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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SUPÍA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS SONIDO FISICA 11.
Lic. Manuel Arenas Quiceno
1.Define con tus propias palabras los siguientes conceptos.
Frecuencia. Intensidad. Ultrasonido. Movimiento periódico. Amplitud.
2.Explica la diferencia entre los siguientes conceptos.
• Eco y reverberación.
• Timbre y tono.
• Ruido y música.
3. Las palabras de cada uno de los siguientes grupos están relacionadas. Escribe una
frase con ellas, explicando algunos de los conceptos estudiados en el tema.
• Frecuencia - tono.
• Intensidad - decibelios.
• Música - armónicos.
• Ruido - inarmónicos.
• Movimiento vibratorio - movimiento periódico.
4.Un diapasón es un aparato que produce sonidos «puros», es decir, sonidos >rmados por
un solo armónico. A itinuación aparecen las gráficas de las as producidas por dos
diapasones.
• ¿Por qué se puede asegurar que los dos sonidos fueron producidos por un
diapasón?
5. Responde.
• ¿Por qué se mueven las membranas de los bafles cuando la música está muy alta?
• ¿Por qué se rompen los cristales en una explosión?
6. La intensidad de un sonido varía con la distancia. Un alumno ha diseñado una
experiencia en la que se mide la intensidad de un sonido cuando está situado a
diferentes distancias de la fuente sonora. Este es el gráfico resultante.
Tiempo
• ¿Está el alumno acercándose o alejándose de la fuente sonora? ¿Por qué?
• ¿Qué significa el pico donde se registra la intensidad máxima?
• ¿Por qué la gráfica es simétrica?
• Explica con tus propias palabras las conclusiones de esta experiencia.
Qué puedes hacer para disminuir la contaminación acústica? Haz un cuadro con las
acciones que puedes llevar a cabo en tu vida cotidiana.
Problema
Solución
9. Evalúa tus hábitos ecológicos (acústicos) en la vida cotidiana.
• ¿Controlas el volumen al que escuchas la radio y la televisión?
• ¿Evitas gritar, prefieres hablar?
• ¿Evitas llevar el equipo de música a la playa, a la piscina o al campo?
• ¿Evitas jugar con pólvora?
• ¿Crees que los conductores deberían moderar el uso del pito?
Escribe una lista de acciones que debes modificar para que tu impacto en el medio sea
menor.
Muchas veces escuchamos la radio o la televisión con un volumen demasiado
elevado. Esto repercute negativamente sobre la salud.