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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE VERAGUAS
EXAMEN TRIMESTRAL DE ESPAÑOL
I TRIMESTRE
Nombre: ____________________________ Fecha: ___________
Grado X: __________
Profesora: Inés Pinzón
Valor: 65pts
Indicaciones Generales: Lea cuidadosamente la prueba, resuélvala en forma clara y ordenada .No
deje nada a lápiz; no borre, no tache, ni use líquido corrector. Cuide su ortografía.
I-Parte: Cierto o falso. Escriba C para el concepto cierto y F para el faso.(10pts)
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Verificar la ortografía es una técnica para desarrollar un párrafo…………………….
Venir es un verbo copulativo……………………………………………………………………………
El seseo es una característica del español en América……………………………………
La palabra linguistica está bien escrita……………………………………………………………
L a idea principal del párrafo solo puede aparecer al inicio……………………………..
El seseo es cuando se pronuncia la C en lugar de Z………………………………………….
El núcleo del predicado es el sustantivo………………………………………………………..
La palabra altemancia significa cambio de letra………………………………………………
La comunicación oral tiene como medio de transmisión el aire y el idioma……
El complemento indirecto es la persona a quién se destina la acción………………
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II-Parte: seleccione la respuesta correcta. Valor (15pts).
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En la oración: Diana, Miguel y Jennifer son hermanos. El sujeto es:
AB compuesto
CD- simple
EF-tácito
Es la organización y la forma como se ordenan las frases.
AB-Extensión
CD-coherencia
EF-unidad
Son las que van unidas por conjunciones
AB-Subordinadas
CD-Coordinadas
EF-idea principal
Completa la idea principal
AB-Idea secundaria
CD-idea principal
EF-unidad
La pregunta para identificar el completo directo es:
AB ¿-Para quién
CD-¿Qué es lo?
EF-¿A quién?
Está formado por un verbo predicativo
AB-Predicado verbal
CD-predicado nominal
EF-Copulativo
En la oración: Él será un gran médico. El predicado es:
AB-Verbal
CD-nominal
EF-compuesto
En la oración: caminamos todo los días. El sujeto es
AB-Tácito
CD-caminamos
EF- Todos
En la palabra “investigao” ha ocurrido
AB- Altemancia
CD-supresión
EF-alteración
En la oración: Miguel llevará útiles escolares para sus sobrinos.El complemento indirecto es.
AB-Miguel
CD-útiles escolares
EF-para sus sobrinos
El análisis de la oración estudiada durante el trimestre fue
AB-Sintáctico
CD-morfológico
EF-semántico
Es un factor sociolingüístico de la palabra hablada.
AB-Clase social
CD-raza
EF-Política
Es una característica del Español en Panamá
AB-Yeísmo
CD-Seseo
EF-altemancia de r/l
Expresa lo esencial del párrafo
AB-Idea secundaria
CD-idea principal
EF- Subordinada
En la oración: ÉL es mi amigo. El verbo es:
AB-copulativo
CD-predicativo
EF-verbal
III-Parte: Llene los espacios con la respuesta correcta.15pts
1. Mencione dos factores sociolingüísticos que intervienen en la palabra hablada
________________________________;_________________________________
2. Escriba las característica del Español en América
_________________________________y_______________________________
3. Cuando el sujeto tiene dos núcleos recibe el nombre de____________________________
4. Mencione dos complementos del verbo____________________y____________________
5. Las cualidades del párrafo son_______________________;__________________________
_________________________________;_________________________________
6. Mencione dos técnicas para desarrollar un párrafo________________________________
____________________________________________
7. Escriba tres ejemplos de la supresión de la d al final de la palabra.
__________________________;_________________________;______________________
IV-Parte. Analiza sintácticamente las oraciones. (Sujeto, verbo, predicado, complementos).25pts
1) Visitaré al médico el lunes.
5pts
2) Los estudiantes escribieron cuentos el viernes en el I.P.T.V. (6PTS)
3) Jugaremos futbol en el parque el domingo .6pts
4) El profesor está en una reunión con los demás compañeros. 5pts
5) Necesito un equipo de sonido.3pts
QUIEN CREE EN SÍ MISMO, PUEDE CREAR PARA LOS DEMÁS.
BETUEL CANO