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UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
DEPARTAMENTO DEL NIÑO Y O.D.M.
AREA ODONTOPEDIATRIA
1. PROGRAMA CURSO ODONTOPEDIATRIA
AÑO 2011
1.1 CURSO: PREGRADO ODONTOPEDIATRIA INTEGRAL
1.2 AREA DE ODONTOPEDIATRIA DEPARTAMENTO DEL NIÑO Y
ORTOPEDIA DENTOMAXILAR
1.3 DIRECTOR A DEL DEPTO: PROF. DRA. GISELA ZILLMANN G.
ENCARGADO DEL AREA:
PROF. DRA. GISELA ZILLMANN G.
PROFESOR RESPONSABLE: PROF. DR. JOSE HASSI T.
COORDINADORES DEL CURSO: PROF. DRA. ROSA SEPULVEDA R.
PROF. DRA. EUGENIA HENRIQUEZ D.
DOCENTES PARTICIPANTES:
PROF. DRA. GISELA ZILLMANN G.
PROF. DR. JOSE HASSI T.
PROF. DRA. ALEJANDRA LIPARI V.
PROF. DRA. LUISA ARANEDA M.
PROF. DRA. ROSA SEPULVEDA R.
PROF. DRA. EUGENIA HENRIQUEZ D’.
PROF. DRA. SONIA ECHEVERRIA L.
PROF. DRA. SANDRA ROJAS F.
DRA. SILVIA ESPINOSA C.
DRA. PAMELA MUÑOZ C.
DRA. GISELA PIMENTEL P.
DRA. MAYERLING PINTO G.
DRA. PAULINA SAN PEDRO B.
DRA. EVELYN VELIZ R.
DRA. MARCELA TAPIA F.
DRA. TAMARA GALEGOS G.
SECRETARIA: SRA. BLANCA ROSA GUZMÁN AGUILERA
Horario de atención alumno: martes y jueves
14.30 a 16.00 horas.
DELEGADO ALUMNA:
1
1.4 HORARIO DE ACTIVIDADES: Día Jueves
Clases: 8.00 a 8.45 hrs. Auditorio Nº 3
Clínica: 9.00 a 13.00 hrs. zócalo
2. PROPÓSITO:
Que el alumno de pregrado de Odontopediatría sea capaz de adaptar al
niño a la atención odontológica, proporcionar una atención integral
basada en el enfoque de riesgo social, general, biológico – bucal y
motivar al niño, su familia y la comunidad para la mantención de su salud
bucal.
COMPETENCIAS BASICAS:
1. Realizar el examen clínico y formular o establecer el diagnóstico
integral del niño preescolar y escolar basado en el enfoque de
riesgo social, biológico general y bucal.
Contenidos:
Malos hábitos
Cariología
Evolución de la Dentición
Patología Pulpar
Patología Periodontal
Crecimiento y Desarrollo Máxilo Facial y General.
Mantenedores perímetro arco
2. Realizar atención integral del niño preescolar y escolar, basada en
el enfoque de riesgo social, biológico general y bucal.
Contenidos:
 Rehabilitación de piezas temporales en sector anterior y posterior.
 Tratamientos pulpares en piezas temporales. (Nivel básico).
 Extracciones de dientes temporales, indicaciones, técnica y
complicaciones.
 Tratamiento de urgencia.
 Traumatismo dentoalveolar en piezas temporales.
2
3. Realizar atención integral del adolescente basado en el enfoque de
riesgo social, biológico general y bucal.
Contenidos:
 Tratamiento de urgencia.
 Traumatismo dentoalveolar en piezas permanentes jóvenes.
 Indicaciones terapias pulpares conservadoras de piezas
permanentes jóvenes.
 Tratamiento no invasivo de caries incipiente
4. Desarrollar habilidades para realizar un examen en el bebé,
reconocer algunas patologías, entregar información sobre los
cuidados de su salud bucal y derivación oportuna al
Odontopediatra.
5. Desarrollar actitudes compatibles con el ejercicio profesional en
relación a la ética, trabajo en equipo y relaciones interpersonales.
Contenidos:
-
Bioseguridad
Ergonomía
Simplificación y trabajo 4 manos
Trabajo en equipo
Delegación funciones
Equipo salud interdisciplinario
Funciones delegables
COMPETENCIAS COMPLEMENTARIAS
El alumno debe ser capaz de:
1. Realizar prescripciones farmacológicas de acuerdo a la edad y patología
presente.
