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DISEÑO CURRICULAR
SISTEMAS OPERATIVOS
FACULTAD (ES)
CARRERA (S)
CÓDIGO
117643
ELABORADO POR:
Ingeniería
Computación y Sistemas
HORAS
TEÓRICAS
04
HORAS
PRÁCTICAS
REVISADO POR:
UNIDADES DE
CRÉDITO
03
SEMESTRE
PRE-REQUISITO
VII
ARQUITECTURA DEL
COMPUTADOR
FECHA:
INTRODUCCIÓN
La cátedra de Sistemas Operativos se incluye dentro del perfil profesional de las carreras de Ingeniería de Computación y Sistemas. Es el
principal programa de una computadora, puesto que, comienza desde las actividades de inicio hasta la supervisión del resto de las actividades.
El Usuario al final del estudio de esta materia tendrá conocimientos sobre el funcionamiento, estructura y comandos básicos del sistema
operativo de un equipo de computación, por lo que, podrá manejar, eficientemente, los recursos de dicho equipo : memoria, dispositivos,
procesos e información,..... es por ello, que se incluye en las especialidades de Ingeniería mencionadas antes, el Estudiante obtendrá
conocimientos sobre las funciones, características y estructura de los Sistemas Operativos, en general, y de algunos en particular, así como
también la buena administración de los procesos internos, la Administración de la memoria, la información y la seguridad y protección que debe
de existir para dicho Hardware y Software con respecto a claves, virus, y otros. También se hará referencia de algunos Sistemas Operativos
Modernos, más usuales como plataforma.
El diseño de este programa contempla seis unidades, abarcando desde los Conceptos Generales hasta los sistemas Operativos Modernos.
La metodología a emplear se basa en técnicas de enseñanza participativa, en la cual, el Estudiante interactuará con el Facilitador de forma
dinámica, siempre, procurando la mayor aprehensión de los contenidos, mediante la ejercitación constante y la aplicación de los conocimientos
adquiridos.
OBJETIVO (S) GENERAL (ES)
Lograr que el estudiante adquiera un conocimiento básico de lo que representa el sistema operativo de un Computador, sus funciones,
características, estructuras y clasificación.
UNIDAD I: Conceptos Generales / Entrada y Salida
OBJETIVO: Expresar el concepto de sistema operativo, sus principales funciones, características, estructuras y componentes generales
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Dar a conocer el concepto de
Sistema Operativo.
Conocer y diferenciar las etapas
del desarrollo de los Sistemas
Operativos.
Enumerar las funciones y
características de un Sistema
Operativo.
Distinguir los diferentes tipos de
Sistemas Operativos.
Conocer las Estructuras
Generales de los Sistemas
Operativos.
Comprender la importancia del
Subsistema de Entrada / Salida
Conocer los elementos básicos
del Hardware del Subsistema de
Entrada / Salida
Conocer los elementos básicos
del Software del
Subsistema de Entrada / Salida
CONTENIDO
Concepto de Sistema
Operativo. Evolución
Funciones y características
de un Sistema Operativo.
Tipos de Sistemas
Operativos.
Estructura de los Sistemas
Operativos
Problema
Interfase
Principios del Hardware
Principios del Software
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Facilitador
Exposición de
contenidos con
apoyo gráfico.
Interacción de
experiencias
Resolución de
ejercicios que
reafirmen los
conocimientos.
“ Brain Storming”
Participantes
Participación
espontánea.
Resolución de
problemas.
RECURSOS
REQUERIDOS
Pizarra acrílica
Marcadores
Proyector de
transparencias
Video Beam
Computadora
Rotafolios
Guías de
Estudio
Material
Bibliográfico
Bibliografía
recomendada
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
PESO %
EVALUACIÓN
Asistencia
Evaluación continua.
Trabajos en
Grupos
Talleres
Prueba escrita
Preparación de
Presentaciones
orales.
20%
UNIDAD II: Administración de Procesos / Administración de Memoria
OBJETIVO: Precisar las funciones principales del Subsistema “Administración de Procesos.
Conocer y aprender a diferenciar los distintos esquemas de Administración de Memoria.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Comprender el concepto de
Proceso.
Conocer las relaciones entre
los procesos de un Sistema
de Computación
Distinguir y ejemplificar los
problemas entre procesos y
los diferentes algoritmos de
planificación.
Conocer los pasos del
procesamiento de
interrupciones.
Distinguir los diferentes
tipos de memoria
Comprender las Técnicas
actuales de
almacenamiento.
Explicar y diferenciar los
esquemas de Administración
de Memoria
CONTENIDO
Procesos. Conceptos, Estados. Tipos.
Comunicación entre procesos:
Problemas clásicos
Algoritmos de planificación
Semáforos.
Interrupciones: Concepto
Procesamiento de interrupciones
Clases de interrupciones.
Conceptos de Memoria.
Esquemas de Administración de
Memoria: Administración de Memoria
contigua simple.
