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Nombre:
Geometría – Formas 2D
Trabajo para la clase
1. Colorea las formas.
Círculos -rojo Rectángulos- verde
Triángulos-azul Cuadrado- amarillo
2. Marca con círculo los trapezoides
3. Marca con círculo los hexágonos
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Nombre:
Geometría – Formas 2D
Trabajo para la casa
1. Cuenta en las formas. Completa la tabla.
Forma
¿Cuántos?
Triángulo
Cuadrado
Círculo
Trapezoide
Hexágono
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Nombre:
Geometría – Lados y esquinas
Trabajo para la clase
1. Colorea de amarillos las formas con líneas curvas.
2. Completa la tabla.
Forma
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Lados
Esquinas
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Geometría – Lados y esquinas
Trabajo para la casa
1. Colorea de verde las formas con líneas rectas .
2. Completa la tabla.
Forma
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Lados
Esquinas
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Nombre:
Geometría – Formas abiertas y cerradas
Trabajo para la clase
Marca con círculo las formas abiertas. Colorea las formas cerradas
Dibuja una forma abierta con
lados rectos.
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Dibuja una forma cerrada con
cuatro lados rectos.
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Geometría – Formas abiertas y cerradas
Trabajo para la casa
Traza las formas. Dibuja más formas en cada celda para completar la tabla.
Forma abierta con líneas curvas
Forma cerrada con líneas curvas
Formas abiertas con lados rectos
Formas cerradas con lados rectos
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Geometría – Clasificando formas
Trabajo para la clase
Marca las palabras que muestran como fueron clasificadas las formas.
Color
Forma
Tamaño
Color
Forma
Tamaño
Color
Forma
Tamaño
Color
Forma
Tamaño
¿Qué atributo siguen estos patrones? Marca con círculo.
Forma
Tamaño
Color
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Nombre:
Geometría – Clasificando formas
Trabajo para la casa
Marca el atributo que corresponde a cada grupo.
a.
b.
c.
a.
b.
c.
a.
b.
c.
¿Qué atributo siguen estos patrones? Marca con círculo.
Forma
Tamaño
Color
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Nombre:
Geometría – Formas dentro de formas
Trabajo para la clase
Observa las nuevas formas. Sigue las instrucciones en cada casillero.
Marca con círculo las dos formasusadas.
Marca con círculo las tres formas usadas
Marca con círculo las tres formas usadas
¿Cuántos
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hacen esta forma?
a.
b.
c.
2
3
6
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Nombre:
Geometría – Formas dentro de formas
Trabajo para la casa
Marca con círculo las dos formas usadas
Marca con círculo las tres formas usadas
Marca con círculo las tres formas usadas
¿Cuántos
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hacen esta forma?
a.
b.
c.
5
4
3
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Nombre:
Geometría – Orientación
Trabajo para la clase
1. Dibuja un autito en el estante inferior de la biblioteca.
2. Dibuja dos libros en el estante superior de la biblioteca
3. Dibuja una niña a la derecha de la biblioteca.
4. Dibuja una alfombra debajo de la biblioteca.
5. Dibuja un perro a la izquierda de la biblioteca.
6. Dibuja una pelota en el estante de arriba del autito de juguete.
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Geometría – Orientación
Trabajo para la casa
1. Dibuja una mesa de picnic entre los dos árboles.
2. Dibuja un cubo dentro del arenero.
3. Dibuja un niño en la parte inferior del tobogán.
4. Dibuja dos pájaros volando por encima de la hamaca.
5. Dibuja un niño a la izquierda del arenero.
6. Dibuja una pelota debajo del tobogán.
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Nombre:
Geometría – Caras y ángulos
Trabajo para la clase
1. Marca con círculo las formas que ruedan.
2. Marca con círculo las formas que tienen esquinas.
3. Marca con círculo las formas que tienen caras planas.
4. Marca con círculo las formas que se apilan.
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Geometría – Caras y ángulos
Trabajo para la casa
1. Soy una forma con dos lados planos. Márcame
2. Somos formas con esquinas. Márcanos.
3. Somos formas que ruedan. Márcanos
4. Soy una forma que no se puede apilar Márcame.
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Geometría – Prismas rectangulares y cubos
Trabajo para la clase
Marca los objetos que son cubos. Coloca X en el prisma rectangular.
