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SINTAXIS DE LA LENGUA ESPAÑOLA II
Tema 1. Las categorías del paradigma verbal del español
Desde una perspectiva sintáctica el verbo es el núcleo de la unidad más importante de la sintaxis: la
oración y en torno a él se tejen una serie de relaciones. El verbo, por combinar un signo de referencia
léxica y un signo complejo de referencia gramatical que se presuponen mutuamente presenta una
gran complejidad que podemos presentar como un sistema organizado en las diferentes categorías
que integran el paradigma verbal:
1. Persona/ número
2. Temporalidad
3. Perspectiva discursiva
4. Aspecto verbal
5. Modo verbal y modalidad
La categoría persona/número divide a las formas verbales en personales y no-personales. El infinitivo,
el gerundio y el participio no tienen el morfema de persona/número, pero desempeñan una serie de
funciones sintácticas muy diferentes e importantes.
La categoría modo articula dos grandes grupos de formas verbales: las de indicativo y las de
subjuntivo. En el indicativo es la temporalidad la categoría más relevante y la que organiza las
diferentes formas temporales.
Dentro de la temporalidad, la perspectiva discursiva diferencia dos grandes bloques: actual e inactual.
El aspecto verbal está organizado en torno a las perífrasis verbales de infinitivo, de gerundio y de
participio. Las formas compuestas del verbo son antiguas perífrasis verbales que están marcadas por
el aspecto verbal.
Para la preparación de los contenidos de este tema conviene tener en cuenta principalmente:
Gutiérrez Araus, M.L. (2014): Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L. Madrid.
Arco Libros (En adelante, PG): capítulos 1, 2 y 3.
Ejercicios: Todos los ejercicios correspondientes a los capítulos recomendados en PG.
Resultados de aprendizaje:
a. Explicar el papel de paradigma verbal.
b. Caracterizar los distintos tipos de categorías del sistema verbal.
c. Identificar cada uno de dichos tipos y diferenciarlo de los restantes.
d. Caracterizar los conceptos de temporalidad verbal, persona/número, perspectiva discursiva, aspecto
verbal y modo/modalidad verbal
e. Comentar el uso de las formas verbales de indicativo por su temporalidad.
f. Caracterizar las formas verbales de la perspectiva discursiva inactual.
g. Identificar unidades de los distintos tipos mencionados, y diferenciarlas de las restantes clases de
unidades.
h. Distinguir en una narración los valores del indefinido y del imperfecto según el tipo semántico de
verbo.
i. Caracterizar las diferentes funciones de las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y
participio.
j. Identificar las perífrasis verbales de infinitivo, gerundio y participio.
k. Caracterizar el modo y la modalidad en el español.
(pp. 3; 11, de la Guía de estudio de la asignatura)
1
1. Categorías del paradigma verbal (PG, cap. 1)
paradigma verbal: conjunto de morfemas gramaticales que identifican al verbo; en torno a ellos
se organiza el sistema.
Amábamos: am (referencia léxica) – á (vocal temática) – ba (tiempo, modo y aspecto) – mos
(persona y número)
1.1. Persona / número
Dos morfemas combinados
-persona: alude a los actantes
1.ª persona: emisor / sg.: yo canto; pl.: nosotros cantamos
2.ª persona: receptor / sg: tú cantas/vos cantás; pl.: vosotros cantáis /ustedes cantan
(usted canta > etimológicamente “vuestra merced”)
3.ª persona: está ausente / sg.: él/ella canta; pl.: ellos/ellas cantan
-No referencia al sujeto gramatical: impersonales: Aquí se ayuda al mendigo
-No es posible sujeto explícito: Llueve
-Sub. sustantiva con función de sujeto: Es conveniente que compres el libro
-Formas no personales - no flexivas-: infinitivo, gerundio y participio (véase capítulo 3, PG)
1.2. Temporalidad verbal1
Categoría gramatical con la que se expresa la orientación de una situación con respecto a
un punto central u origen, o a otro punto que está, a su vez, orientado con respecto al
origen (Rojo)
Tres relaciones:
- Anterioridad
- Simultaneidad
con respecto al punto de referencia
- Posterioridad
2 tipos de formas verbales:
a) absolutas: relación directa con el punto de referencia. Presente, indefinido y futuro
Ej.: Este año canta en el Teatro Real (simultaneidad respecto al punto central)
El año pasado cantó en el Teatro Real (anterioridad)
El próximo año cantará en el Teatro Real (posterioridad)
b) relativas: relación indirecta con el punto de referencia. Formas compuestas (pret. perfecto
compuesto, pret. pluscuamperfecto, pret. anterior, futuro perfecto, condicional compuesto),
pretérito imperfecto y condicional simple
Ej.: Iría si pudiera (futuro hipotético. Posterioridad: 1.º poder—2.º ir)
Nos dijo (1) que vendría (2) (pospretérito. Posterioridad a un momento anterior (1) al
punto central (3): 1.º decir—2.º venir—3.º enunciación-punto central)
Iba (2) a casa cuando me llamó (1) (simultaneidad respecto a un momento anterior (1)
al punto central (3): (1.º-2.º: ir-llamar—3.º enunciación-punto central)
Se utiliza este concepto para alejarse de la definición tradicional de tiempo, que indica “cuándo” ha ocurrido el
suceso. Tiempo verbal (presente, pasado, futuro) no es lo mismo que tiempo real.
