Download ACTIVIDADES DE REFUERZO 1ª EVALUACION (TEMAS 1, 2, 3 Y 4)

IES COLOMA
(JEREZ DE LA FRONTERA)
BACHILLERATO DIURNO
ECONOMIA
1º
ACTIVIDADES DE REFUERZO 1ª EVALUACION (TEMAS 1, 2, 3 Y 4)
1. Define los siguientes conceptos:
Economía:
Coste de oportunidad:
Frontera de Posibilidades de Producción:
2. Un país que emplea todos sus recursos disponibles para producir dos bienes:
televisores y relojes. Las combinaciones de producción, medidas en
unidades producidas, son las que muestra la siguiente tabla:
A
B
C
D
E
Televisores
10
20
30
40
50
Relojes
1000
800
600
400
200
a) ¿Cuál es el coste de oportunidad de producir 10 televisores?
b) Representa gráficamente la FPP de esta economía.
c) ¿En qué puntos de la gráfica alcanza Ecolandia su producción potencial?
d) Señala algún punto ineficiente en la gráfica y comenta a qué factores puede
obedecer el que no alcance su producción potencial.
3. Indica cual es la respuesta correcta:
1. La microeconomía es la parte de la
ciencia económica que estudia:
2. La economía se relaciona con la
sociología porque ésta:
a) El comportamiento individual de las
unidades económicas de consumo y
producción.
a)
Establece
comportamiento
económico
b) La adopción de normas para resolver
los problemas económicos.
b) Le permite recoger datos de la
realidad económica
c) Ninguna de las dos anteriores
c) Analiza la problemática de una
sociedad.
las
en
reglas
de
el
ámbito
4. Para obtener 27.500 botellas (de 2 litros de agua) la empresa “Solan de
cabras” necesita utilizar 10 máquinas trabajando 8 horas diarias durante 40 días.
Mientras que la empresa “Font Vella” necesita, para la misma cantidad de botellas,
8 máquinas similares trabajando en tres tunos un total de 24 horas diarias durante
15 días. Calcula la productividad de las dos empresas y señala cuál es la más
productiva. ¿Cuál es la productividad de cada mes respecto al factor trabajo?
Explica el resultado.
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5. Una peluquería cuenta diariamente con los siguientes costes:
-
El alquiler del local le supone 120€/día
-
En champú, agua y luz gasta por corte de pelo 1€
-
El sueldo de los dos trabajadores que tiene contratados es de 100€/ día
a) Indica cuales son los costes fijos y los variables por unidad.
b) Si al día se realizan 12 cortes de pelo, ¿Cuáles son los costes totales por dia?
¿Y los costes variables?
c) Si el corte de pelo se cobra a 25€, ¿Qué resultado se obtendría?¿Beneficio o
perdidas?¿Por qué cuantía?
6. Explica cuáles son los principales factores de producción necesarios para la
obtención de los bienes y servicios.
7. Realiza un clasificación de las empresas según su tamaño, su forma jurídica
y su propietario
8. . Explica las principales causas de la caída del Sistema Económico de
Planificación Centralizada.
9. Explica el funcionamiento del Sistema de Economía Mixta, ¿cuáles son las
principales funciones del sector público en el mismo? Explícalas brevemente.
10. En el sistema económico de economía de mercado, ¿Cómo se da respuesta a
las principales cuestiones que se plantean en todo sistema económico?
11. Si la oferta y la demanda de un bien están representadas por las expresiones
siguientes:
Q(x) = 50 – 5P(x)
Q(x) = P(x) + 2
a) ¿Cuál representa a la oferta y cuál a la demanda? ¿Por qué?
b) Averigua analíticamente las coordenadas del punto de equilibrio
c) ¿Qué ocurre si el precio se sitúa en 4 €? ¿ Y cuando el precio es de 10
€?
d) Representa gráficamente las dos cuestiones anteriores.
