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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PAZ
Excelencia académica con sentido de pertenencia y calidad humana
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GRADO DECIMO FILOSOFIA
Primer período
Fortalezas:
2445
2446
2447
2448
2449
Analiza la importancia de resolver los conflictos como punto de partida para procesos de paz y calidad de vida extendida a toda la población.
Define con claridad el termino filosofía
Relaciona la filosofía con las demás áreas del conocimiento
Reconoce las obras y autores de las diferentes épocas de la historia de la filosofia
Elabora resúmenes de las diferentes épocas de la filosofía
Dificultades:
2820
2821
2822
2823
Se le dificulta definir con claridad el termino filosofía
Se le dificulta relacionar la filosofía con las demás áreas del conocimiento
Se le dificulta reconocer las obras y autores de las diferentes épocas de la historia de la filosofía
Se le dificulta elaborar resúmenes de las diferentes épocas de la filosofía
Logros Promocionales:
2450 Analiza, interpreta y argumenta acerca de donde vive el hombre desde el origen del mundo y de la vida
2824 Se le dificulta Analizar, interpretar y argumentar acerca de donde vive el hombre desde el origen del mundo y de la vida
Segundo período
Fortalezas:
2451
2452
2453
2454
Explica porque razón la filosofía se origina en el asombro
Explica la importancia que abre la reflexión filosófica
Investiga la biografía de los filósofos pesocreticos
Identifica los postulados de los filósofos griegos
Dificultades:
2825
2826
2827
2828
Se le dificulta explicar porque razón la filosofía se origina en el asombro
Se le dificultad explicar la importancia que abre la reflexión filosófica
Se le dificulta investigar la biografía de los filósofos pesocreticos
Se le dificulta identificar los postulados de los filósofos griegos.
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Logros Promocionales:
2455 Analiza, interpreta y argumenta acerca de donde vive el hombre desde las corrientes cosmológicas y antropológicas teniendo en cuenta espacio y tiempo
2829 Se le dificulta Analizar, interpretar y argumentar acerca de donde vive el hombre desde las corrientes cosmológicas y antropológicas teniendo en cuenta espac
Tercer período
Fortalezas:
2456
2457
2458
2459
Comprende la importancia que tiene lógica para la filosofía.
Relaciona el pensamiento con el proceso lógico que lo estructura
Valora la utilidad del lenguaje reconociendo sus elementos y diversas formas de expresión
Reconoce el proceso por el cual efectúa el paso del de lenguaje natural al lenguaje simbólico
Dificultades:
2830
2831
2832
2833
Se dificulta comprender la importancia que tiene lógica para la filosofía.
Se le dificulta relacionar el pensamiento con el proceso lógico que lo estructura
Se le dificulta valorar la utilidad del lenguaje reconociendo sus elementos y diversas formas de expresión
Se le dificulta reconocer el proceso por el cual efectúa el paso del de lenguaje natural al lenguaje simbólico
Logros Promocionales:
2460 Analiza interpreta y argumenta como piensa el hombre desde las unidades y principios lógicos utilizando conectores y realizando inferencias lógicas
2834 Se le dificulta Analizar interpretar y argumentar como piensa el hombre desde las unidades y principios lógicos utilizando conectores y realizando inferencias ló
Cuarto período
Fortalezas:
2461
2462
2463
2464
Comprende los planteamientos filosóficos de Sócrates, platón y Aristóteles explicando de su impacto hoy.
Lee, comprende textos filosóficos de la época greco romano y helenístico.
Formula vitalmente e interrogamente sobre su propio ser y su naturaleza
Cuestiona todas aquellas situaciones deshumanizantes que le impiden al hombre realizarse como fin.
Dificultades:
2835
2836
2837
2838
Se le dificulta comprender los planteamientos filosóficos de Sócrates, platón y aristones explicando de su impacto hoy.
Se le dificulta leer, comprende textos filosóficos de la época greco romano y helenístico.
Se le dificulta formular vitalmente e interrogante sobre su propio ser y su naturaleza
Se le dificulta cuestionar todas aquellas situaciones deshumanizantes que le impiden al hombre realizarse como fin.
Logros Promocionales:
2465 Realiza análisis acerca del impacto de los planteamientos de Sócrates, Platón y Aristóteles en el mundo filosófico y su vigencia.
2839 Se le dificulta realizar análisis acerca del impacto de los planteamientos de Sócrates, Platón y Aristóteles en el mundo filosófico y su vigencia.
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GRADO UNDECIMO FILOSOFIA
Primer período
Fortalezas:
2465
2466
2467
2468
2469
Realiza análisis acerca del impacto de los planteamientos de Sócrates, Platón y Aristóteles en el mundo filosófico y su vigencia.
