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PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
FACULTAD: ECONOMIA Y COMERCIO INTERNACIONAL
DECANO: HERNANDO SANCHEZ RUIZ
BREVE DESCRIPCION DE LA SITUACION ACTUAL :
Los planteamientos que se van a desarrollar aquí se extraen del documento entregado en
octubre 11 de 2010 a la rectoría y que se titula: ¨Lineamientos para un plan de desarrollo
para la facultad de Economía y Comercio Internacional II¨. Tal documento se anexa a este
formato.
El presente documento tiene el propósito de sentar las bases para determinar el derrotero de la
Facultad de Economía y Comercio Internacional (FECI) para los próximos cinco años [20102015].
En diciembre 17 del 2.008 se presentó el primer documento que describía “los objetivos que
liderará la decanatura para el próximo futuro”1 [se citará hacia adelante en forma abreviada
como “Preliminares”]. Una vez cumplido el año de su aplicación, la facultad dada tal experiencia
inicia otro proceso de planeación cuyos preliminares constituyen este documento.
A. PROYECCIÓN DE LA FACULTAD A NIVEL NACIONAL.
OBJETIVOS:
Las decisiones estratégicas y la sustentación pertinente que informarán el Plan de Desarrollo son
las siguientes:
1. En el primer documento “Preliminares” se expresó: “Se considera como prioritario centrar
la acción de la facultad en la atención al alumnado, quienes suscriben un contrato de
largo plazo con la Universidad la cual se compromete básicamente con el suministro de
un servicio donde la calidad es el tema sensible, ya que esta puede ofrecerse en forma
muy pobre y de cuya consecuencia no es consciente el estudiante sino una vez se
enfrenta al mercado laboral cuando ya ni siquiera ostenta la calidad de alumno”. Tal
objetivo deberá continuar siendo prioritario, sólo que ahora tiene mayor énfasis y se
formula de manera distinta reconociendo otros hechos.
Es así que se propone que el programa de Economía debe concentrar su labor de
incorporación de nuevos alumnos fundamentalmente en los postgrados promoviendo el
mayor número posible de inscritos y esperar unos pocos alumnos de pregrado en cuyo
Hernando Sánchez Ruiz [2.008] “Lineamientos para un plan de desarrollo de la Facultad de Economía y
Comercio Internacional”. Universidad Antonio Nariño. Bogotá, Colombia.
1
Página 1
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
caso tales aspirantes deberán tener un perfil de quienes desean incorporarse a la
docencia y a la investigación2.
El programa de Comercio Internacional, al contrario, debería enrolar el mayor número
posible de alumnos de pregrado. La razón estriba en la capacidad de profesionalizar a
los estudiantes formados en otras instituciones con el nivel de técnico y tecnólogo,
número creciente dado el énfasis que el Estado ha dado a este segmento de alumnos en
los últimos años.
2. La creación de estudios postgraduales cuyos contenidos programáticos deben informar y
justificar la revisión de todos los programas pregraduales. Esta revisión es parte integral
del proceso de acreditación.
3. En el tema de investigación, ver ANEXO A, se decide hacer una primera fase en la
creación de una cultura, fundamentada en un esfuerzo de formación de investigadores
(“investigación sin investigadores”) trabajando en temas que contribuyan prioritariamente
a las necesidades de la Facultad.
4. La organización administrativa y el organigrama de la Facultad deberán ser consecuentes
con las decisiones estratégicas adoptadas en los numerales anteriores.
5. La forma como se manifiesta la voluntad política de la institución en apoyo a los
programas de cualquier dependencia, se expresa en el presupuesto: no existen
programas exitosos sin su contrapartida presupuestal.
Fecha
METAS :
Inicio
El ESQUEMA PROGRAMAS APOYOS Y ACCIONES describe los programas
en los cuales la Facultad orientará su esfuerzo dadas las anteriores decisiones
estratégicas. Se trata de los programas de Promoción, de la Maestría en
Economía Internacional, de la Acreditación y de la Política de Sedes; asimismo
la articulación de ellos con la actividad de Investigación y los sujetos y entidades
que se encuentran relacionados con tales programas (Clientes, los pregrados y
los postgrados, el apoyo de la Universidad Virtual y el Centro de Estudios y
Análisis Económico CEAE).
Por decisión estratégica el programa prioritario será el de PROMOCIÓN de la
Facultad. Quienes serán objeto de tal programa son los alumnos (tanto del pregrado
como de los postgrados, de los cursos de extensión, del preuniversitario) y de los
cursos para organizaciones tanto estatales como privadas (Sena, Colegios, gremios,
Fecha
Final
Se mencionó en “Preliminares”: “La economía como tal tiene un reducido pero exigido número de estudiantes de
