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PRÁCTICA 6
DIETA Y NUTRICIÓN
CONTENIDO: Toma de un dietario, análisis y corrección de la
dieta. Planificación de un programa. Evaluación
Llodra Calvo JC
Baca García P
DIETA Y NUTRICIÓN
OBJETIVOS OPERATIVOS
1. Enumerar los factores de los que depende el potencial cariogénico de los
alimentos.
2. Proponer una escala de peligrosidad para los alimentos cariogénicos.
3. Instruir al compañero/a en el relleno del diario dietético.
4. Analizar el diario dietético en términos del valor nutritivo de la dieta y su poder
cariogénico.
5. Explicar los pasos de un programa de consejo dietético para la prevención de la
caries justificando la necesidad de cada uno de ellos.
6. Proveer recomendaciones dietéticas basadas en los análisis precedentes.
DESARROLLO TEÓRICO
La dieta de un paciente determinado, debe ser contemplada bajo dos
aspectos: Nutricional y dietético.
Por una parte es evidente que la boca forma parte de un organismo de cuya
salud general dependerá, y la salud general de cualquier organismo no es posible
sin una nutrición adecuada. El primer paso a dar en un programa de prevención
será comprobar si el equilibrio nutricional es correcto y, si no lo es, lograr que lo
sea.
Por otra parte, la caries se produce por la acción de los metabolitos que las
bacterias bucales producen a partir de los hidratos de carbono fermentados. De ahí
la necesidad de estudiar la presencia de éstos en la dieta a fin de poder determinar
su influencia en la patología bucal de cada paciente.
ANÁLISIS NUTRICIONAL DEL REGISTRO DIETÉTICO
No es función del odontólogo realizar un análisis exhaustivo de la dieta en su
componente nutricional. Sin embargo, sí es razonable y recomendable entender al
paciente en su globalidad. Por ello, es necesario realizar una comprobación de la
adecuación nutricional de la dieta registrada. Los alimentos ingeridos pueden
clasificarse en cuatro grandes grupos (ver esquema):
1. Carnes, pescados y huevos
2. Frutas y vegetales
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PRÁCTICA 6
3. Pan y cereales
4. Productos lácteos
La cantidad promedio de porciones diarias de cada uno de los cuatro grupos
alimentarios se compara luego con la frecuencia recomendada en la guía adjunta
(Impreso 1). Como se puede apreciar, estas frecuencias de porciones para cada
grupo está en función de la edad del paciente y de determinadas situaciones como
son embarazo o lactancia (Impreso 1).
Como cada grupo de alimentos es rico en ciertos nutrientes esenciales, una
cantidad inadecuada de porciones diarias de cualquier grupo indica una baja
ingestión de ciertos nutrientes. Con este sistema es bastante sencillo explicar la
situación de un paciente y aconsejarle los alimentos alternativos en un grupo, que
podrían usarse para conseguir un mejor equilibrio nutricional de la dieta.
Dieta Mediterranea
Recientemente ha surgido un movimiento basado en investigaciones
científicas que han llegado a la conclusión de que la dieta que parece ser más
adecuada es la de “tipo mediterraneo”. Se ha propuesto una pirámide nutricional o
pirámide de la alimentación saludable. De ella cabe destacar que se aconseja tomar
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DIETA Y NUTRICIÓN
cereales o tubérculos, así como frutas variadas en cada comida. Aceite de oliva,
lácteos, verduras y hortalizas así como agua a diario. Legumbres y aves o pescado
de 3-5 veces por semana. Huevos 3-5 unidades por semana. Carnes rojas un
máximo de 2-3 veces por semana y dulces y grasas de forma ocasional. También
se aconseja hacer ejercicio de forma regular.
DIETA Y CARIES
Existe una gran cantidad de información sobre la influencia de la dieta en la
caries dental. Lo que se sabe es que los alimentos que contienen azúcar inducen al
proceso cariogénico; sin embargo, pensar que la cantidad de azúcar que un
paciente consume se correlaciona directamente con la caries es una simplificación.
Existen otros factores, relacionados con los alimentos, que tienen tanta o más
importancia con respecto a la cariogenicidad de los mismos, que la cantidad de
azúcar que estos contienen. Estos factores son:
1. Consistencia y adhesividad de los alimentos que contienen azúcar.
Cuanto más adherentes sean estos alimentos, mayor será su cariogenicidad.