Administración de Memoria
particional.
Administración de Memoria particional
re asignable.
Administración de Memoria paginada.
Administración de Memoria paginada
por demanda
Administración de Memoria
segmental.
Administración de Memoria segmental
paginada.
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Facilitador
Exposición de
contenidos con
apoyo gráfico.
Interacción de
experiencias
Resolución de
ejercicios que
reafirmen los
conocimientos.
“ Brain
Storming”
Participantes
Participación
espontánea.
Resolución de
problemas.
Presentaciones
orales
Trabajo en equipo
RECURSOS
REQUERIDOS
Pizarra
acrílica
Marcadores
Proyector de
transparencias
Video Beam
Computador
Rotafolios
Guías de
Estudio
Análisis de
textos
Material
Bibliográfico
Bibliografía
recomendada
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS
DE
EVALUACION
PESO %
EVALUACIÓN
Asistencia
Evaluación
continua.
Trabajos en
Grupos
Talleres
Prueba escrita
Preparación de
Presentaciones
orales
20%
UNIDAD III: Administración de Información
OBJETIVO: Precisar las funciones principales del subsistema “Administración de la Información.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Conocer la
importancia de
Sistemas de
Archivo.
Diferenciar los
modelos de Bases
de Datos
Conocer el manejo y
control del
almacenamiento
Auxiliar.
CONTENIDO
Sistema de Archivos.
Funciones. Características
Bases de Datos. Concepto.
Ventajas. Modelos:
Jerárquico
Red
Relacional
Asignación y liberación de
espacio en el almacenamiento auxiliar de la memoria.
Escritura de un Archivo
Lectura de un Archivo
Asignación Contigua y no
Contigua.
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Facilitador
Exposición de
contenidos con
apoyo gráfico.
Interacción de
experiencias
Resolución de
ejercicios que
reafirmen los
conocimientos.
“ Brain
Storming”
Participantes
Participación
espontánea.
Resolución de
problemas.
Presentaciones
orales
Trabajo en
equipo
RECURSOS
REQUERIDOS
Pizarra
acrílica
Marcadores
Proyector de
transparencias
Video Beam
Computador
Rotafolios
Guías de
Estudio
Análisis de
textos
Material
Bibliográfico
Bibliografía
recomendada
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS DE
EVALUACION
PESO %
EVALUACIÓN
Asistencia
Evaluación continua.
Trabajos en Grupos
Talleres
Prueba escrita
Preparación de
Presentaciones orales
20%
UNIDAD IV: Sistemas Operativos Modernos
OBJETIVO: Conocer las características generales de los actuales Sistemas Operativos
OBJETIVOS
CONTENIDO
ACTIVIDADES/
RECURSOS
ESPECIFICOS
ESTRATEGIAS DE
REQUERIDOS
APRENDIZAJE
Exponer los puntos
básicos, tales como:
concepto, origen,
características generales,
sistemas de archivos,
Administración de
Procesos, Administración
de Memoria, Comandos
Básicos de los Sistemas
Operativos que se
encuentran en el
Mercado.
MS-DOS
WINDOWS
UNIX
LINUX
NOVELL
LANMANAGER
OS/2
VM
Características Generales
Concepto
Administración de proceso
Administración de Memoria.
Comandos Básicos
Sistemas de Archivos
Facilitador
Exposición de
contenidos con apoyo
gráfico.
Interacción de
experiencias
Resolución de
ejercicios que
reafirmen los
conocimientos.
“ Brain
Storming”
Participantes
Participación
espontánea.
Resolución de
problemas.
Presentaciones
orales
Trabajo en
equipo
Pizarra acrílica
Marcadores
Proyector de
transparencias
Video Beam
Computador
Rotafolios
Guías de Estudio
Análisis de textos
Material
Bibliográfico
Bibliografía
recomendada
ACTIVIDADES
/
ESTRATEGIAS
DE
EVALUACION
PESO %
EVALUACIÓN
Asistencia
Evaluación
continua.
Trabajos en
Grupos
Talleres
Prueba escrita
Preparación
de
Presentaciones
orales
30%
BIBLIOGRAFIA
Sistemas Operativos Modernos. Andrews Tanembaums. Editorial. Prentill Hall
Sistemas Operativos Distribuidos. Andrews Tanembaums. Editorial Prentill Hall.
Sistemas Operativos. Darwin Stallyns. Editorial. Mc Graull Hill
Sistemas Operativos, Diseño y Sistemas. Milan Milenkovic, Editorial Prentill Hall
Contenido Programático de: SISTEMAS OPERATIVOS
Este programa es copia fiel y exacta del original que reposa en nuestros archivos.
Vigente para el período ____________
Doy Fé en Maracaibo a los _______ días del mes de ___________ del año ________
Nombres: __________________________________________________________
Apellidos:___________________________________________________________
C.I.: _____________________ Carrera: INGENIERIA EN COMPUTACIÓN
Confrontado
Revisado
SECRETARIA