• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
introducción a la filosofía
introducción a la filosofía

tema i: introducción a la filosofía
tema i: introducción a la filosofía

Final Real Filosofía de la Ciencia 19-9-05
Final Real Filosofía de la Ciencia 19-9-05

tesis sobre la diferencia entre las ciencias humanas y naturales en
tesis sobre la diferencia entre las ciencias humanas y naturales en

(1969). “La lógica de las ciencias sociales
(1969). “La lógica de las ciencias sociales

Ricardo Vicente López
Ricardo Vicente López

Rodríguez Gómez, G
Rodríguez Gómez, G

Popper, Karl. La lógica de las ciencias sociales
Popper, Karl. La lógica de las ciencias sociales

UNIDAD III_El estatuto y los objetivos de la filosofia de la ciencia
UNIDAD III_El estatuto y los objetivos de la filosofia de la ciencia

el saber filosófico - La lechuza de Minerva
el saber filosófico - La lechuza de Minerva

ciencias sociales
ciencias sociales

LOS ANTEPASADOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
LOS ANTEPASADOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

FILOSOFÍA Y MéTODOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
FILOSOFÍA Y MéTODOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Diapositiva 1 - comprensiondelaciencia
Diapositiva 1 - comprensiondelaciencia

Lección de epistemología etnográfica
Lección de epistemología etnográfica

(análisis de) “CIENCIA Y TÉCNICA COMO IDEOLOGÍA” J
(análisis de) “CIENCIA Y TÉCNICA COMO IDEOLOGÍA” J

Unidad 2 La racionalidad teórica, ciencia y filosofía
Unidad 2 La racionalidad teórica, ciencia y filosofía

Unidad 1 La Filosofía y otros modelos de saber
Unidad 1 La Filosofía y otros modelos de saber

Introdución-preracionalismo-racionalismo - jlfilosofia-I
Introdución-preracionalismo-racionalismo - jlfilosofia-I

FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA TEMA 1. MITO, CIENCIA Y FILOSOFÍA 1
FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA TEMA 1. MITO, CIENCIA Y FILOSOFÍA 1

la construcción del conocimiento: algunas reflexiones
la construcción del conocimiento: algunas reflexiones

Los modelos o paradigmas epocales de Esther Díaz Existen tres
Los modelos o paradigmas epocales de Esther Díaz Existen tres

Ficha de catedra Acerca de los Modos de pensar
Ficha de catedra Acerca de los Modos de pensar

El papel de los números en la construcción de conocimiento
El papel de los números en la construcción de conocimiento

La motivación como deber ético. Dr. Carlos Soriano
La motivación como deber ético. Dr. Carlos Soriano

< 1 2 >

Explicación

Explicación - del latín “explicatio”: acción de desplegar o desenvolver - etimológicamente viene a significar el hecho de 'desplegar' lo que estaba doblado (plegado, implicado) y oculto en su interior, que no es visible o perceptible la razón, haciendo comprensible lo que en un primer momento no lo sería.La explicación es el subsiguiente a la comprensión que hace posible la justificación de una creencia.La explicación es el proceso cognoscitivo mediante el cual hacemos patente el contenido o sentido de algo, que puede ser: Un suceso o una cosa del mundo: en su génesis, causas, constitución, y en las leyes que rigen el proceso de su formación, permanencia en el tiempo y desaparición. El contenido, como significado, de un concepto o discurso a partir de las palabras o frases que expresan un referente, en último término como cosa o suceso del mundo.La explicación suele referirse al hecho de “dar razón”, es decir, hacer patente el qué, por qué, para qué, y el cómo de las cosas y de los sucesos del mundo.La realidad se manifiesta al conocimiento humano como un proceso, en el que aparecen ciertas unidades, como sucesos o cosas implicadas unas en otras cuyo conjunto forman el mundo, o un determinado aspecto o conjunto del mismo.Explicar un suceso o una cosa es poder expresar mediante el lenguaje, los conceptos, causas, descripciones, génesis o leyes (respecto a leyes naturales o leyes positivas en su caso), que lo engloba coherentemente como elemento perteneciente a un conjunto a partir de la atribución de una determinada propiedad o conjunto de propiedades a dicho objeto o suceso.Dicho en pocas palabras: Explicar es englobar dicho suceso o cosa dentro de un conjunto general, aplicable a toda una clase natural de objetos o sucesos.Dicho conjunto debe estar previamente definido y ser más conocido o aceptado como válido por todos los interlocutores. Se trata de una inclusión lógica, no meramente lingüística, que implica asimismo una validez reconocida por una comunidad competente.Suele considerarse la respuesta a las preguntas: ¿qué es esto? ¿por qué esto es así? ¿por qué sucede esto? ¿Para qué? ¿Cómo?. Tradicionalmente se ha interpretado como reducir un fenómeno a sus causas.La explicación debe estar determinada como concepto, discurso, ley, génesis, causa, o descripción, de forma que siempre que se dieran las mismas condiciones se espera que se producirán los mismos efectos (en el terreno de los hechos, cuando se trata de sucesión hechos), o las mismas explicaciones (cuando se trate de comprensión de significados de conceptos o discursos), para cualquier observador humano en iguales circunstancias.El conocimiento de la explicación debe permitir predecir, y en su caso reproducir, los sucesos o el contenido de los discursos respecto al mismo objeto de referencia, lo que vendría a constituir de alguna forma un «dominio sobre la naturaleza», y la perfección del conocimiento como verdad.Que el ideal de la explicación así descrita pueda ser realizado o no, así como los posibles métodos mediante los cuales pudiera realizarse, es la cuestión que trata el contenido del presente artículo.
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report