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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
ES CU E L A A C A D É MI C O P R OF ES I O N A L D E G E NÉ T I C A Y BI O T EC N O L O GÍ A
DE PA R T A M E N T O A CA DÉ M I C O D E BI O L O GÍ A CE LU LA R Y GE N É TI C A
SÍL ABO
Semestre Académico:
2013 - II
1. DATOS GENERALES
1.1
NOMBRE DEL CURSO:
Antropología Biológica
1.2
CÓDIGO DEL CURSO:
B02037
1.3
NÚMERO DE CRÉDITOS:
4
1.4
AÑO DE ESTUDIOS:
Cuarto año.
1.5
NUMERO DE HORAS:
1.5.1
TEORÍA:
2 horas semanales
1.5.2
PRACTICA:
4 horas semanales
1.5.3
HORARIO:
Teoría.- miércoles 16:00-18:00 (Aula:108)
Seminarios: G1 miércoles: 10:00-12:00 (aula 405)
G2 miércoles: 14:00-16:00 aula: (108)
Laboratorios: G1 lunes: 10:00-12:00 (Aula 101)
G2 lunes: 14:00-16:00 (Aula 101)
1.6
PRE- REQUISITO:
Citogenética humana
1.7
PROFESORA RESPONSABLE:
Nilda V. Oliveros Rodríguez.
PROFESORES INVITADOS:
Jorge Zeballos
Stephanny Soto Bendezú
PROFESORES DE PRÁCTICA:
Nilda Oliveros Rodríguez
Jorge Zeballos
2. SUMILLA:
La Antropología biológica comprende el estudio de la biología humana dentro del
contexto evolutivo.
Se revisan tópicos de primatología, paleontología humana,
genética de poblaciones, variación humana moderna y antropología forense.
3. OBJETIVOS:
3.1 Objetivos generales:
Al concluir con el desarrollo del curso, el alumno será capaz de
3.1.1 Delimitar y valorar el significado y los aportes de la biología humana en el
conocimiento de los problemas relacionados con las diversas ramas de la
Antropología biológica (primatología, evolución, adaptación, variación humana
y biología forense)
3.1.2 Aplicar los conocimientos de la antropología biológica en la mejora de las
técnicas de investigación en los humanos.
3.2 Objetivos específicos:
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
3.2.6
Explicar la historia y evolución de los primates, prestando especial atención a
la familia hominidae.
Analizar la relación entre los factores genéticos y ambientales como causantes
de la variación entre poblaciones humanas.
Diseñar y ejecutar estudios de campo con un enfoque genético y ecológico,
utilizando diferentes poblaciones de nuestro país.
Aplicar los métodos y las técnicas de investigación científica, desde el punto de
vista biológico en los diversos grupos humanos.
Conocer las técnicas usadas para estudios auxológicos y técnicas de la
osteometría con fines de identificación forense
Conocer los métodos usados por la antropología molecular, para aplicarlos en
la antropología forense y en el entendimiento de los procesos de adaptación,
migración y variación humana.
4. EVALUACIÓN:
4.1. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
La evaluación es permanente y de acuerdo a los reglamentos vigentes en la facultad y
la universidad.
Teoría: Es el promedio de los dos exámenes de teoría (PT)
Práctica: Es el promedio de los dos exámenes de laboratorio (PP) y del promedio de
la evaluación de los seminarios.
El promedio (PF) final se obtendrá de la siguiente manera:
PF= PT + PP
2
5. METODOLOGÍA:
Desarrollo de temas dirigidos por el profesor en sesiones de trabajo interactivo
entre el docente y el alumno.
Utilización de medios didácticos de enseñanza, tales como: multimedia,
proyector de transparencias, uso de modelos, maquetas e instrumentos de
medición.
Empleo de la búsqueda de información por medio de la red virtual y de lecturas
proporcionadas por el profesor para la preparación de los seminarios.
2
Presentación de los trabajos de prácticas para la evaluación del proceso de
aprendizaje
Evaluación permanente de los seminario
6. PROGRAMA DEL CURSO:
Teoría:
Primera semana:
INTRODUCCIÓN: Definiciones. Antropología general y biológica. Subdivisiones de la
Antropología. El método científico y la Antropología Biológica. Paradigmas de la
antropología biológica.
Segunda semana:
LA AUXOLOGÍA: Leyes del crecimiento humano. Factores que condicionan el
crecimiento y desarrollo humano. Antropometría. Factores que afectan el crecimiento
humano.
Tercera semana:
LOS PRIMATES: Características de los primates. Adaptaciones. Distribución
geográfica de los primates. Formas de locomoción. Dietas y comportamiento.
Adaptaciones al bipedismo.
Cuarta semana:
EVOLUCIÓN DE LOS PRIMATES: Primates del
mioceno. Paleoantropología. Métodos de datación.
eoceno, oligoceno, primates del
Quinta semana:
EVOLUCIÓN HUMANA: Conceptos
generales. Los Pre-australopitecinos.
Adaptaciones fundamentales. Los Australopithecus y su participación en el proceso
evolutivo humano.
Sexta semana:
EL GÉNERO HOMO: Modelos de evolución humana. Los primeros Homo. La primera
dispersión del género Homo: Homo erectus y contemporáneos.
Séptima semana:
EL GÉNERO HOMO: Humanos pre-modernos. Origen y dispersión de los humanos
modernos. Tecnología y arte del paleolítico superior.
Octava semana:
PRIMER EXAMEN DE TEORIA
3
Novena semana:
LA POBLACIÓN Y EL MEDIO AMBIENTE: Fertilidad. Crecimiento de la población en
el mundo. Migración tasa de natalidad y mortalidad. El impacto de la población y su
relación con la pérdida de la diversidad biológica.
