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E.S.T. HENRY FORD – INGRESO A 1º AÑO - LENGUA CLASES DE PALABRAS EL SUSTANTIVO Es la clase de palabra que designa objetos (independientes o no en la realidad), lugares, personas. Morfológicamente tiene variación de género (masculino- femenino) y de número (singular- plural). Sintácticamente, la principal función del sustantivo en la oración es la de núcleo del sujeto. En este caso cumple la regla de CONCORDANCIA con el verbo núcleo del predicado. Semánticamente, encontramos la siguiente clasificación: Propios Nombres de personas, países, ciudades, ríos, océanos, instituciones, etc. Concretos: no derivan de verbos y adjetivos porque designan entidades que tienen existencia por sí Comunes mismas. Ej.: mesa, libro, atmósfera Abstractos: designan entidades que no tienen existencia por sí mismas, por eso derivan de un verbo o adjetivo. Ej.: destrucción, esperanza, caída, etc. Individuales: cuando están en singular designan un solo objeto. Para designar más de uno, es necesario pasarlos al plural. Ej.: persona, libro Colectivos: aunque estén en singular designan un grupo de objetos. Ej.: gente, biblioteca. EL ADJETIVO Es la clase de palabra que acompaña y modifica al sustantivo; da cualidades de él o simplemente lo señala (lo determina). Sintácticamente, su principal función es la de modificador directo del sustantivo. Morfológicamente, tiene variación de género y número, por lo que cumple con la regla de CONCORDANCIA con el sustantivo que modifica. Semánticamente encontramos: Calificativos : Numerales: Posesivos Indican cualidades o características CARDINALES: un, dos, tres, etc. físicas, espirituales o psicológicas. ORDINALES: primero, segundo, etc. MÚLTIPLOS: doble, triple, etc. Ej.: bello, grande, generoso, verde, PARTITIVOS: medio/a, cuarta, etc. alterado, enojado, alegre, etc. DISTRIBUTIVOS: ambos, sendos. Indican pertenencia respecto de las personas gramaticales. Demostrativos Gentilicios Enfáticos Señalan al objeto mencionado por el sustantivo que modifican. Ej.: este, ese, aquel (y todas sus variantes de género y número) Indican el lugar de procedencia de una Encabezan expresiones exclamativas, persona u objeto. dando énfasis. Ej.: argentino, africano, porteño, Ej.: ¡Qué mujer! bonaerense, torcuatense, etc. ¡Cuánto dinero!, etc. 1 1ra. pers.: mi/s, mío, nuestro, etc. 2da.pers.: tu, tus, tuyo, vuestro, etc. 3ra.pers.: su/s; suyo, etc. E.S.T. HENRY FORD – INGRESO A 1º AÑO - LENGUA Indefinidos Señalan al objeto de forma vaga e imprecisa. Ej.: algún, alguna, cualquiera, ningún, ninguna, todo, todos, etc. EL ARTÍCULO Es una clase de palabra que acompaña y modifica al sustantivo. Se coloca siempre antes del sustantivo. Sintácticamente, es modificador directo del sustantivo. Morfológicamente, tiene variación de género y número, por lo que cumple con la regla de CONCORDANCIA con el sustantivo que modifica. Semánticamente encontramos: ARTÍCULOS DETERMINADOS O DEFINIDOS ARTÍCULOS INDETERMINADOS O INDEFINIDOS Indican que el sustantivo modificado ya es conocido por el receptor, porque ya fue mencionado antes en el texto. Indican que el sustantivo modificado no es información conocida por el receptor, ya que no fue mencionado con anterioridad. Ejemplo: Recibí una carta. Ejemplo: Recibí la carta. EL- LA – LOS – LAS - LO UN – UNA –UNOS – UNAS- EL ADVERBIO Es una clase de palabra que morfológicamente no tiene variación ni de género ni de número. Sintácticamente, modifica al verbo (como circunstancial). También puede funcionar como modificador de un adjetivo, o de otro adverbio. Por ejemplo: Apareció lentamente. apareció: núcleo (verbo); lentamente: circunstancial de modo (adv.) Era demasiado ingenua. demasiado: M.D.( adv. de cantidad) de ingenua: núcleo (adj.) Vivía muy lejos. muy: M.D. (adv. de cantidad) de lejos, núcleo (adv. de lugar) Semánticamente existen adverbios de: CANTIDAD tan, tanto, mucho, poco, demasiado, algo, nada, bastante, apenas, más, menos, muy, medio, excesivamente. TIEMPO hoy, mañana, siempre, pronto, tarde, temprano, ahora, ayer, jamás, nunca, antaño, después, antes, anteriormente, posteriormente, luego, entonces, aún, todavía, etc. AFIRMACIÓN sí, también, ciertamente, seguramente. MODO LUGAR bien, mal, regular, así, tal, ahí, aquí, allí, acá, allá, arriba, abajo, alrededor, adelante, delante, atrás, detrás, lejos, cerca, doquiera, etc. despacio, y la mayoría de los NEGACIÓN no, tampoco. 2 que terminan en –mente. DUDA quizá (o quizás), acaso, posiblemente, probablemente. E.S.T. HENRY FORD – INGRESO A 1º AÑO - LENGUA LAS PREPOSICIONES Las preposiciones que se emplean actualmente en lengua española son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras. ACLARACIÓN: Las palabras SO (= bajo) y CABE (=junto a) son antiguas preposiciones que ya no se usan, por eso no aparecen en la lista anterior. No debemos confundir el verbo CABE (3ra. persona del singular de “caber”, en presente del indicativo) con la vieja preposición. Son palabras morfológicamente invariables. Sintácticamente funcionan como nexos subordinantes en el modificador indirecto, en los circunstanciales, en el complemento agente, en el objeto indirecto y, a veces, en el objeto directo. Las preposiciones permiten unir un núcleo (sustantivo, adjetivo, verbo o adverbio) con otra palabra que lo modifica. Por ejemplo: Caja de madera caja: sustantivo Corrió por el bosque corrió: verbo Lejos de casa lejos: adverbio Escaso de palabras escaso: adjetivo Semánticamente, las preposiciones pueden indicar una enorme cantidad de significados, por eso no existe una clasificación de este tipo para esta clase de palabras. LAS CONJUNCIONES La función general de las conjunciones es la de conectar elementos dentro de la oración. Se reconocen dos tipos de conjunciones: las de coordinación y las de subordinación. CONJUNCIONES DE COORDINACIÓN (o nexos coordinantes) Son palabras morfológicamente invariables. Sintácticamente funcionan como nexos coordinantes que unen elementos que tienen igual función sintáctica (dos núcleos, dos modificadores, dos suboraciones, etc.) Semánticamente, se distinguen las siguientes clases: Tipo COPULATIVA DISYUNTIVA ADVERSATIVA Significado Conexión o adición entre los elementos coordinados Alternativa entre dos o más posibilidades. Oposición entre los elementos coordinados. 3 Ejemplos Y, E. O, U. PERO, MAS, SINO