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CAMBIO CLIMÁTICO
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
UN CAMBIO GLOBAL
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EXISTE UN CALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA; ES DECIR, UN
INCREMENTO MEDIO DE LA TEMPERATURA DE LA TIERRA. EN EL SXX
HA SUBIDO 0,6 º C, EUROPA 0,9º C. En 1988 se crea el IPCC (Grupo
Intergubernamental de Expertos del Cambio Climático).
EL IPCC PRONOSTICA SUBIDAS ENTRE 1,5 Y 5,8º C PARA EL SXXI.
ESTE CALENTAMIENTO IMPLICA: CAMBIO CLIMÁTICO; ALTERACIÓN
DE LOS ECOSISTEMAS; PERDIDA DE DIVERSIDAD,… POR ESTAS
RAZONES HAY QUIENES PREFIEREN HABLAR DE CAMBIO GLOBAL.
EVIDENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO:
INCREMENTO DEL NIVEL DEL MAR.( 1993-2003 3mm/año)
RETROCESO DE LOS GLACIARES.( banquisa reducción 14%, grosor 40%)
FENÓMENOS METEOROLÓGICOS EXTREMOS. (Se agudizan y aumentan su
frecuencia).
CAMBIOS EN LOS ECOSISTEMAS Y EN LOS SERES VIVOS. ( cambios en las
migraciones, ritmos estacionales, floración de plantas,…)
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
EFECTO INVERNADERO
GASES EFECTO INVERNADERO
• VAPOR DE AGUA
• DIOXIDO DE CARBONO
• METANO
• GASES FLUORADOS
• HAN AUMENTADO UN 30%
DESDE EL SXX
• GRACIAS AL EFECTO
INVERNADERO NATURAL LA Tª
MEDIA DE LA TIERRA ES DE 15º
C, SINO SERÍA DE -18ºC
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
EFECTO INVERNADERO
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
¿POR QUÉ CAMBIA EL CLIMA?
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CAUSAS EXTERNAS O ASTRONÓMICAS:
AFECTAN A LA RADIACIÓN SOLAR RECIBIDA.
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4.
CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD SOLAR ( MANCHAS SOLARES. CICLO DE
MAUNDER)
LOS RAYOS CÓSMICOS FORMAN NUBES, MÁS ALBEDO, MENOS CALOR
CAMBIOS EN LA ÓRBITA TERRESTRE
IMPACTOS DE METEORITOS
•
CAUSAS INTERNAS:
AFECTAN A LA RADIACIÓN ABSORBIDA, REFLEJADA, O DISTRIBUIDA
1.
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CAMBIOS EN LA COMPOSICIÓN ATMOSFERICA: ACTIVIDAD VOLCÁNICA
Y HUMANA.
CAMBIOS EN EL ALBEDO
CAMBIOS EN LAS CORRIENTES MARINAS
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
AUMENTO DEL EFECTO INVERNADERO
LAS ACTIVIDADES QUE GENERAN MAYOR INCREMENTO DE
GASES DE EFECTO INVERNADERO SON:
1.
LA QUEMA DE COMBUSTIBLES FÓSILES (CO2)
2.
LA DEFORESTACIÓN (CO2)
3.
CIERTAS ACTIVIDADES AGRÍCOLAS Y GANADERAS
(METANO)
•
OTROS GASES: OZONO, CFC, OXIDOS DE NITRÓGENO,…
•
PERO EL MÁS IMPORTANTE ES EL DIOXIDO DE CARBONO DE
ORIGEN ANTROPOGÉNICO.
•
MIENTRAS LA INDIA EMITE 1,3 T/AÑO/PERS, ESTADOS UNIDOS
EMITE 20 T/AÑO/PERS.
•
PARA HACER PRONÓSTICOS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO LOS
CIENTÍFICOS UTILIZAN MODELOS (Programas informáticos). ESTAS
PROYECCIONES DE FUTURO SON DIFÍCILES DE PREDECIR.
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
¿QUÉ PODEMOS HACER?
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EN 1997 SE FIRMO EL PROTOCOLO DE KYOTO PARA REDUCIR LAS
EMISIONES DE CO2 EN UN 5% (RESPECTO A 1990) DESDE 2008 A 2012,
ENTRANDO EN VIGOR A PARTIR DE 2005.
SEGÚN EL “REPARTO DE CARGA” DE LA UE, ESPAÑA TIENE UN MARGEN
DE INCREMENTO DEL 15%, QUE NO ESTA CUMPLIENDO PORQUE EN 2007
INCREMENTÓ EN UN 48%.
EN 2010 CUMPLIMOS EL PROTOCOLO (30%) POR PERMITIRNOS AMPLIAR
LA CUOTA A UN 37% (BOLSA DE “C” Y ENERGÍAS VERDES).
AL FINAL ESPAÑA NO CUMPLIÓ EL PROTOCOLO EN 2012 LLEGANDO A
UN 23% DE EMISIONES, TENIENDO QUE COMPRAR LOS DERECHOS DE
CO2.
EN LA ACTUALIDAD SE ESTA EN EL SEGUNDO PERIODO DEL
PROTOCOLO HASTA EL 2020, CON LA IDEA DE CREAR UN NUEVO
PROTOCOLO EN 2015, PERO SOLO CON UN 16% DE PAISES CUMPLIDORES
Y SIN LA FIRMA DE CHINA, EEUU, CANADA, JAPÓN, RUSIA; QUE EMITEN
LA MAYORÍA DE LOS GASES.
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• MEDIDAS PARA ATAJAR EL CAMBIO CLIMÁTICO:
1. USO DE ENERGIAS RENOVABLES
2. EFICIENCIA DE LOS AUTOMOVILES, ELECTRODOMÉSTICOS,
EDIFICIOS,…
3. PROTEGER Y MEJORAR LOS SUMIDEROS NATURALES
(BOSQUES Y OCÉANOS).
4. INVESTIGACIÓN EN RETENCIÓN Y CAPTURA DE CO2
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS
¿QUÉ PUEDES HACER TÚ?
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RECICLAR (VIDRIO, PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, LATAS,…).
USAR BOLSAS RECICLABLES.
USAR TRANSPORTE PÚBLICO, MONTAR EN BICI, CAMINAR.
APAGAR LAS LUCES CUANDO NO LAS UTILICES.
UTILIZAR BOMBILLAS Y ELECTRODOMÉSTICOS DE BAJO
CONSUMO.
• DESCONECTAR EL “STAND BY”.
• BAJAR LA CALEFACCIÓN Y EL AIRE ACONDICIONADO.
• ETC.
PROFESOR: LUIS RIESTRA/ IES JOVELLANOS