Elabora cuadros e informes descriptivos acerca de la esencia del conocimiento
Se ubica adecuadamente en las diferentes épocas en las cuales se ha ido desarrollando la ciencia
Explica con ejemplo concretos los pasos de una investigación científica
Formula hipótesis realiza encuestas y sistematiza datos
Dificultades:
2840
2841
2842
2843
Se le dificulta elaborar cuadros e informes descriptivos acerca de la esencia del conocimiento___
Se le dificulta ubicarse adecuadamente en las diferentes épocas en las cuales se ha ido desarrollando la ciencia
Se le dificulta explicar con ejemplos concretos los pasos de una investigación científica
Se le dificulta formular hipótesis y realizar encuestas y realizar datos
Logros Promocionales:
2470 Expone con claridad las posibilidad del conocimiento desde las diferentes corrientes y escuelas filosóficas
2844 Se le dificulta exponer con claridad las posibilidades del conocimiento de las diferentes corrientes y escuelas filosóficas
Segundo período
Fortalezas:
2471
2472
2473
2474
Muestra interés por comprender el sentido de la vida
Realiza lecturas que lo ayudan a buscar su trascendencia como persona
Se preocupa por desentrañar las raíces de la falta de identidad latinoamericana
Explica sobre lo que es el ser desde las diferentes teorías ontológicas
Dificultades:
2845
2846
2847
2848
Se le dificulta mostrar interés por comprender el sentido de la vida
Se le dificulta realizar lecturas que lo ayudan a buscar su trascendencia como persona
Se le dificulta preocuparse por desentrañar las raíces de la falta de identidad Latinoamérica
Se le dificulta explicar sobre lo que es el ser desde las diferentes teorías ontológicas
Logros Promocionales:
2475 Define argumentativamente las diferentes etapas para construir una metafísica desde Latinoamérica
2849 Se le dificulta definir argumentativamente las diferentes etapas para construir una metafísica desde Latinoamérica
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Tercer período
Fortalezas:
2476
2477
2478
2479
Explica la importancia de formar ciudadanos responsables que contribuyan a la realización del orden de un Estado social de derecho
Realiza ejercicios que explican la frase caminante no hay camino se hace camino al andar
Hace lecturas de la realidad histórica a la luz de la sentencia de karl Marx “el que no conoce la historia esta condenado a repetirla algunas veces como comedi
Realiza actividades buscando la comprensión de la historia como sistema donde yo soy yo y mi circunstancia
Dificultades:
2850
2851
2852
2853
Se le dificulta explicar la importancia de formar ciudadanos responsables que contribuyan a la realización del orden de un Estado social de derecho
Se le dificulta realizar ejercicios que explican la frase caminante no hay camino se hace camino al andar
Se le dificulta hacer lecturas de la realidad histórica a la luz de la sentencia de karl Marx “el que no conoce la historia esta condenado a repetirla algunas veces
Se le dificulta realizar actividades buscando la comprensión de la historia como sistema donde yo soy yo y mi circunstancia
Logros Promocionales:
2480 Entiende que el hombre es un ser histórico y cultural y por lo tanto trasciende
2854 Se le dificulta entender que el hombre es un ser histórico y cultural y por lo tanto transciende
Cuarto período
Fortalezas:
2481
2482
2483
2484
Consulta y explica refranes de la sabiduría popular latinoamericana comprendiendo como influye en la estructuración del pensamiento colectivo
Realiza informes sobre caricaturas cuentos leyendas mitos y música popular latinoamerica
Expone pensamientos de escritores latinoamericanos que han servido para estructurar el proyecto de filosofía latinoamericana.
Elabora una propuesta que conduzca a ser posible una filosofía auténticamente latinoamericana
Dificultades:
2855
2856
2857
2858
Se le dificulta consultar y explicar refranes de la sabiduría popular latinoamericana comprendiendo como influye en la estructuración del pensamiento colectivo
Se le dificulta realizar informes sobre caricaturas cuentos leyendas mitos y música popular Latinoamérica
Se le dificulta exponer pensamientos de escritores latinoamericanos que han servido para estructurar el proyecto de filosofía latinoamericana
Se le dificulta elaborar una propuesta que conduzca a ser posible una filosofía auténticamente latinoamericana.
Logros Promocionales:
2485 Conceptualiza claramente acerca de la identidad cultural latinoamericana y la duda antropológica
2859 Se le dificulta conceptualizar claramente acerca de la identidad cultural latinoamericana y la duda antropológica
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