2. Realizar presentaciones orales de casos clínicos de un paciente con
sistema multimedia con seguimiento fotográfico.
3. Realizar búsqueda de información actualizada y complementaria de
algunos contenidos, efectuando un análisis crítico de la información
encontrada a través de una pauta de lectura.
3
4. Reconocer patología prevalente en niños y ser capaz de realizar una
interconsulta o derivación cuando corresponda
3. METODOLOGÍA:
-
Clases Expositivas: Jueves 8.00 a 8.45 hrs.
Lugar: Auditorio Nº 3
-
Seminarios.
-
Trabajo clínico (Modalidad Ergonomía – 4 manos, delegación y
simplificación de funciones).
-
Análisis de Casos Clínicos.
-
Asistencia a Pabellón de Cirugía Infantil.
-
Asistencia al Modulo de Endodoncia.
3.1 TRABAJOS PRACTICOS O CLINICOS
-
Asistencia a Clínica: Jueves de 9.00 a 13.00 hrs.
Edificio Clínico nivel zócalo.
4. Evaluaciones
- Área Psicomotora:
-
-
40%
Nota pacientes 1er. Semestre: Ficha Clínica
Adaptación
Prevención
Rehabilitación
2%
2%
2%
4%
Nota pacientes 2do. Semestre: Ficha Clínica
Adaptación
Prevención
Rehabilitación
2%
2%
2%
4%
- Nota puntaje acciones clínicas
- Notas Casos Clínicos
10%
10%
10%
5%
- Pabellón Cirugía
- Modulo Endodoncia
}
5%
4
- Área Cognitiva:
55%
Sistema Selección Múltiple:
- 1era. Evaluación teórica global
- 2da. Evaluación teórica global
- 3era. Evaluación teórica global
- 4ta. Evaluación teórica global
- Pruebas parciales
- Seminario
5 Mayo
7 Julio
- Área Actitudinal
10%
10%
10%
15%
5%
5%
5%
Registro en pauta de observación con los siguientes aspectos:
- Puntualidad.
- Trabajo Ergonómico (Operador/Asistente)
- Presentación personal.
- Mantención de orden en el ambiente de trabajo.
- Trabajo bajo normas de asepsia.
- Respeto al paciente y a su acompañante.
- Cumplimiento de normas administrativas.
- Capacidad de trabajo en equipo.
NOTA FINAL: Nota presentación examen (promedio áreas) 70%.
EXAMEN:....................................................................................... 30%
EXAMEN DE REPETICIÓN: ......................................................... 50%
El alumno debe tener un desarrollo formativo acorde con el comportamiento
ético de un profesional de la salud y se velará estrictamente porque así suceda.
Toda contravención a las normas de respeto hacia el paciente tales como: uso
de vestimenta clínica no reglamentaria, puesto de trabajo clínico en desorden y
sucio, falta de puntualidad en la atención, tratamientos no indicados o
efectuados sin entrega o tuición docente, no respetar a sus compañeros, robo
de instrumental, presentación de certificados falsos, atender pacientes fuera del
horario y lugar asignado, no respetar a los funcionarios, pedir mayor cantidad
de materiales de los requeridos, no cumplimiento con las normas de asepsia;
será sometido al Comité de Etica de la Facultad y sancionado de inmediato por
su Docente de Grupo, con una nota afectiva deficiente o con la suspensión
inmediata de actividades en la Asignatura, según lo amerite el caso.
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5. EXIGENCIAS ESPECIALES Y REQUISITOS:
1. El funcionamiento general de la Asignatura, se rige por el Reglamento
de Secretaria de Estudios de la Facultad.
2. El alumno deberá presentarse a la Clínica con delantal blanco, gorro o
turbante, guantes, anteojos de protección u ópticos, instrumental
completo marcado y la identificación correspondiente, mesa clínica
debidamente preparada.
La falta de cumplimiento de esta forma obligará al docente a suspender al
alumno de la actividad clínica de ese día e informar al Coordinador del curso de
esta situación.
La permanencia, en horario Clínico, es obligatoria, aún en ausencia del
paciente.
3. El alumno deberá asistir a las actividades curriculares en forma
obligatoria, exigiéndose como mínimo un 75% a las actividades teóricas
y un 100% a las clínicas, evaluaciones escritas, interrogaciones,
seminarios, paneles etc. (título V art. 11 Reglamento de la Carrera).
