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COLEGIO NTRA. SRA. DEL RECUERDO
JEFATURA DE ESTUDIOS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
DISEÑO CURRICULAR (EXTRACTO)
CULTURA CLÁSICA
PO 01.1.R4-1-CCSS-CCL-4ESO
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
1. Grecia: marco geográfico e histórico
2. Sociedad y vida cotidiana en Grecia
3. El arte clásico. El urbanismo.
1ª Evaluación
4. Roma: marco geográfico e histórico.
6. Sociedad y vida cotidiana en Roma.
7. Religión y mitología griega y romana.
2ª Evaluación
9. La literatura clásica.
10. El griego, el latín y las lenguas indoeuropeas.
11. La Hispania romana: la romanización.
3ª Evaluación
PRUEBA EXTRAORDINARIA
CURSO: 13-14
COLEGIO NTRA. SRA. DEL RECUERDO
JEFATURA DE ESTUDIOS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
DISEÑO CURRICULAR (EXTRACTO)
CULTURA CLÁSICA
PO 01.1.R4-1-CCSS-CCL-4ESO
CURSO: 13-14
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Conocer el origen de la escritura y su importancia para el desarrollo social del ser humano.
Relacionar una lengua actual con su familia lingüística.
Valorar la importancia del sistema democrático ateniense.
Conocer la estructura y organización de la familia griega.
Comprender la repercusión que las instituciones romanas tuvieron en Occidente.
Conocer las distintas clases sociales que había en Roma.
Reconocer los principales ritos religiosos grecorromanos.
Clasificar las generaciones de dioses en el marco de la mitología griega.
Conocer los mitos más importantes de la mitología grecorromana.
Distinguir los tres géneros literarios principales y sus autores más representativos.
Conocer las circunstancias que originaron el nacimiento de la filosofía.
Saber qué aportaron los griegos y los romanos a la escultura y a la arquitectura.
Conocer el proceso de la romanización.
Conocer las lenguas románicas y su evolución a partir del latín.
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Comprender la existencia de diversos tipos de escritura y la función que desempeñan.
Identificar la mayoría de las lenguas actuales del continente europeo como pertenecientes a la
familia de lenguas indoeuropeas.
Valorar la importancia de los partidos políticos para organizar y canalizar las demandas
sociales.
Conocer la estructura de la familia griega y saber quiénes formaban parte de ella.
Reconocer la continuidad histórica entre las atribuciones de los magistrados y determinados
cargos públicos actuales.
Saber cuáles son las diferencias sociales entre los romanos.
Distinguir una doble dimensión en los ritos religiosos romanos: como un acto social y como una
actividad familiar.
Explicar el surgimiento del mundo y del ser humano a partir de una serie de uniones entre los
dioses.
Diferenciar el concepto de dios y de héroe en la mitología clásica.
Reconocer las características que definen el género épico, lírico y dramático.
Entender el nacimiento de la filosofía como la búsqueda de una explicación científica y
racional.
Distinguir las principales características de la arquitectura y escultura griega y romana.
Reconocer las numerosas aportaciones de los romanos en Hispania.
Saber reconocer la familia de lenguas románicas.