pregrado. En contraste, existe una clara tendencia al enrolamiento vigoroso en los estudios postgraduales de
profesionales de otras disciplinas. Por la sencilla razón de cómo un médico, un ingeniero, un psicólogo, etc. hace
una maestría en economía pero un economista no hace regularmente un postgrado en medicina o ingeniería, etc. De
igual forma, por razones de precio y costo, por la creación de una base profesoral idónea y aprestigiada, por las
posibilidades de vínculos con universidades nacionales y extranjeras; etc. el futuro de la Facultad debe estar
enfocado en la ampliación y consolidación de sus postgrados”. A tales consideraciones se deberá agregar la
siguiente: si el propósito del aspirante es dedicarse a engrosar el mercado laboral en otras tareas distintas a la
docencia y a la investigación pura y de alto nivel, debería estudiar otra carrera pregradual y recibir un postgrado en
Economía, para ejercer esta última (al menos tiene dos opciones de conseguir empleo frente al estudiante con
únicamente estudios en Economía).
2
Página 2
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
asociaciones, y similares)
Los otros programas deben servir de soporte para el programa prioritario y de igual
manera se concibe el rol de la investigación.
ESQUEMA PROGRAMAS APOYOS Y ACCIONES
PROMOCIÓN
Colegios
Enrolar y
mantener
Pregrado
Economía
Comercio
Internacional
Maestría en Económica
Internacional
Especialización
Economía Int.
Univ. Virtual
Extensión
ACREDITACION
Pedagogía
Curriculum
Docencia
Enseñanza
Matemática en
Economía
Doble Titulación
Doble Programa
Exámenes
Conjuntos
Sedes
10 Análisis
Regional
INVESTIGACIÓN
Centro de estudios y Análisis Económico
SENA
ALUMNOS
0RGANIZACION
Estado
1 Teoría
Comercio
Internacional
Clientes
Empresas
*Econometría
*Cursos C.I.
*Pre universitario
2 Productividad y
Comp. del Tolima
3 Impacto
del TLC.
4 Economía
Creativa
5 Evaluación
Docente
6 Análisis de
Riesgo
7 Enseñanza
Matemática en
Economía
9 Ajuste Sectorial 8 Sectores
e internacional
clase mundial
Diseño: Coordinación Académica FECI
A continuación se hace una presentación de los diversos programas.
1. Programa de Promoción de la Facultad.
Durante el primer año de aplicación del Plan de Desarrollo la Facultad
promoverá en forma prioritaria el enrolamiento y el mantenimiento de
estudiantes.
Una vez la Facultad realizó un trabajo de reorganización interna tanto administrativa
como académica que desembocó en la creación de un equipo de dirección y de
coordinación, así como la obtención de los registros calificados3 se decide,
consecuentemente, hacer un esfuerzo en la búsqueda de alumnos (enrolamiento) y
mantener la presencia de ellos en la facultad (disminuir la deserción).
Para ello la Facultad trabajó en el mes de septiembre del año en curso un programa
3
La Facultad obtuvo en el primer año de aplicación del plan nueve registros (Especialización en Economía
Internacional tanto presencial como distancia, autos de Manizales y Bogotá, registros de Valledupar, Riohacha,
Puerto Colombia, Pasto y Villavicencio).
Página 3
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
piloto de promoción con los siguientes resultados:
a. El segundo semestre del año 2.009 se visitaron colegios oficiales situados en
diversos lugares de Bogotá. En el presente semestre se visitaron colegios
pero se procuró visitar los colegios donde los alumnos probablemente
corresponden a estratos 2 y 3, resultado de la experiencia anterior.
Asimismo, se trató de reunirnos no sólo con los alumnos de los colegios sino
que se buscó hacerlo también con los padres de familia. Para ello fue
decisivo que el decano se reuniera con los rectores y luego fueron los
profesores a promocionar la facultad en especial y en general todos los
programas de la UAN. El seis de noviembre la universidad realizó un evento
en el cual asistieron los aspirantes y donde la facultad presentó un programa
basado en simular una clase donde se mostró la forma novedosa en la
enseñanza de las matemáticas para estudiantes de económicas a propósito
de un tema de comercio internacional y una sesión con el grupo de
Economía Creativa como ejemplo singular de cómo se encara la
investigación en la facultad. Asistieron 43 aspirantes, cifra record de todos
los programas de la Universidad.
Primer Segundo
semes semestre
tre
2015
del
2010
b. La Facultad ensayó varios diseños de propaganda. Ver Anexo B. El
propósito fue destacar las ventajas de estudiar tanto la Economía como el
Comercio Internacional y por qué hacerlo en la UAN. También se hizo porque
la propaganda oficial, en el mes de septiembre, se agotó.
c. Se visitaron otras entidades como asociaciones de pensionados,
cooperativas, etc. con el propósito de ofrecer a ellos cursos de extensión y
los programas para los hijos y allegados de los afiliados. El resultado fue la
