Download Índice de Materias del Presente del Subjuntivo

Nombre ___________________
período_______
Índice de Materias del Presente del Subjuntivo
pág. 2
Clases de familias de verbos irregulares
págs. 3-8
Práctica de conjugaciones de verbos
págs. 9-10
Práctica de 5 verbos irregulares
pág. 11
Las expresiones impersonales: subjuntivo o infinitivo o
indicativo
pág. 12
Las expresiones dudosas
págs. 13-14
Práctica de WEIRD: subjuntivo o infinitivo o indicativo
págs. 15-17
Práctica de cláusulas adverbiales
pág. 18
Información de cláusulas relativas
págs. 19-20
Práctica de cláusulas relativas
págs. 21-25
Práctica de cláusulas relativas: subjuntivo o infinitivo o
indicativo
1
Los verbos irregulares del subjuntivo del presente – G p107-8
Irregularidad
cuando (bota, todas, etc)
ejemplos
car – que
_________________________________________________________
gar – gue
_________________________________________________________
zar – ce
_________________________________________________________
yo – ga
_________________________________________________________
uir – ya
_________________________________________________________
guir – ga
_________________________________________________________
guar – güe
_________________________________________________________
uar – úe
_________________________________________________________
iar – íe
_________________________________________________________
eír – ía
_________________________________________________________
vocal + cer – zca
_________________________________________________________
vocal + cir – zca
_________________________________________________________
cer – za
_________________________________________________________
ger – ja
_________________________________________________________
gir – ja
_________________________________________________________
-ar stems (e-ie, o-ue, u-ue)
_________________________________________________________
-er stems (e-ie, o-ue)
_________________________________________________________
-ir stems:
e-ie
_________________________________________________________
o-ue
_________________________________________________________
e-i
_________________________________________________________
i-ie
_________________________________________________________
Caber – quepa…quepáis
___________________________________________________
Dar – dé, des, dé, demos, deis, den
___________________________________________________
Ir – vaya … vayáis
_________________________________________________________
Saber – sepa … sepáis
_________________________________________________________
Haber – haya … hayáis
_________________________________________________________
Estar – esté, todos tienen acentos además nosotros
Ser – sea … seáis
______________________________________
_________________________________________________________
2
El presente del subjuntivo
1.
2.
3.
-ar
er/-ir
Escribe la forma de «yo» del presente del indicativo del verbo, la forma de «yo» del presente del
subjuntivo, y la forma de «nosotros» del presente del subjuntivo.
«yo» del presente del indicativo
«yo» del presente del subjuntivo
«nosotros» del presente del subjuntivo
averiguar
_______________________ _______________________ _______________________
buscar
_______________________ _______________________ _______________________
caber
_______________________ _______________________ _______________________
comenzar
_______________________ _______________________ _______________________
continuar
_______________________ _______________________ _______________________
cruzar
_______________________ _______________________ _______________________
elegir
_______________________ _______________________ _______________________
3
«yo» del presente del indicativo
«yo» del presente del subjuntivo
«nosotros» del presente del subjuntivo
encontrar
_______________________ _______________________ _______________________
entender
_______________________ _______________________ _______________________
jugar
_______________________ _______________________ _______________________
mentir
_______________________ _______________________ _______________________
pagar
_______________________ _______________________ _______________________
pensar
_______________________ _______________________ _______________________
querer
_______________________ _______________________ _______________________
repetir
_______________________ _______________________ _______________________
roncar
_______________________ _______________________ _______________________
sacar
_______________________ _______________________ _______________________
seguir
_______________________ _______________________ _______________________
tocar
_______________________ _______________________ _______________________
tonificar
_______________________ _______________________ _______________________
traducir
_______________________ _______________________ _______________________
volver
_______________________ _______________________ _______________________
4
Practica de verbos irregulares: Instrucciones: Escribe la forma de «yo» del presente del indicativo
del verbo, la forma de «yo» del presente del subjuntivo, y la forma de «nosotros» del presente del
subjuntivo.
