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Propuesta de enseñanza que ayuda a
los estudiantes a cuestionar además de
desafiar la dominación, las creencias y
prácticas que la generan.
 Genera conciencia crítica en el
estudiante.

Promocionar la individualidad de cada
persona.
 Promocionar su autonomía, su libertad
 Promocionar la apertura del estudiante
al mundo, su socialización"
 Promocionar
el desarrollo de su
Inteligencia.


Pedagogía experimental

Psicología y antropología

La lógica como teoría general de
investigación científica, la estética,
didáctica especial.
 La
dialéctica
 La
hermenéutica crítica
 El
modelo habermasiano

BORQUEZ, Rodolfo. Pedagogía crítica.
Editorial Trillas. México. 2006.

FREIRE, Paulo. La educación como práctica
de la libertad. Siglo XXI. Buenos Aires. 1973.

HABERMAS, Jurgen. El discurso filosófico de
la modernidad. Taurus. Buenos Aires.