Download Forma Lados Ángulos - New Jersey Center for Teaching and Learning

Nombre:
Geometría – Formas en dos dimensiones
Trabajo en clase
Tacha la forma que no corresponda a cada fila
1.
2.
3.
Completa la tabla
Forma
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Lados
~1~
Ángulos
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Nombre:
Geometría – Formas en dos dimensiones
Trabajo en casa
Encierra con círculo las formas.
1. Formas con
4 lados
2. Formas con
3 ángulos
3. Formas con
más de
4 ángulos
Completa la tabla.
Forma
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Lados
~2~
Ángulos
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Nombre:
Geometría – Formas en dos dimensiones Parte II
Classwork
Colorea las formas.
1.
Formas con
lados pararelos
2.
Formas que
son
cuadriláteros
3. Formas que
son
paralelogramos
Encierra con círculo si o no.
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¿Esta forma es
un triángulo?
Si
No
¿Esta forma es
un paralelogramo?
Si
No
~3~
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Nombre:
Geometría – Formas en dos dimensiones Parte II
Trabajo en casa
Colorea las formas.
1.
Formas con
curvas
2. Formas que
son triángulos
3.
Formas que
son
trapezoides
Encierra con círculo si o no.
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¿Esta forma es
cuadrilátero?
Si
No
¿Esta forma es
paralelogramo?
Si
No
~4~
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Nombre:
Geometría – Formas en dos dimensiones Parte III
Trabajo en clase
Colorea de rojo los cuadriláteros, de azul los pentágonos, y de verde los
hexágonos.
Marca con círculo el nombre de la forma
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Pentágono
Hexágono
Pentágono
Hexágono
~5~
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Nombre:
Geometría – Formas en dos dimensiones Parte III
Trabajo en casa
Cuenta las formas. Completa la tabla
Forma
¿Cuántas?
Triángulo
Cuadriláteros
Óvalos
Pentágonos
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~6~
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Nombre:
Geometría – Formas en tres dimensiones Parte 1
Trabajo en clase
Colorea los cubos de rojo, las esferas de azul , los conos de naranja y los
cilindros de verde.
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~7~
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Nombre:
Geometría – Formas en tres dimensiones Parte 1
Trabajo en casa
Busca tres objetos en tu casa que sean formas en tres dimensiones
Forma
3D
Objeto 1 Objeto 2 Objeto 3
Cubo
Esfera
Cono
Cilindro
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~8~
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Nombre:
Geometría – Formas en tres dimensiones Parte 2
Trabajo en clase
Marca con círculo el objeto cuya cara sea de la forma que está en la columna.
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~9~
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Nombre:
Geometría – Formas en tres dimensiones. Parte 2
Trabajo en casa
Completa la tabla
Forma 3D Caras
Ángulos
Cubos
Esferas
Conos
Cilindros
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~ 10 ~
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Nombre:
Geometría – Dibujando formas
Trabajo en clase
Colorea la imagen y completa la tabla.
Forma
Círculo
Triángulo
Óvalo
Cuadrado
Rectángulo
Color
Negro
Gris
Azul
Marrón
Rojo
Número
total de
formas
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~ 11 ~
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Nombre:
Geometría – Dibujando formas
Trabajo en casa
Dibuja una imagen con:
3 círculos
1 trapezoide
4 triángulos
1 cuadrado
4 rectángulos
2 pentágonos
1 hexágono
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~ 12 ~
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Nombre:
Geometría – Bloques patrones
Trabajo en clase
Muestra una manera de armar la forma usando bloques patrones. Completa la
tabla.
Número de
diamantes
Número de
Triángulos
Forma uno
Forma dos
Muestra tres formas de armar usando bloques patrones. Completa la tabla
Número de
diamantes
Número de
triangulos
Forma uno
Forma dos
Forma tres
1. Usa diamantes para armar un hexágono.
Dibuja la forma.
¿Cuántos diamantes usaste?
________________
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~ 13 ~
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Nombre:
Geometría – Bloques patrones
Trabajo en casa
Número de
Diamantes
Número de
triángulos
Forma uno
Forma dos
Forma tres
Muestra tres formas de armar usando bloques patrones. Completa la tabla
1. Usa cuadrados para armar una forma con 4 lados y 4 ángulos.
Dibuja la forma.
¿Cuántos cuadrados usaste?
________________
2. Usa cuadrados para armar una forma con 4 lados y 4 ángulos.
Dibuja la forma.
¿Cuántos cuadrados usaste?