ejemplo: aconsejar: aconsejo> aconseje, aconsejemos
I. Verbos regulares en el presente del indicativo
1. acompañar
2. arreglar
3. desear
4. echar
5. prender
6. romper
7. leer
8. abrir
9. asistir
10. sobrevivir
ejemplo: aconsejar: aconsejo> aconseje, aconsejemos
II. Verbos irregulares en el presente del indicativo
1. caer
2. hacer
3. poner
4. componer
5. salir
5
6. traer
7. decir
8. oír
9. tener
10. detener
11. venir
12. ver
13. caber
14. conocer
15. obedecer
16. conducir
17. lucir
ejemplo: aconsejar: aconsejo> aconseje, aconsejemos
III. Verbos con cambio radical en el presente del indicativo
1. contar
2. perder
3. mover
4. mostrar
5. defender
6. quebrar
7. poder
6
8. sentir
9. dormir
10. pedir
11. servir
12. reír
13. construir
14. huir
15. guiar
16. actuar
17. enviar
ejemplo: aconsejar: aconsejo> aconseje, aconsejemos
IV. Verbos con cambio ortográfico en el presente del indicativo
1. escoger
2. coger
3. fingir
4. proteger
5. distinguir
6. seguir
7. convencer
8. vencer
7
9. torcer
10. cocer
ejemplo: aconsejar: aconsejo> aconseje, aconsejemos
V.
Verbos con cambios ortográficos en el presente del subjuntivo
1. practicar
2. llegar
3. alzar
4. tocar
5. negar
6. empezar
ejemplo: aconsejar: aconsejo> aconseje, aconsejemos
VI. Verbos irregulares en el presente del subjuntivo
1. saber
2. dar
3. estar
4. ser
5. ir
6. haber
8
Practica: 5 irregulares de subjuntivo de presente: dar, estar, ir, saber, ser, haber
Determine que forma del subjuntivo completa la oración correctamente.
1. Me molesta que vosotros le ______________________ tanto dinero al niño.
2. Yo prefiero que mis hijos ______________________ al dentista dos veces al
año.
3. Le pido al doctor Fernández Arguello que me ______________________ otro
tipo de medicina.
4. Nos preocupa que no ______________________ suficiente comida para la
visita (company).
5. El presidente quiere que nosotros _____________________ lo que occurió en
la guerra (war).
6. Les pido que ______________________ niños buenos porque tengo dolor de
cabeza.
9
Practica de Expresiones Impersonales: Se usa el subjuntivo con mucha frecuencia después de
expresiones impersonales. Para practicar esto, haz las actividades siguientes.
Primera actividad. Solamente subjuntivo. Completa las oraciones siguientes con la forma del
presente del subjuntivo del verbo indicado.
1.
Es importante que los estudiantes (hablar)_________________________mucho en clase.
2.
Es necesario que nosotros (estudiar) ____________________________.
3.
Es posible que ella no (traer) ____________________________el dinero.
4.
Es triste que yo no (sacar) ____________________________buenas notas.
5.
Es una lástima que el maestro no nos (dar) _____________________tiempo para estudiar.
Próxima actividad: ¿Qué empleo yo? Read each sentence carefully and complete them with the
appropriate form of the verb. Be careful, the impersonal expression may require the infinitive (if
there is no "QUE"), the indicative (if there is a "QUE" and if the impersonal expression is one of
the few that does not require the subjunctive), or the subjunctive (if there is a "QUE" and the
impersonal expression is one that requires the subjunctive).
1.
Es importante que nosotros (saber) ____________________________conducir.
2.
Es útil que los maestros (poner) _________________________la información en el Internet.
3.
Más vale que nosotros (vestirse) ____________________________ aquí antes de salir.
4.
Es preciso (enviar) ____________________________las aplicaciones temprano.
5.
Importa que yo (acostarse) ____________________________temprano esta noche.
6.
Es malo que no (haber) ____________________________bastante comida aquí. [aquí
HABER se usa de manera impersonal- "there is, there are"]
7.
Es verdad que él nos (conocer) ____________________________bien.
8.
¡Qué lástima qué tú no (llegar) ____________________________a tiempo!
9.
No es dudoso que mañana (ir) ____________________________a llover.
10.
Es dudoso que mañana (ir) ____________________________a hacer buen tiempo.
10
Ultima actividad: ¿O subjuntivo o indicativo o infinitivo? Lee con cuidado la oración y determina
si es necesario emplear subjuntivo, indicativo o infinitivo. ¡Ten cuidado con identificar el sujeto!
Ten cuidado con los acentos, la ortografía, la concordancia, etc. Estudiantes míos:
1.
