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MAPA DE CONTENIDOS
IE : EL BOSQUE
Área :LENGUA CASTELLANA
Docente:GLADYS GALLEGO AYALA
Diseñado por Claudia P. Parra [email protected]
CONTENIDOS GRADO 6
La tradición oral y la
escritura de textos
simples
 Los trabajos
escritos.
 Tradición oral en
prosa: Parábola,
Fábula, Cuento,
Leyenda, Mitos.
 La formación de
palabras
 La oración
gramatical
 La comunicación
auténtica.
1
Tipos de narración







Cómo me veo
(autoimagen)
La autobiografía
El párrafo
La narración
El cuento
Los sustantivos y
los adjuntos
Uso de la b y de la
v
2
La oralidad y la
escritura
La poesía y el
teatro
 La comunicación
violenta
 La lectura oral
 La novela
 El resumen
 El verbo
 El acento, el
diptongo y el
hiato
 Usos de la g y la j
 La
comunicación
cerrada
y
los
estados de ánimo
 Lenguaje poético
 El teatro
 La toma de apuntes
 Pequeños grupos
de discusión
 El adverbio: una
palabra
que
acompaña
3
ANEXE MAS SI ESTA EN EL CICLO 1
¿como? Clic derecho a la diapositiva del menú y duplicar
4
CONTENIDOS GRADO 7
La literatura de viaje
y géneros literarios








Géneros literarios
Literatura de viaje
La oralidad y la
escritura
El informe escrito
Trabajos escritos
El discurso oral
La oración simple
Reglas ortográficas
1
Literatura de ciencia ficción
y los componentes
gramaticales
 Literatura de ciencia
ficción
 La gramática y sus
componentes.
 Producción escrita.
 Los sintagmas en la
oración.
 El acento en palabras
agudas
 La comunicación y el
afecto
2
Literatura policíaca,
la argumentación y la
poesía
 La comunicación y el
liderazgo
 Literatura policíaca
 Género lírico.
 Uso de mayúsculas
 Esquemas de textos
argumentativos
 Conjunciones y
Preposiciones.
 El acento en las palabras
graves
 Signos de puntuación
 Diálogos simultáneos
3
La literatura fantástica y
las palabras y sus
significados





La comunicación y el amor.
Literatura fantástica.
El teatro
El Phillips 6-6
Las palabras y su significado:
sinónimas, antónimas,
homónimas, homófonas,
homógrafas, parónimas y
polisémicas
 Tipos de significados:
 Connotativo y denotativo
 El mensaje oculto detrás del
cine
4
CONTENIDOS GRADO 8
Literatura colombiana, sus
orígenes y la función de las
palabras
 Géneros Literarios
indígenas en Colombia:
Narrativo
Lírico
Dramático
 La Semántica
 Palabras sinónimas,
 Antónimas, homófonas,
homónimas, polisémicas,
parónimas.
 Forma y Función de las
palabras en la oración: el
sustantivo, el adjetivo, el
verbo y el adverbio.
1
Literatura Colombiana de la
conquista y la colonia y las
oraciones compuestas
 Literatura de la conquista
y la colonia y sus
características en
Colombia.
 Complementos de la
oración gramatical:
directo, indirecto,
circunstancial y atributo.
 Las oraciones
coordinadas y
subordinada.
 Lenguaje, lengua, habla y
dialecto.
2
Literatura Colombiana
Siglo XVIII y XIX y la
presentación de informes
 Literatura colombiana
del siglo XVIII y XIX,
contexto, obras y
autores
representativos.
 Conjugación del verbo
 El párrafo
 Signos de puntuación.
 El informe.
 La reseña.
3
Literatura colombiana del
siglo XX y contemporánea
y el texto argumentativo



Literatura
colombiana del
siglo XX y
contemporánea
El grafiti
El ensayo
Argumentativo.
4
CONTENIDOS GRADO 9
Historia de la literatura
latinoamericana 1ra Parte
Historia de la literatura
latinoamericana 2a Parte
Historia de la literatura
latinoamericana 3a Parte
 Literatura indígena y
sus clases.
 Literatura de la
Conquista y la Colonia
en Latinoamérica
 La Lingüística y sus
ramas: fonética,
fonología, morfología,
sintaxis y semántica).
 La oración gramatical:
coordinada y
subordinada
 Literatura
Latinoamericana del
los siglos: XVIII, XIX,
XX.
 Semántica
 Significado
denotativo y
connotativo
 Cambio semántico
 Extranjerismo
 Neologismos
 Mapas conceptuales
 El Boom
Latinoamericano y
la literatura
contemporánea.
 El párrafo:
 Clases de párrafos
 Coherencia y
cohesión
 Texto
argumentativo
 Texto Informativo
1
2
3
Historia de la literatura
latinoamericana 4ª Parte







Poesía y poetas
Latinoamericana.
La oración
yuxtapuesta.
El régimen Verbal
El periódico
La entrevista
El noticiero
El comic.
4
CONTENIDOS GRADO 10
Lingüística
 Presentación de
trabajos Escritos
 Origen de la Lengua
Española
 Morfología (Prefijos,
sufijos e infijos)
 Raíces Griegas y
Latinas
 Figuras Literarias
 Los mapas
conceptuales
1
Literatura Española 1
 Los Géneros
Literarios
 Obras y autores de la
literatura Española
 La novela Picaresca
 Las Novelas
Ejemplares y Miguel
de Cervantes
Saavedra
 La reseña
 La Precisión Léxica
2
Pragmática
Semántica
 El significado
Denotativo y
Connotativo
 La coherencia y la
cohesión
 El Párrafo y sus clases
 La idea Principal
 Los signos de
Puntuación
 El ensayo Literario
 Normas Ortográficas
3




Técnicas de
comunicación
grupal: el debate, la
mesa redonda, el
foro, el simposio, el
panel.
Los medios masivos
de Comunicación
El Texto periodístico
La entrevista y sus
clases
4
CONTENIDOS GRADO 11
Literatura Universal 1 Parte
Literatura universal 2
y Lingüística
 Presentación de
trabajos Escritos
 La Literatura como
arte
 Géneros literarios
y Extraliterarios
 El mito
 Literatura Griega y
Latina
 Autores y obras de la
literatura universal
 Análisis literarios
 ( Comprensión de
lectura)
 La lingüística y sus
ramas La semántica de las
palabras sinónimas,
antónimas, homófonas,
homónimas y
parónimas
1
2
Súper estructura textual y
comprensión
 Los párrafos y sus
clases
 El texto escrito
 Tipología Textual
 Niveles de
comprensión
textual
 Analogías
3
Pragmática





Precisión lexical
La oratoria
El discurso oral y
escrito
La Autobiografía y
anuario
Escritura y
reescritura de
textos
4
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
Literaria
Competencia 1
Textual
Competencias
UNIDAD 1
Competencia 2
y
Sociolingüística
sociolingü
ística
Competencia 3
N4. Enuncia sus análisis a
través de procesos de
lectura y escritura
basándose en la
comprensión de algunas
obras literarias.
Nivel de la
competencia 1
N4 Reflexiona acerca de los
mensajes y produce textos
con un principio lógico y va
avanzando hasta los grados
superiores
Nivel de la
competencia 2
N4. Describe
adecuadamente
expresiones lingüísticas
en diferentes
contextos de uso
Nivel de la
competencia 1