2. Hora de la ingesta. Si los alimentos cariogénicos se ingieren durante las
comidas, la saliva y los propios mecanismos de autolimpieza (el flujo salival, los
movimientos de lengua y carrillos y los movimientos masticatorios) tienden a
eliminar los alimentos de la boca. Asimismo, los sistemas tampón de la saliva
tienden a neutralizar los ácidos que se forman. En consecuencia, el consumo de
alimentos cariogénicos durante las comidas es menos peligroso que si los mismos
se ingieren entre comidas. Probablemente, el peor momento para ingerir alimentos
cariogénicos sea antes de ir a dormir, ya que durante el sueño los mecanismos de
autolimpieza están disminuidos.
3. La frecuencia con que se ingieren los alimentos cariogénicos. Cuanto
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PRÁCTICA 6
más frecuentemente mayor es el riesgo de caries. Esto es debido a que la bajada
de pH ocurre un mayor número de veces.
4. Composición de los alimentos. En este sentido hoy día se sabe que
existen ingredientes de los alimentos que tienen una acción antagónica de los
azúcares, es decir, que protegen contra la caries. Aunque la naturaleza exacta de
estos compuestos no se conoce, existe evidencia de que los fosfatos, por ejemplo,
reducen las caries en animales. Asimismo se sabe que algunos componentes del
cacao, ingrediente principal del chocolate, son protectores contra la caries.
No todos los hidratos de carbono tienen el mismo potencial de
cariogenicidad. De ellos, la sacarosa (disacárido formado por glucosa y fructosa)
presente en algunas frutas y en todos los dulces, golosinas, caramelos y similares
es el más cariogénico. Recordemos que el azúcar común es sacarosa pura.
Con menos, pero apreciable potencial cariógeno, viene el grupo de los
monosacáridos (glucosa, fructosa) presentes en algunas frutas y miel. También en
este grupo se incluye la lactosa (disacárido) presente en la leche.
Finalmente, con capacidad cariogénica relativamente baja están los grandes
polisacáridos tipo almidón. El almidón cocido es más cariogénico que el almidón
crudo.
Es posible preparar, con los alimentos que contienen azúcar, una escala de
peligrosidad de los más cariogénicos a los menos cariogénicos. Este concepto
tiene utilidad clínica, aunque quizás no sea rigurosamente científico, en cuanto que
permite guiar a los pacientes de una dieta más cariogénica a una menos
cariogénica. La escala de peligrosidad de los alimentos, de más a menos
cariógenos, es como sigue:
1. Alimentos sólidos, retentivos que se consumen particularmente entre
comidas, con bastante frecuencia y, aún peor, antes de ir a dormir.
2. Los mismos alimentos consumidos durante las comidas.
3. Alimentos que contengan azúcar, pero que sean líquidos, no retentivos,
que se consuman entre las comidas, con frecuencia y, aún peor, antes de ir
a dormir.
4. Los mismos alimentos consumidos durante las comidas.
SUSTITUTOS DEL AZÚCAR
Para sustituir al azúcar se han propuesto numerosas sustancias que no son
metabolizadas por las bacterias de la placa bacteriana produciendo ácidos o que
dan lugar a una menor proporción de estos. La finalidad última es reducir el número
de caries.
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DIETA Y NUTRICIÓN
1. Edulcorantes calóricos: azúcares
No son buenos sustitutos del azúcar ya que pueden ser metabolizados por
las bacterias de la placa. Su cariogenicidad es algo menor que la sacarosa. Dentro
de ellos están: glucosa, fructosa, azúcar invertido (glucosa+fructosa), lactosa, etc.
2. Edulcorantes calóricos: alcoholes de azúcar
Son importantes sustitutos de la sacarosa. Pueden ser metabolizados pero
lentamente. Los más importantes son el manitol, sorbitol, xilitol, maltitol y lactitol,
entre otros. Es interesante destacar el xilitol. Este pentitol, tiene la misma dulzura
relativa que la sacarosa y ejerce una acción cariostática. Inhibe muy
específicamente a estreptococos del grupo mutans, consiguiendo reducciones de
los niveles de esta bacteria en saliva y placa. El uso continuo de chicle con xilitol,
reduce la incidencia de caries. En este caso, al mecanismo de acción del xilitol se le
une el efecto beneficioso de la masticación.
Actualmente muchas golosinas llevan en su
composición edulcorantes no cariogénicos. La oficina
suiza para la salud otorga un sello especial a
aquellos productos que según las pruebas de
telemetría no disminuyen el pH bucal por debajo del
nivel crítico y, por lo tanto, no inducen caries. El
nombre de dicho sello es “El diente feliz”.
3. Edulcorantes no calóricos
Poseen un intenso sabor dulce y no son energéticos, o bien la energía es tan
reducida que no tiene importancia clínica. Los más utilizados son la sacarina, la
aspartama, el ciclamato, el monellin, el thaumatin, etc.
