de mujer es la adecuada, de modo que
su absorción intestinal es inmejorable. Aunque
la proporción de hierro y de zinc en la leche
humana es baja, la absorción es muy elevada.
Vitaminas. El calostro es muy rico en vitamina
A. La leche humana tiene vitamina D (una
forma hidrosoluble de vitamina D3, la vitamina
D sulfato), que protege del raquitismo a los
lactantes alimentados al pecho. La vitamina E
es muy abundante, favorece la absorción de las
grasas.
Ten en cuenta que la leche materna contiene
los elementos y vitaminas que tienen los
alimentos que come la madre. Por eso es
necesario hacer una alimentación variada y
equilibrada.
El embarazo comienza cuando un espermatozoide fertiliza un
óvulo.
Después de la concepción, el bebé comienza un período de
cambio dramático que se conoce como la etapa embrionaria. Esta
etapa dura desde la quinta hasta la décima semana del primer
trimestre de embarazo. Durante esta etapa al bebé se le llama un
embrión. Durante esta etapa comienzan a desarrollarse todos los
órganos y partes principales del cuerpo del bebé. Las células del
embrión (llamadas células precursoras embrionarias) se multiplican
y se transforman en cientos de tipos distintos de células necesarias
para formar todo el cuerpo humano.
La placenta también se desarrolla durante la etapa embrionaria. La
placenta toma nutrientes, oxígeno y agua de su sangre y se los
pasa al bebé a través del cordón umbilical. Ésta también remueve
los productos de desecho del bebé. La placenta filtrará algunas —
no todas—de las substancias nocivas que pueden estar presentes
en su cuerpo.
El saco amniótico (bolsa de las aguas) se desarrolla durante esta
etapa también. Este saco está lleno de líquido amniótico y se forma
dentro de su útero para rodear y proteger al bebé.
Algunas de las fases más importantes en el desarrollo del bebé
durante la etapa embrionaria incluyen:

Sistema nervioso. Este es una de las primeras cosas en
desarrollarse durante la etapa embrionaria. Esto significa
que el cerebro, la columna vertebral y los nervios del bebé
se forman durante esta etapa.

Corazón. En la parte frontal del embrión se forma un tubo
en forma de S. Éste se convertirá en el corazón del bebé. Al
comienzo el corazón no late, pero pronto comienza a latir y a
bombear una forma primitiva de sangre.

Cara. Las características faciales del bebé toman forma
durante la etapa embrionaria. Los ojos y las orejas se
forman a los lados de la cabeza y están ligados al cerebro.
Los ojos se mueven hacia adelante en la cara, y los
párpados se forman para proteger los ojos a medida que
estos se desarrollan. Pedazos de tejido crecen y se unen
para crear la frente, nariz, mejillas, labios y quijada. Las
fosas nasales, boca, papilas dentales para los primeros
dientes del bebé, y una lengua con papilas gustativas
también se desarrollan.

Brazos y piernas. Al comienzo, los brazos y piernas del
bebé comienzan como pequeños brotes a los lados del
embrión. A medida que estos crecen, los brazos se ven
como remos y las piernas como aletas. Una cisura aparece
en el extremo de cada una convirtiéndose eventualmente en
dedos de manos y de pies.

Órganos sexuales. Las células que se convertirán en los
óvulos o espermatozoides del bebé se forman. El pene o la
vagina puede verse al final del período embrionario pero
todavía no se puede definir en un examen de ultrasonido si
el bebé es niña o niño.

