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Programa Entre Pares - Microsoft
Formato de planeación de la Actividad de Aprendizaje
Nombre
Ricaurter A. Saavedra S.
Región
Veraguas
Áreas de contenido:
Sede
I.P.T. El Pilón
Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje
Título: La Contaminación Ambiental
(Materias relacionadas)
Autor(es): Ricaurter A. Saavedra S.
Contacto: [email protected]
Descripción:
Nombre de la
actividad de
aprendizaje
En este trabajo se presenta la problemática ambiental, a fin de valorar la
responsabilidad social, que exige la preservación del ambiente como
condición indispensable para contribuir, a mejorar la calidad de vida de los
seres humanos, y la búsqueda del equilibrio del sistema sociedad –
naturaleza. Para lograr esto en los estudiantes, les he facilitado una serie
actividades de aprendizaje para que finalmente comprendan lo grave de
esta problemática mundial y sobre todo desarrollen la capacidad de
contribuir a solucionarlo.
Nivel escolar: Educación Media.
Grado: 10°
Objetivos: Identifica los diferentes tipos de contaminación ambiental,
señalando las causas, las sustancias contaminantes y los
efectos sobre los seres humanos.
Recursos: Internet, Computadora, Libros, Programas, Multimedia, USB,
Cámara.
Aplicaciones: Internet, libro de texto, Word, Power Point.
Fuentes de consulta: Google, You Tube.
Direcciones en Internet
http://tipos-contaminacion.blogspot.com/
http://usuarios.multimania.es/contaminacionguate/photoalbum.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
CONCIUS
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http://www.monografias.com/trabajos34/contaminacionambiental/contaminacion-ambiental.shtml#causas
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/2006/10/causas-de-lacontaminacion-ambiental.html
Fuentes bibliográficas
Libro de Texto: Geografìa Fìsica 10º Bachillerato.
Noticias.
Tiempo: 3 sesiones de 40 minutos.
Ubicación en el programa de estudios: Geografía Física 10º , Bloque
Temático N°4
Los seres humanos y su interdependencia con el medio
ambiente.
Palabras Clave: Contaminación, ambiente, contaminación ambiental,
polución, efusión.
Fecha de creación: 20 de mayo de 2011
Fecha de actualización:
Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje
CONCIUS
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Título
La Contaminación Ambiental
Grado
10°
Objetivos
Identifica los diferentes tipos de contaminación ambiental, señalando las
causas, las sustancias contaminantes, los efectos sobre los seres humanos
para que proponga las posibles soluciones y así tratar de frenar el grave daño
que le ocasionamos a nuestra madre Tierra.
Pedro es un joven del campo cuyo pasatiempo preferido es pescar en el río. Recuerda
que cuando era niño su padre le enseñó este arte y juntos atrapaban muchos peces
con la cuerda.
En la actualidad, Pedro ha notado que la cantidad de peces que atrapa es muy poca.
Situación de
aprendizaje
Un día Pedro observaba que muchos pececitos flotaban muertos sobre el agua; siguió
la corriente río arriba y notó que después que cruzó los arrozales de los agricultores
del pueblo no había peces muertos, lo que le dio a entender que el río estaba siendo
contaminado con los productos químicos con que fumigaban estos cultivos.
Después de su experiencia, Pedro se ha propuesto concienciar a los lugareños acerca
del grave daño que le estamos ocasionando al Medio Ambiente.
Pregunta generadora
CONCIUS
¿Tienes conocimiento acerca del tema de la contaminación?
¿Sabes cuáles son los tipos de contaminaciones que existen y los las
sustancias contaminantes?
¿Has observado los efectos que la contaminación le produce a los seres vivos?
¿Cómo podemos frenar el grave daño que le causamos al ambiente?
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Producto principal
CONCIUS
TRIPTICO
Después que el estudiante ha desarrollado las actividades preliminares estará en la
capacidad de confeccionar un tríptico con la siguiente información.
¡Para lograrlo¡
 Leerá el instructivo de ¿Cómo hacer un Tríptico?
 Observara el video acerca de la elaboración de un Tríptico.
 Con las indicaciones adquiridas, elaborará un Tríptico con la información que
obtuviste acerca de La Contaminación.
Contenido del Tríptico
1. La portada con los datos del estudiante y del trabajo.
2. ¿Qué es la contaminación? (primera sección).
3. Los diferentes tipos de contaminación y las causas.(segunda sección).
4. Las sustancias contaminantes. (tercera sección).
5. Los efectos de la contaminación. (cuarta sección).
6. Soluciones propuestas por el estudiante. (quinta sección).
7. Fuentes de consulta.
El tríptico debe ser ilustrado
Distribuir copias en su comunidad.
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Actividad 1
¿Qué es la contaminación?
Resumen
 Forma equipos de tres estudiantes.
 Revisa las fuentes de consulta acensando los Link asignados en Fuentes de
Consulta.
http://tipos-contaminacion.blogspot.com/
http://usuarios.multimania.es/contaminacionguate/photoalbum.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
http://www.monografias.com/trabajos34/contaminacionambiental/contaminacion-ambiental.shtml#causas
Tarea que incluye
cada producto
parcial
correspondiente a
las actividades y usa
las herramientas de
andamiaje
requeridas.
Actividad 1
+
Actividad 2
+
Actividad 3
=
Producto principal
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/2006/10/causas-de-lacontaminacion-ambiental.html
 Observa algunas imágenes de contaminación en el Video.
 Elabora un resumen en Word con la información consultada.
 Realiza la autoevaluación en la hoja de verificación.
Actividad 2
¿Cuáles son los tipos de contaminación,
Sus causas y los elementos contaminantes?
Mapa Conceptual
 Observa el video
 Clasifica los tipos de contaminación,las causas y las sustancias
contaminantes.
 Confecciona un mapa conceptual en Word con la información del video.
 Desarrolla la autoevaluación en la página de verificación.
Actividad 3
Power Point
¿Cuáles son los efectos de la contaminación
en los seres vivos y cómo puedes contribuir
con su con su disminución?
 Observa el video acerca de los efectos de la contaminación en los seres vivos.
 Elabora una presentación en Power Point para exhibirla en clase acerca de lo
observado en el video y con las posibles soluciones a este problema
propuestas por ti.
CONCIUS
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Criterios de
evaluación
CONCIUS
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