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UNIDAD 12 AULA 360 Roma, dueña del Mediterráneo Contenidos: 1. La civilización romana. 2. La Monarquía. 3. La República. 4. El Imperio. 5. Los reinos germánicos. 6. Bizancio. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 1. La civilización romana Las bases de la civilización romana Localización geográfica La ciudad de Roma se encontraba en la península Itálica y próxima a la costa del Mediterráneo, que convirtió en eje de un gran imperio. Se basaba en a unidad política de todos los pueblos conquistados, gracias a la eficacia de su administración. Sistema político Organización social La unidad se debía también a la romanización de los pueblos conquistados con la extensión de la lengua, el derecho y la cultura romanas. La sociedad se dividía en esclavos y personas libres, que se diferenciaban en ciudadanos y el resto. Se trataba de una sociedad urbanizada, en la que las ciudades eran activos centros económicos, políticos y culturales. Economía Su solidez comercial se basaba en su red de comunicaciones, la unidad monetaria y el dominio del Mediterráneo. Rasgos culturales Los romanos se caracterizaron por la asimilación de elementos culturales de los pueblos que conquistaban, especialmente de Grecia. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 2. La monarquía • En su origen, en el siglo VIII a.C., Roma era una aldea del Lacio poblada por latinos y que fue sometida por los etruscos, organizados en ciudades-estado y cuya cultura influyó mucho en Roma. • El período monárquico se caracterizó por: - El rey gobernaba asesorado por un Senado, una asamblea consultiva formada por patricios. - Los patricios eran un grupo minoritario que controlaba las tierras y al que se restringía el derecho de ciudadanía. - Frente a los patricios se encontraban los plebeyos: campesinos, comerciantes y artesanos sin poder político. • La principal actividad económica era la agricultura. • En el siglo VI a.C., los reyes fueron expulsados. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 3. La República 3.1 Las instituciones • Se crearon instituciones representativas que originalmente gestionaban los patricios. • Los plebeyos, que debían pagar sus impuestos y servir en el ejército, exigieron derechos políticos, lo que marcó la evolución de las siguientes instituciones: -Comicios: eran asambleas en las que se elegían cargos públicos, se legislaba y se decidía la guerra y la paz. El derecho a voto estaba limitado a los patricios, pero con el tiempo los plebeyos ganaron este derecho. - Magistrados: eran los cargos de la administración de gobierno elegidos por los comicios. Eran anuales, no estaban remunerados y se elegía a dos personas por puesto para evitar abusos de poder. Con el tiempo los plebeyos lograron ser magistrados. • Las principales magistraturas fueron: - Consulado: los dos cónsules eran los jefes de gobierno de Roma. - Tribunos de la plebe: fue un cargo que obtuvieron los plebeyos para defenderse frente a los abusos de poder. - Dictador: en circunstancias de peligro los romanos aceptaban que un único magistrado reuniera todos los poderes durante medio año. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 3.2 Expansión Segunda guerra Púnica (218-201 a.C.). Se desarrolló fundamentalmente en la península Ibérica, lo que permitió iniciar su conquista. Conquista de Italia. Roma consiguió vencer a los otros pueblos que habitaban en Italia y unificó la península. Tercera guerra Púnica (146 a.C.). Supuso la definitiva victoria sobre Cartago y su incorporación a Roma. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES Primera guerra Púnica (264-241 a.C.). Se emprendió para hacerse con el control de Sicilia. Tras las guerras púnicas Roma se adueñó del Mediterráneo oriental. © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 3.3 Crisis La crisis de la República romana Causas Consecuencias Debido al crecimiento territorial los generales de lejanas provincias llegaron a tener mucha independencia y podían insubordinarse. Este período de luchas dio pie a dictaduras como la de Julio César, general declarado dictador a perpetuidad tras vencer en sus oponentes del triunvirato. La expansión territorial también hizo de los más beneficiados a reducidos grupos de grandes comerciantes y patricios que adquirieron gran cantidad de tierras y esclavos, ante los cuales, no pudieron competir los campesinos con menos medios. César fue asesinado por partidarios de la República que temían su disolución. Esto originó luchas civiles entre plebeyos y patricios por el desigual reparto de riquezas que propició el crecimiento territorial. La situación no se estabilizó generando nuevos enfrentamientos en los que Octavio Augusto se impuso a un nuevo triunvirato, al que se le dio el título de emperador. