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La Psicología antes de la Profesión. El desafío de ayer: instituir las
prácticas.
Ross, L y Cols: La Psicología antes de la Profesión. El desafío de ayer: instituir las
prácticas. Buenos Aires, EUDEBA, 1997
INTRODUCCIÓN. Lucía Rossi
Índice
EL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN: TRANSMISIÓN, INSTITUCIONALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN
DE LA PSICOLOGÍA EN ARGENTINA. Lucía A. Rossi............................................................................
I. INSTITUCIONALIZACIÓN
1. Mapas institucionales en Psicología pre-profesional en Argentina, 1954 (relevados en
Publicaciones y Congresos). Lucía A. Rossi....................................................................
Entrevista el profesor Ricardo Moreno. Lucía A. Rossi...................................................
2. Historia de una ley. Rosa Falcone....................................................................................
3. Entorno de influencias que modelan la profesionalización:
Influencia española en los primeros diseños de la Psicología en Argentina. Lucía A.
Rossi.................................................................................................................................
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II. HISTORIAS LONGITUDINALES: INSTITUCIONALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN
1. La Psicología educacional. Orientación vocacional. Lucía A. Rossi................................... 103
Testimonio: algunos recuerdos personales sobre 50 años de Psicología. Ricardo Moreno. 117
Documento: Dirección de Psicología Educacional y Orientación Profesional.................... 126
2. La Psicología Laboral: un perfil psicotécnico. Lucía a. Rossi..............................................
Antecedentes en su profesionalización.........................................................................
El Instituto de psicotecnia y Orientación Profesional...................................................
Los consejeros en orientación (extracto de los Orígenes perdidos de la
profesionalización). Dina Edelmuth....................................................................................
Nueva fundación del Instituto de Psicotecnia en Tucumán (1950), entrevista al Profesor
Jorge Bianchi (egresado psicotécnico). Lucía A. Rossi.......................................................
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3. La construcción del concepto de clínica..............................................................................
lo clínico-criminológico. De lo moral a lo psíquico: crimen y locura. Rosa Falcone..
lo biológico, lo social. Lucía A. Rossi...........................................................................
testimonio: Mis escasos recuerdos del Profesor Mouchet. Nuria Cortada de Kohan.........
Clínica vitalista; Clínica de las pasiones: Enrique Mouchet. Úrsula Kirsch................
Clínica como concepto. Úrsula Kirsch ........................................................................
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4.
La construcción del concepto de Infancia y su perspectiva asistencial en educación,
psiquiatría y psicopatología.................................................................................................
transmisión de un concepto infancia: Aníbal Ponce, inteligencia infantil y lucha de clases.
Los niños que trabajan (antes del ´30). Ezequiel Luque....................................
Instituciones de asistencia a la Infancia (después del ´30)............................................
Carolina Tobar García. El niño anormal y su tratamiento desde lo psiquiátrico-educativo.
Pablo Rodríguez Sturla.........................................................................................................
Telma Reca. La infancia desde la psicopatología y su tratamiento. Pablo Rodríguez
Sturla....................................................................................................................................
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Documentos
Centro de Psicología y Psicopatología de la edad Evolutiva de la Universidad de Buenos
Aires, Telma Reca................................................................................................................. 255
El servicio de Psicopatología Infantojuvenil en el Clínicas hoy, entrevista s su Directora
Lucila Agnesse. Lucía A. Rossi............................................................................................ 259
III. PROFESIONALIZACIÓN
La institucionalización, diseños, momentos. Indicios tempranos de profesionalización.
Lucía A. Rossi....................................................................................................................... 267
40 años de la creación de la Carrera de Psicología en la UBA (un origen plural y
conflictivo). Lucía A. Rossi.................................................................................................. 283
IV. EPILOGO
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