12. Representa gráficamente los cambios que se producen en la oferta o la
demanda en los siguientes casos:
a) En el mercado de televisores si produce un avance tecnológico que
permite producir más con los mismos factores.
b) En el mercado de ropa de algodón si aumenta el precio de la ropa
sintetica.
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c) En el mercado coches si se produce una reducción de la renta de los
consumidores
d) En el mercado de calzado de piel, si se produce un aumento de la piel.
13. Señala la respuesta correcta:
1. En el mercado de factores:
2. En los bienes de lujo se cumple:
a) Los demandantes son las familias
a) al aumentar la renta, disminuye la
cantidad demandada
b) Los oferentes son las familias
c) Sólo existe mercado para los
bienes y servicios.
3. Se produce un movimiento a lo
largo de la curva de oferta:
a)
Cuando
se
produce
innovación tecnológica
una
b) Cuando varía el precio del bien
c) Cuando aumenta la renta de los
consumidores
b) al aumentar la renta, la demanda
aumenta en una proporción superior
c) al aumentar la renta, la demanda
aumenta en una proporción inferior
4. Un mercado opaco es aquel en el
que:
a) La mercancía es homogénea
b) Existen varios precios para el
mismo producto.
c) Existen un número reducido de
empresas que pueden fijar el precio
de mercado
14. Explica las características comunes y las diferencias existentes entre los
mercados de Competencia Perfecta y Competencia Monopolística
15. ¿Qué tipos de monopolios existen? Explícalos
16. Explica el funcionamiento del mercado de Competencia Perfecta
17. ¿De qué tipo pueden ser los oligopolios? Explícalos
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ECONOMIA
1º
ACTIVIDADES DE REFUERZO 2ª EVALUACION (TEMAS 4, 5, 6 Y 7)
18.¿Cómo se determina el precio de equilibrio en el mercado de la
tierra? Represéntalo gráficamente y comenta a qué se debe que la
oferta tome esta forma.
19.Indica los factores que determinan la oferta y demanda de trabajo y
representa gráficamente el equilibrio, indicando qué ocurre si el
Salario Mínimo Interprofesional (SMI) se sitúa por encima del de
equilibrio.
20.Define los siguientes conceptos: (1 PUNTO)
-
EPA
- Desempleo Cíclico o Coyuntural
-
Tasa de Actividad
- Tasa de Desempleo
21.Define los siguientes conceptos:
-
Producto Nacional Bruto (PNB)
-
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
22.
- Producto Interior Bruto (PIB)
¿Qué mide la Curva de Lorenz? Realiza una representación
aproximada de la misma e indica cada una de las líneas y zonas que
delimita. ¿Qué nos indicará el Coeficiente de Gini si su resultado es 0?
¿Y si es 1?
23. A partir de las siguientes funciones de oferta y demanda de capital:
Q = 3i +10
Q=( 10/i) +7
a) Indica cuál de las funciones representa a la oferta y cuál a la
demanda
b) Calcula el tipo de interés de equilibrio
c)
Representa gráficamente el mercado
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24. Los datos de la EPA para el cuarto trimestre de 2011 reflejan para
España los siguientes datos (datos en millones de euros);
Ambos sexos
Hombres
Mujeres
Población en
edad de trabajar
35.437
17.169
18.757
Población Activa
23.081
12.646
10.436
Población
Ocupada
17.808
9.806
8.002
5.274
2.840
2.434
12.356
4.523
8.321
Población
Desempleada
Población Inactiva
a) Calcula la Tasa de Actividad para el conjunto de la población e
interpreta el resultado
b) Calcula la Tasa de Desempleo de las mujeres y comenta el resultado
c) Calcula la Tasa de Ocupación de los hombres e interpreta el
resultado.
