Download Cómo estás? - White Plains Public Schools

La Información Personal
Preguntas y Respuestas
Las Presentaciones
To introduce yourself, say:
Me llamo….
Soy…
To ask for a person’s name, say:
¿Y tú? ¿Cómo te llamas?
To respond to an introduction, say:
¡Mucho gusto!/Encantado(a)
Igualmente
 Write the following phrases in Spanish:
Me llamo Antonio.
1. My name is Antonio. ____________________
Mucho gusto.
2. Nice to meet you. ____________________
te llamas?
3. What’s your name? ¿Cómo
____________________
4. Delighted to meet you.Encantanda(o).
____________________
OBJETIVO:
Preguntar y decir cómo estás.
¿Cómo estás?
¿Qué tal?
(Yo) Estoy bien, gracias. ¿Y tú?
Yo estoy muy bien.
 Yo estoy regular
más o menos
así, así
¿Cómo estás?
¿Qué tal?








Otras respuestas posibles:
Estoy muy mal.
Estoy feliz.
Estoy triste.
Estoy bastante cansado(a).
Estoy aburrido(a).
Estoy enojado(a).
¡Yo también!
Estoy muy cansado.
Estoy muy bien.
Estoy muy cansado.
Estoy más o menos.
Estoy triste.
Estoy triste.
Estoy aburrido.
Estoy feliz.
Estoy aburrido.
Estoy muy cansada.
Estoy muy bien.
Estoy muy bien.
Estoy más o menos.
Estoy muy triste.
Estoy más o menos.
Estoy muy enojado.
Estoy cansado.
Estoy muy enojado.
 How would you feel if you:
1. Got an A+ in Spanish
2. Lost your puppy
3. Went to bed late and got up early
4. Today is your birthday
5. Don’t feel well
6. Are watching an old, boring movie
 Traduce las siguientes frases al español:
1. I’m very happy! ¡Estoy muy feliz!
2. How are you today? ¿Cómo estás hoy?
3. My name is … Me llamo…
4. I’m tired. Estoy cansado(a).
5. What’s your name?
¿Cómo te llamas?
6. I’m sad. Estoy triste.
7. Nice to meet you. ¡Mucho gusto!
Preguntar y decir tu lugar de
origen.
Ask and tell your birth place.
 (Yo) Soy de White Plains, Nueva York
 (Yo) Soy de los Estados Unidos (EE.UU.)
 Soy de México.
 Soy de India.
 Soy de Italia.
Y tú, ¿de dónde eres?
Practica el español con tu compañero(a)
 Introduce yourselves
 Ask each other’s name
 Ask how is your partner doing
 Ask where your partner is from
 Respond appropriately
 Be ready to present your dialogue to the class.
Traduce las siguientes frases:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
I’m very tired.
How are you?
Delighted to meet you.
I’m sad.
What’s your name?
Where are you from?
I’m very well today.
I’m bored.
 Responde las siguientes preguntas en español:
1. ¿Qué tal?
2. ¿De dónde eres?
3. ¿Cómo te llamas?
1. Preguntar y decir la edad
2. Contar hasta el quince (15)
LA EDAD (Age)
¿Cuántos años tienes (tú)?
Yo tengo ocho años, ¿y tú?
Yo también tengo ocho años.
Los Números
Cuenta del 0 al 15








0 cero
1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete








8 ocho
9 nueve
10 diez
11 once
12 doce
13 trece
14 catorce
15 quince
Video
tres
uno
siete
diez
trece
ocho
cuatro
once
catorce
dos
nueve
seis
quince
cinco
doce
HORIZONTALES
5. fifteen
7. three
8. seven
9. eleven
10. twelve
VERTICALES
1. five
2. ten
3. four
4. six
6. nine
7. thirteen
9. eight
Los Números
¡Cuenta!
Video
¿Cuál es tu número favorito?
Mi número favorito es tres.
Y tú, ¿qué número te gusta?
Mis números favoritos son uno y
cinco.
¿Cuál es tu número de teléfono?
Mi número de teléfono es (nuevecatorce) siete-ocho-cero cuatronueve-cinco-tres. Y tú, ¿cuál es tu
número de teléfono?
Mi número de teléfono es…
Take turns asking each other:
1. Name
2. Age
3. Origin
4. Favorite number
5. Phone number
Juguemos
Más o
menos
COMPLETA EL DIALOGO
JUAN
¡Hola! ¿Qué tal?
JUAN
Cómo estás
Estoy
tú
___________ bien, gracias. ¿Y _______?
¿___________
__________?
Cómo te______________?
llamas
Estoy regular. ¿____________
__________
te llamas
Me llamo
__________
____________ Ana.Cómo
¿_________
________?
Me llamo
__________
___________ Juan. ¡____________
Mucho gusto!
ANA
Encantada
__________________________.
JUAN
Cuántos años
¿____________
____________ tienes?
ANA
Tengo
_____________
doce años.
JUAN
Bueno, tengo que irme (I have to go). Hasta luego.
ANA
Adiós
ANA
JUAN
ANA
Lee la carta de tu amiga y responde:
1. ¿Cómo se llama? Se llama Teresa.
2. ¿Cuántos años tiene? Tiene doce años.
3. ¿De dónde es? Es de Madrid.
Objetivos:
1. Identificar los colores
2. Preguntar y decir cuál es tu color
favorito.
¿Cuál es tu color favorito?
Los colores
¿Cuál es tu color favorito?
¿Cuál es tu color favorito?
Mi color favorito es azul. Y tú, ¿qué color
te gusta?
Mis colores favoritos son rojo y verde.
 amarillo
 negro
 rosado
 celeste azul
 gris
 café / marrón
 anaranjado
 morado
 blanco (white)
¿Qué colores asocias con estos objetos?
a banana
American flag
a tire
a cloudy day
an apple
a sunflower
grape juice
a baby girl dress
plain paper
the sky
Now, you are going to write a short
letter to a pen pal.










Include the following:
Date
A greeting
Your name
Tell how you are doing today
Your age
Your origin
Your favorite color
Your favorite number
Ask at least three questions