1
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Formas compuestas (antiguas perífrasis con “haber” = anterioridad)
Este año hemos estado en Asturias (anterioridad a un momento simultáneo)
Cuando llegó (2) ya había llamado (1) (anterioridad a un momento anterior
(2) al punto central)
Cuando hubo dicho (1) aquello, se desmayó (2) (anterioridad a un momento
inmediatamente anterior (2) al punto central). Pret. anterior se neutraliza con el pluscuamperfecto
Cuando llegues (2) ya habrá terminado (1) (anterioridad a un momento
posterior (2) al punto central)
Os dijo (1) que habría amanecido (2) cuando terminara (3) la fiesta
(anterioridad a un momento posterior (3), que es anterior al punto central)
(2) amanecer
(1) decir
momento de la enunciación
(3) terminar
1.3. Perspectiva discursiva
Manera en que el hablante emplea formas verbales en relación con el momento y tipo de
comunicación
2 tipos:
a) perspectiva actual o del discurso: coincide con el momento de la enunciación.
Presente, pretérito perfecto, futuro y condicional2. “mundo comentado”
(Weinrich).
Tipo de discurso: Coloquios, comentarios, argumentaciones, descripciones en presente,
poesía, drama, ensayo, crítica.
b) perspectiva inactual o de la historia: no coincide con el momento de la enunciación.
Pretérito indefinido, imperfecto, pluscuamperfecto y condicional3. “tiempos del
mundo narrado o de la narración” (Weinrich).
Tipo de discurso: Relatos (orales y escritos), novelas, cuentos.
Sobre los adverbios temporales:
“En el mundo narrado no tiene aplicación toda una serie de adverbios temporales.
Ahora, hoy, ayer, mañana son “traducidos” cuando estamos relatando y decimos
entonces, en aquel tiempo, la víspera, al día siguiente. [...] Los adverbios temporales, lo
mismo que los tiempos, se ordenan en dos grupos y nos informan, en primer lugar, si
nos hallamos en el mundo narrado o en el mundo comentado”.
[Weinrich, H. (1968): “Mundo comentado-mundo narrado”. Estructura y función de los tiempos en
el lenguaje, Madrid, Gredos, p. 79]
1.4. Aspecto verbal
Cómo es el proceso de la acción: comienza, acaba, dura...
principio
desarrollo
final
Discrepancias entre los lingüistas:
prospectivo
2 3
imperfectivo
perfectivo
perfecto
El condicional tiene dos valores:
–Futuro hipotético (perspectiva actual): De poder marcharme pronto, me iría al cine
–Pospretérito (perspectiva inactual): Prometió que nunca pisaría esa casa.
3
-formas simples: categoría clave: temporalidad
-formas compuestas: categorías clave: temporalidad + aspecto
Oposición canté/cantaba (temporalidad); canté/he cantado (valor resultativo-continuativo)
Explica el lugar que ocupa la perífrasis aspectual en el sistema verbal; y explica la unidad se:
dormir (durativo) / dormirse (incoativo) (véase PG, capítulo 3).
1.5. Modo4 y modalidad
Modo: Categoría verbal que denota la visión que el hablante tiene de la acción verbal o su
actitud respecto a lo dicho
-indicativo: considera la acción cierta, experimentada; es neutral
Ej.: Juan habla demasiado en casa
-subjuntivo o condicional: dudas; situación hipotética, incierta, no experimentada
Ej.: Juan quizá hable demasiado
Juan hablaría demasiado si llegara a ser jefe
-subjuntivo o imperativo: manifiesta su voluntad de que algo se cumpla (orden, deseo...)
