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Verbos regulares e irregulares
Miss Valeria Huerta
Séptimos 2016
Introducción al verbo:
 Los verbos son una clase de palabras que expresan la acción que
en las oraciones tipifican su sentido principal; y al mismo tiempo,
mediante su estado de conjugación determinan los elementos
esenciales del modo, la referencia de tiempo en que se realiza, y el
sujeto que la ejecuta.

Los verbos tienen, cada uno de ellos, un significado propio,
que es el que expresa la clase de acción a la que se refieren, y que es
lo que aporta la significación principal a la oración, por ende, el
verbo es parte imprescindible dentro de un enunciado. El
significado de los verbos se expresa de manera pura en el
infinitivo.

La gran importancia que tiene el verbo dentro de las oraciones
es que su forma compuesta por raíz y morfemas flexivos
(desinencia) permite incorporar distintos significados dentro de
la misma “palabra”: la persona, el tiempo y el modo.
Los modos verbales:
 Los modos son formas de la conjugación verbal, que
expresan la actitud con que se plantea el contenido de la
oración a partir de la enunciación del verbo conjugado.
 El modo indicativo: expresa una certeza acerca de la realización
actual de la acción, la manifestación de una realidad, por ende, hay
veracidad en lo expresado.
EJEMPLO: Ayer reí- Hoy río- Mañana reiré.
 El modo subjuntivo: expresa una situación hipotética o de
posibilidad mentalmente representada; la forma de expresar este
verbo deja pendiente una incertidumbre acerca de la existencia de la
acción o genera una expectativa o aspiración de ella.
EJEMPLO: Ojalá riera o riese- Quizás ría.
 El modo imperativo: se utiliza para expresar orden o mandato
dirigido a otro. Este modo no se puede conjugar con todas las
personas gramaticales.
EJEMPLO: Vaya usted de prisa– Toma toda tu leche.
Los verbos irregulares
 VERBOS IRREGULARES:
 Es el que se conjuga alterando sus radicales (raíces)
o desinencias propias de la conjugación regular o
ambas.
 La irregularidad puede ser vocálica (pedir-pido;
querer-quiero), consonántica (hacer-haga; nacernazca; venir-vengo) o mixta (decir-digo; traer-traigo;
saber-sepa).
Tipos de verbos irregulares
 Primera clase: aquellos que diptongan la “e” en “ie” en el
tiempo presente, en las formas singulares y en la 3ª
plural.
EJEMPLO: ACERTAR
 Presente indicativo: acierto, aciertas, acierta, aciertan.
 Presente subjuntivo: acierte, aciertes, acierte, acierten.
 Imperativo: acierta (tú).
 Algunos verbos que pertenecen a esta clase son:
acrecentar, alentar, apretar, arrendar, asentar,
ascender, atender, atravesar, calentar, defender,
despertar, encender, helar, perder, quebrar, querer,
sembrar, temblar, tender, tentar, tropezar, entre otros
Tipos de verbos irregulares
 Segunda clase: aquellos que diptongan la “o” en “ue” en





el tiempo presente, en las formas singulares y en la 3ª
persona plural.
EJEMPLO: CONTAR
Presente indicativo: cuento, cuentas, cuenta, cuentan.
Presente subjuntivo: cuente, cuentes, cuente, cuenten.
Imperativo: cuenta (tú).
Se conjugan así, por ejemplo: acordar, acostar, amoblar,
apostar, almorzar, avergonzar, cocer, colar, colgar,
disolver, doler, encontrar, forzar, mostrar, moler,
morder, mover, oler, poblar, probar, recordar, renovar,
rogar, soltar, sonar, soñar, torcer, volar, volver.
Tipos de verbos irregulares
 Tercera clase: pertenecen a esta clase los verbos –
acer, -ecer; -ocer y –ucir, los cuales agregan “z” antes
de “c” en la 1ª persona singular en el presente del
indicativo y del subjuntivo (en todas las personas).
 EJEMPLO: NACER
 Presente indicativo: nazco
 Presente subjuntivo: nazca, nazcas, nazca, nazcamos,
nazcáis, nazcan.
Tipos de verbos irregulares
 Cuarta clase: corresponde a los verbos –uir que cambia la




“i” por “y” ante las vocales “a”, “e”, ”o” en el imperativo y
presente del indicativo y subjuntivo.
EJEMPLO: HUIR
Presente indicativo: huyo, huyes, huye, huyen.
Presente subjuntivo: huya, huyas, huya, huyamos,
huyáis, huyan.
Imperativo: huye (tú).
 Se conjugan así por ejemplo: atribuir, concluir, construir,
destituir, disminuir, distribuir, excluir, fluir, incluir,
instruir, entre otros.
Actividades
Actividades
Subraye solo los verbos irregulares y luego conjugue 2 de ellos en sus distintos
modos.