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PPTCCO025SH22-A17V1 SH-22 Clase 25 América Latina Contemporánea: aspectos políticos y económicos Resumen de la clase anterior EL FIN DE LA GUERRA FRÍA entre sus hechos destacan Reformas económicas en la URSS Caída del Estado de Bienestar Implementadas por Surgimiento de un mundo multipolar que termina con su detonante fue Mijail Gorbachov Crisis del petróleo de 1973 lo que provocó divididas en dos grandes pilares EEUU se consolida como el ganador de la Guerra Fría surgen nuevos actores mundiales Críticas del sector neoliberal Perestroika Reestructuración Unión Europea Glásnost signific buscaba que signific Transparencia buscaba reformular El Estado no interviniera más en la economía buscaba reformular Mundo bipolar su consecuencia será Japón China El triunfo del neoliberalismo a través de provocó Sistema Económico Democratizar el sistema político ambos aceleraron a la Decadencia de la URSS que finl m e nt e la llevó a la a Elecciones de Gobierno El auge del nacionalismo en los países satélites de Europa del Este y como consecuencia El distanciamiento a de la URSS en su mayoría a Disolución de la URSS en 1991 Procesos pacífics, expeditos y rápidos y La unificci ó n de Alemania con La caída del Muro o de Berlín Aprendizajes esperados • Analizar las principales características de cada fase de la historia política latinoamericana del siglo XX. • Distinguir las estrategias de desarrollo utilizadas en América Latina durante el siglo XX. • Comprender el rol de Estados Unidos en el devenir político latinoamericano. Material de apoyo • Libro: Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Tomo II, páginas 358 a 395. • Guía: América económicos. Latina Contemporánea: aspectos políticos y Pregunta oficial PSU Las ideas y habilidades que los Estados Unidos transmitieron a los oficiales peruanos durante los años 80 fueron muy influyentes, pues respondían a una concepción estratégica que implicaba grandes transformaciones en los países donde se libraran los combates contra la subversión comunista. […] Los contenidos básicos de los cursos de contrasubversión de la Escuela de las Américas se conocen mediante los siete manuales que fueron desclasificados por el Pentágono‖. (Comisión de la Verdad y Reconciliación de Perú, citada en Herbert Morote, ¡Todos contra la Verdad!). El texto citado corresponde a un fragmento de la Comisión de la Verdad y Reconciliación de Perú, referida a un aspecto del periodo de violencia que experimentó ese país durante las décadas de 1980 y 1990. De acuerdo con la información entregada, ¿qué característica de la Guerra Fría se aprecia en el texto? A) El incremento de la carrera armamentista. B) El temor de la ciudadanía a la violencia armada. C) La existencia de áreas de influencia ideológica. D) La colaboración entre las dictaduras latinoamericanas. E) El enfrentamiento directo de los bloques ideológicos. Fuente: DEMRE-U. DE CHILE, Modelo 2016 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica 2. Influencia estadounidense en América Latina en el siglo XX 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Evolución política Periodo 1930-1960 • Prevalecen los sistemas democráticos. • Las democracias se diferencian según su forma de implementación: democracias dirigidas hasta sistemas que permiten una mayor participación. • En esta etapa existen gobiernos de facto pero no poseen un denominador común. Anastasio Somoza, ejemplo Militarismo Nicaragua de en Gobiernos populistas Alfonso López Pumarejo, ejemplo de Democracia Dirigida de Colombia Juan Domingo Perón, en Argentina • No poseen una clara ideología, recogen ideas de varias corrientes del periodo. • Alternativa entre el capitalismo y el socialismo. • Factores: Crisis económica de 1929, aumento de población urbana por la migración campo-ciudad. 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Características del populismo • • • • Presencia de líderes carismáticos semi autoritarios. Buscan el apoyo de la población urbana, apelando al bienestar social y a la armonía de las clases. Discurso híbrido, que se proclama anti oligárquico y crítico del sistema vigente. A su vez de declaran nacionalistas, industrialistas y antiimperialistas. Manifestación a favor del Peronismo en Argentina Son suprapartidistas e instrumentalizan el movimiento sindical. Manifestación a favor del Getulio Vargas en Brasil Ejercicio 03 Guía práctica El populismo fue el modelo de acción política predominante en América Latina entre las décadas de 1930 y 1970. De las siguientes aseveraciones, fue una característica de esta forma de gobierno A) el interés de los mandatarios por mantener un discurso de apoyo a EEUU. B) la persecución estatal del movimiento obrero. C) las reformas económicas de tendencias liberales o librecambistas. D) la presencia de caudillos políticos con gran respaldo popular. E) el rechazo de políticas de fomento a la industrialización. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: APLICACIÓN D 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Periodo 1960-1989 • Prevalecen las dictaduras militares. • Implementación de reformas estructurales en el ámbito socioeconómico a través de diversos métodos: democráticos y violentos. • Las dictaduras militares se apodan “de Seguridad Nacional”. Factores de la dictaduras • Crisis de la institucionalidad democrática en los países de la región, problemas de legitimidad de las instituciones ante la creciente polarización social. • Desarrollo doctrinario interno de las Fuerzas Armadas para frenar el avance de los grupos populares 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Elementos comunes de las dictaduras • • • • • • • Regímenes represivos hacia la oposición política, especialmente a los grupos de orientación marxista. La violación de los derechos humanos. El debilitamiento de las organizaciones sociales y partidos políticos. El apoyo de la élites económicas. Mayoritariamente tecnócratas. “Refundación” al sistema político, económico y social. Inicialmente, contaban con el respaldo de Estados Unidos Humberto Castelo de Brasil Aparicio Méndez de Uruguay Junta militar Argentina Ejercicio 19 Guía práctica A partir de 1964, Estados Unidos jugó un rol decisivo en la conformación e implantación de las dictaduras militares orientadas en el marco de la Doctrina de Seguridad Nacional, sistema que comenzó a imperar en casi toda América del Sur. Dentro de las características comunes que tuvieron estos regímenes militares, se incluye A) rechazar la refundación de la economía y la sociedad. B) adscribir a la ideología fascista con prácticas xenófobas. C) promover el respeto absoluto de los Derechos Humanos. D) defender la lucha sindical y el derecho a huelga de los trabajadores. E) perseguir y eliminar los movimientos y partidarios políticos de izquierda. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: ASE E 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Revolución cubana • Triunfo de la revolución en 1959. • En el corto plazo Fidel Castro instala un régimen de partido único bajo un modelo socialista que dura hasta la actualidad. • Influencia en movimientos marxistas de la región: revolución sandinista en Nicaragua y oposición al modelo de EEUU. . Redemocratización • Desde mediados de los 80 se produce el fin de las dictaduras y el retorno de la democracia. • Factores internos: crisis económicas en la región. • Factores externos: Fin de la Guerra Fría. • En el corto plazo se realizan elecciones pluripartidistas y se consolida la democracia. 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica En resumen, estos son los principales regímenes políticos que se han desarrollado en América Latina durante el siglo XX. 1930 1940 1950 1960 Primer Período Político 1930-1960 Democracia y Populismo 1970 1980 1990 2000 Segundo Período Político 1960-1989PP Dictaduras militares Redemocratización Revolución Cubana 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Evolución económica Modelo de desarrollo hacia afuera • Modelo liberal aplicado en las primeras décadas del siglo XX. • Basado en la exportación de recursos naturales y materias primas (monoexportación). • Colapsa en 1929 por la crisis económica mundial (cierre de mercados internacionales por la recesión). Petróleos mexicanos Modelo Mixto • Recibe diversos nombres: ISI, de Bienestar, de compromiso, dependiendo del país. • Rol activo del Estado en materias económicas, generación de empresas y en distintas materias sociales como: salud, educación, previsión y vivienda • Programas de industrialización estatales con participación de privados. • Medidas proteccionistas para incentivar la industria nacional y desincentivar la importación de bienes. Ejercicio 01 Guía práctica Las economías de los países latinoamericanos sufrieron profundos cambios, tanto en la orientación económica que adoptaron tras la crisis de 1929, como también en la conformación de nuevas estructuras productivas. En este contexto, se considera expresión(es) de estos nuevos lineamientos A) la disminución de la injerencia de los Estados en materia económica. B) el cambio de una economía monoexportadora a otra de carácter privado y neoliberal. C) el paso de un modelo económico centrado en el apoyo estatal, a otro privado. D) el nuevo rol del Estado en materia económica, que coordinó en forma activa la capacidad productiva de los países. E) la fuerte presencia de créditos provenientes de las arcas fiscales de los Estados latinoamericanos. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: APLICACIÓN D Ejercicio 07 Guía práctica En la segunda mitad del siglo XX, en América Latina surgen nuevas directrices en las orientaciones políticas y económicas en los Estados de la región. De esta forma, surge el concepto de Estado empresario, que dice relación con A) la gestión y regulación de la economía por parte del Estado, siguiendo los principios del modelo liberal clásico. B) la creación de grandes empresas en manos del Estado, principalmente de industrias básicas. C) el desarrollo de un plan de medidas económicas con clara orientación socialista. D) la ausencia de intervención del Estado en la economía, sino solo de los empresarios privados nacionales y extranjeros. E) la designación por parte del Estado, de un porcentaje mayoritario de los integrantes de los directorios de las empresas nacionales. ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: APLICACIÓN B 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica Modelo central planificado • Aplicado en Cuba luego de la revolución de 1959: el Estado es el principal agente económico. • Anulación de la propiedad privada de los medios de producción (tierra, vivienda e industrias) quedando en manos del Estado. • Servicios gratuitos y universales como educación y salud. • Aplicación temporal en otros lados: Nicaragua (revolución sandinista) y Chile (Unidad Popular). Impulsores del neoliberalismo en Chile Modelo neoliberal • 1975: primera aplicación en Chile, luego en el resto de la región. • Fin del Estado de Bienestar y aplicación subsidiaria en materias sociales. • Privatización de empresas estatales y servicios públicos. • Políticas monetarias restrictivas, flexibilización dell sistema laboral y se potencia el comercio exterior. 