Ej.: Juan, habla un poco más
5 modalidades del enunciado (marcadas por una entonación específica):
a) aserción (asertiva)
b) interrogación (interrogativa)
c) exclamación
d) deseo (desiderativa) e) duda (dubitativa)
f) apelación (apelativa): imperativo/presente con entonación apelativa; a+ inf., futuro
(No matarás)
Restricciones en el uso de ciertos modos y modalidades:
-imperativo: sujetos de 2.ª persona, perspectiva temporal presente, pronombres
pospuestos
-subjuntivo en oraciones independientes: solo desiderativa (Ojalá vengas) y dubitativa
(Quizá vaya). No es posible en interrogativas: *¿Cómo lo desearas? [Pero en la apódosis de las
condicionales: ¿Cómo lo hubieras (habrías) hecho tú?]
Indicativo/subjuntivo: seleccionados atendiendo a factores semánticos y sintácticos
2. Las formas temporales del indicativo (PG, cap. 2)
2.1. Uso de las formas verbales según el tipo de discurso
-discurso actual: presente, pret. perfecto, futuro y condicional (con valor de futuro
hipotético).
Coloquios, comentarios, argumentaciones, descripciones en presente
-discurso inactual: pretérito indefinido, pret. imperfecto, pluscuamperfecto y condicional
(con valor de pospretérito).
Relatos orales y escritos
-Valores discursivos secundarios de las formas temporales: modificación temporal o cambio del
punto de referencia de la temporalidad
Ej.: Mañana voy a Lisboa; Ahora mismo me iba de viaje; Ese coche ahora valdrá
millones
4
Para ampliar el tema del modo verbal, véase PG, capítulo 4.
4
2.2. Formas verbales de perspectiva actual
 presente: marca simultaneidad con el momento de la enunciación
presente actual / habitual / permanente / histórico / con valor de futuro
 pretérito perfecto: 2 referencias:
1. anterioridad al origen (antepresente - Español peninsular) (he cantado/canté)
2. simultaneidad con el origen (presente resultativo)... “hasta ahora”
valor discursivo: proyección psicológica - hecho cercano / lejano (ha muerto/murió hace dos
años)
 futuro
1. simple: absoluto, una referencia temporal: posterior a la enunciación
uso discursivo: duda en el presente (Hará mucho frío, pues van todos muy abrigados) /
intensifica (¡Será tonto!)
2. perfecto: relativo, momento posterior (2) a la enunciación (1) que es, a su vez,
anterior a otra acción (3): Cuando Carmen llegue (3) ya habré comido (2) (1.º enunciación—2.º
comer—3.º llegar)
uso discursivo: duda en el antepresente: Se habrá acostado tarde y por eso está así
 condicional
simple: significación temporalidad futura
Ej.: Si me escucharas más, sabrías lo que me pasa (futuro hipotético)
2.3. Formas verbales de perspectiva inactual
 condicional
simple: modalidad hipotética: Nos dijo que no llegaría temprano a casa (pospretérito)
uso discursivo: probabilidad en el pasado: En aquella época no valdría más de dos
millones
 pretérito imperfecto
-forma secundaria con respecto a su origen; relativa: Ej.: Dijo que en aquel momento
hacía frío
simultaneidad con cualquier otro tiempo del pasado
3 funciones significativas:
-con verbos de acción: (1) narración secundaria / (2) narración de hábitos
-con verbos de estado: (3) descripción en el pasado
Ej.: (1) Lo conocí cuando vivía en Santa Cruz
(2) Cuando vivía en Santa Cruz, iba a la piscina por la mañana y estudiaba por las
tardes
(3) Recuerdo que era domingo, hacía sol...
 pretérito indefinido
-narrar sucesos principales (verbos de acción)
-rasgo semántico esencial: dinamismo (los verbos de estado significan cambio de
estado: Mariam tuvo gemelos)
 pretérito pluscuamperfecto
-punto anterior a otro punto de referencia (no siempre al imperfecto)
2.4. Usos discursivos (secundarios o pragmáticos) del imperfecto
-en contexto de presente (momento de la enunciación)
a) discurso anterior pospuesto
Ej.: El concierto era hoy, ¿no? (incertidumbre) (...era mañana/ayer, ¿no?)
