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Programa Entre Pares - Microsoft
Formato de Planeación de la Actividad de Aprendizaje
Nombre
Doris E. Jaén G.
Estado
Panamá
Áreas de contenido:
Ciencias Naturales
Español
Sede
Esc. Federico “Yico” Velásquez
Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje
La Adaptación y defensa de las especies para sobrevivir
en el ambiente.
Título:
Autor(es): Doris E. Jaén G.
Nombre de la
actividad de
aprendizaje
La adaptación y
defensa de las
especies para
sobrevivir en el
ambiente.
Contacto: [email protected]
Descripción:
A través del tiempo, las especies de animales se han adaptado para poder
sobrevivir y protegerse de la depredación de los demás animales y del
hombre. La evolución le ha provisto de corazas, escamas, espinas,
aguijones, gruñidos, picos, bolsas de aire, sustancias irritantes, mimetismo
entre otro para ser utilizados como mecanismos y estructuras de
defensas.
Nivel escolar: Primaria
Grado: 4° grado
Objetivos:
 Reconocer algunas adaptaciones como medio
de defensa en
diferentes especies de animales.
Recursos (utilizados por el alumno)
 Libro de texto Ciencias Naturales 4° grado
 Computadora
 Proyector
Aplicaciones:
 Microsoft Word
 Power Point
 Internet
CONCIUS
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Programa Entre Pares - Microsoft
Fuentes de consulta:
Libro de Texto Ciencias Naturales 4° grado.
http://www.lucioflores.es.tl
http://www.acuaria2000.cl/losambientes/losambientes.htm
Tiempo: 3 sesiones de 40 minutos cada una.
Ubicación en el programa de estudios
ÁREA 2. LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE.
Clave: La adaptación.
Fecha de creación: 5 de mayo de 2011
Fecha de actualización:
Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje
Ficha Técnica Adaptación de los Seres Vivos + Doris Jaén
Título
La Adaptación y defensa de las especies para sobrevivir en el
ambiente.
Grado
Objetivos
Situación de
aprendizaje
Pregunta generadora
Producto principal
CONCIUS
4° grado de Educación Primaria
 Identificar las adaptaciones de defensa propias de la especie animal.
Durante la hora del recreo Andrés fue picado por una abeja al éste intentar molestar
un panal que estaba ubicado en la parte posterior del kiosco escolar. Los niños, al ver
la situación, buscaron la ayuda de su maestra y preguntaron ¿por qué la abeja picó a
Andrés? La maestra procedió a una explicación breve y decidió profundizar el tema
en una clase.
¿Cuáles son los mecanismos que utilizan las diferentes especies para defenderse?
¿Para qué se defienden los animales? ¿Por qué los animales se defienden de
diferentes formas?
Preparar una presentación en PowerPoint acerca de las diferentes formas de
defensas de los animales.
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Programa Entre Pares - Microsoft
 Lee el tema de la adaptación.
 Observa una diapositiva de animales en donde se muestre las
adaptaciones que tienen para su defensa.
 Comenta acerca de las adaptaciones de la especie animal para
defenderse.
 Haz un cuadro en Microsoft Word en donde resalte los
mecanismos de defensa de la especie animal dando ejemplos.
 Confecciona una presentación en PowerPoint de las
adaptaciones de las especies para protegerse.
RÚBRICA DEL ASPECTO CURRICULAR
Criterios de
evaluación
Charla
Grupal
Muy bueno
5
Bueno
4
Regular
3
Por mejorar
2
Presentación
Contenido
Tono de voz
Dicción
Coherencia
Secuencia
del tema
Total de
Puntos
Obtenidos
CONCIUS
3
Programa Entre Pares - Microsoft
RÚBRICA DEL ASPECTO TECNOLÓGICO
Diapositivas
Muy bueno
5
Bueno
4
Regular
3
Por mejorar
2
Cantidad de
diapositivas
Imágenes
adecuadas
al tema
Tamaño de
las
imágenes
Calidad de
la imagen
Cantidad de
Texto
Tamaño de
la letra
Contraste
de colores
CONCIUS
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