1. América Latina contemporánea: evolución política y económica En resumen, estos son los principales modelos económicos que se han desarrollado en el siglo XX latinoamericano. 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 Modelo mixto o keynesiano Modelo central planificado en Cuba Crisis del modelo primario exportador Modelo neoliberal Ejercicio 09 Guía práctica En la década de 1990, la mayoría de los países de América Latina comenzó a aplicar el modelo económico neoliberal. Esta implementación significó para las naciones involucradas I) la privatización de empresas y servicios estatales. II) el aumento del rol económico del Estado. III) la disminución de aranceles al comercio exterior. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo I y III ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: COMPRENSIÓN E 2. Influencia estadounidense en América Latina en el siglo XX Influencia de Estados Unidos • Respaldo concreto y/o moral de la mayoría de los Estados de América Latina a EEUU durante la Segunda Guerra Mundial. • Integración mayoritaria de Latinoamérica a la ONU y la OEA, esta última instancia, controlada por EEUU. • Presiones estadounidenses para que se dicten normas anticomunistas: Ley maldita en Chile. • “Política del Garrote”/”política del buen Vecino”. • Creación de comisiones económicas que asesoraban a los países de la región: Misión Kemmerer y misión Klein-Sacks en Chile. • Alianza para el Progreso, creada para contrarrestar la influencia de la revolución cubana en la región. • Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca (TIAR). • Doctrina de Seguridad Nacional a través de la Escuela de las Américas, creada para formar militares en técnicas de contrainsurgencia: “enemigo interno ”. Ejercicio 18 Guía práctica La Alianza para el Progreso fue una iniciativa del Presidente de los Estados Unidos destinada a financiar reformas estructurales en las naciones de América Latina. Dentro de estas iniciativas, se cuenta(n) I) la industrialización sustitutiva. II) la Reforma Agraria. III) Ia reforma educacional. A) Solo I B) Solo II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III ALTERNATIVA CORRECTA HABILIDAD: COMPRENSIÓN D Pregunta oficial PSU Las ideas y habilidades que los Estados Unidos transmitieron a los oficiales peruanos durante los años 80 fueron muy influyentes, pues respondían a una concepción estratégica que implicaba grandes transformaciones en los países donde se libraran los combates contra la subversión comunista. […] Los contenidos básicos de los cursos de contrasubversión de la Escuela de las Américas se conocen mediante los siete manuales que fueron desclasificados por el Pentágono‖. (Comisión de la Verdad y Reconciliación de Perú, citada en Herbert Morote, ¡Todos contra la Verdad!). El texto citado corresponde a un fragmento de la Comisión de la Verdad y Reconciliación de Perú, referida a un aspecto del periodo de violencia que experimentó ese país durante las décadas de 1980 y 1990. De acuerdo con la información entregada, ¿qué característica de la Guerra Fría se aprecia en el texto? A) El incremento de la carrera armamentista. B) El temor de la ciudadanía a la violencia armada. C) La existencia de áreas de influencia ideológica. D) La colaboración entre las dictaduras latinoamericanas. E) El enfrentamiento directo de los bloques ideológicos. ALTERNATIVA CORRECTA C Fuente: DEMRE-U. DE CHILE, Modelo 2016 Tabla de corrección Nº Clave Unidad Temática Habilidad 1 D El mundo en la segunda mitad del siglo XX Aplicación 2 D El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 3 D El mundo en la segunda mitad del siglo XX Aplicación 4 B El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 5 C El mundo en la segunda mitad del siglo XX ASE 6 D El mundo en la segunda mitad del siglo XX ASE 7 B El mundo en la segunda mitad del siglo XX Aplicación 8 C El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 9 E El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 10 B El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión Tabla de corrección Nº Clave Unidad Temática Habilidad 11 A El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 12 A El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 13 E El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 14 E El mundo en la segunda mitad del siglo XX Aplicación 15 E El mundo en la segunda mitad del siglo XX ASE 16 D El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 17 B El mundo en la segunda mitad del siglo XX ASE 18 D El mundo en la segunda mitad del siglo XX Comprensión 19 E El mundo en la segunda mitad del siglo XX ASE 20 B El mundo en la segunda mitad del siglo XX ASE Síntesis de la clase AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA (1930-1990) Modelos políticos Modelos económicos entre entre 1930 - 1960 1960 - 1990 tras la Crisis del modelo primario exportador • • • Populismos Democracias (electoral periódica y dirigidas) Militarismos • • • • Democracias Revolución cubana Dictaduras militares Redemocratización e Influnci a de EEUU ejemplos • • • • • • Leyes anticomunistas Ingreso a la Segunda Guerra Mundial Incorporación a la ONU y OEA Doctrina de Seguridad Nacional Escuela de las Américas Financiamiento y modelos económicos Modelo keynesiano o de economía mixta (década de 1930 a 1990) surge - Economía acentral planificda en: Cuba (desde 1959 en adelante) Chile (1970-1973) Nicaragua (década de 1980) Neoliberalismo (desde 1974 en adelante) El populismo en Latinoamérica https://youtu.be/PrqGGrE1f_Y Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL. 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