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1º ESO
Contenidos mínimos
En lengua oral, el alumno deberá ser capaz de
comprender globalmente un mensaje y de extraer
informaciones específicas sencillas así como de
expresarse de forma inteligible en las situaciones de
comunicación más importantes.
En lengua escrita, el alumno deberá ser capaz
de comprender globalmente un documento sencillo y
de realizar con un mínimo de corrección tareas
básicas, tales como responder a un cuestionario,
redactar una pequeña nota o carta, hacer una breve
descripción o narración, extraer una información
puntual de un texto, etc, así como proyectos o tareas
finales elementales.
Del mismo modo, deberá acreditar poseer
unos conocimientos gramaticales, morfosintácticos y
léxicos, así como de nociones socio-culturales , de los
aspectos tratados en clase.
MODULE 0
• Funciones: Saludar, presentarse, contar hasta el 20
• Léxico: material de clase, colores y números
• Gramática: Comment tu t’appelles ? Qu’est-ce que
c’est ?
MODULE 1
• Funciones: Saludar, describir e identificar un objeto.
Contar hasta el 60. Expresar la obligación
• Léxico: el mismo del 0 y los números hasta el 60
• Gramática: Los artículos : définis et indéfinis Qui estce ? C’est. Il faut.
• Gramática: Adjetivos interrogativos, y posesivos. El
imperativo. Empleo de tu y vous. La cantidad con
combien y combien de. Avoir mal au seguido de las
partes del cuerpo
MODULE 5
• Funciones: Presentar a la familia. Situar en el
espacio. Contar las actividades cotidianas. Preguntar
la hora. Pedir el desayuno
• Léxico: La comida, la hora, la familia, las actividades
diarias y los momentos del día,
• Gramática: Verbo prendre, artículos partitifs,
adjetivos irregulares, preposiciones de lugar y verbos
pronominales
MODULE 6
• Funciones: Hablar de las actividades del tiempo libre
y de las vacaciones. Hablar del tiempo
• Léxico: El tiempo. Sensaciones físicas, la
correspondencia.
• Gramática: Artículos contractos. Verbo aller.
Preposiciones más pronombre
Criterios de evaluación y calificación.
Instrumentos y criterios de calificación:
- Actitudes : Comportamiento y respeto al profesor
y a los compañeros.
10 % de la nota.
MODULE 2
• Funciones: Presentarse, identificar a alguien y
describirlo, expresar gustos
• Léxico: adjetivos. Verbos de acción, deportes y
hobbis
• Gramática: Verbos en ER, adjetivos (plural /
masculino y femenino), negación, On, Verbos être y
faire
MODULE 3
• Funciones: Expresar la causa, informarse sobre
alguien, indicar la edad y la nacionalidad, aceptar y
rechazar una invitación, la fecha
• Gramática: Verbo avoir, pourquoi/parce que
• Léxico : días de la semana, nacionalidades
Procedimientos (cuaderno de ejercicios y
personal, trabajo diario, proyectos y lecturas)
20% de la nota
. diálogos orales
. lectura
. comprensión oral con el profesor.
. expresión oral con el profesor.
. preguntas sobre vocabulario, deberes, ...
. tareas escritas: descripciones, cartas,
cuestionarios, pequeños resúmenes, ejercicios varios,
-
Pruebas
orales y escritas
70% de la nota
. comprensión oral con el profesor.
MODULE 4
. expresión oral con el profesor.
• Funciones: Expresar la cantidad. Contar hasta 1000.
Expresar sensaciones. Dar ordenes. Describir
personas o animales
• Léxico: partes del cuerpo. Los números hasta el
1000. Formules de politesse
.
. comprensión y expresión escrita,
gramática y vocabulario