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Geometría – Prismas rectangulares y cubos
Trabajo para la casa
1. ¿Cuántas superficies planas tienen un prisma rectangular y un cubo? Marca.
a. 4
b. 6
c. 8
2. ¿Cuántas esquinas tienen un prisma rectangular y un cubo? Marca.
a. 4
b. 6
c. 8
3. ¿Qué objetos tienen la misma forma? Marca con círculo.
4. ¿Qué objetos tiene la misma forma? Marca con círculo
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Geometría – Conos, cilindros y esferas
Trabajo para la clase
Haz diferentes marcas sobre objetos que se parecen a conos, prismas y esferas
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Geometría– Prismas rectangulares y cubos
Trabajo para la casa
1. ¿Cuáles objetos son esferas? Marca con círculo.
2. ¿Cuáles objetos son conos? Marca con círculo.
3. ¿Cuáles objetos son cilindros? Marca con círculo.
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Geometría – Revisión de formas 3D
Trabajo para la clase
Circle the shapes that answer the riddles.
Nuestras caras planas están formadas
por círculos. ¿Qué forma somos?
Tenemos 6 caras planas y 8 esquinas.
¿Qué formas somos?
Podemos ser apiladas.
¿Qué formas somos?
Escribe el nombre de la forma. Marca Cono Cube Cilindro Prisma rectangular
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______________________
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Geometría – Revisión de formas 3D
Trabajo para la casa
Haz coincidir la superficie plana con la forma 3D
Escribe el nombre de la forma. Marca Cono Cube
______________________
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Cilindro Prisma rectangular
______________________
______________________
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Nombre:
Geometría – Fracciones
Trabajo para la clase
Coloca X sobre la forma que está cortada en partes iguales.
1.
2.
3.
¿En cuántas partes iguales están divididas estas formas?
______________________
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______________________
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Nombre:
Geometría – Fracciones
Trabajo para la casa
Colorea las formas que están cortadas en partes iguales.
Dibuja una línea para separar la forma en dos partes iguales.
¿En cuántas partes iguales está dividida esta forma? Marca con círculo
a. 6
b. 4
c. 2
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Geometría – Fracciones- Mitades
Trabajo para la clase
Marca las formas que están divididas en mitades.
1.
2.
3.
Colorea un
½ de cada forma.
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Geometría – Fracciones- Mitades
Trabajo para la casa
Coloca X en la forma que muestra
½.
1.
2.
3.
Muestra tres maneras para dividir un cuadrado en mitades.
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Geometría – Fracciones- Cuartos
Trabajo para la clase
Coloca X en cada forma dividida en cuartos.
Colorea un
¼ de cada forma.
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Nombre:
Geometría – Fracciones- Cuartos
Trabajo para la casa
Dibuja líneas para dividir cada forma en cuartos. Colorea un
Coloca X en cada forma que muestra
¼ de cada forma.
¼ coloreado.
1.
2.
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Geometría – Fracciones- Revisión
Trabajo para la clase
1. Marca la pizza que está cortada a la mitad.
2. Marca la galletita que está cortada a la mitad.
3. Marca la tarta que está cortada en cuartos.
4. Mira cada forma. ¿Está coloreado
½
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½ o ¼? Marca .
¼
½
¼
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Geometría – Fracciones- Revisión
Trabajo para la casa
1. Dibuja líneas para mostrar dos maneras de cortar los rectángulos en cuartos
2. Dibuja líneas para mostrar dos maneras de cortar los círculos en cuartos.
3. Dibuja líneas para mostrar dos maneras de cortar los cuadrados en cuartos.
4. Mira cada forma. ¿Está coloreado
½
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½ o ¼? Marca.
¼
½
¼
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