¡Pero si eras tú! (sorpresa) / ¿Qué te creías? ¿Que iba a creérmelo? (reproche)
b) de cortesía
5
Ej.: Quería explicarle mi problema / pedirle un favor
c) de fantasía
Ej.: Vosotros erais policías y nosotros éramos los ladrones
-en contexto de futuro hipotético ( forma condicional)
d) deseo: Ej.: ¡Falta hacía que lloviera!
e) condicionalidad: Ej.: Me llamaba eso a mí y me iba ( si me llamara...)
-en contexto de pasado de narración principal
Ej.: En aquel momento moría el famoso poeta ( murió)
3. Las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio (PG, cap. 3)
3.1. Rasgos generales de las formas no personales o no flexivas
-no tienen morfemas flexivos de temporalidad y modo
-se diferencian entre sí por el aspecto verbal: manera de presentar el proceso verbal:
-participio: proceso terminado (aspecto perfectivo)
-gerundio: acción en desarrollo (aspecto imperfectivo)
-infinitivo: acción en su dinamismo total (aspecto progresivo o de acción hacia el futuro)
-en las construcciones en que aparecen –perífrasis verbales–: marcan el aspecto verbal
-formas compuestas del verbo: también están formadas por una forma no personal (participio)
-perífrasis verbal: verbo auxiliar “desemantizado” + forma no personal, forman unidad funcional
en la oración (como un solo verbo)
3.2. El aspecto verbal y las formas no personales del verbo
-aspecto verbal: categoría que explica el proceso de la acción
-perífrasis verbales: se explican desde el punto de vista del aspecto y no de la temporalidad
verbal
-formas compuestas (antiguas perífrasis): aspecto perfectivo
-formas simples/formas compuestas: no siempre se asocia anterioridad y perfectividad
Ej.: Estuve estudiando toda la tarde = pretérito con aspecto imperfectivo en perífrasis durativa
3.2.3. Funcionamiento gramatical del infinitivo: verbo y nombre
3.2.3.1. En su calidad de verbo
-núcleo oracional, con sujeto o complementos (pospuestos si son pronominales)
Ej.: Me parece necesario entregar este libro a su dueño (entregárselo)
3.2.3.2. En su calidad de nombre
-con determinante y adyacentes adjetivos o prepositivos
Ej.: No olvidaré nunca aquel dulce sonreír de María
-nombres totales: tiene forma de plural: Ej.: el deber-los deberes
-Construcción de infinitivo o subordinada de infinitivo: desempeña función propia del nombre
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Es estupendo escuchar a los demás (sujeto)
Quiero cantar melodías antiguas (complemento directo)
Eso es decir verdades (atributo)
Me olvidé de venir (complemento preposicional)
Al decir Juan estas palabras, todo el mundo se calló (complemento circunstancial)
El papel de envolver es de aluminio (adyacente de un SN)
Está apto para competir (adyacente de un sintagma adjetival)
Esta es la gestión a realizar (mejor: que hay que realizar)5
-alternancia entre subordinada de infinitivo y con verbo personal:
El alcalde quería integrar en su proyecto a todos los vecinos (coincide el sujeto)
El alcalde quería que los vecinos se unieran a su proyecto (no coincide el sujeto)
Coexisten con verbos cuyo significado hace imposible que coincidan los sujetos:
El director nos permite escuchar música / permite que escuchemos música
Y en subordinadas temporales introducidas por antes de, después de, etc.
Antes de llegar al cine nos encontramos con Pablo /Antes de que llegáramos al cine,...
3.2.3.3. El infinitivo compuesto
-expresa aspecto perfectivo
-funciona como nombre y como verbo (pero no en todas las perífrasis)
3.2.3.4. El infinitivo en oraciones independientes – como núcleo
¿Cómo explicarle la verdad? (oraciones interrogativas)
¡Venirme a mí con esas! (oraciones exclamativas)
¡A comer! (imperativas con preposición “a”) *¡Cantar!
3.2.3.5. Perífrasis de infinitivo
3.2.3.5.1. Perífrasis aspectuales de infinitivo
a) incoativas (la acción comienza)
-IR A + inf. –futuro próximo. El verbo ir está desemantizado, no indica
movimiento, necesariamente
-PONERSE A (uso más amplio), ECHARSE A, ROMPER A, METERSE A,
LIARSE A (matices semánticos) + inf.
b) terminativas (aspecto terminativo):
-ACABAR DE, TERMINAR DE, DEJAR DE + inf.
c) reiterativas (una acción se repite): -VOLVER A + inf.
5
Véase Diccionario panhispánico de dudas, s. v. “a” [construcción “sustantivo + a + infinitivo].
