• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
fer un infart vs. tenir un infart1
fer un infart vs. tenir un infart1

modelo de análisis sintáctico
modelo de análisis sintáctico

Francés 1
Francés 1

Los verbos de percepción en el zapoteco de Coatecas Altas, Oaxaca
Los verbos de percepción en el zapoteco de Coatecas Altas, Oaxaca

Lección nº 70 _módulo 16
Lección nº 70 _módulo 16

JIEGUO BUYU–Complementos de Resultado en Chino
JIEGUO BUYU–Complementos de Resultado en Chino

Descarregar
Descarregar

¿CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN COMPUESTA?
¿CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN COMPUESTA?

formación del gerundio
formación del gerundio

Variación en el uso de deber - Indiana University Bloomington
Variación en el uso de deber - Indiana University Bloomington

SOBRE LAS PROPffiDADES TEMPORALES Y ASPECTUALES: EL
SOBRE LAS PROPffiDADES TEMPORALES Y ASPECTUALES: EL

Tareas para el artículo 7. Ayuda para los niños de la calle
Tareas para el artículo 7. Ayuda para los niños de la calle

para ninos sordos
para ninos sordos

Lengua Y8
Lengua Y8

Educación Secundaria Obligatoria
Educación Secundaria Obligatoria

Temario lenguaje 7° Básico
Temario lenguaje 7° Básico

Prueba Saber - Instruimos.com
Prueba Saber - Instruimos.com

COLEGIO GABRIEL TABORIN
COLEGIO GABRIEL TABORIN

La causación negativa y el argumento causado: la sintaxis de dejar
La causación negativa y el argumento causado: la sintaxis de dejar

LA MODALIDAD VOLITIVA Y LOS VERBOS DE ACTITUD
LA MODALIDAD VOLITIVA Y LOS VERBOS DE ACTITUD

Estructura de la oración activa
Estructura de la oración activa

Power Point
Power Point

Descarga - Sandro Cohen
Descarga - Sandro Cohen

Enlaces para la segunda evaluación
Enlaces para la segunda evaluación

ANEXO 1. CONTENIDOS GRAMATICALES, ORTOGRÁFICOS Y
ANEXO 1. CONTENIDOS GRAMATICALES, ORTOGRÁFICOS Y

< 1 ... 54 55 56 57 58

Complemento predicativo

Se llama complemento pvo (también, atributo adverbial) a un sintagma adjetivo en el que se mezclan dos funciones: la de atributo de un sustantivo o pronombre y la de complemento circunstancial de un verbo. Es decir, una especie de complemento mixto entre ambas funciones. Es un complemento de las oraciones predicativas.La función «complemento predicativo» es parecida a la del atributo, y no siempre recibe la misma caracterización. El término «complemento predicativo» no es sinónimo de predicado: la función predicado corresponde al verbo (más concretamente al sintagma verbal), mientras que el predicativo nunca es verbo o sintagma verbal, sino que forma parte de él.Por ejemplo, si decimos: «El niño está alegre», alegre es evidentemente un atributo; si decimos por el contrario: «El niño pasea alegremente», alegremente es un complemento circunstancial de modo. Sin embargo, si decimos: «El niño pasea alegre» ¿qué es alegre? En esta oración estamos queriendo decir dos cosas:En «el niño pasea alegre» el predicativo (alegre) determina tanto al verbo no copulativo (pasea) como al nombre (niño). Pero dicho sustantivo se encuentra en el sujeto. Como un sustantivo puede estar también en el complemento u objeto directo, se establece una diferencia entre predicativo subjetivo (determina a un nombre que está en el sujeto) y el predicativo objetivo (determina a un nombre que está en objeto directo).
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report