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Guía del cuarto bimestre Artes visuales (Segundo Grado) Bloque: IV Tema el cuerpo humano en la imagen 14 sesiones Semana del 27 de Febrero al 10 de Marzo Propósito Actividades Productos esperados Subtema: diversos tratamientos del retrato / el retrato / 2 sesión El alumno: Identificará diversos tipos de retratos y apreciara sus cualidades visuales Una listado de preguntas y respuestas resultadas del análisis Se presentarán imágenes de diferentes tipos de retrato y se resolverán diferentes preguntas tales como: ¿Qué diferencias encuentras en los distintos retratos? ¿Qué similitudes hay entre ellos? Describe las personas que son representadas y contesta ¿Cómo son sus gestos faciales? ¿Qué tipo de emoción crees que representan? ¿Cómo es la vestimenta que portan? ¿Ya conocías alguno de los retratos? ¿Qué retrato te gusta más y por qué? Subtema: diversos tratamientos del retrato / el retrato / El alumno: Representará visualmente la información recolectada Utiliza el siguiente recuadro para representar gráficamente las respuestas obtenidas Una imagen bidimensional representativa de algún retrato seleccionado Subtema: representación del cuerpo en imagen / ¡qué cuerpazos! / 1 sesión El alumno: Observa las diferentes representaciones y estilizaciones del cuerpo humano que pertenecen a tu Identificara los diferentes tratamientos y continente, sus características, su acercamiento a la estilizaciones del cuerpo humano hechas realidad y contesta las preguntas: por artistas de distintas culturas en América ¿Cómo están representadas las figuras humanas? Un listado de las características Puntuación ¿Qué posturas, gestos y movimientos destacan más? ¿Cuáles son los rasgos más representativos de cada imagen? ¿Cómo son sus vestimentas? ¿De qué época crees que son? ¿Hay deformaciones o exageraciones en las representaciones? ¿Cuáles y cómo son? ¿Qué imagen te gusta más y por qué? Semana del 12 de Marzo al 24 de Marzo Propósito Actividades Productos esperados Subtema: representación del cuerpo en imagen / ¡los vecinos de al lado! / 1 sesión El alumno: Identificara los diferentes tratamientos y estilizaciones del cuerpo humano hechas por artistas de distintas culturas en Europa Un listado de las características Observa las imágenes y contesta ¿Cómo están representadas las figuras humanas en comparación con las de América? ¿Qué rasgos característicos son comunes y cuales son diferentes en las imágenes de ambos continentes? ¿Qué diferencias o similitudes encuentras en cuanto al color y diseño de las vestimentas? ¿Notas deformaciones o exageraciones en la representación europea de los cuerpos? ¿Qué imagen te gusta más y por qué? Subtema: el cuerpo humano / ¡otros cuerpazos, pero más modernos! / 1 sesión El alumno: Identificara los diferentes tratamientos y estilizaciones del cuerpo humano hechas por artistas de distintas culturas y fechas Analiza cuidadosamente cada obra, identifica su tema, la función del cuerpo humano en la pieza y responde ¿Los colores utilizados en estas obras son realistas, descríbelos? ¿Las imágenes son realistas? ¿Existen deformidades en las representaciones? ¿Alguna te gusto, por qué? ¿Ya conocías alguna representación? ¿La técnica es fácil? ¿Te gusta la composición de las imágenes? Un listado de las características Puntuación Subtema: presentación del cuerpo humano / representación del cuerpo humano / 1 sesión El alumno: Realizará la representación bidimensional de un cuerpo humano Retomaras una de las imágenes analizadas anteriormente y desarrollaras una representación personal agregando o eliminando rasgos de tu elección Una representación bidimensional del cuerpo humano Semana del 26 de Marzo al 21 de Marzo Propósito Actividades Productos esperados Subtema: mi representación / trabajo final de bloque / 6 sesiones El alumno: Recrear obras de arte de un artista usando el cuerpo humano como medio de expresión Realizará una reproducción en un lienzo de cartón entelado utilizando el acrílico como medio plástico Una pintura La evaluación final se seccionara en puntos escala a 100: Trabajo de clase por sesión 40 pts. Contemplando limpieza, trabajo, decorado, entrega. Trabajo final de bloque 60 pts. Contemplando limpieza, trabajo, decorado, entrega. Elaboró: Revisó: _CARBAJO LEDESMA CARLOS_ Nombre del maestro ___________________________ Departamento de Desarrollo Académico Vo.Bo. ________________________ Director de Secundaria Puntuación