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3.2.3.5.2. Perífrasis modales de infinitivo
a) obligativas: -TENER QUE, DEBER, HABER DE, HAY QUE + inf.
b) suposición o conjetura
-DEBER DE + inf. Debe de costar 10€ (Compárese con Debe costar 10€)
-VENIR A + inf. Viene a costar 10€
c) otras perífrasis modales
- matiz hiperbólico, habla coloquial: HINCHARSE, INFLARSE, HARTARSE A/DE + inf.
- acción inesperada o extraña: DARLE A UNO POR + inf.
3.2.4. Funcionamiento gramatical del gerundio
-acción en su transcurso, aspecto durativo –recibe el tiempo de la oración en la que está
incluido–.
3.2.4.1. El gerundio en función adverbial
Vino a casa andando (complemento circunstancial de modo)
María, viendo lo que ocurría, se marchó (c.c. temporal: cuando vio lo que ocurría, se marchó)
-con sujeto y complemento: Diciéndoselo tú a Luis, podrás convencerlo (proposición subordinada
adverbial)
3.2.4.2. El gerundio en función de adjetivo
-equivale a una proposición de relativo
a) con verbos de percepción, con el C.D.: Oigo a tu hermano cantando una canción (que
está cantando)
b) con el impersonal haber y con tener: Había un hombre cantando zarzuela (que estaba
cantando)
Juan tiene un amigo estudiando Veterinaria (que está estudiando)
c) en frases nominales – títulos o rótulos: Madre abrazando a su hijo (que está abrazando)
d) lenguaje administrativo y jurídico: Se creó una ley reglamentando el comercio exterior
(recomendado: ...una ley que reglamentaba...) *Subimos a un barco navegando hacia
Italia
e) como auténticos adjetivos: hirviendo, ardiendo, colgando: Le cayó agua hirviendo (que
estaba hirviendo) Se agarra a un clavo ardiendo
3.2.4.3. Perífrasis de gerundio
3.2.4.3.1. Perífrasis aspectuales de gerundio (proceso durativo)
-ESTAR + ger. (la más frecuente)
-IR + ger. (acción en desarrollo que avanza)
-VENIR + ger. (duración hasta el momento de referencia): Venimos
soportando una intensa sequía
-ANDAR + ger. (desarrollo irregular)
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-LLEVAR + ger. (con un modificador de tiempo): Lleva viniendo 20 días
-TENER + ger. (en países de América, valor de “llevar + ger.”)
-CONTINUAR, SEGUIR + ger.
-ACABAR + ger. (desarrollo de un proceso final)
3.2.4.3.2. Perífrasis modales de gerundio
-SALIR + ger. (indica sorpresa)
-VENIR + ger. (valor de conjetura o aproximación): Viene costando 10€
3.2.4.4. Formas del gerundio
-gerundio compuesto: matiz perfectivo, proceso verbal finalizado
-sufijo apreciativo -ito: Vamos a ir andandito
-preposición en + gerundio = cláusula absoluta de valor temporal de anterioridad inmediato (NO
es frecuente): En llegando a mi casa, descansaré (En cuanto llegue,…)
-pronombres pospuestos: Cantándolo despacito, aprenderás
3.2.5. Funcionamiento gramatical del participio
3.2.5.1. Integrante de formas compuestas: -no concuerda con el sujeto: Ellos hubieran venido
3.2.5.2. Integrante del sintagma nominal: -adyacente del nombre (con el que concuerda) dentro
de un SN: La carne guisada es muy sabrosa
3.2.5.3. Núcleo de un sintagma adjetival: -atributo del sujeto o del CD (con el que concuerda):
Esta casa está muy descuidada / Encontré a tus hermanos muy decepcionados
3.2.5.4. En construcciones absolutas o cláusulas de participio: -entre pausas, proposiciones
subordinadas circunstanciales: Dicho esto, se despidieron (temporal: Después de decir esto /
Cuando dijeron esto, se despidieron)
3.2.5.5. Perífrasis aspectuales de participio (proceso perfectivo)
-LLEVAR, TENER, TRAER + part. (proceso terminado, acumulativo)
-IR + part. (carácter perfectivo y acumulativo)
-ANDAR + part. (proceso terminado, situación no definitiva, irregular)
-DEJAR, QUEDAR + part. Nos dejó encargado que fuésemos / El problema
quedó resuelto (no siempre son perífrasis: La música me deja tranquilo)
-DAR(SE) POR + part. (coloquial)
-SER + part. (tradicionalmente se considera voz pasiva)
-ESTAR + part. (pasiva de resultado)
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