Download el cuadro sinóptico

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Estrategias de aprendizaje
EL CUAD RO SIN ÓPTIC O
Introducción
El cuadro sinóptico es otra de esas herramientas que te van a
resultar muy útiles para ordenar la información de un texto. Al
principio puede parecerte complicado, pero no lo es.
Observa como se hace un cuadro sinóptico:
LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS
Técnicas de
lectura
Anotaciones al
margen
Acotaciones
Subrayado
¿En qué consisten?
¿Cómo se hacen?
Aplicar diferentes tipos Con agilidad o detallade lecturas
damente, mediante
exploración y búsqueda
de datos.
Anotar las ideas princi- Escribiendo en el marpales de cada párrafo. gen izquierdo las palabras clave.
Señalar diferentes
Escribiendo en el marideas con signos.
gen derecho esos signos.
Resaltar con una línea Subrayando sustantivos
lo fundamental
o verbos que hablan del
significado del texto
¿Para qué sirven?
Leer inteligentemente.
Organizar un texto
y facilitar su comprensión.
Reflexionar sobre
lo leído.
Reflejar la idea
principal y las
ideas secundarias
El cuadro sinóptico
¿En qué consiste?
Consiste en reflejar esquemáticamente, en una tabla, las
características más relevantes de los diferentes elementos
comparados en un texto.
¿Cómo se hace?
1. Se parte de un texto subrayado.
2. Se localizan los elementos que se comparan y se sitúan en
la parte vertical del cuadro.
3. Se completan las casillas con la información del texto.
¿Para que sirve?
· Para dar una información rápida y detallada de un texto.
Para hacerse una idea exacta de las semejanzas y diferencias
entre los datos que se comparan.
· Para facilitar la comprensión y el estudio.
Estrategias de aprendizaje
Actividades
1. En las siguientes líneas vas a conocer a cuatro niños
europeos de diferentes países. Lee lo que cuenta de
ellos el siguiente texto. Después, realiza un cuadro
sinóptico basándote en la información que el texto
proporciona:
Ari Laiti once años y nació en Finlandia, al norte de Europa. Su
familia pertenece al pueblo saame, que vive en la zona norte del
país, Laponia. Los saames se dedican a criar rebaños de renos.
Bogna Smuk tiene diez años y vive con su familia en una granja
de Polonia, en el este de Europa. Allí crían vacas. Rachel
Hubert tiene nueve años y nació en Francia, en Europa
occidental. Vive en una región llamada Bordelais, en un castillo
rodeado de viñedos. Todos los años recogen la cosecha de uva
para hacer un delicioso vino. Yannis Karagiannakis tiene seis
años y vive en la isla griega de Creta, en un pueblo que se
llama Haniá. Su padre, Michaelis, es pescador.
BARNABAS Y ANABEL KINDERSLEY: Niños como yo (adaptación)