Download lenguaje a - Colegio Manzanares

Document related concepts

Gramática del francés wikipedia , lookup

Oración subordinada wikipedia , lookup

Gramática del inglés wikipedia , lookup

Gramática del ucraniano wikipedia , lookup

Gramática del japonés wikipedia , lookup

Transcript
Versión
COLEGIO MANZANARES
“calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser”
___________________________________
TALLER DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Castellano
AREA
DOCENTE Lucia Carmona
PERIODO
ALUMNO
2
GRADO
4
TEMA
Lee con atención y responde:
LA NUBECITA ROSA
Cuento.
En el país de las nubes, vive una nubecita rosa, redonda y ligera como una mariposa.
Su papa es una gran nube que siembra la tempestad. Su mama es una dulce nube de
verano que se evapora bajo los rayos del sol. Una mañana los dos le dicen:
_Roberta, ya no eres una nube bebe. Ahora eres mayor y ya puedes andar sola.
Roberta se siente triste y empieza a llorar. De repente ve a una vieja nube gris que
pasa por allí y le pregunta si puede acompañarla.
_ Claro que no__responde la vieja nube gris__Me están esperando en otro lugar para
regar los prados.
Roberta anda de un lugar para otro, sola y desamparada por el cielo inmenso.
Luego se detiene un momento encima de un colegio. Allí estudia un niño llamado Juan
quien ve a Roberta desde la ventana del salón y se pone a soñar que vuela sobre la
espalda de la nubecita rosa.
En el recreo, Juan les muestra a sus amigos Roberta. Todas la saludan con la mano y
le gritan:
_¡ Quédate aquí, nubecita rosa¡
Roberta, feliz, enrojece de alegría, pues aunque las nubes grandes traen lluvia, ella es
portadora de sueños.
1. ¿ De qué trata el texto
anterior?__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. ¿Que hacen los padres de la nube rosa?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. ¿Qué conflicto se le presenta al personaje principal?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. ¿Por que al final se dice que la nubecita es portadora de sueños?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. El mensaje que me trajo esta historia
fue________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Los personajes principales son:
__________________________________________________________________________
7. Completa con la palabra correcta las siguientes oraciones. Ten en cuenta la
concordancia entre artículo, sustantivo y adjetivo.
a. El piso _______________es peligroso. MOJADA MOJADOS MOJADO MOJADAS
b. Ellos _____________________ cereal. DESAYUNO DESAYUNAN DESAYUNAS
c.________________iremos al carnaval. EL USTEDES NOSOTROS ELLOS
d. ______flautas dulces suenan hermoso. LA EL LOS LAS
8. Escribe CINCO ejemplos para los siguientes usos de la G Y J.
2016
A
Verbos terminados en Sustantivos
GER y GIR.
terminados en GIO,
GION, GIOSO
Verbos terminados en Sustantivos
JEAR
terminados en JERO,
JERA
9. Escribe un antónimo y un sinónimo para las siguientes palabras.
PALABRA
SINONIMO
ANTONIMO
SUBIR
DAR
AMAR
LIMPIO
COMENZAR
ENCENDER
LEGAL
10. Completa el siguiente cuadro con ejemplos de las clases de adverbios.
TIEMPO
LUGAR
MODO
CANTIDAD
bastante
afuera
lentamente
ayer
11. Subraya los verbos con ROJO y di en que tiempo se encuentra: pasado, presente
o futuro.
a. El cocinero atendió cortésmente a sus clientes.
b. La película comienza tarde.
c. El meteorito cayó cerca de la montaña.
d. Angélica dormirá plácidamente.
e. Tu gato molesta demasiado.
f. En vacaciones iré a Cancún
12. Clasifica las siguientes palabras según el acento en AGUDAS, GRAVE O
ESDRUJULAS.
Comprendido, jamás, primero, decisión, artística, fácil, fosforo, japonés, América,
cascara, ángel, parques, costilla, plátano, francés.
AGUDAS
GRAVES
ESDRUJULAS
13. Indica si las siguientes afirmaciones son correctas o incorrectas. Explica la
respuesta.
a. En la oración TU CAMINE DE FORMA MUY RARA. NO hay concordancia entre
pronombre y verbo.
b. En la oración LOS PUEBLOS TOLIMENSE SON BONITOS Y PEQUEÑOS, es
necesario escribir el adjetivo en plural para que haya concordancia con el sustantivo.
c. En la oración NOSSOTROS DEJAMOS LOS BALONES EN EL SALON, NO hay
concordancia entre el pronombre y el verbo.
d. En la oración LOS JOYAS PRECIOSAS SON MUY COSTOSAS. NO hay concordancia
entre el articulo y el sustantivo.
12. Analiza las siguientes oraciones, reconociendo el artículo, sustantivo, adjetivo y
verbo. Escoge cuatro colores diferentes.
a. María compro un nuevo carro.
b. El niño Carlos esta en el parque
c .La amiga Luisa monta en los patines negros.
d. El árbol es alto.
e. El panadero hace un buen pan.
13. Realiza una descripción de ti mismo utilizando adjetivos, verbos y artículos.
.