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Transcript
Modelo ecológico
Prof. Ketty Cazorla
Basado en XI Reunión Interdisciplinar sobre Poblaciones de Alto Riesgo de Deficiencias
Factores emocionales del desarrollo temprano y
modelos conceptuales en la intervención temprana
Real Patronato sobre Discapacidad. Madrid, 29 y 30 de Noviembre de 2001
Autor
• Profesor Urie Bronfenbrenner
Departamento de Desarrollo Humano y
Estudios sobre la Familia
Universidad de Cornell en Ithaca
(Nueva York).
• Obra titulada “La ecología del desarrollo
humano”. 1977
Contraparte
• Psicología Evolutiva
¿Por qué?
Ideas Fuerza de Modelo Ecológico
Defiende el desarrollo como un cambio
perdurable en el modo en el que la persona
percibe el ambiente que le rodea (su ambiente
ecológico) y en el modo en que se relaciona
con él.
Postulado básico del modelo
ecológico
• El desarrollo humano,
supone la progresiva
acomodación mutua entre
un ser humano activo:
– En proceso de desarrollo
– Propiedades cambiantes de
los entornos inmediatos en
los que esa persona se
desarrolla
• Afecta la relaciones que se
establecen entre los
distintos entornos en los
que participa la persona en
desarrollo y los contextos
más grandes en los que
esos entornos están
incluidos.
Otra Ideas Fuerza del Modelo
Ecológico
Bronfenbrenner concibe el ambiente
ecológico como una disposición seriada de
estructuras concéntricas, en la que cada
una está contenida en la siguiente.
Macrosistema
Mesosistema
Contexto
ecológico
Microsistema
Sub -sistemas
Persona
Cuatro niveles
1.
Microsistema: corresponde al
patrón de actividades, roles y
relaciones interpesonales que la
persona en desarrollo experimenta
en un entorno determinado en el
que participa.
2.
Exosistema: propios entornos
(uno o más) en los que la persona
en desarrollo no está incluida
directamente, pero en los que se
producen hechos que afectan a la
persona si está incluida (lugar de
trabajo, los padres, la clase del
hermano mayor, el circulo de
amigos.).
1. Mesosistema: comprende las
interrelaciones de dos o más
entornos (microsistemas) en los
que la persona en desarrollo
participa (por ejemplo, para un
niño, las relaciones entre el hogar,
la escuela y el grupo de pares del
barrio; para un adulto, entre la
familia, el trabajo y la vida social).
2. Macrosistema: marcos culturales
o ideológicos que afectan
transversalmente a los sistemas de
menor orden (micro-, y exo-) y que
les confiere a estos una cierta
uniformidad, en forma y contenido.
….Modelo ecológico
• Este modelo se sostiene en el análisis de los
determinantes y factores de riesgo que
impactan en la relación dinámica de la
persona con su medio y viceversa.
• Ayuda a identificar las raíces de los
fenómenos que impiden, retardan o favorecen
el cambio de los mismos.
MODELO ECOLÓGICO
Análisis de determinantes
Macrosistema
Determinantes
Individual
Factores
de riesgo
Mesosistema
Microsistema
Dibuje simplificación del Modelo ecológico
Familia
Microsistema
Comunidad
Intervenciones
Ejemplos:
Salud, educación, justicia, grupos de
ayuda.
¿Qué tipo de intervención realizaría en
este nivel?
Salud
Educación
Mesosistema
Economía
Vivienda
Trabajo
Intervenciones
Ejemplo:
Políticas públicas saludables,
Legislación, pactos internacionales.
¿Qué intervenciones realizaría en este
nivel?