No se autoriza el uso de celulares en la sala de clases y área de clínica.
4. El control de asistencia se realizará de la siguiente forma:
a) tres atrasos a las actividades clínicas serán considerados como
una inasistencia.
b) El alumno que se retira de la clínica antes del término del horario,
sin autorización; se considerará ausente y se evaluará con nota 1,
la cual formará parte de la nota afectiva.
c) El registro de asistencia a clases se hará con un registro de firma,
que se entregará hasta 10 minutos de iniciada la clase.
5. Las inasistencias por razones de salud, no certificadas por el Servicio
Médico y Dental de Alumnos o motivadas por otra causal, podrán ser
justificadas ante el Profesor correspondiente. Dicho Profesor evaluará
estas causales y previo informe, remitirá estos antecedentes a la
Secretaria de estudios (título V. Art. 11 Reglamento de la Carrera).
Las inasistencia no justificada a alguna actividad curricular deberá ser
avisada oficialmente dentro de las 72 horas siguientes al inicio de la
6
ausencia en la Secretaria de la Asignatura; y tendrá un plazo de 8 días,
para entregar el certificado, autorizado por el SEMDA, con copia al
docente.
La inasistencia no justificada a una evaluación teórica en el plazo
estipulado anteriormente, será calificada con nota 1.
La inasistencia a clínica deberá justificarse antes de reintegrarse a
las actividades de la Asignatura.
Si el alumno faltase a alguna evaluación teórica y la justifica
oportunamente, ésta se recuperará en la fecha y horario indicado por la
Asignatura, en forma oral o escrita. El alumno que no asista a una
Evaluación Global, se considerará ausente durante toda la jornada de
trabajo.
6. Para cumplir la actividad clínica sicomotora, el alumno deberá atender 1
paciente de control odontopediátrico y 2 para rehabilitación integral
(aprobados por el docente), aplicando los conceptos entregados en el
ciclo anterior siempre basados en el enfoque de riesgo. Se deberá
entregar 1 paciente al término del primer semestre y el otro al finalizar el
año.
Las prestaciones clínicas que deberá realizar cada alumno estarán
determinadas por las necesidades de los pacientes, previamente
seleccionados.
Los pacientes serán clasificados por grupo etareo.
a)
b)
c)
d)
pre – escolares menor de 6 años
escolares 6 a 11 años
adolescentes 12 a 14 años.
Paciente control (cualquier grupo etareo)
Y por complejidad ya sea en el proceso de adaptación como en las
acciones a realizar.
A todos los pacientes se les deberá realizar la acción de prevención,
endodoncia, rehabilitación necesarios para obtener el alta integral.
7. La selección del paciente integral es responsabilidad del docente a
cargo del grupo. La citación del paciente control será responsabilidad
del alumno.
8. La distribución de pacientes, su examen y presupuesto serán
controlados por los docentes de cada grupo. Se exigirá la presentación
del CR1 del paciente, previo al inicio del trabajo clínico; en el caso de
7
pacientes de convenio, utilice el código 1933 con arancel único de un
valor de $ 14.400 pesos. Los pacientes de demanda espontánea se
ingresarán a la atención con un Programa Básico: Instrucción de higiene
oral, control de dieta, flúor y profilaxis correspondiente al arancel normal
con un valor de $ 10.500.
Durante el primer semestre, es requisito que cada alumno presente
al menos un paciente, ya sea paciente de control o paciente
integral, con sus respectiva Ficha Clínica terminada y con las
Acciones Preventivas y Rehabilitadoras necesarias para obtener el
Alta. Fecha: 26 de Mayo paciente control.
Fecha: 30 de Junio paciente integral.
Si el alumno no cumple con la entrega de un paciente en estas
fechas, será calificado con nota 3.0.
9. Cada alumno deberá presentar un Caso Clínico de su paciente en un CD
formato Power Point registrado todas etapas la ficha clínica, diagnóstico y
plan de tratamiento realizadas hasta el alta.
Actividad evaluada según pauta establecida.
Esta presentación se realizará los últimos Jueves de Agosto,
Septiembre, Octubre, Noviembre, en horario de Reunión Clínica de
9.30 a 10.30 hrs.
10. Sólo podrán empezar a trabajar en sus pacientes, una vez aprobada la
ficha clínica correspondiente (máximo 2 sesiones, para desarrollar ficha
clínica: Etapa evaluada).