petición unánime para llegar a acuerdos a través de convenios, con los
cuales se favorecen a sus socios.
d. Finalmente, se realizarán encuentros con instituciones estatales como el
SENA, para llegar a acuerdos que propicien la homologación de título pero
con cursos paralelos que resuelvan las falencias en la preparación de los
egresados de tales instituciones. El propósito es convertir el programa de
Comercio Internacional en la institución que profesionaliza a los graduados
como tecnólogos y técnicos.
e. Asimismo, en varias instituciones solicitaron abriéramos cursos de extensión
en el tema de las matemáticas en económicas. En principio se está
organizando un curso preuniversitario que incluya este tema.
Tales acciones persiguen, desde luego, aumentar el número de personas que
acuden a los servicios académicos de la Facultad. Pero como se plasma en el
ESQUEMA no se trata de enrolar únicamente sino de mantener a nuestros alumnos
hasta culminar sus estudios; es decir, disminuir el número de las deserciones.
Se sabe, en este tema, que en primer lugar: “Las áreas de economía,
administración y contaduría, están entre las que más altos índices de deserción
registran con el 47.1 por ciento de los estudiantes”. Portafolio [8 de marzo del
Página 4
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
2.007, página 21], “El 48.2% de los universitarios que ingresan a una carrera, no
terminan”. Y segundo, que: “El factor más importante…es la repetida reprobación
de materias pertenecientes a una misma área de conocimiento. Los ejemplos más
comunes señalan las matemáticas y las físicas como las asignaturas que
representan más dificultad para los estudiantes…En carreras como Economía (sede
Bogotá)…se registra la mayor pérdida de la calidad académica por la reprobación de
asignaturas pertenecientes al área de Matemáticas”. Universidad Nacional de
Colombia, [2.004] “Problemas curriculares y pedagógicos del pregrado en la
Universidad Nacional de Colombia”. Vicerrectoría Académica, Bogotá.
Consecuentemente, la Facultad encaró dos investigaciones con el propósito
inmediato de paliar el tema del abandono de los estudios en económicas. Primero el
tema de LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA EN LAS CIENCIAS
primer
ECONÓMICAS que apunta al problema principal, ver ANEXO A, y luego está el
semestre
tema de investigación referido como la “EVALUACIÓN DOCENTE” cuyo objetivo es
Primer 2012
formular una propuesta de evaluación que le garantice a nuestros alumnos que, al
semes
menos, se les está enseñando los conocimientos mínimos de la profesión, ver
tre
ANEXO A.
2011
2. Programa de la Maestría en Economía Internacional.
Con el fin de lograr el objetivo estratégico de convertir el programa de
Economía en un centro de estudios postgraduales, se iniciaron los trabajos
para la creación de la Maestría en Economía Internacional. Esfuerzo que
continúa la ruta iniciada los semestres anteriores a propósito de la gestión
del registro calificado para la especialización en la Economía Internacional4.
Como resultado de la investigación TEORÍAS DE COMERCIO
INTERNACIONAL (ver, ESQUEMA) se podrá contar con la formulación
teórica la cual será la base para orientar el trabajo académico de la facultad
[Maestría, revisión programas curriculares, etc.]. Esta investigación es una
ilustración de cómo tales esfuerzos se hacen para servir a los objetivos de la
facultad. La investigación en la facultad es trasversal a los programas de la
misma.
segundo
semestre
2011
Primer
semes
tre
2011
3. Programa de Acreditación.
En este programa desembocan los esfuerzos de la Facultad por mejorar
ostensiblemente la calidad: la investigación mencionada se relaciona
directamente con la pedagogía y la docencia. Asimismo, ya se iniciaron los
trámites para la doble titulación y el doble programa.
4. Programa de Sedes Nacionales.
La Facultad ya formuló una parte de lo que denominará una política de
sedes y lo hizo en el tema de la investigación, ver Anexo A.
4
Se está considerando la posibilidad de un año más de estudios por parte del especialista para obtener la Maestría.
Página 5
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
Ahora está estructurando una propuesta semejante al programa de
Promoción ya mencionado.
También propone un cambio drástico en la relación sede Bogotá-sede
nacional, en el tema de la estructura administrativa de la Facultad. Ver,
adelante.
Segundo
semestre
2011
Segun
do
semes
tre
2010
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:
Responsable (s)
Equipo de Coordinación de la Facultad
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS
Sector 1. Académicos o de Formación.
Direccionamiento: Calidad, Pertinencia y Cobertura.
B. REGISTRO CALIFICADO Y APERTURA DE NUEVOS PROGRAMAS.
OBJETIVOS:

Renovación del registro calificado correspondiente al programa de Economía.

Registro calificado para el programa de Economía a Distancia

Registro calificado de la Maestría en Economía Internacional
METAS :


Renovación del registro calificado correspondiente al programa de
Economía. Vence en mayo del 2011
Registro calificado para el programa de Economía a Distancia
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
2011
Julio
2011
Página 6
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013

Registro calificado de la Maestría en Economía Internacional
Agosto
2011
Diciembre
2011
Enero
2011
Diciembre
2011
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Entrega de documentos al MEN para la solicitud de la visita de pares académicos

Entrega de documentos al MEN para la solicitud de la visita de pares académicos

Entrega de documentos al MEN para la solicitud de la visita de pares académicos
Responsable (s)
Equipo de coordinación de la facultad (Decano, Coordinación
Académica, Virtual, UDCI, Acreditación).
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS
Sector 1. Académicos o de Formación.
EJE 3. POSICIONAMIENTO Y OPTIMIZACION DEL MODELO DE GESTION DE LA
UNIVERSIDAD.
Sector 1. Imagen Institucional.
C. AUTOEVALUACION Y ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD.
OBJETIVOS:

Propiciar el cumplimiento de los indicadores de calidad de los programas que ofrece la Facultad de
Economía y Comercio Internacional.

Desarrollar el proceso de autoevaluación de los programas de la facultad con fines de
acreditación.

Obtener la acreditación de alta calidad para los programas académicos que ofrece la institución.
METAS :
Fecha Inicio

Enero 2011
Resolución de acreditación de alta calidad del programa profesional
universitario en Comercio Internacional.

Resolución de acreditación de alta calidad del programa profesional
Fecha Final
Diciembre 2013
Página 7
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
universitario de Economía
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:
INDICADORES
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados a
la misión y al proyecto institucional.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados a
los estudiantes de los programas de la
facultad.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociadas a
los profesores adscritos a la facultad.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados a
los procesos académicos en lo concerniente
a los programas de la facultad.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados al
bienestar institucional en lo concerniente a
los programas de la facultad.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados a
la organización, administración y gestión de
los programas de la facultad.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados a
la relación de los programas de la facultad
con sus egresados y de la articulación con el
medio.
Evidencia del cumplimiento de las
características y los indicadores asociados a
los recursos físicos y financieros
relacionados con los programas de la
facultad.
Responsable (s)
FECHA
INICIO
RESPONSABLE
FECHA
FINAL
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Comité de Acreditación de la
Facultad de Economía y
Comercio Internacional
01/01/11 31/12/13
Grupo de coordinación.
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS
Sector 1. Académicos o de Formación.
EJE 4. OPTIMIZACION DEL MODELO DE GESTION DE DESARROLLO HUMANO.
Sector 1. Promoción y Desarrollo Humano.
Página 8
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
D. CUALIFICACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE
OBJETIVOS:

Reducir el porcentaje de profesores con sólo especialización

Incorporar docentes con doctorado en la FECI
METAS :

Reducir del 80% al 40% el número de profesores con sólo
especialización

Incorporar al menos 5 profesores con doctorado
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
2011
Diciembre
2011
Enero
2011
Diciembre
2011
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Convocatoria anual para profesores con maestría, para contratar por lo menos dos
profesores por periodo.

