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COCINA DE INVESTIGACIÓN
Sobre los procedimientos metodológicos de
una investigación.
Articulación
Teoría
Relación
Empiria
Sujeto
Objeto
Modos de operar
3 modos
Verificativo
De generación conceptual
Participativo
DOS PRINCIPIOS BASICOS:
Procedimientos metodológicos:
 Procedimientos de amasar
teoría-empiria
 Relacionar S y O
QUE SE TRADUCEN EN DIFERENTES
COCINAS DE INVESTIGACION
LA LEGITIMACION DE DIFERENTES MODOS DE HACER CIENCIA DE LO SOCIAL
LA POSIBILIDAD DE SU CONVERGENCIA
Paradigmas
en
Cs.Sociales
•POSITIVISMO
Lógica de
Investigación
•
•HERMENÉUTIC
A
•TEORÍA
CRÍTICA
•
•
•
Concepción
del
hecho social y de
las maneras de
hacer ciencia de lo
social
Concepto de lógica
de investigación
Conceptos
de
pares lógicos y de
modos
suposicionales.
Su dialectización
Concepto
de
convergencia. Sus
principios básicos,
sus criterios de
validación
opuestos a un mero
eclecticismo
Metodología
Modos de operar
Los procedimientos que conducen a la construcción del OBJETO en respuesta a
PREGUNTAS:
•Resolución verificativa (cuanti)
•Resolución de generación de conceptos (cuali)
•Participación/Acción
•Resolución combinada.
Los procedimientos de triangulación: triangulación de estrategias generales de
investigación:
a) combinación cuali-cuanti
b) combinación cuanti-cuali
c) combinación cuali-cuanti con instancias
participativas
d) combinación cuanti-cuali con instancias
participativas
•Triangulación de técnicas dentro de una
determinada estrategia: ejemplo, combinar
observaciones con entrevistas
•Otras posibilidades de triangulación, ejemplo
entre investigadores
Es en este sentido, que buscamos presentar los “diferentes
modos de hacer ciencia de los social” no sólo como un
“uso” de diferentes técnicas de obtención y análisis de
información empírica, o como una mera diferenciación
entre “usar” números o cualidades para representar los
fenómenos sociales, sino como diferentes maneras de
pensar o concebir el “hacer” investigación social.
Para ello consideramos de importancia clave presentar
los “diferentes modos de hacer ciencia de lo social” en
relación con la tradición filosófica de los paradigmas en
ciencias sociales que le sirven de “soporte” y
con algunos de los debates que han sido y siguen
siendo clásicos en la historia y la epistemología de las
ciencias sociales.(MTS)
•
La noción de diferentes modos de hacer ciencia de lo social
•
Cuando hablamos de “diferentes modos de hacer ciencia de lo
social” nos referimos a diferentes resoluciones de la práctica
investigativa en el día a día del ejercicio del “oficio” del
investigador social. Estas diferentes resoluciones implican, entre
otros aspectos:
•
Diferentes maneras de pensar o concebir la práctica investigativa.
•
Diferentes estrategias metodológicas como conjuntos de
procedimientos que resuelven de manera diferenciada los
caminos conducentes a la construcción del objeto de
investigación.
•
Diferentes maneras que adoptamos para “amasar” nuestras
“materias prima” de un “corpus teórico” y de un “corpus empírico”
y para relacionar un sujeto que investiga con un objeto social
investigado.
•
Diferentes intencionalidades en la construcción del objeto
científico.
• Cuando hablamos de lógica de investigación[1] nos referimos a
las concepciones básicas diferenciadas del hecho social y del
proceso de construcción de su conocimiento que subyacen a los
diferentes “modos de hacer ciencia de lo social” en el proceso
de construcción del objeto, es decir, en el proceso de confrontación
de un “corpus teórico” con un “corpus empírico” y de relación
entre un sujeto que investiga con un objeto investigado.
•
[1] Sirvent María Teresa El proceso de investigacion 2007 Cuaderno
de Cátedra Facultad de Filosofía y Letras UBA 2007