25. A partir de los siguientes datos de una economía (datos en millones de
euros)
PNBCF
95000
Cotizaciones a la Seguridad 22396
Social
Subsidios
de 7450
IVA (Impuesto Indirecto)
4500
desempleo
Depreciación
13542
Pensiones
17450
IRPF (Impuesto
16875
Beneficios no distribuidos
10155
Directo)
Calcula:
a) La Renta Nacional
b) La Renta Personal Disponible (RPD)
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26. A partir de los datos que figuran en la siguiente tabla (datos en millones
de euros):
Importaciones
2.345
Exportaciones
4.689
IRPF (Impuesto
Directo)
9.630
Gasto Estatal
5.787
Depreciación
895
Consumo Familias 8.524
Subvenciones
3.156
Ahorro
365
Inversión
empresarial
6.218
IVA (Impuesto
indirecto)
2.568
-
Calcula el Producto Nacional Bruto (PNB), mediante la perspectiva del
gasto, y el Producto Nacional Neto a precio de mercado (PNN pm).
-
Calcula la Renta Nacional (RN).
27. Un país produce bolígrafos y cuadernos. Durante los años 2009, 2010 y
2011, se vendieron respectivamente 25.635, 27.896 y 30.425 bolígrafos a
0,50; 0,75 y 1 €/ bolígrafo, mientras que las ventas de cuadernos en los
tres años indicados fueron de 12.489, 15.230 y 17.327 cuadernos a 1,20;
1,50 y 2 €/cuaderno. Para los años indicados, calcula:
a) El Producto Nacional Bruto (PNB) nominal (0,5 puntos)
b) El PNB real respecto del año 2009 (0,75 puntos)
c) ¿A cuánto ascendió la variación del PNB real entre el 2009 y
2011?¿Por qué el PNB real es más aconsejable utilizarlo a la hora de
hacer comparaciones en el tiempo? (0,75 puntos)
28. Supongamos un país imaginario en el que sólo se producen Viviendas,
para lo cual intervienen 3 empresas;
“La primera empresa, llamémosla A, se encarga de la obtención de la
materia prima, que la vende a la constructora por valor de 75.000 €. La
constructora transforma la materia prima y obtiene las viviendas, las cuales
las vende a una inmobiliaria por valor de 290.000 €, finalmente la
inmobiliaria las vende al publico por valor de 400.000€.”
Calcula el PNB según el criterio del valor añadido.
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29. Explica brevemente las principales funciones que cumple el Sector
Público.
30. Comenta la estructura del Sector Público Español según la función
económica principal de los organismos que la componen.
31. Establece las diferencias existentes entre la política fiscal expansiva y la
política fiscal contractiva indicando cuando es aconsejable llevar a cabo
cada una, las acciones que comprenden y las posibles consecuencias que
pueden tener.
32. Define los siguientes conceptos:
- Impuestos
- Tasas
- Contribuciones Especiales
- Presupuestos Generales del Estado
- Déficit Público
- Política Económica
- Sector Público
33. Actualmente, como podrás observar en las noticias, el saldo
presupuestario del sector público español es de déficit, ¿en qué consiste
esto? ¿Cuáles son los principales métodos utilizados para financiarlo? Indica
los inconvenientes o ventajas que presentan cada uno de ellos.
34. Explica brevemente las clases de dinero que existen en la actualidad
35. ¿Podría utilizarse un bloque de hielo como dinero – mercancía? Justifica
tu respuesta.
36. Establece las diferencias existentes entre un préstamo y un crédito
37. Define los siguientes conceptos:
- Leasing
- Factoring
38. Indica a qué intermediario financiero te dirigirías en cada caso:
a) Voy a crear una fábrica de ropa pero no tengo dinero suficiente para
comprar la maquinaria necesaria y el banco no me concede el préstamo que
necesito.
b) A lo largo de mi vida laboral he cotizado poco y se que me quedará
una jubilación muy reducida.
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c) Tengo una empresa y mis clientes tienen una deuda conmigo de 1.000
€ pero no me pagarán hasta que no pasen 2 meses y necesito el dinero ya.
d) Quiero que una entidad me cubra los posibles siniestros que puedo
tener con mi coche.