Músculos y movimiento. Los músculos se desarrollan y el
embrión comienza a moverse. Al principio tan solo es una
contracción y reacción al tacto. Una vez que los nervios y los
músculos comienzan a trabajar en conjunto el bebé puede
comenzar a moverse con propósito.
Hacia el final de la etapa embrionaria, en la semana 10, el embrión
medirá aproximadamente una pulgada (2,54 cm). Después de la
etapa embrionaria, comienza la etapa fetal y el bebé se llama un
feto. Durante la etapa fetal, que abarca desde la onceava semana
hasta el nacimiento, el bebé crecerá del largo y aumentará de peso
rápido, los órganos y partes del cuerpo continuarán
desarrollándose.
Las dos últimas semanas del primer trimestre son el comienzo de la
etapa fetal. En esas semanas, las uñas de los pies y de las manos
se forman y los riñones comienzan a funcionar. Hacia el final de la
doceava semana, que es el final del primer trimestre, el bebé habrá
triplicado su largo hasta alcanzar aproximadamente 3 pulgadas
(7,62 cm) de largo.
El segundo trimestre es de la semana 13 a la semana 26 de su
embarazo. Durante este tiempo, el bebé continúa creciendo,
desarrollándose y cambiando casi todos los días.
Al comienzo del segundo trimestre la cabeza del bebé es la parte
más grande de su cuerpo. Durante las próximas semanas el resto
del cuerpo se alargará para lograr un balance. Al final del segundo
trimestre, el bebé puede medir nueve pulgadas de largo (22.86 cm)
o incluso más.
El bebé se está moviendo casi todo el tiempo, pero probablemente
la mamá no sentirá nada hasta la semana 20 de embarazo. Los
músculos del bebé se fortalecen a medida que él aprende a dar
pataditas, a chupar y a abrir y cerrar sus manitas. El bebé también
está practicando a hacer muecas; por ejemplo, fruncir el ceño,
sonreír y cerrar los ojos.
Entradas las primeras semanas del segundo trimestre un examen
de ultrasonido podrá revelar el sexo del bebé.
El bebé comienza a oír ciertos sonidos, tales como el latido de su
corazón, aproximadamente en la semana 18 de embarazo.
Después de la semana 18, la audición (capacidad para oír) mejora
y él o ella puede oír su voz.
El bebé podrá abrir los ojos tan pronto como en la semana 20 de
embarazo. Antes de esto, los párpados están sellados. Sin
embargo, los ojos del bebé no pueden ver nada sino hasta el tercer
trimestre.
Las huellas digitales de las manos y pies ya están bien establecidas
al completar la mitad del segundo trimestre. Éstas aparecen
primero en las manos y luego en los pies. Las huellas digitales
mejoran la capacidad para empuñar del bebé.
Un vello fino y una substancia serosa de color blanco cubren y
protegen la piel de su bebé. La piel es muy delgada, floja y
arrugada. En el tercer trimestre algo de grasa comenzará a
aparecer debajo de la piel para rellenar un poquito.
El tercer y último trimestre es desde la semana 27 hasta el final del
embarazo.
Al final del segundo trimestre todos los órganos y partes del cuerpo
del bebé se han formado y funcionan correctamente. Ahora todo
tiene que crecer y madurar.
El bebé puede escuchar y reconocer su voz y podría moverse en
respuesta a la música. Usa su sentido del tacto para practicar
movimientos importantes, incluso empuñar y chupar, y él o ella
puede comenzar a chuparse el dedo pulgar.
A medida que su bebé crece, él o ella añade capas de grasa para
ayudar a proveer calor después del nacimiento. La grasa también
rellena el espacio adicional debajo de la piel haciéndola ver menos
arrugada.
Hacia el final del trimestre el bebé tendrá pestañas y cejas y puede
tener la cabeza completamente cubierta de pelo. O el bebé puede
nacer sin pelo. Le han salido uñas a las puntas de los dedos de las
manos y de los pies.
Se le ha comenzado a caer la substancia serosa blanca y el vello
fino que cubrió y protegió la piel de su bebé en el segundo
trimestre. Después de que el bebé nace podrá verse algo de vello
que aún le queda. La mayor parte de éste se le ha caído durante
las primeras semanas de vida.
Hacia el final del tercer trimestre la mayoría de bebés se mueven
dentro del útero de modo tal que su posición los coloca con la
cabeza hacia abajo sobre el hueso púbico de la madre.
Los pulmones son el último órgano importante en terminar de
desarrollarse. Cuando finalmente están maduros, éstos producen
una substancia química que afecta las hormonas de su cuerpo.
Al momento de nacer, la mayoría de los bebés pesan alrededor de
seis (6) a nueve (9) libras (2,72 a 4,08 kg). Usualmente miden entre
19 y 21 pulgadas de largo (48,26 y 53,34 cm).