PROGRAMA DE RECOMENDACIONES DIETÉTICAS PARA LA PREVENCIÓN
DE LA CARIES DENTAL
El primer paso en la conducción de este programa es recoger la dieta del
paciente. Para ello se le dan las normas que integran este cuaderno de prácticas
para que anote todo lo que come y bebe en los distintos momentos del día, durante
una semana, incluyendo un domingo. Para que el paciente sepa rellenarlo, es
necesario que él mismo (o con la madre, en caso de paciente odontopediátrico)
anote un día de muestra del diario. Para ello se les pregunta: ¿Qué desayunaste
ayer?, anotando inmediatamente la respuesta, por ejemplo "una taza de café con
leche con dos tostadas". Se debe entonces preguntar: ¿Pusiste azúcar en el café
con leche?, ¿cuánta?. Asimismo, debemos saber si las tostadas se prepararon con
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PRÁCTICA 6
mantequilla, con mermelada, qué cantidad, etc.
Una vez que se ha rellenado la casilla correspondiente al desayuno, se
procederá de la misma manera para el almuerzo. Una vez terminado, se le
preguntará si ha tomado algo entre el desayuno y el almuerzo. Posteriormente se
pasará a la merienda, a la cena y nuevamente se le preguntará acerca de las tomas
entre horas. Una vez finalizado el relleno del día de muestra se entregan al paciente
los impresos necesarios (Impreso 2) para que continúe recogiendo su dietario. Se
puede entregar al paciente un sobre para que nos envíe su dietario, o bien lo puede
traer en la próxima cita.
ANÁLISIS DE LA DIETA
La dieta debe analizarse de dos maneras: Para averiguar su valor nutritivo y
para analizar su potencial cariogénico. Lo primero se hace determinando el número
de porciones por día de cada uno de los 4 grupos de alimentos básicos. Esto se
anota para cada día y para cada grupo de alimentos en el Impreso 1, comparándolo
posteriormente con los promedios de porciones recomendados para esa edad. En
caso de deficiencias nutritivas marcadas conviene conversar con el paciente o con
los padres a fin de que consulte con un especialista en nutrición, si se considera
oportuno, o bien con el pediatra.
Para el dentista, lo más importante es centrar el gran esfuerzo en los
problemas de la dieta en relación con el riesgo de caries. Esto, como ya se ha dicho
anteriormente, se relaciona con la ingestión de alimentos que contienen azúcar.
Para el análisis es muy conveniente que en presencia del dentista el propio
paciente o sus padres rodee con un círculo rojo aquellos alimentos que contienen
azúcar. Posteriormente, el profesional anotará aquellos alimentos que tienen azúcar
y que el paciente lo desconoce.
Una vez hecho el resumen de las exposiciones a los alimentos cariogénicos,
el profesional debe pedirle al paciente que le sugiera posibles modificaciones. Si el
paciente no sugiere nada entonces deberemos indicarle posibles alternativas
sustitutivas.
Cuando nuestros objetivos sean múltiples conviene seleccionar uno para
comenzar. El éxito del programa será mucho mayor si éste se realiza paso a paso,
es decir un cambio dietético cada vez.
El primer cambio a proponer debe ser un compromiso entre el alimento
más peligroso (escala de peligrosidad) y aquel que el paciente está más dispuesto
a cambiar. Intentar conseguir un cambio que el paciente no quiere aceptar es
exponerse al fracaso.
Una vez que el profesional ha seleccionado el primer objetivo, debe plantear
una estrategia para conseguirlo. Dicha estrategia se basa en lo siguiente:
100
DIETA Y NUTRICIÓN
1. Es más fácil conseguir que el paciente acepte un cambio que la supresión
absoluta de un alimento.
2. El cambio o sustituto debe estar un paso más abajo en la escala de
peligrosidad que el alimento original.
3. Para conseguir una lista de sustitutos debe pregurtarse al paciente: ¿Qué
aceptarías comer en lugar de...?. Por lo general al paciente se le propondrá
una lista de sustitutos: nueces, aceitunas, almendras, cacahuetes, quesos,
frutas frescas, etc. (de peligrosidad menor por su baja retentividad).
4. Debe avisarse a los pacientes (y a las madres), que tengan suficiente
cantidad de sustitutos en casa.
5. Hay que proceder con paciencia y cariño. Un niño que debe comer
aceitunas en vez de pastel de chocolate necesita todo el apoyo y cariño de
su madre y no regañinas.
La RECOMENDACIÓN DIETÉTICA por escrito no sólo da más fuerza al
acuerdo al que se ha llegado con el paciente, sino que sirve además de
recordatorio para llevar el programa a la práctica.