39. Indica qué producto financiero, ofrecido por los bancos utilizarías en
cada caso:
a) He participado en “Atrapa un millón”, y he ganado 200.000 €, de los
que cobro 150.000 € una vez pagados los impuestos, de los que se que no
gastaré en 2 años 100.000 €.
b) Después de unos años con mi pareja decidimos comprarnos un piso
pero no tenemos dinero suficiente para pagar el importe total en el
momento de la compra.
e) No tengo dinero en
mi cuenta pero quiero ir a las rebajas para
comprarme un abrigo que he visto en el Corte Inglés que me sale muy bien
de precio.
d) Tengo una empresa de electrodomésticos, y mis clientes han
acordado pagarme dentro de 3 meses, pero yo necesito ya ese dinero para
pagar a mis proveedores.
40.Indica cual es la respuesta correcta:
1. No es un fallo de mercado:
a) Las externalidades
b) La competencia perfecta
c) La distribución desigual de la
renta
2. Los bienes públicos puros:
a) Son aquellos en los que no hay
rivalidad para consumir el bien
b) Puede haber cierta rivalidad
para disfrutar de ellos.
c) Ninguna de las dos anteriores.
3. Son objetivos económicos:
a) El bienestar material y la equidad
b) El bienestar material
crecimiento económico.
y
el
c) El crecimiento económico y el
pleno empleo.
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ECONOMIA
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5. Los Presupuestos Generales
del Estado:
a) Los aprueba el gobierno
b) Incluyen los presupuestos de
las Comunidades Autónomas y
Ayuntamientos.
c) Son elaborados y ejecutados
por el gobierno.
7.
La
inflación
negativamente a:
4. Según el criterio económico los
gastos públicos se clasifican en:
a) Gastos corrientes, de capital y
otros gastos.
b) Gastos en sanidad, defensa,
justicia…
c) Gastos corrientes, de la
seguridad social y gastos de los
ministerios.
afecta
a) El dinero como depósito de
valor
6.
Aquellos impuestos que se
pagan por la obtención de un
patrimonio o renta se denominan:
a) Indirectos.
b) El dinero metálico
b) Directos
c) El trueque
c) Progresivos
9.
Facilitan el acceso a la
financiación de las entidades
que las constituyen como
garantía de devolución de sus
deudas:
8. Los orfebres dieron lugar al
surgimiento de:
a) Compañías aseguradoras
c) El dinero - metálico
a) El trueque
b) La actividad bancaria
b) Factoring
c) Sociedades
Recíproca
de
Garantía
10. Los activos se dividen en:
a) Activos reales y no reales
b)
Activos
financieros
corrientes
c) Activos financieros y reales
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y
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ACTIVIDADES DE REPASO DE LA 3ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA
(TEMAS 7, 8 y 9)
41.¿Qué es la oferta monetaria? ¿Cuáles son sus componentes?
Descríbelos brevemente.
42.
Una persona deposita en una entidad bancaria una cantidad de
6000€. Si el coeficiente de caja del Banco Central Europeo es el 2%, ¿cuánto
dinero se podrá crear en el sistema financiero con este depósito? Explica el
proceso de creación de dinero bancario durante 4 etapas.
43.
¿Qué es el interés? Cada activo financiero ofrece diferente tipo
de interés en función de tres factores, ¿cuáles? Explícalos.
44.
¿Qué diferencias existen entre el mercado secundario y el
primario?¿A cuál de estos dos mercados pertenece la bolsa de valores?
Defínela.
45.
Explica las principales funciones
y órganos de gobierno del
SEBC
46.
Define:
- SEBC
- Política Monetaria
- Inflación
-IPC
47.Establece las diferencias existentes entre la política monetaria
expansiva y la restrictiva o contractiva.
48.¿Cuáles son los principales instrumentos, además de la fijación del
tipo de interés, que se utilizan en la política monetaria?
49.¿Cuáles son los objetivos macroeconómicos que puede perseguir la
política monetaria?¿Cuál es el más importante de ellos?¿Qué relación
guardan con los objetivos monetarios? Indica algunos de estos
últimos.
