Download Cátedra Opcional I

CONTENIDO
1. Modelo pedagógico
2. Proceso actualización curricular
3. Propósitos de formación y perfiles
4. Plan de estudios
5. Flexibilidad, Integralidad e Interdisciplinariedad
6. Proyecto integrador
7. Presentación de las áreas
8. Plan de incorporación de TIC
Área Socio- Humanística
Conformación de un sistema de habilidades para la vida asociado con las
llamadas “capacidades humanísticas” (Competencias)
 Sentido histórico del
conocimiento
 Construcción colectiva del
conocimiento
 Compromiso ético
 Problematización Integradora
 Actitud Crítica y reflexiva
 Actitud de cambio
permanente
 Argumentación y escritura,
comunicación
Área Humanística
NOMBRE ASIGNATURA
SEMESTRE
CRÉDITOS
HORAS
PRESENCIALES
T
P
HORAS
TI
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
1
2
2
0
4
CULTURA Y DEPORTES I
1
1
0
2
1
ANTROPOLOGÍA
2
2
0
4
CULTURA Y DEPORTES II
2
2
1
0
2
1
EPISTEMOLOGÍA
3
2
2
0
4
CULTURA TEOLÓGICA
5
2
2
0
4
FILOSOFÍA POLÍTICA
6
2
2
0
4
BIOÉTICA
7
2
2
0
4
CÁTEDRA OPCIONAL I
7
1
2
0
1
CÁTEDRA OPCIONAL II
8
1
2
0
1
CÁTEDRA OPCIONAL III
9
1
2
0
1
Cátedras Opcionales
Cátedra Opcional I
•
•
•
•
Derechos humanos (virtual)
Cuestiones de género ( presencial)
Ciencia y tecnología (presencial)
Liderazgo y comunicación (presencial)
Cátedra Opcional II
•
•
•
•
Educación para el medio ambiente (virtual)
Identidades culturales y humanas (presencial)
Economía y humanismo (presencial)
Arte y humanismo (presencial)
Cátedra Opcional III
•
•
•
•
Emprendimiento (virtual)
Educación y cultura (presencial)
Conflictos y relaciones internacionales (presencial)
Pedagogía de las profesiones (presencial)
Área Socio-Humanística
• Aumento de las horas presenciales para el desarrollo de las Asignaturas
Humanísticas Institucionales del componente obligatorio del currículo: Acción
inmediata en procura da la Formación Integral del estudiante y la flexibilización
institucional en términos de movilidad y actualización curricular de los diferentes
programas académicos.
• Incorporación del Plan Lector: Literatura y Cinematografía en todos los planes de
las asignaturas humanísticas.
• Revisión y actualización de los Planes de asignaturas: Se renueva en sus núcleos
problémicos acorde con el Modelo Pedagógico Institucional de desarrollo por
competencias dentro del enfoque Socioformativo.
Área Humanística
NOMBRE ASIGNATURA
IDIOMA EXTRANJERO I
IDIOMA EXTRANJERO II
IDIOMA EXTRANJERO III
IDIOMA EXTRANJERO IV
IDIOMA EXTRANJERO V
IDIOMA EXTRANJERO VI
SEMESTRE
CRÉDITOS
1
2
3
4
5
6
2
2
2
2
2
2
HORAS
PRESENCIALES
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P
2
2
2
2
2
2
2
2
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HORAS
TI
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2
2
Área Socio- Humanística
Área Socio-Humanística
NOMBRE ASIGNATURA
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
CULTURA Y DEPORTES I
IDIOMA EXTRANJERO I
ANTROPOLOGÍA
CULTURA Y DEPORTES II
IDIOMA EXTRANJERO II
EPISTEMOLOGÍA
IDIOMA EXTRANJERO III
IDIOMA EXTRANJERO IV
CULTURA TEOLÓGICA
IDIOMA EXTRANJERO V
FILOSOFÍA POLÍTICA
IDIOMA EXTRANJERO VI
BIOÉTICA
CÁTEDRA OPCIONAL I
CÁTEDRA OPCIONAL II
CÁTEDRA OPCIONAL III
SEMESTRE
CRÉDITOS
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HORAS
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Área Socio-Humanística