11. Al inicio de cada sesión clínica, el estudiante deberá presentarse con el
material e instrumental necesario para el trabajo clínico, utilizando el
Sistema Odontología Simplificada a 4 manos.
El no cumplimiento de esta norma será considerada en la evaluación del
Área actitudinal.
12. El trabajo clínico sólo podrá ejecutarse en el horario destinado a
Odontopediatría y deberá estar supervisado por el docente encargado
de grupo; en caso de ausencia de éste, el alumno quedará bajo tutoría
de otros docentes de la Asignatura.
13. Los alumnos podrán colocar anestesia en sus pacientes sólo en un
cuadrante por sesión.
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14. Sólo se autorizará la presentación de pacientes debidamente
rehabilitados previa evaluación del seguimiento de los indicadores de
riesgo y previa autorización y nota del docente de grupo, junto con la
presentación de él o los formularios con tratamiento cancelado y
timbrado por caja.
Una vez obtenida la aprobación deberá ser
presentado al profesor del Área, quién podrá mantener, bajar o subir la
nota de acuerdo a una pauta de evaluación.
Es necesario además que cada paciente con su padre o apoderado
asistan a lo menos a 4 Talleres de Educación programados y registrados
en la Ficha de Educación. 2 talleres para el padre y 2 talleres para el
niño.
(Actividad realizada en Sala de Educación).
15. Las fechas de las evaluaciones globales estarán fijadas al iniciar el
semestre y cada evaluación será de carácter acumulativo.
Las evaluaciones parciales escritas e interrogaciones orales se harán en
cualquier momento en el horario de Clínica, y tendrá carácter
acumulativo. Serán con o sin previo aviso.
16. El alumno que desee revisar una evaluación teórica podrá hacerlo sólo
durante la semana siguiente a la publicación de la nota.
17. Los apuntes de clases tomadas por los alumnos, no son
responsabilidad de la Asignatura excepto que sean revisados por el
docente dictante y publicado con su autorización.
18. Fijada la fecha de término de las actividades académicas de la
Asignatura, podrán presentarse a examen los alumnos que hayan
obtenido la nota de pase de la Asignatura y cumplido el 100% del
programa exigido y que además cumplan con los requisitos señalados
en el Art. 17 del Reglamento de la Carrera.
19. El alumno se presentará al examen con un promedio de nota Anual, que
tendrá una ponderación de un 70%.
20. Serán eximidos aquellos alumnos que alcancen la nota mínima: 5.
La ponderación individual de las áreas se mantiene por Reglamento
General de Facultad.
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LISTA DE INSTRUMENTAL COMPLEMENTARIA:
INSTRUMENTAL
-
1 Caja de endodoncia
1 caja de conos de papel surtidos cortados en la mitad
6 extractores pulpares surtidos
2 jeringas de irrigación hipodérmica de 2c.c. de endodoncia
2 jeringas tuberculina
1 caja limas para conducto, de mango largo y acodadas
“Hedstroen” del Nº 1 al 6.
1 regla milimetrada para caja endodoncia (4 – 6cm.)
2 espaciadores digitales de endodoncia Nros. 1 – 2 – 3
12 topes de goma
cubetas Nros. 16 – 17 – 18 o equivalentes
1 bandeja
apoyos de mordida, 2 chicos y 2 medianos
2 recipientes o cajas plásticas con tapa para solución
desinfectante 20 cm. X 10cm. X 5cm.
Material para técnica atención odontológica simplificada
1 funda plástica tamaño oficio, para ficha, por paciente
carpeta para programa, fichas y otros
2 fotos tamaño carne con nombre
1 bolsa de pinceles de resina
1 caja con matrices individuales preformadas (mínimo 20).
Clamps pediátricos (ejemplo Hygienic 7 – 3, ASH: AA2, ASH: 14)
Sonda Periodontal Maillefer (OMS)
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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA DE ODONTOPEDIATRIA 4º Y 5º AÑO
Libros
-
Lesiones dentarias traumáticas_ Andreasen
Morbilidad bucal_Sylvia Mella /92_
Pulpa Dental_S. Seltzer; L. Bender_
Odontología Pediátrica_Raymond Graham_
Odontología para el niño y el adolescente_Ralph E.MacDonald/95
Adaptación del Niño a la Atención Odontológica_Prof. Dr. F.
