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NOTA DEL MEDIO G. MARTELL 25 AÑOS PROPONIENDO ALTERNATIVAS DE DIDÁCTICA MUSICAL Desde 1909 el apellido Martell instauró su nombre en la historia de la educación musical de México, cuando Jesús Martell asumió el reto de crear un sistema de enseñanza alterno al que se impartía en el Conservatorio Nacional de Música. Sin embargo, no sería hasta 1983 cuando el heredero musical de la familia, Gabriel Martell III, tomara el reto de formalizar aquella obra, con el propósito de crear un instituto que rompiera con la ortodoxia de los tiempos. Un cuarto de siglo después, la que fuera Escuela de Música G. Martell ha logrado posicionarse como una institución universitaria, de carácter multidisciplinario que adiestra a su alumnado en cada uno de los aspectos que involucra la industria del espectáculo, valiéndose de la música como su principal fuente de inspiración y profesionalismo. Su metodología de enseñanza, cien por ciento interactiva, que imparte una plantilla docente experimentada en el ramo, ha sabido incorporar con naturalidad la tecnología de punta existente en el negocio del espectáculo en aras de recrear, desde el aula, un contexto lo más cercano posible con la realidad a la que se enfrentarán sus egresados en el difícil mundo de la música. sound:check La vanguardia de esta institución se debe en gran medida a la evaluación constante que sus directivos tienen de la industria. “Nosotros detectamos, por ejemplo, que en nuestro país muchas personas que desean aprender música, lo hacen porque ven en esto un pasatiempo. Luego, conforme acudían a las clases, descubrían que era su vocación, pero no lo habían pensado porque afuera les hacían saber que ser músico no es una profesión seria. Ese tipo de afirmaciones son las que nos hemos propuesto romper con hechos, demostrando que todo el que quiere vivir del espectáculo puede hacerlo, si tiene los conocimientos y la experiencia necesarios para destacar”, explica justamente Gabriel Martell, rector de la que ahora es G. Martell College of Music & Audio. 70 NOTA DEL MEDIO El expertise conquistado por la institución está avalado por entidades referentes de la industria, como la Audio Engineering Society (AES) y la Associated Board of The Royal Schools of Music, de Londres, lo que permite a sus graduados participar en una industria de carácter global. “Para nosotros era importante establecer diferenciadores para nuestros alumnos, ofrecerles una formación cuyos conocimientos podían utilizar en México o cualquier otro lugar del mundo. Esa es una garantía que nos diferencia en este mercado competido, donde existen 246 escuelas, tan sólo en el Distrito Federal y su área metropolitana”. El complemento de esta formación ha sido compartir los conocimientos y vivencias de figuras del medio del espectáculo a través de pláticas, conferencias, seminarios, talleres o Master Classes, como ha ocurrido con Antonio Sánchez, John Patitucci, Eugenia León, Susana Zavaleta, Julieta Venegas, Benny Ibarra, Maldita Vecindad, Santa Sabina, Sussie 4, Pepe Aguilar, Alex Lora o Javier Bátiz. Estos son los recursos con los que se ha construido el legado de una institución que, tras un cuarto de siglo de vida, aún predica con el ejemplo ser el portavoz de una industria que demanda la innovación, el conocimiento y la autenticidad de sus profesionistas. sound:check La oferta educativa de G. Martell College of Music & Audio incluye las carrera de Músico ejecutante en estilos contemporáneos y compositor arreglista, Ingeniería en audio y producción, Disc Jockey o Productor de música electrónica, Master de producción musical y Producción discográfica, además de que como especialización se imparten estudios de batería, bajo y guitarra eléctrica, teclados y canto. Mención especial merece su área de audio y producción, con estudios de grabación que incluyen equipos de primer nivel en la industria, donde se ponen en práctica conocimientos sobre sonorización, mezcla, monitoreo y uso de procesadores de señal, así como la configuración y diseño de estudios de grabación. Dichos conocimientos se ponen a prueba en el Best Concert, una prueba vivencial en la que los alumnos constantemente presentan su talento artístico y de producción de espectáculos en las principales marquesinas del espectáculo en México, como el Auditorio Nacional, el Teatro Metropolitan o el Hard Rock Café. 71 71