Es preciso que ellos pronto (elegir) ____________________________un presidente nuevo.
2.
Es obvio que esto les (interesar) ____________________________a los estudiantes.
3.
Es triste que el profesor no (venir) ____________________________a su oficina durante las
horas de operación.
4.
Es menester que ellos (principiar) ____________________________a estudiar pronto.
5.
Es posible que él (estar) ____________________________enfermo si no ha llegado todavía.
6.
Es probable que no les (gustar) ____________________________la música latina.
7.
Es una lástima que las chicas no (haber) ____________________________llegado.
8.
Es magnífico que nosotros (acostarse) ____________________________ tarde hoy.
9.
Es malo que Juan y María (reírse) _____________________durante esta parte de la película.
10.
Más vale que mis amigos y yo (huir) ____________________________al oír las sirenas.
11.
Es importante que tú (buscar) ____________________________la información correcta.
12.
Es dudoso que (llover) ____________________________hoy.
13.
Importa (llegar) ____________________________a clase temprano.
14.
Es inútil que ellos (tratar) ____________________________de hacerle una pregunta.
15.
Es improbable que ellos (conducirlo) ____________________________a la escuela.
16.
Es evidente que nosotros (saber) ____________________________esto, ¿no?
17.
Es útil que tú (recoger) ____________________________los periódicos y que los (poner)
____________________________en la caja.
18.
Es imposible que ellos (elegir) ____________________________un líder ahora.
19.
Es bueno que yo (haber) ____________________________terminado esta lección.
11
SUBJUNCTIVE WITH VERBS OF DISBELIEF, DOUBT, AND DENIAL
Determine qué frase de la columna B completa cada oración de la columna A. Escriba la letra de esa
frase en el blanco después del número correspondiente.
A
B
1. ______ Ud. cree en algunas cosas a. que es buena idea dar muchas tareas.
2. ______ ¿La fiesta? Estoy segura
b. me parecen equivocadas.
3. ______ Pero Ramón duda que
c. que esa actriz sepa actuar.
4. ______ Después de ver la película, d. que Luis va a venir a mi fiesta.
Julia y Ramona no piensan
5. ______ El gobierno de ese país
e. que haya ocurrido la masacre.
niega
6. ______ La profesora cree
f. que seas tan inteligente como tu
hermano
7. ______ Tú siempre niegas
g. Luis vaya a venir a la fiesta.
8. ______ ¿Los estadounidenses
h. que puedas formar parte de nuestro
creen
grupo.
9. ______ ¿Doctor, cree Ud.
i. que mi hijo se mejore?
10. ______ Roberto, no estamos
j. que este conflicto es inevitable?
seguros
12
Practica de subjuntivo o indicativo o infinitivo:
Primera parte: Solamente para acostumbrarte a emplear el subjuntivo, escribe la forma del
subjuntivo que correctamente complete cada frase siguiente.
1.
Mi profesor quiere que yo (aprender) ______________________a usar correctamente el subjuntivo.
2.
Quiero que tú (poder) ______________________venir con nosotros al cine mañana.
3.
Me aconsejan que (salir) ______________________temprano.
4.
Te ruego que (venir) ______________________a mi casa hoy por la noche para estudiar.
5.
El profesor prohíbe que los estudiantes (hablar) ______________________en clase.
6.
Mis padres insisten en que yo (estudiar) ______________________mucho para sacar buenas notas.
7.
Se alegran de que mañana no (haber) ______________________clases.
8.
Tememos que (llover) ______________________hoy y no podremos jugar en el partido.
9.
¿Deseas que él (pedir) ______________________el almuerzo por ti?
10. La universidad manda que yo (enviar) ______________________el paquete antes del primero de
enero.
11.
Ojalá que yo (graduarse) ______________________en junio con mis amigos.
12.
Mis padres quieren que yo (buscar) ______________________trabajo.
Segunda parte: Ahora...Para que no te olvides el presente del indicativo...completa las frases
siguientes con el indicativo.
1. Mis padres saben que mañana (haber) ______________________examen importante sobre el
subjuntivo.
2. Mis profesores me dicen que las notas del último año (ser) ______________________muy
importantes.
3.
Creo que ellos (ir) ______________________a dormir en la Ciudad de México hoy.
4.
No dudan que el profesor (saber) ______________________lo que quiere decir.
