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DE: MAX WEBER
Nació en Erfurt, Alemania en
1864 y falleció en 1920.
Se dedicó a la enseñanza en
varias universidades alemanas.
Max Weber
Fue profesor de historia,
derecho, economía, sociología y
ciencias políticas.
 Entre sus obras se encuentran:
 Sobre la teoría de las ciencias sociales.
 La ética protestante y el espíritu del capitalismo
 Estudio sobre sociología de la religión
 Estudios de metodología
 Economía y sociedad
 Estudios de sociología y política de la historia social y
económica
Para Weber lo esencial de las acciones sociales era la
motivación, la cual depende, según él, de las normas
sociales vigentes.
 Afirma que la sociología es la ciencia que propone
entender la acción social, interpretando su sentido
para explicar causalmente su desarrollo y sus efectos.
 Para Weber la acción social es la actividad o acciones
de un sujeto que depende de otro, y que
simultáneamente determinan las conductas de los
otros sujetos.

 Comprensivo:
 Identificar las causas que motivan a actuar a las personas. Identificar
el por qué de su conducta.
 Comparativo:
 Para estudiar hechos análogos que solo difieren en algún motivo.
 Imaginario:
 Que el investigador trate de imaginar que las causas de algún suceso
histórico no existen, y ver así cual podría ser el resultado sin las causas
que en realidad lo motivaron.
La comprensión interpretativa de la acción social: la
sociología como parte de las ciencias culturales aspira a
interpretar y entender el actuar de las personas en un
grupo o sociedad.
 Para Max Weber, el ser humano es un agente o sujeto
actor del que se rescata la subjetividad de su actuar
social.
 Por eso explica la acción social a partir de las
motivaciones subjetivas de los sujetos.
 Niega la existencia de leyes sociales objetivas, pues lo
importante para él son las intenciones subjetivas de las
personas.
 Sin embargo, para Weber la sociedad es como una
estructura que busca conservar sus relaciones.
 Son las intenciones que dan sentido a la conducta
humana, y que la diferencian de la actuación por
reacción simple, articuladas como acción social.
1. Actividad racional por finalidad: La conducta del
individuo se lleva a cabo una vez planteado un
objetivo que le permite reflexionar sobre su actuar.
Elige los medios más apropiados, pensando en las
consecuencias. El individuo planifica sus acciones
para lograr objetivos.
 2. La actividad racional por valor: Se lleva a cabo a partir de la
inspiración que tiene el sujeto que la realiza. El sujeto se guía
por su convicción sin importar las consecuencias previsibles.
 Es racional porque el individuo piensa en las ventajas que le trae
cumplir con sus convicciones, comparado con otras acciones,
como cumplir reglas para quedar bien con los demás.
 Se vuelve irracional cuando la persona es incapaz de tomar
conciencia de lo que esta haciendo con su conducta.
 Puede ser el valor por una causa religiosa, política o social.
 La actividad afectiva: No se buscan medios ni fines,
prevalecen los sentimientos. Esta actividad es guiada
por elementos instintivos, emocionales, pasionales,
sensoriales.
Más fácilmente explicados por la
psicología
 4. La actividad tradicional: conducta que es seguida
por obediencia inconsciente o por costumbre, y por
esta razón tiene elementos incomprensibles. Cuando
el sujeto considera la tradición como un valor, se vale
de medios para respetarla, pero no tiene fines.
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5.
Diferenciar entre objetivo y subjetivo
Poner en el cuaderno la biografía de Max Weber
Analizar una acción social utilizando los tipos de
sentido ideal.
Hacer un ejemplo del método imaginario.
Realizar un organizador gráfico con las ideas más
importantes de la teoría comprensiva y los conceptos
fundamentales.