50.Establece las diferencias y similitudes existentes entre la teoría
clásica sobre el origen de la inflación y la de la escuela Keynesiana.
La teoría de la escuela monetarista ¿a cuál de estas dos escuelas es
más afín?
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51.¿En qué consiste la “espiral inflacionista precios -
ECONOMIA
1º
salarios?¿Y las
teorías estructurales de la inflación?
52.Observa la siguiente viñeta y contesta a las siguientes preguntas:
1) ¿Qué consecuencias
negativas de la inflación
pone de manifiesto la
viñeta?
Explícalas
brevemente y comenta
otras que no aparecen
en
la
viñeta.
2) ¿Qué colectivos son
los más perjudicados por este fenómeno?¿Existen ganadores con la
inflación?
3) En la viñeta puedes observar como el empresario intenta golpear
al trabajador con la subida de precios, a partir de este fenómeno que
quiere representar la viñeta se explica la inflación, ¿cómo se llama a
esta
teoría?¿en
qué
consiste?
4) ¿Qué política monetaria es la más acertada en momentos de
inflación?¿por qué?
53. Define los siguientes conceptos:
- Tasa de inflación interanual
- IPCA
- Tasa inflación subyacente
54. Indica si son verdaderas o falsas y por qué las siguientes
afirmaciones:
a) Los depósitos a plazo existentes se encuentran dentro del agregado
monetario M2
b) Cuanto más líquida sea una inversión, menor será el interés que
ofrezca.
c) El IBEX 35 lo forman las treinta y cinco empresas más importantes del
mercado bursátil español.
d) El SEBC lo forman el BCE y los Bancos Centrales de los países que
están en el euro.
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e) En las operaciones de mercado abierto, el Banco Central mediante la
compra de títulos de deuda llevará a cabo una política monetaria expansiva.
f) El IPCA se obtiene descontando al IPC la incidencia de la energía y de
los alimentos sin elaborar.
55.Define los siguientes conceptos:
- Comercio internacional
- Autarquía
- Librecambismo
- Proteccionismo
56.Describe los factores explicativos del comercio internacional
57.Explica las principales características del comercio internacional
español.
58.En el siguiente cuadro puede observarse el coste de producción de
naranjas y de limones en España e Italia:
España
Italia
1 Kilo de naranjas
1,25 €
3,2 €
1 Kilo de limones
0,90 €
2,10 €
Responde razonadamente a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué país tiene la ventaja absoluta en la producción de naranjas?
¿Por qué?
b) ¿Qué Estado tiene la ventaja comparativa en la fabricación de limones? ¿Por qué?
c) Explica cómo se benefician ambos países del comercio internacional.
d) Explica las diferencias entre la teoría de la ventaja absoluta y la teoría de la ventaja comparativa.
59.¿Qué pueden hacer las empresas españolas para aumentar sus
exportaciones y contribuir, de esta manera, a disminuir el déficit
comercial que tiene nuestro país?
60.Indica de qué tipo es cada una de las siguientes medidas
proteccionistas:
a) Fijación de un número máximo de unidades que importar por año.
b) Un impuesto proporcional sobre el precio de la mercancía que se importe
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ECONOMIA
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c) La obligación de pasar la aduana en determinada ciudad alejada del mar
o en aeropuerto internacional.
d) Un impuesto fijo sobre cada unidad de mercancía importada
e) Exigir que lo que se importe vaya etiquetado en todos los idiomas de la
Unión Europea.