13
Tercera parte: ¿O subjuntivo o indicativo o infinitivo? Escribe la forma correcta del verbo
indicado. Lee con cuidado la oración y determina si es necesario emplear subjuntivo, indicativo o
infinitivo. ¡Ten cuidado con identificar el sujeto!
1.
Exijo que Uds. me (ayudar) ______________________.
2.
Sabemos que algo magnífico (haber) ______________________pasado.
3.
Siento que ellos no (poder) ______________________venir a la fiesta.
4.
Temen que su hijo no (hacerse) ______________________abogado.
5. Los maestros desean que todos los estudiantes (obedecer) ______________________ las
regulaciones.
6.
Un día quiero (visitar) ______________________aquella región.
7.
¿Dudas que (ir) ______________________a llover?
8.
Mis padres me dicen que (tener) ______________________que estudiar más.
9.
Ellos insisten en (salir) ______________________temprano.
10.
Me piden que (llegar) ______________________a las seis de la mañana.
11.
Quiero que ellos pronto (establecer) ______________________ las regulaciones.
12.
Espero que ellos (vencer) ______________________al otro equipo.
13.
Esperan (poder) ______________________ir.
14. El maestro nos aconseja que (practicar) ______________________mucho con el subjuntivo para
que lo aprendamos usar bien.
15.
Sus amigos le suplican que (dejar) ______________________de fumar.
16.
Ella le ruega que (estar) ______________________a su casa a eso de las ocho.
17.
Me sorprende de que ellos no nos (decir) ______________________la verdad.
18.
Mis padres temen que nosotros les (mentir) ______________________.
14
Cláusulas Adverbiales
ESCAPAA
Escribe la forma correcta del verbo indicado.
1.
Te llamaré antes de que ellos (salir) ________________________________ .
2.
Va al parque para que sus amigos (poder) verlo______________________________.
3.
Lo hace sin que yo (saber) ________________________________.
4.
Devuelve el libro sin (leerlo) ________________________________.
5.
Cena en restaurantes con tal que (servirse) ________________________ sopa picante.
6.
No te ayudo a menos que tú (ayudar) ________________________________ a otros también.
7.
El profesor lo enseña a fines de que los estudiantes (comprenderlo)
________________________________ bien.
8.
Lo tiene en caso de que (haber) ________________________________ un incendio.
9.
Leemos para (aprender) ________________________________.
CAMELoT
Escribe la forma correcta del verbo indicado.
1.
Te llamaré en cuanto yo (llegar) ________________________________.
2.
Lean este artículo mientras (hacer) ________________________________ la tarea.
3.
Siempre me dice todo tan pronto que él (oír) ________________________________ las noticias.
4.
Va a esperar hasta que ellos (venir) ________________________________.
5.
¿Cuánto cuesta? Va a comprarlo aunque (costar) ______________________________ mucho.
6.
Cuesta 1.000.000 dólares. Va a comprarlo aunque (costar) _______________________ mucho.
7.
Siempre escucho música cuando (hacer) _______________________________ los deberes.
HD3
Escribe la forma correcta del verbo
1.
Espere Ud. aquí hasta que ellos (llamar) _______________________________ .
2.
Lo explica de modo que todos (poder) _______________________________ comprender.
3.
Canta hasta (llegar) _______________________________ a la escuela.
4.
Va a leer de manera que todos (disfrutar) _______________________________ el cuento.
5.
Van a separar a los estudiantes de manera que no (luchar) _____________________________ .
6.
Voy a escribirte una carta después de que el barco (llegar) _____________________________ .
7.
Regularmente hago ejercicios después de que las clases (terminar) _______________________.
15
ESCAPAA o CAMELoT o HD3
Escribe la forma correcta del verbo indicado.
1.
Pienso volver antes de que mis hijos (despertarse) _____________________________ .
2.
Siempre lo hace sin que nadie (verlo) _____________________________ .
3.
Promete llamarme en cuanto (volver) _____________________________ a casa. What's the
subject of this? How do you know?
4.
Tengo que darme prisa para (llegar) _____________________________ a tiempo.
5.
Vamos a hacer un viaje tan pronto como (poder) _____________________________ .
6.
Cuando (tener) _____________________________ el tiempo, iré a visitarte.
7.
El profesor trabaja mucho a fin de que los estudiantes (adelantar)
_____________________________ en sus estudios.
8.