Queirolo
Odontología pediátrica_Prof. Dr. F. Escobar /90
Manejo de la conducta odontológica_Louis Rippa
Flúor, acción preventiva y terapéutica_Prof. Dr. S. Gómez Soler
PRECONC: Odontología para niños I – II – III_Varios autores
(OPS)
Odontología pediátrica_Graham Morris
Enfermedades infecciosas en Pediatría_Antonio Banfi /97. Ed.
Medit.
Crecimiento y desarrollo del niño y el adolescente_Alfredo Patri
/93. Ed. Mediterránea.
Guía de terapia antimicrobiana_F. Montiel; G. Acuña /2000. Ed.
Medit.
Control odontológico del niño sano_Cecilia Shellhom_Fluoride in
dentistry_Ole Fejerskov.
Manual de normas en la atención odontológica_MINSAL.
Manual de normas en actividades preventivas_MINSAL.
Evolución de la dentición. Texto de autoenseñanza _ Área de
ODM.
Dental caries_Ole Fejerskov.
Odontología pediátrica. Pinham./2001.
Puericultura. El cuidado del niño y jóvenes del siglo XXI. Edit.
Universitaria Dr. Nelson Vargas/2004.
Revistas
-
Revista de la Sociedad Chilena de Odontopediatría
Pediatric Dentistry
Journal of dentistry for children
Journal of periodontics
Journal of clinical pediatric dentistry
Paginas Web y bases de datos
11
Paginas Web y base de datos
_HYPERLING http://www http://www.ncbi.nim.nih.gov/PubMed
_HIPERLING http://wwwhttp://www_.healthgate.com/Healthgate/Medline
http://www.halthword.com
_HIPERLING http://www.minsal.cl http://www.minsal.cl
_HIPERLING http://www.google.cl http://www.google.cl
palabras
claves en castellano o inglés, como Dentistry, Pediatric dentistry, Journals of
children dentistry, etc.
Tesis
Realizadas en el área de Odontopediatría.
Realizadas en otras áreas del Departamento del Niño y Ortopedia
Dentomaxilar.
De otras áreas, según tema.
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DETALLE EVALUACIÓN PROCEDIMIENTO CLINICO
PACIENTE PREESCOLAR MENOR DE 6 AÑOS
PACIENTE OPERATORIA ( más de 6 ) PULPOTOMIAS ( 3 y
más)
PACIENTES CON OPERATORIA(mínimo 4) Y PULPOTOMIA
SOLO OPERATORIA (mínimo 4)
SOLO TRATAMIENTO PREVENTIVO
PUNTAJES
15
10
6
4
PACIENTE ESCOLAR (DE 6 A 11 AÑOS)
OPERATORIA( más de 8) PULPOTOMIAS (4 y más)
OPERATORIA (5 o más) Y PULPOTOMIAS O
RECUBRIMIENTO
SOLO OPERATORIA (mínimo 5)
SOLO TRATAMIENTO PREVENTIVO
15
10
6
4
PACIENTE ADOLESCENTE (DE 12 A 14 AÑOS)
OPERATORIA (mínimo 4), PERIODONCIA O
RECUBRIMIENTO PULPAR
SOLO OPERATORIA (mínimo 4)
TRATAMIENTO PREVENTIVO
8
6
4
PACIENTE
CONTROL
SOLO TRATAMIENTOS PREVENTIVOS
PACIENTES CON MENOS DE 4 RESTAURACIONES
2
4
TRATAMIENTOS CON PUNTAJE
ADICIONAL
PACIENTE DE DIFICIL MANEJO
MANTENEDOR DE ESPACIO
PACIENTE CON ENFERMEDAD SISTÉMICA ASOCIADA
2
2
2
TRATAMIENTO INTERCEPTIVO DE ADM
2
TECNICA ATRAUMATICA (por paciente)
CORONA PREFORMADA (POR PIEZA)
2
1
13
REQUISITOS DE LOS
PACIENTES
Se exigirá durante el año 2010, mínimo 2 pacientes de diferente
categoría de edad y un paciente control.
LAS ACCIONES PREVENTIVAS SON OBLIGATORIAS EN
TODOS LOS PACIENTES, y deben ser incluidas en el plan de
tratamiento.
De los dos pacientes integrales seleccionados sólo uno podrá
pertenecer al grupo de menor complejidad (sólo tratamiento
preventivo).
JHT/bga.
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