61.Registra en la Balanza de Pagos española las siguientes operaciones
que realiza nuestro país con el resto del mundo:
a) Exportación de coches a Brasil por valor de 560.000€
b) Pago por los servicios prestados en materia de seguros a una empresa
Suiza, por 240.000€
c) Pagos de derechos de utilización de patentes a una empresa de Estado
Unidos por 170.000€
d) Fondos de cohesión recibidos de la UE para el desarrollo regional por
valor de 380.000€
e) Servicios financieros
120.000€
prestados a empresas alemanas por valor de
f) Envío de 75.000€ de un emigrante marroquí a su familia en Marruecos.
g) Intereses obtenidos por españoles por inversiones directas realizadas en
Francia por 45.000€
62. Registra en la balanza de pagos española las anotaciones que se
deduzcan de las siguientes operaciones:
a) Una empresa española compra a una multinacional de la informática con
sede en Japón productos por valor de 2000€
b) Los turistas ingleses gastaron 5.000€ durante sus vacaciones en España
c) Un grupo de angoleños residentes en España envían a su país dinero por
valor de 4.000€
d) Un banco con sede en España concede un crédito a una empresa
domiciliada en Argentina por 20.000€.
e) España recibió fondos de cohesión de la UE por valor de 60.000€
f) Emigrantes españoles residentes en Argentina abrieron cuentas bancarias
en España por valor de 100.000€.
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63. Define los siguientes conceptos:
- Divisas
- Devaluación
ECONOMIA
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- Tipo de cambio
64. Establece las diferencias existentes entre los sistemas de tipo de
cambio flexible; fijo; y ajustable.
65. Un país impone en frontera un impuesto del 6% para gravar la
entrada de una mercancía que en origen vale 400.000€. Responde a las
siguientes cuestiones:
a) ¿Qué tipo de postura comercial está adoptando este país?
b) ¿Cómo se llama el mecanismo que ha aplicado?
c) ¿Qué importe tendrá que abonar la empresa importadora en la aduana
de entrada?
66. ¿En qué apartado de la balanza de pagos anotarías las siguientes
operaciones?
a) Una venta de acciones de una empresa española a una japonesa
b) Envío de dinero de un emigrante colombiano residente en España a su
familia en Colombia.
c) Una ayuda recibida de la UE para mejorar las carreteras de Andalucía.
67. ¿Qué consecuencias tendrá para el turismo andaluz la depreciación
del dólar con respecto al euro?
68. En los años 60 del siglo XX, durante la época previa a los meses de
verano, España ofertaba pesetas a cambio de divisas europeas en los
mercados internacionales. Por tanto:
a) La peseta, ¿se apreciaba o depreciaba en relación a otras monedas?
b) ¿En qué sistema monetario de los estudiados encuadrarías el proceder
del gobierno español de la época?
69. Supongamos que un euro vale 90 centavos de dólar (0,90 dólares) y
que se ha producido una devaluación del euro en un 5%:
a) ¿Cuál será el nuevo tipo de cambio dólar/euro?
b) ¿Cuánto se ahorrará un importador norteamericano que compra
zapatos españoles por valor de 300.000 dólares?
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BACHILLERATO DIURNO
70. Indica cuál es la respuesta correcta:
ECONOMIA
1º
I. El envío de dinero de un emigrante marroquí en España a su familia en Marruecos, se recoge en:
a) La balanza de servicios.
b) La balanza comercial.
c) La balanza de rentas.
d) La balanza de transferencias.
II. El tipo de cambio que practica el Banco Central Europeo cuando
interviene en el mercado de divisas para que el euro no se deprecie
de forma excesiva, se denomina:
a) Flexible.
b) Ajustable.
c) Fijo.
d) Ninguno de los anteriores.
III. Si la cotización dólar/euro pasa de 1,15 a 1,20, se dice que el
dólar
a) Se ha apreciado
b) Se ha depreciado
c) Se ha devaluado
IV. Las inversiones extranjeras en España se recogen en la balanza
a) Por cuenta corriente
b) Por cuenta de capital
c) Por cuenta financiera
V. Los aranceles:
a) Imponen limitaciones sobre la cantidad de bienes que se pueden
importar.
b)
Son impuestos que se aplican sobre los productos procedentes del
exterior
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ECONOMIA
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c) Son restricciones al comercio internacional que pueden consistir en
trámites comerciales complejos que retrasan y encarecen los movimientos
de mercancías
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