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La Memoria Humana
Arianna Sánchez Horvath,
Vicente González Navarro,
Juliette Benítez Girard
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Índice
• Neurofisiología y procesos básicos de la memoria.
• Estructura de la memoria. Tipos y descripción de sus
características y funcionamiento.
• Niveles de procesamiento de la información.
• Estrategias para facilitar el recuerdo de la
información.
• La memoria colectiva.
• Distorsiones y patologías de la memoria.
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Introducción
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
Sin memoria seríamos incapaces de percibir, aprender o pensar. No podríamos expresar
nuestras ideas ni tendríamos una identidad personal, porque sin recuerdos sería imposible
saber quienes somos y nuestra vida perdería sentido.
La función principal de la memoria es proporcionar al ser humano una base de conocimiento
que nos permita asimilar las situaciones que vivimos. La memoria conserva y reelabora los
recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo
cambiante.
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Neurofisiología y procesos
básicos de la memoria.
O
El cerebro humano de un individuo adulto estándar contiene unos 100.000 millones de
neuronas y unos 100 billones de interconexiones (sinapsis) entre éstas.
La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente .La memoria permite
retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica en: memoria a corto plazo,
memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo. El hipocampo es la parte del cerebro
relacionada a la memoria y aprendizaje.
Procesos Básicos de la
Memoria
Codificación
Almacenamiento
Recuperación
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Estructura de la memoria. Tipos y descripción de sus características y
funcionamiento.
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TIPOS DE MEMORIA
Memoria
sensorial
es
La capacidad de registrar las
sensaciones percibidas a
través de los sentidos
existen dos
almacenes
Vista
El almacén icónico se
encarga de recibir la
percepción visual
Oído
El almacén ecoico
mantiene almacenados
los estímulos auditivos
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TIPOS DE MEMORIA
Memoria a
corto plazo
es
el sistema donde el individuo maneja la
información a partir de la cual está
interactuando con el ambiente
formada por varios subsistemas
Ejecutivo central
controla y regula todo el
sistema de memoria
operativa
Bucle
fonológico
almacena y mantiene
información verbal
hablada
Agenda
visoespacial
guarda información
de carácter visual o
espacial
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TIPOS DE MEMORIA
Memoria a
largo plazo
es
donde se almacenan los recuerdos
vividos, nuestro conocimiento acerca
del mundo, imágenes o conceptos
existen dos tipos
declarativa
procedimental
está contenida en las
habilidades o destrezas
perceptivas, motoras y
cognitivas adquiridas y
sólo podemos acceder a
ella a través de la acción
es aquella en la
que se almacena
información
sobre hechos
episódica
semántica
almacena datos generales e
información (memoria tipo
enciclopedia o diccionario).
referida al
significado
personal y
biográfico
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Test
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Recuperación
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 En esta fase es cuando el individuo recuerda la información que en cualquier
momento puede ser evocada. La recuperación se realiza ordenadamente, y el
material almacenado al igual que su organización se producen cuando buscamos
información almacenada para encontrar lo que necesitamos, es decir se realiza
mediante estrategias de recuperación. Según Tulving y Osler (EN: Ruiz 1991), “los
procesos de recuperación son fijos e iguales para distintas tareas, siempre
implican el acceso a la información almacenada en la memoria por medio de
alguna clave de recuperación”.
 El principio de la especificidad de la codificación en su forma original postulaba
que ninguna clave de recuperación, aun estando muy fuertemente asociada al
ÍTEM a recordar, puede ser efectiva, a no ser que este fuese codificado
específicamente con respecto a la clave que se utiliza. Es decir como señala Ruiz
(1991), una clave de recuperación facilitara el recuerdo solo en la medida en que
se iguala la información que se codifico.
Olvido
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 Se entiende por olvido a la perdida de información almacenada debido a la
adquisición de nuevos conocimientos que interfieren con los que anteriormente
se tenían.
 Una idea fundamental de la psicología es comprender por que se produce el
olvido tras el aprendizaje. Para poder explicar esta cuestión, existen varios
enfoques teóricos, los cuales postulan diferentes puntos de vista.
 El olvido se debe algunas veces a una perdida de interés sobre algo, es decir , se
produce por una despreocupación total sobre un tema determinado.
Estrategias para facilitar el recuerdo
de la información.
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

Memoria colectiva es un término acuñado por el filósofo y
sociólogo Maurice Halbwachs que hace referencia a los
recuerdos y memorias que atesora y destaca la sociedad en
su conjunto. La memoria colectiva es compartida,
transmitida y construida por el grupo o la sociedad.
La memoria colectiva de una nación está representada en
parte por los monumentos que decide erigir. La memoria
pública está consagrada en los monumentos, como por
ejemplo desde el monumento que conmemora el
Holocausto en Berlín al Monumento a los Veteranos de
Vietnam en Washington DC. Todo lo que un país elige para
honrar la memoria en el monumento físico, o tal vez más
significativamente, que eventos no recordar, es un indicador
de la memoria colectiva.
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Distorsiones y patologías de la
memoria.
De entre todas las patologías existentes estudiaremos las siguientes:

Las Amnesias

Alzheimer

El síndrome de Korsakoff
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Para poder entender las patologías de
la memoria debemos tener claro que
partes del cerebro se relacionan con
ella.
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Alzheimer-Síndrome de Korsakoff

Alzheimer o demencia senil es una enfermedad neurodegenerativa, que se manifiesta como deterioro cognitivo y
trastornos conductuales. Se caracteriza por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades
mentales, a medida que las neuronas y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una
duración media aproximada después del diagnóstico de 10 años, aunque esto puede variar en proporción directa
con la severidad de la enfermedad al momento del diagnóstico. Es incurable, terminal y aparece con mayor
frecuencia en personas mayores de 65 años de edad.

El síndrome de Korsakoff: Es una enfermedad que provoca en el paciente una pérdida grave de la memoria o de
las experiencias vividas. Está causada por ausencia de vitamina B1 y esto suele ser consecuencia del alcoholismo
crónico o más raramente por una grave malnutrición. El síndrome de Korsakoff se presenta con síntomas graves de
amnesia anterógrada y amnesia retrógrada, así como variedad de problemas sensoriales y motores, confusión
extrema, cambios en la personalidad y riesgo de muerte debido a problemas cardíacos, de hígado o
gastrointestinales.
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Amnesia

La amnesia es un trastorno del funcionamiento de la memoria, durante el cual el individuo es incapaz de
conservar o recuperar información almacenada con anterioridad. Las causas son:
Orgánicas (Incluyen daño al cerebro por enfermedades, traumas y drogas).
Funcionales (son factores psicológicos, como mecanismos de defensa).
Asimismo hay dos tipos de amnesia.
anterógrada
Los nuevos
eventos no son
transferidos a
la memoria a
largo plazo.
retrógrada
No se recordarán
eventos que hayan
ocurrido antes del
comienzo de la
enfermedad.
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