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 4. El Imperio 4.1 Organización del Alto Imperio • Los siglos I y II d.C. fueron los del Alto Imperio. • Se abrió un período de paz que recibió el nombre de Pax Romana. • Durante el mismo, Roma consolidó su poder, administró los territorios conquistados y su organización se basó en: - El poder personal de los emperadores que fueron experimentando un proceso de divinización. - El senado no desapareció pero estuvo bajo control del emperador, quien también designó las magistraturas y los comicios perdieron su contenido. - El derecho de ciudadanía se concedió a todos los hombres libres del imperio en el 212. - El Imperio no era hereditario, lo que provocó enfrentamientos y se sucedieron varias dinastías. - El Imperio se organizó en provincias, que fueron adquiriendo cada vez mayor protagonismo. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 4.2 Las provincias Senatoriales: bajo la autoridad del Senado; eran las más romanizadas y pacíficas. Sus gobernadores recibían el nombre de procónsules. Imperiales: eran las más conflictivas. Estaban bajo la autoridad del emperador y sus gobernadores eran representantes suyos llamados legados 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 4.3 La crisis del Imperio Los siglos III, IV y V d.C. fueron los del Bajo Imperio. La crisis del Imperio Causas Consecuencias Las conquistas se detuvieron, perdiéndose una gran fuente de ingresos basada en el botín de metales preciosos para la fabricación de monedas y esclavos. La inseguridad en las fronteras y el debilitamiento de la moneda perjudicó al comercio. Hubo una gran inestabilidad política debido a revueltas militares para deponer y coronar nuevos emperadores, lo que debilitó su figura el estar en manos del ejército. El ejército perdió eficacia en la defensa de las fronteras, comenzando las incursiones de pueblos extranjeros, como los germanos, que tacaban principalmente las ciudades. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES Fue más complicado abastecer a las ciudades, que perdieron población a favor del campo, por lo que se produjo una ruralización de la sociedad. Se subieron los impuestos para financiar la defensa, lo que provocó revueltas sociales. © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 4.4 División del Imperio e invasiones • Diocleciano implantó una tetrarquía (284 d.C): el Imperio se repartió entre cuatro gobernantes que implantaron reformas económicas y políticas con las que hacer frente a la crisis. • Ante la presión de los pueblos bárbaros, el imperio se dividió en dos partes: occidental y oriental. • El cristianismo se extendió a pesar de haber estado perseguido y en 380 d.C. fue declarado religión oficial. • En el 476 d.C., el caudillo germano Odoacro depuso al último emperador de Roma, acabando con el imperio occidental romano. Los pueblos germanos se establecieron en el imperio romano Occidental, donde crearon reinos a partir del año 476 d.C. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES El imperio romano de Oriente fue un lugar de paso para los germanos, ya que el gobierno de Constantinopla pudo evitar su asentamiento definitivo. © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 5. Los reinos germánicos En la mitad occidental del imperio romano se formaron reinos germánicos que tuvieron algunas características comunes: • Fueron monarquías y el cargo de rey, originalmente electivo, se fue convirtiendo en hereditario. • Aunque los germanos en un principio tenían sus propios dioses, se habían cristianizado debido a sus contactos con Roma. • Una minoría de germanos dominaba a una mayoría de población romanizada, y cada comunidad se rigió por sus propias leyes hasta que se fusionaron el derecho romano y las leyes germánicas. • Los reinos germánicos más importantes fueron el de los ostrogodos, los visigodos, francos y burgundios. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV Roma, dueña del Mediterráneo. AULA 360 6. Bizancio Constantinopla fue la continuadora del esplendor romano a partir del siglo IV y el imperio romano de Oriente fue conocido con el nombre de imperio Bizantino. Sus principales características fueron: • La pervivencia de las instituciones y el derecho romano. • El peso de la cultura griega, que llevó a sustituir el latín por el griego como lengua del imperio. • Un importante desarrollo económico comercial como intermediario entre Oriente y Occidente. • La importancia del cristianismo en la cultura, la política, el arte y la vida social. • En el siglo VI, el emperador Justiniano reconquistó parte del imperio romano de Occidente e hizo una recopilación fundamental del derecho romano. 1º ESO | UNIDAD 12 | CIENCIAS SOCIALES © GELV