________________
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~ 14 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo rectángulos en filas y columnas - Parte I
Trabajo en clase
Une los rectángulos con el número de filas y columnas o cuadrados iguales.
1.
un rectángulo con 5 columnas
2.
un rectángulo con doce cuadrados
3.
un rectángulo con cinco filas
4.
un rectángulo con catorce cuadrados
5.
un rectángulo con cuatro columnas
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~ 15 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo rectángulos en filas y columnas - Parte I
Trabajo en casa
Marca con círculo la respuesta correcta para cada fila.
1.
Siete filas
siete columnas
Quince cuadrados
doce cuadrados
2.
3.
Seis filas
seis columnas
Escribe los números de cuadrados iguales
4.
_____________ cuadrados iguales
5.
_____________ cuadrados iguales
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~ 16 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo Rectángulos en filas y Columnas - Parte II
Trabajo en clase
Dibuja un rectángulo con 8 cuadrados iguales. Responde las preguntas
1. ¿Cuántas filas tiene tu rectángulo?
____________________
2. ¿Cuántas columnas tiene tu rectángulo? ____________________
Dibuja sobre la grilla otro rectángulo de 20 cuadrados iguales.
3. ¿Cuántas filas tiene tu rectángulo?
____________________
4. ¿Cuántas columnas tiene tu rectángulo? ____________________
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~ 17 ~
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Nombre:
Geometría -Dividiendo Rectángulos en filas y Columnas - Parte II
Trabajo en casa
Dibuja un rectángulo con 15 cuadrados iguales. Responde las preguntas
1. ¿Cuántas filas tiene tu rectángulo?
____________________
2. ¿Cuántas columnas tiene tu rectángulo? ____________________
Dibuja sobre la grilla otro rectángulo de 12 cuadrados iguales.
3. ¿Cuántas filas tiene tu rectángulo?
____________________
4. ¿Cuántas columnas tiene tu rectángulo? ____________________
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~ 18 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo Rectángulos en Filas y Columnas- Parte III
Trabajo en clase
Calcula la superficie de cada rectángulo. Completa en cada tabla
1.
Área del
Número de
Rectángulo
Filas
Número de
Columnas
2.
Área del
Número de
Rectángulo
Filas
Número de
Columnas
3.
Área del
Número de
Rectángulo
Filas
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~ 19 ~
Número of
Columnas
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Nombre:
Geometría – Dividiendo Rectángulos en Filas y Columnas- Parte III
Trabajo en casa
Calcula la superficie de cada rectángulo. Completa en cada tabla
1.
2.
3.
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~ 20 ~
Área del
Número de
Rectángulo
Filas
Número de
Columnas
Área of
Número de
Rectángulo
de Filas
Número de
Columnas
Área del
Número de
Rectángulo
Filas
Número de
Columnas
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Mitades
Trabajo en clase
1. Coloca una X en todas las formas divididas en partes iguales.
2. ¿Cuál triángulo muestra un
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sombreado? Enciérralo con círculo.
~ 21 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Mitades
Trabajo en casa
1. Dibuja una línea para dividir cada forma en dos partes iguales.
2. ¿Cuál triángulo muestra un
3. .¿Cuál rectángulo muestra un
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sombreado? Enciérralo con círculo
sombreado? Enciérralo con círculo
~ 22 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Tercios
Trabajo en clase
1. Coloca una X sobre el círculo que está dividido en tres partes iguales.
2. Coloca una X sobre el cuadrado que está dividido en tres partes iguales.
3. Coloca una X sobre el paralelogramo que está dividido en tres partes
iguales.
4. Coloca una X sobre el rectángulo que muestra
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~ 23 ~
sombreado
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Tercios
Trabajo en casa
1. Coloca una X sobre todas las formas que muestran
sombreado
2. Dibuja líneas para dividir cada forma en tres partes iguales.
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~ 24 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales- Cuartos
Trabajo en clase
1. Colorea las formas que muestran cuatro partes iguales.
2. Coloca una X en el cuadrado que muestra
sombreado.
3. Coloca una X en el cuadrado que muestra
sombreado.
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~ 25 ~
www.njctl.org
Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales- Cuartos
Trabajo en casa
1. Muestra dos formas de dividir los rectángulos en cuatro partes iguales.
2. Muestra dos formas de dividir los rectángulos en cuatro partes iguales
3. Divide las figuras en cuatro partes iguales.
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~ 26 ~
www.njctl.org
Nombre:
Geometría Dividiendo formas en partes iguales- Bloques patrones
Trabajo en clase
1. ¿Cuántas partes muestra el triángulo verde? Encierra con círculo
2. ¿Cuántas partes muestra el triángulo verde? Encierra con círculo.
