• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
Solucionario “Ética para todos”
Solucionario “Ética para todos”

Formación Humana y Social Jesús Francisco Ramírez Cruz
Formación Humana y Social Jesús Francisco Ramírez Cruz

la ética profesional y el peritaje contable
la ética profesional y el peritaje contable

Principales corrientes éticas
Principales corrientes éticas

Teorías Éticas
Teorías Éticas

El Valor Etico De La Persona
El Valor Etico De La Persona

Sensatez y sentimientos: un contrapunto ético entre Hume y Kant
Sensatez y sentimientos: un contrapunto ético entre Hume y Kant

animales humanos y no humanos, nobleza obliga 2011
animales humanos y no humanos, nobleza obliga 2011

Cuestionario de Filosofía
Cuestionario de Filosofía

Spanish
Spanish

Etica Profesional - Facultad de Ciencias Juridicas
Etica Profesional - Facultad de Ciencias Juridicas

Diapositiva 1
Diapositiva 1

PROGRAMA CURSO SELLO ETICA Antecedentes Generales:
PROGRAMA CURSO SELLO ETICA Antecedentes Generales:

Por lo tanto, la ética no puede prescindir de la parte afectiva o
Por lo tanto, la ética no puede prescindir de la parte afectiva o

La Deontología Jurídica
La Deontología Jurídica

Ensayo - Jóvenes Lectores
Ensayo - Jóvenes Lectores

COMISIONETICA - Colegio de Trabajadores Sociales de Chile
COMISIONETICA - Colegio de Trabajadores Sociales de Chile

Características centrales de la ética aristotélica
Características centrales de la ética aristotélica

FILOSOFIA DEL DERECHO
FILOSOFIA DEL DERECHO

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ADVENTISTA DEL
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ADVENTISTA DEL

FIL209- Ética, Economía y Empresa
FIL209- Ética, Economía y Empresa

Carácter: curso que cumple el requisito Antropológico
Carácter: curso que cumple el requisito Antropológico

Las relaciones entre la ética y la política. El punto de vista dramático
Las relaciones entre la ética y la política. El punto de vista dramático

SEK-CATALUNYA Reforç de FILOSOFIA
SEK-CATALUNYA Reforç de FILOSOFIA

¿Por qué es importante la ética?
¿Por qué es importante la ética?

< 1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 40 >

Ética

La ética es la rama de la filosofía que estudia la bondad o la maldad de los comportamientos. Tiene como centro de atención las acciones humanas y aquellos aspectos de las mismas que se relacionan con el bien, la virtud, el deber, la felicidad y la vida realizada. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como “bueno”, “malo”, “correcto”, “incorrecto”, “obligatorio”, “permitido”, etc., referidos a una acción, a una decisión o incluso contendrá a las intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, o acciones. Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: “Ese hombre es malo”, “no se debe matar”, etc. En estas declaraciones aparecen los términos “malo”, “no se debe”, etc., que implican valoraciones de tipo moral.
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report