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PRÁCTICA 6
MATERIAL
APORTADO POR EL ALUMNO
* Impresos 1, 2 (dietario relleno durante 7 días consecutivos) y 3
SISTEMÁTICA A SEGUIR
A lo largo de siete días consecutivos el alumno anotará en la hoja
correspondiente (Impreso 2) todos los alimentos ingeridos, indicando hora y
cantidad aproximada.
Durante la práctica correspondiente recogerá los siguientes datos del dietario
de su compañero:
1. Análisis de la nutrición: Para ello se utilizará el Impreso 1, recogiendo para
cada día las porciones de cada uno de los cuatro grupos de alimentos.
2. En el propio dietario (Impreso 2) rodeará con un círculo rojo todos aquellos
alimentos o situaciones que considere cariogénicas.
3. Finalmente, elaborará un plan de corrección de la dieta, de manera que
alcance un mínimo de acción cariogénica, anotando las observaciones y
sugerencias en el impreso 3.
4. Discutirá y concluirá con el profesor correspondiente las recomendaciones
dietéticas sugeridas.
BIBLIOGRAFÍA
Cuenca E, Baca P. Odontología preventiva y comunitaria. Principios, métodos y
aplicaciones. 3ª ed. Barcelona: Masson; 2005.
Nikiforuk G. Caries Dental. Aspectos básicos y clínicos. Buenos Aires: Mundi; 1986.
Nizel A, Papas A. Nutrition in clinical dentistry. 3rd ed. Philadelphia: Saunders; 1989.
Rioboó R. Cuaderno de prácticas de odontología preventiva y comunitaria. Madrid:
Facultad de Odontología, Universidad Complutense; 1988.
Rugg-Gunn AJ, Nunn JH. Nutrition, Diet, and Oral Health. Oxford: Oxford University
Press; 1999.
Seif T. Cariología, prevención, diagnóstico y tratamiento contemporaneo de la
caries dental. Caracas: Actualidades Médico Odontológicas Latinoamericanas; 1997
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DIETA Y NUTRICIÓN
EJERCICIOS
1. Señale los 4 grandes grupos en los que se suele clasificar a los alimentos:
*..............................
*..............................
*..............................
*..............................
2. Indique cuáles son los factores relacionados con la cariogenicidad de los
alimentos:
*..........................................
*..........................................
*..........................................
*..........................................
*..........................................
3. ¿Por qué se afirma que el consumo de alimentos cariogénicos durante las
comidas es menos peligroso que si los mismos se ingieren entre comidas?
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
4. Ordene de mayor a menor poder cariogénico los siguientes hidratos de carbono:
lactosa, sacarosa, glucosa, almidón.
1º...........................
2º...........................
3º...........................
4º...........................
5. Las siguientes situaciones, ordénelas en función de la escala de peligrosidad de
más a menos cariogénicas :
* Alimentos azucarados líquidos, entre comidas....( )
* Alimentos azucarados sólidos y retentivos antes de dormir..........( )
* Alimentos azucarados sólidos entre comidas....( )
* Alimentos azucarados líquidos durante las comidas....( )
* Alimentos azucarados sólidos durante las comidas....( )
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PRÁCTICA 6
6. De los siguientes sustitutos del azúcar, ¿cuál tiene la misma dulzura relativa que
la sacarosa?
* Ciclamato
* Xilitol
* Aspartama
* Sacarina
7. Con respecto a un Programa control de dieta, ¿cual de las siguientes
afirmaciones no le parece correcta?:
a) Salvo excepciones, el Programa control de dieta no debe de iniciarse
hasta haberse establecido una comunicación sincera con nuestro paciente.
b) La dieta deberá ser analizada en su doble vertiente: nutritiva y
cariogénica.
c) El primer cambio a proponer debe ser aquel alimento menos cariogénico e
ir avanzando poco a poco.
d) Es más fácil que el paciente acepte un cambio que la supresión absoluta
de un alimento.
e) La recomendación dietética debe darse por escrito.
Respuestas correctas
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DIETA Y NUTRICIÓN
EVALUACIÓN
CRITERIOS:
1. Grado de conocimientos sobre la práctica.
2. Relleno de su dietario y análisis del dietario del compañero, tanto
desde el punto de vista nutricional como cariogénico.
3. Resolución de los ejercicios.
CALIFICACIÓN:
A: Alto
M: Medio
B: Bajo*
NP: No presentado*
*
Obligación de recuperar.
FECHA.......................... PROFESOR.......................................
FIRMA...................................
────────────────────────────────────
RECUPERACIÓN
CALIFICACIÓN:
FECHA.......................... PROFESOR.......................................
FIRMA...................................
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