Candidatizar a los docentes al programa de Formación de alto nivel, en la oficina de
Relaciones Internacionales
Responsable (s)
Coordinación de la facultad.
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS
Sector 1. Académicos o de Formación.
EJE 3. POSICIONAMIENTO Y OPTIMIZACION DEL MODELO DE GESTION DE LA
UNIVERSIDAD.
Sector 1. Imagen Institucional.
E. EVALUACION CURRICULAR Y EXCELENCIA EN LA DOCENCIA.
OBJETIVOS:

Fundamentación académica de la maestría en Economía Internacional

Revisión del Plan de estudios en el programa de Economía y Comercio Internacional

Evaluar mediante el procedimiento de exámenes conjuntos a los docentes de la FECI
METAS :

Fundamentación académica de la maestría en Economía
Internacional
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
Diciembre
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PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013


Revisión del Plan de estudios en el programa de Economía y
Comercio Internacional
2011
Evaluar mediante el procedimiento de exámenes conjuntos a los
docentes de la FECI
Enero
2012
2011
Diciembre
2012
Primer
semestre
Primer
semestre 2011
2011
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Documento solicitud de Registro

Documento que justifica la revisión del Plan de estudios

Ejecución del proyecto de Exámenes Conjuntos
Responsable (s)
Equipo de coordinación de la Facultad.
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS.
Sector 2. Investigación e Innovación.
F. GESTIÓN INVESTIGATIVA, FORTALECIMIENTO DE LOS EXISTENTES Y NUEVOS
GRUPOS.
OBJETIVOS:

la creación y el fortalecimiento de una cultura investigativa punto de partida para la
acreditación de programas de la facultad..

La promoción de tal cultura en las sedes de forma tal que cuando finalice el desarrollo
del Plan la universidad sea distinguida y posesionada como la líder en el país de los
estudios y análisis económicos regionales.

Crear y consolidar los grupos de investigación.
METAS :

Promover la investigación en las sedes a nivel docente y estudiantil.

Socializar los resultados de los proyectos de investigación.

Oficilalizar los grupos de Investigación

Fortalecer los espacios de los semilleros de investigación.

Consolidación y seguimiento de los proyectos
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
2011
Diciembre
2015
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Aplicar para cada región el proyecto Análisis Económico Regional: Una Renovada
Visión Estructuralista ¨
Página 10
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013

Redactar un artículo en la revista Saber económico por periodo. Producto de las
investigaciones de la Facultad.

Inscribir y categorizar un grupo por periodo en el registro de Colciencias.

Crear grupos de semilleros para cada uno de los proyectos aprobados por la DNI.

Puesta en ejecución de los proyectos aprobados por la DNI.
Responsable (s)
Grupo de coordinación de la Facultad.
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS.
Sector 3. Proyección a la Comunidad (Extensión).
EJE 2. INSERCION EN EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL
Sector 2. Actividades de Impacto Regional.
Direccionamiento: Articulación con el entorno.
G. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL.
OBJETIVOS:
 Una vez se tengan los resultados matrices de la investigación la universidad mediante el
programa de proyección social ofrecerá a las instituciones regionales su aplicación para
los propósitos de planeación y estrategia, tales como las oficinas y agencias estatales,
las Cámaras de Comercio, los gremios, etc. que contraten la consultoría con la
universidad.
METAS :

Aplicación por sedes del proyecto de investigación ¨ Análisis
Económico Regional: Una Renovada Visión Estructuralista ¨


Fecha
Inicio
Fecha
Final
Segundo
Primer
semestre semestre
2011
2009
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Presentación del documento final DNI

Acuerdos y Convenios con entidades regionales
Página 11
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
Responsable (s)
EJE 1. FORTALECIMIENTO Y CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE SUS FUNCIONES
SUSTANTIVAS.
Sector 3. Proyección a la Comunidad (Extensión).
EJE 2. INSERCION EN EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL
Sector 2. Actividades de Impacto Regional.
H. VINCULO “UNIVERSIDAD – ESTADO – EMPRESA”.
OBJETIVOS:

Cuando finalice el desarrollo del Plan de Investigación la universidad será distinguida y
posesionada como la líder en el país de los estudios y análisis económicos regionales.
METAS :
Fecha
Inicio
Fecha
Final

2011
2015
Aplicación por sedes del proyecto de investigación ¨ Análisis
Económico Regional: Una Renovada Visión Estructuralista ¨
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Acuerdos con entidades (Cámaras de Comercio, gobernaciones, gremios económicos.
Etc.), al menos uno por región y por periodo.
Responsable (s)
Equipo de coordinación de la Facultad
EJE 2. INSERCION EN EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL
Sector 2. Internacionalización de la UAN.
I.
INTERNACIONALIZACION.
OBJETIVOS:

Firmar convenios con Universidades para programas de doble titulación

Firmar convenios con otras universidades para intercambio estudiantil
METAS :

Convenios con Universidades Brasileras

Convenios con Universidades Españolas
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
Diciembre
Página 12
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
2011
2011
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Un convenio con la universidad Brasileña

Dos Convenios con universidades Españolas
Responsable (s)
Grupo de coordinación de la Facultad.
EJE 4. OPTIMIZACION DEL MODELO DE GESTION DE DESARROLLO HUMANO.
Sector 2. Bienestar Universitario.
Direccionamiento: Estructura y Recursos
J. ACTIVIDADES DE BIENESTAR.
OBJETIVOS:

Acogernos a las actividades propuestas por la oficina de Bienestar Universitario

Motivar a los estudiantes a participar en las actividades de bienestar
METAS :

Fomentar la participación de estudiantes y docentes en los programas
de Bienestar.
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
2011
Julio
2011
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Participar de manera activa en los programas de Bienestar propuestos por la UAN
Responsable (s)
Equipo de Coordinación de la Facultad.
EJE 4. OPTIMIZACION DEL MODELO DE GESTION DE DESARROLLO HUMANO.
Sector 2. Bienestar Universitario.
K. EGRESADOS
OBJETIVOS:
Página 13
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013

Formar la asociación de egresados de la Facultad

METAS :

Fecha
Inicio
Fecha
Final
2011
2015
Formar la asociación de egresados de la Facultad
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Realización de las actividades propuestas por la administración de la asociación
Responsable (s)
Equipo de Coordinación de la Facultad.
EJE 3. POSICIONAMIENTO Y OPTIMIZACION DEL MODELO DE GESTION DE LA
UNIVERSIDAD.
Sector 2. Soporte administrativo apropiado y expedito.
L. CONSECUCION DE RECURSOS EXTERNOS.
OBJETIVOS:

Cofinanciación proyectos de investigación Universidad Nacional, Universidad Antonio
Nariño.

Organización CIM ¨Regreso de Profesionales a su País - Alemania Colombia -.
METAS :

Fecha
Inicio
Fecha
Final
2011
2011
Finalizar proyecto
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Ejecutar
Responsable (s)
M. OTROS (Relacione otros aspectos que considere pertinentes)
OBJETIVOS:

Se formula una propuesta de reestructuración académica y administrativa de una posible
Página 14
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
Facultad de Ciencias Económicas (FCE). Se propone una sola facultad y la creación de
departamentos. Entendidos estos últimos como: “la unidad administrativa básica que
alberga a una comunidad de académicos relativamente autónoma y que es responsable
de la docencia y la investigación en un campo especializado del saber”. Este campo
especializado lo denominaremos disciplina.
Esquema Administrativo Propuesto

METAS :

Programa de transición entre la estructura actual y la propuesta.

Realizar el cambio administrativo
Fecha
Inicio
Fecha
Final
Enero
2011
Diciembre
2012
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO O VERIFICACION:

Ejecución de la propuesta
Responsable (s)
Equipo de Coordinación de la Facultad.
Elaborado por:
NOMBRE: Hernando Sánchez Ruiz
Betty Liceth Rojas Castellar
CARGO: Decano
Coordinadora Académica
Página 15
PLAN ESTRATEGICO TRIENAL 2011-2013
Autorizado por:
_______________________________________________________
FECHA: Noviembre 26 del 2010
Página 16