En caso de que (nevar) _____________________________ mañana, no tendremos clases.
9.
Lleva el libro a casa para que su esposa (leerlo) _____________________________ .
10.
Ella lo hace a menos que (ser) _____________________________ imposible terminarlo.
11.
Ellos lo hacen de manera que no (haber) _____________________________ errores.
12.
No lo creerán aunque (decir) __________________________ la verdad. ¿Va a decir la verdad?
13.
Terminaré el trabajo antes de que ellos (salir) _____________________________ .
14.
Compraron la madera para (construir) _____________________________ la casa.
15.
Esperaron hasta que ellos (llamar) _____________________________ .
16.
Salí sin (despedirse) _____________________________ .
17.
No lo creen aunque (decir) _____________________________ la verdad. Dice la verdad.
a. Subrayen la expresión del subjuntivo.
b. Tracen los dos sujetos diferentes.
c. Dibujen una línea de los verbos a los sujetos.
d. Decidan y escriban una S (el subjuntivo) o
una I (el indicativo).
e. Traduzcan la expresión del subjuntivo al inglés.
f. Conjuguen el verbo del subjuntivo.
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Presente del Subjuntivo - Cláusulas Adverbiales
Escribe el infinitivo o la forma correcta del presente del indicativo o del subjuntivo de los verbos entre
paréntesis.
1. Vamos a ofrecerle el puesto con tal que Ud. _____________________________ ese curso.
(terminar)
2. Vamos a limpiar el teatro después de que los actores _____________________________. (salir)
3. No puedes servir la comida antes de que _____________________________ todos los
invitados. (llegar)
4. No debes especializarte en matemáticas a mensos que tú _____________________________ una
buena nota en la clase de álgebra. (sacar)
5. Cuando nuestros tíos _____________________________ a vernos, siempre nos traen dulces.
(venir)
6. Vamos a poner en orden esta habitación para que tú _____________________________
encontrar todo. (poder)
7. Cuando yo _____________________________ mayor, pienso ser astrónoma. (ser)
8. No te matricules en la clase sin que el profesor lo _____________________________. (saber)
9. Mientras Uds. _____________________________ en el museo, van a tener que portarse bien.
(estar)
10. No quiero esperar hasta que ellos _____________________________ la comida. (servir)
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SUBJUNCTIVE IN RELATIVE CLAUSES
The subjunctive is used in relative clauses if the person or thing in the main clause is indefinite,
nonexistent, or desired but not yet attained.
SUBJUNCTIVE
Busca un apartamento que sea cómodo y barato.
She is looking for an apartment that is comfortable and cheap.
[She may never find one.]
INDICATIVE
Tiene un apartamento que es cómodo y barato.
She has an apartment that is comfortable and cheap.
[She has one.]
SUBJUNCTIVE
¿Conoce Ud. a alguien que quiera trabajar?
Do you know anyone who wants to work?
[indefinite]
INDICATIVE
Conoce a alguien que quiere trabajar.
He knows someone who wants to work
[definite person].
SUBJUNCTIVE
No encuentro a nadie que pueda ayudarme.
I can’t find anyone who can help me.
[nonexistent]
INDICATIVE
Encontré a un hombre que puede ayudarme.
I found a man who can help me.
[There is such a person.]
18
A. Tomás está dirigiendo una campaña política. Repita lo que él dice que van a hacer sus
compañeros.
MODELO:
Claudia / un señor / sacar fotos
Claudia busca un señor que saque fotos.
1.
Fernando / alguien / hablar español
2.
Javier / varios jóvenes / llenar sobres
3.
Graciela / personas / repartir folletos
4.
Tú / una muchacha / escribir bien a máquina
5.
Yo / alguien / poder hacer llamadas telefónicas
6.
María y Pablo / dos jóvenes / saber conducir bien
B. ESCRIBE LA FORMA APROPIADA DEL VERBO.
1. No hay nadie en la clase que _____________________ [hablar] ruso.
2. ¿Hay algún estudiante que _____________________ [vivir] en la ciudad?