Décima semana:
VARIACIÓN HUMANA: La naturaleza de la variación humana orígenes genéticos de la
variación, selección natural y la variación, influencia de los genes sobre la variación.
Undécima Semana:
BIOLOGÍA HUMANA MODERNA: Modelos de adaptación. Significado de la
adaptación en la variación humana. Enfermedades infecciosas. Importancia del
estudio de los grupos sanguíneos en las poblaciones humanas. El sistema ABO y la
variación humana
Decimosegunda Semana:
EL SISTEMA TEGUMENTARIO: Los dermatoglifos. Clasificación de los patrones
digitales y palmares. Importancia y aplicación de los patrones dermatoglíficos en
poblaciones peruanas y de otras regiones del mundo. Antropología de la pilosidad.
Génesis del pelo. Clases de pelo: facial, sexual. El cabello: Clases, implantación, corte
transversal. Índices del cabello, distribución racial. Estudio médico legal de los pelos.
Decimotercera Semana:
PRINCIPIOS DE ANTROPOLOGÍA FORENSE: Antropología del esqueleto humano:
consideraciones generales sobre el esqueleto. Craneología: planos de orientación del
cráneo, pintos, medidas e índices craneales. Determinación de la estatura y el sexo
del esqueleto en base a los marcadores osteológicos más frecuentes.
Decimocuarta Semana:
ANTROPOLOGÍA MOLECULAR: TÉCNICAS MOLECULARES UTILIZADAS PARA
EL ESTUDIO DE LA VARIABILIDAD EN HUMANOS Y APLICACIONES FORENSES.
Principios básicos de antropología molecular. Marcadores genético-moleculares:
minisatélites y microsatélites. Técnicas utilizadas para el estudio de poblaciones
humanas. Técnicas aplicadas al aspecto médico –legal. Análisis de la paternidad.
Identificación en biología forense: células sanguíneas, sistema piloso, sistema óseo y
otras muestras.
Decimoquinta Semana:
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE RAZAS HUMANAS: Los caracteres raciales. El
color de la piel y caracteres fenotípicos usados en la asignación racial. Concepto de
clina. Troncos raciales. El futuro de las razas humanas. Distribución de las razas en el
mundo contemporáneo. El racismo y sus consecuencias.
Decimosexta Semana:
SEGUNDO EXAMEN DE TEORIA.
4
Decimoséptima Semana:
EXAMEN SUSTITUTORIO
Laboratorios:
1ra. Práctica: Métodos de investigación en antropología biológica. Instrumentos de
uso antropológico.
2da.
Práctica: Crecimiento y Desarrollo I: Principales características somáticas.
3ra.
Práctica: Crecimiento y Desarrollo II: Medidas de relación e índices.
4ta.
Práctica: Evolución Humana: Estudio descriptivo y comparativo de algunos
modelos de cráneos antropomorfos
5ta.
Práctica: Dermatoglifos
PRIMER EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICAS.
6ta.
Práctica: Variabilidad del sistema piloso y caracterización antropológica.
7ma. Práctica: Osteología general.
8va.
Práctica: Morfología craneal y craneometría.
9na.
Práctica: Determinación de la edad en el cráneo.
10ma. Práctica: Determinación del sexo y estatura en el esqueleto y restos óseos.
Seminarios:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Desarrollo y crecimiento Humano
Relojes moleculares y evolución de los primates
Evolución y dispersión de primates
Evolución de los homínidos y bipedismo.
El hombre de Neandertal y Homo sapiens
Utilidad del ADN mitocondrial en la Antropología Biológica
Cromosoma Y como herramienta de la Antropología Biológica
Migración y Evolución humana.
Adaptación humana a la altura
Patógenos, Variación y Evolución humana
7.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
ARANBOURG, C. 1976. La Génesis de la Humanidad. 2da. Edición. Ed. Universitaria.
Buenos Aires. Argentina.
BOAZ, N. T., ALMQUIST, A. J. 1999. Essentials of Biological Anthropology, 393 pp.
Prentice Hall Inc. Oregon. California.
BUETTNER- JANUSCH, J. 1979. Antropología Física. Ed. LIMUSA, México.
5
COMAS, JUAN. 1971. Biología Humana y/o Antropología Física. Instituto de
Investigaciones Históricas. México.
GILL, P., JEFFREYS, A. J., WERRET, D.J. Forensic application of DNA “fingerprints”.
Nature. 1985. Dec. 12-18, 318(6046):577-579.
HARRIS, M. 1998. Introducción a la Antropología General. Ciencias Sociales, Alianza
Editorial, S. A., Madrid.
HARRISON, J. S. 1971. Biologia Humana. Compañía Editora da Universidade de Sao
Paulo.
HERNADEZ, J. 1974. Crecimiento y Desarrollo Anatómico y Funcional de Algunos
Órganos del Niño. 1ª. Edición. Instituto de Neonatología del Perú.
JEFFREYS, A. J., WILSON,J., THEIN,S.L. Hipervariable minisatellite region in human
DNA. Nature. 1985, Mar. 7-13; 314(6006):67-73.
LUIS, J.R., DIAS, S., CARRIL, J.C. Análisis del polimorfismo del STR CYP19 en la
población gallega. Rev. Esp. Antrop. Biol. 19:21-28 (1998).
MULLIS, FERRÉ, GIBBS. (Editors). The Polymerase Chain Reaction. Birkhauser
Boston, 1994, pp244-256.
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Smithsonian Institution Press.
VALLS, A.
1980. Introducción a la Antropología. Ed. Labor S. A. Barcelona.
España.
WEISS, N. L. 1975. Human Biology and Behavior. Ed. Little, Brown and Company.
Boston. Toronto.
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