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FORMA Y FUNCIÓN DE LAS PLANTAS
INDICACIONES
Lee cuidadosamente y comprensivamente en tu texto la unidad forma y
función de las plantas (pag. 201 ) has un análisis del estudio de caso una
hermosa trampa mortal, y de manera resumida indica de que trata la lectura
en tu cuaderno de biología. Diseña tu lección del punto 1 y 2 en base a
esquemas, considera la figura 10-1 del punto 1 Estructura de las fanerógamas
señalando las partes de la planta y su explicación.
Debes realizar una lectura de la información que se presenta a continuación ,
además debes elaborar esquemas y desarrollar las actividades que se
presentan (con respecto a las actividades sólo anotaras en tu cuaderno la
alternativa correcta)
Nota: todo debe ser desarrollado en tu cuaderno de biología.
FORMA Y FUNCIÓN DE LAS PLANTAS
1.- EL REINO VEGETAL:
1.- Características generales:
Las características más llamativas de los organismos que distinguen este grupo
de seres vivos son su pluricelularidad y su capacidad para realizar la
fotosíntesis. En este proceso, y gracias a la transformación de la energía de la
luz en energía química de enlace, la materia inorgánica se convierte en materia
orgánica.
Son muchos y muy variados los organismos que integran este grupo,
por lo que se hace imprescindible su clasificación. Esta clasificación
está basada en:
•
•
•
•
•
La presencia
La presencia
La presencia
La presencia
La presencia
o ausencia de vasos conductores.
o ausencia de raíz, tallo y hojas.
o ausencia de semillas.
o ausencia de frutos.
de uno o dos cotiledones.
ACTIVIDAD 1
Has clic en la siguiente dirección: y
desarrolla las actividades que se
proponen
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alu
mno/1bachillerato/reino_vegetal/activ1.
htm
2.- CLASIFICACIÓN DEL REINO VEGETAL:
Para facilitar el estudio del reino vegetal es imprescindible su clasificación.
La ciencia dedicada a la clasificación de los seres vivos es la taxonomía.
Esta ciencia subdivide el Reino Vegetal en diversos niveles de organización que
van desde la División hasta la Subespecie e incluso la variedad. Entre estos dos
niveles taxonómicos existe toda una jerarquía que va poco a poco haciendo más
pequeños y definidos los grandes grupos: subdivisiones, clases, subclases,
órdenes, subórdenes, familias, subfamilias, géneros y especies.
Dentro del mundo de la Botánica se estudian los
siguientes grupos:
Las cianobacterias
Los hongos
· División Cyanophyta
División Gimnomycota
Mixomicetes
División Mastigomycota
Omicetes
División Amastigomycota
Las algas
· Clase Zygomycetes
· Clase Ascomycetes
· Clase Basidiomycetes (setas)
· Clase Deuteromycetes
· División Chlorophyta:
algas verdes
· División Chromophyta:
algas pardas y diatomeas
· División Rhodophyta:
algas rojas
· Clase Anthocerotopsida:
antoceros
· Clase Bryopsida:
musgos
· Clase Marchantiopsida:
hepáticas
Los líquenes
Los briofitos
Los helechos:
Los espermatofitos
· División Rhyniophyta:
psilófitos
· División Lycopodiophyta:
licopodios y selaginellas
· División Equisetophyta:
equisetos
· División Pteridophyta:
helechos
Las gimnospermas:
División Pinophyta.
· Clase coniferopsida
Las angiospermas:
División Magnoliophyta
Clase magnoliopsida:
dicotiledóneas
· Clase Liliopsida:
monocotiledóneas
ACTIVIDAD 2
Has clic en la siguiente dirección: y
desarrolla las actividades que se
proponen
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1
bachillerato/reino_vegetal/activ2.htm