3. Prefiero un refresco que no _____________________ [contener] azúcar.
4. Tengo un coche que ______________________ [consumir] poca gasolina.
5. Quiere casarse con un hombre que ______________________[ser] considerado.
6. Los estudiantes quieren tener un examen que no _____________________ [exigir] demasiado.
7. No queremos ningún político que _____________________ [abusar] de su poder.
8. En esta región no existe ningún árbol que _____________________ [florecer] todo el año.
9. No hay mar en que no _____________________ [haber] peces.
10. No hay ningún adolescente que _____________________ [osar] decir que no le gusta la música.
19
Practica de cláusulas relativas: Subjuntivo en cláusulas relativas
1. Ya sé que aquí hay un restaurante donde sirven curry, pero dudo que
(haber)______________________ alguno donde sirvan paella.
2. Nunca he encontrado a nadie que (estar) ______________________ de acuerdo con el actual sistema
de impuestos.
3. Haz como que no conoces a ninguno de los colegas que (encontrarse) ______________________ en
la fiesta.
4. No había casi nadie en la clase que (haber) ______________________ visto la película.
5. Es casi imposible encontrar un español que no (haber) ______________________ asistido (visto)
nunca a una corrida de toros.
6. Este es un tema que (haber) ______________________ levantado una gran polémica.
7. No hay un solo extranjero que no se (haber) ______________________ quejado nunca (alguna vez)
de la comida inglesa.
8. ¿Hay algo que (apetecerse) ______________________?
9. Los que (haber) ______________________ terminado se pueden marchar.
10. Si hay algo que no le (gustar) ______________________, devuélvalo.
11. Acabo de leer el mejor libro que se (haber) ______________________ escrito jamás.
12. Esta es la peor situación en la que me (haber) ______________________ encontrado jamás.
20
Practica de Cláusulas Relativas: What are you going to ask yourself as you do these activities? Does
the item exist? Is the antecedent something specific? What are we going to have for supper? Don't tell
me you were only going to think about the subjunctive.
Pues, completa las frases siguientes con la forma correcta del verbo indicado- en el subjuntivo o el
indicativo.
1.
¿Conoce alguien que (querer) ________________________________ trabajar?
2.
No puedo encontrar nadie que (saber) ________________________________ la respuesta.
3.
Busco una gramática que (tener) _______________________ muchos ejercicios interesantes.
4.
Busco la gramática que mi amigo (tener) ________________________________.
5.
Ellos acaban de comprar una casa que ( tener) ________________________ un patio grande.
6.
Buscamos una secretaria que (saber) _______________________ por lo menos tres lenguas.
7.
Ayer conocí a un hombre que (poder) ________________________________ ayudarte.
8.
No hay nadie que (poder) ________________________________ ayudarme.
9.
No hay ninguna mujer aquí que (pesar) _______________________ doscientas libras.
10.
¿Hay alguien aquí que (haber) _______________________ visto La Torre Latinoamericana?
11.
¿Has visto al hombre que (vivir) ________________________________ cerca de mí?
Yeah, Whatever.....
1. Quienquiera que (decidir) _______________________ hacerlo, lo hará bien.
2. Dondequiera que (estar) _______________________, tendrán que moverse.
3. ¿La película? Por interesante que (ser) _______________________, voy a dormirme.
4. Por bien que lo (pronunciar) _______________________, nunca parecerá ser indígena.
5. Por difícil que (ser) _______________________ la lección, Uds. la comprenden bien.
6. Por inteligente que (ser) _______________________, siempre haces tonterías.
Ser creador..... Make a want ad: Buscamos (un hombre, una mujer, un profesor, etc.) que + adjective clause
with the subjuntivo.
21
Subjuntivo o Indicativo: Cláusulas Relativas: Escoja un verbo en el indicativo o el subjuntivo.
1. No hay nadie que ___________________________________ (TENER) más problemas físicos
que Dolores.
2. Preferimos ir a un restaurante que no ___________________________________ (SERVIR) comida
rápida.
3. Necesito hablar con el estudiante que ___________________________________ (SABER) hablar
quechua.
4. Quiero casarme con un hombre que ___________________________________ (SER) inteligente y
aventurero.
5. Estoy buscando a la mujer que ___________________________________ (PRACTICAR) karate.
6. ¿Conoces a un niño que no ___________________________________ (JUGAR) a los videojuegos?
7. Luis no ha encontrado ninguna casa que ___________________________________ (QUERER) alquilar.
8. Tengo un perro que ___________________________________ (VENIR) cuando lo llamo.
9. Deseo comprar un libro que ___________________________________ (EXPLICAR) el modo
subjuntivo.