3. ¿Cuántas partes muestra el trapezoide verde? Encierra con círculo
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~ 27 ~
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Nombre:
Geometría Dividiendo formas en partes iguales- Bloques patrones
Trabajo en casa
1. ¿Cuántas partes muestra el rombo azul? Encierra con círculo
2. ¿Un triángulo es
3. . ¿Un triángulo es
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de qué forma? Encierra con círculo.
de qué forma? Encierra con círculo
~ 28 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales – Revisión
Trabajo en clase
1. ¿En cuántas partes iguales se divide el círculo? Marca la respuesta.
mitades
tercios
cuartos
2. ¿En cuántas partes iguales se divide el cuadrado? Marca la respuesta.
mitades
tercios
cuartos
3. ¿En cuántas partes iguales se divide el triángulo? Marca la respuesta.
mitades
tercios
cuartos
NJ Center for Teaching and Learning
~ 29 ~
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Nombre:
Geometría – Dividiendo formas en partes iguales – Revisión
Trabajo en casa
1. ¿En cuántas partes iguales se divide el cuadrado? Marca la respuesta
mitades
tercios
cuartos
2. ¿En cuántas partes iguales se divide el rectángulo? Marca la respuesta.
mitades
tercios
cuartos
3. ¿En cuántas partes iguales se divide el círculo? Marca la respuesta.
mitades
tercios
cuartos
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~ 30 ~
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Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en clase
1. Coloca una X sobre la matriz de 15 objetos.
2. Coloca una X sobre la matriz de 8 objetos.
3. Coloca una X sobre la matriz de 16 objetos.
4. Marca la matriz para 2 + 2 + 2
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~ 31 ~
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Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en casa
1. Coloca una X sobre la matriz de 9 objetos.
2. Coloca una X sobre la matriz de 4 objetos.
3. Coloca una X sobre la matriz de 21 objetos.
4. Marca la matriz para 6 + 6
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~ 32 ~
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Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en clase
1. Dibuja una matriz para mostrar 10 objetos.
2. Dibuja una matriz para mostrar 24 objetos.
3. Dibuja una matriz para mostrar 18 objetos.
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~ 33 ~
www.njctl.org
Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en casa
1. Dibuja una matriz para mostrar 16 objetos.
2. Dibuja una matriz para mostrar 9 objetos.
3. Dibuja una matriz para mostrar 25 objetos.
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~ 34 ~
www.njctl.org
Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en clase
1. Responder las preguntas sobre la matriz.
¿Cuántas filas hay?
________
¿Cuántos hay en cada fila?
________
¿Cuántos en total?
________
Escribe la sentencia numérica
________ + ________+________
¿Cuántas filas hay?
________
¿Cuántos hay en cada fila?
¿Cuántos en total?
________
________
Escribe la sentencia numérica.
________ + ________
2. Dibuja una matriz de triángulos en cada casillero para mostrar la
sentencia numérica correspondiente.
4+4+4+4+4+4
7+7
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~ 35 ~
2+2+2+2
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Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en casa
1. Responder las preguntas sobre la matriz.
¿Cuántas filas hay?
________
¿Cuántos hay en cada fila?
________
¿Cuántos en total?
________
Escribe la sentencia numérica
_______ + _______+_______ +_______
2. Escribe la sentencia de adición para esta matriz
_______ + _______+_______
3. Dibuja una matriz de círculos en cada casillero para mostrar la sentencia
numérica correspondiente
6+0
5+5+5+5+5
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~ 36 ~
9+9+9
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Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en clase
1. Escribe la sentencia numérica para cada matriz.
Matriz 1
Matriz 2
Sentencia numérica
Sentencia numérica
2. Dibuja dos diferentes matrices para mostrar 16 objetos.
Escribe la sentencia numérica para cada una.
Matriz 1
Matriz 2
Sentencia numérica
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Sentencia numérica
~ 37 ~
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Nombre:
Geometría – Matrices
Trabajo en casa
1. Dibuja dos diferentes matrices para mostrar 12 objetos.
Escribe la sentencia numérica para cada una.
Matriz 1
Matriz 2
Sentencia numérica
Sentencia numérica
2. Dibuja dos diferentes matrices para mostrar 12 objetos
Escribe la sentencia numérica para cada una.
Matriz 1
Matriz 2
Sentencia numérica
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Sentencia numérica
~ 38 ~
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