10. Hay música clásica que me ___________________________________ (HACER) llorar.
11. Tengo ganas de llamar a mi amigo que ___________________________________ (VIVIR) en el País
Vasco.
12. ¿Hay un estudiante que ___________________________________ (DORMIR) lo suficiente?
13. Busco un vuelo de Miami a Haití que no ___________________________________ (COSTAR)
mucho.
14. Mi amigo es una persona que me ___________________________________ (QUERER) por lo que
soy.
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Subjuntivo o indicativo: Cláusulas Adverbiales: Escoja un verbo en el indicativo, el subjuntivo, o
el infinitivo.
1. No podemos hacer nada hasta que tú ___________________________________
(VOLVER) para ayudarnos.
2. Cuando yo ___________________________________ (TENER) hipo bebo mucha agua.
3. Mis padres estarán estáticos en cuanto yo ___________________________________
(CONSEGUIR) un trabajo.
4. A veces lloro cuando ___________________________________ (VER) una película triste.
5. ¡Haz tu cama tan pronto como ___________________________________
(LEVANTARSE) esta mañana!
6. Nos gusta comer palomitas cuando __________________________________ (IR) al cine.
7. Quiero ver El proyecto de la bruja de Blair en cuanto
___________________________________ (SALIR) en video.
8. Julio va a relajarse después de que ___________________________________
(TERMINAR) los exámenes.
9. Muchas personas van a morir hasta que ___________________________________
(HABER) una cura para el SIDA
10. Mi compañero empieza a roncar tan pronto como ___________________ (DORMIRSE).
11. Después de que ___________________________________ (VESTIRSE) quiero salir
para la universidad.
12. No hago nada por la mañana hasta que alguien me
___________________________________ (LEER) mi horóscopo.
13. Diviértete mientras que ___________________________________ (PODER) porque hay
que trabajar mañana.
14. Aunque __________________________________ (LLOVER) mañana nos marcharemos.
23
Más Subjuntivo o indicativo: Cláusulas Adverbiales: Escoja un verbo en el indicativo, el
subjuntivo, o el infinitivo.
1. En caso de que ese plomero no ___________________________________ (VENIR) llame a otro.
2. Voy a hablar con mi abogado sin que mi jefe lo ___________________________________ (SABER)
3. El traductor usa un diccionario para ___________________________________ (ENTENDER) lo que
necesita traducir al italiano.
4. La criada necesita limpiar toda la casa antes de que yo le ___________________________________
(DAR) un cheque.
5. El siquiatra no puede ayudarte a menos que tú le ___________________________________ (DECIR) lo
que te preocupa
6. Sugiero que el dentista te limpie los dientes con más frecuencia para que tú no
___________________________________ (TENER) tantos caries.
7. El cocinero no puede hacer una paella sin ___________________________________ (COMPRAR)
azafrán.
8. El testigo hablará con la periodista con tal de que no ___________________________________
(SACAR) fotos.
9. Llama a un policía en caso de que tú ___________________________________ (VER) a alguien
sospechoso.
10. Antes de ___________________________________ (ASISTIR) a la fiesta de los Grammy latinos la
actriz hace una cita con su peluquero.
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Subjuntivo: Cláusulas Relativas y Adverbiales: Escoja un verbo en el indicativo o el subjuntivo.
1. Aquí no hay nadie quien ____________________ (hablar) español.
2. No es dudoso que nosotros ____________________(tener) buenas notas.
3. Es una lástima que el sobrino ____________________(casarse).
4. No conozco a nadie que lo ____________________(poder) hacer.
5. Busco un criado que ____________________(saber) trabajar.
6. El presidente quiere que nosotros____________________(saber) lo que ocurrió en la guerra.
7. Es verdad que yo ____________________(dar) 5 millones a Itxaro.
8. Desean que un dependiente que ____________________(trabajar) diez horas al día.
9. Busco un criado que ____________________(ver) ayer.
10. Ahora que ____________________(hacer) calor, los alumnos no estudian.
11. Tenía un hijo que le ____________________(mantener).
12. Lo digo para que lo tú ____________________(saber)
13. Lo hacemos tan pronto como ella____________________(volver)
14. En cuanto llegue que él ____________________(servir)
15. Me quedo hasta que ellos ____________________(regresar)
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