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Diplomado en Cultura y Negocios
Del 11 de mayo al 28 de septiembre de 2012. 160 horas totales.
Realizar por cuenta propia actividades económicas, modos de comercialización de bienes,
servicios o productos culturales, significa una alternativa de generación de empleo, consumo y
circuitos productivos que pueden permitir alcanzar una forma de vida acorde tanto con las
expectativas profesionales y humanas de quienes se desenvuelven en la cultura, como de quienes
se benefician de ella.
La UAM-Xochimilco ha desplegado una intensa labor de estudio y promoción en torno a las micro,
pequeñas y medianas empresas. Sin embargo, la atención a aquellas que se insertan dentro del
denominado sector o medio cultural fue objeto de una acción institucional hacia junio de 2009, con
la instalación del Grupo de Reflexión sobre Economía y Cultura (Grecu) a iniciativa del asesor
licenciado Eduardo Cruz Vázquez, dependiente de la Rectoría de la Unidad.
Hacia septiembre de 2010, en el contexto de la labor del Grecu, fue coeditado con la Universidad
Autónoma de Nuevo León el primer libro de esta naturaleza: Economía cultural para
emprendedores. Perspectivas, coordinado por el licenciado Eduardo Cruz Vázquez.
A su vez, a efecto de dar un nuevo impulso al Grecu, se dispuso la creación del Programa de
Monitoreo en Economía Cultural, http://economiacultural.xoc.uam.mx con el fin de contar con un
instrumento de difusión, promoción, análisis y monitoreo de la economía cultural del país, mediante
las aportaciones de los integrantes del Grecu y de otros agentes interesados en la materia.
Entre sus distintos servicios, que a mediano y largo plazos se ha propuesto el programa, está
precisamente el ofertar el Diplomado en Cultura y Negocios, que tiene como propósito sentar un
significativo precedente, en virtud de que ninguna institución educativa cuenta con este tipo de
modelo de aprendizaje.
Nuestra universidad tiene hoy un lugar preponderante en el impulso de la economía cultural, de los
emprendedores y empresas culturales, por ello, este diplomado pretende fortalecer estas
entidades.
De igual forma, al establecer el diplomado, la Unidad Xochimilco reconoce que un fuerte
componente de esta perspectiva motivo por el cual no sólo responde a expectativas y planes
académicos de esta División, sino también al ser aprobado por sus cuerpos académicos, refrenda
la oportunidad y alcance del modelo del cual se esperan muchos beneficios.
De las bases del Diplomado.
1. Podrán participar tanto quienes tienen el interés de emprender un negocio o empresa cultural,
como quienes ya cuentan con una actividad empresarial en cultura.
2. La inscripción se hará mediante el llenado del formulario de información general y con la
presentación en una página escrita en Word 12 puntos interlineado sencillo, de la idea de negocio
o empresa cultural por emprender o en su caso, que describa la actividad productiva que se
desempeña.
3. Sólo podrá inscribirse una iniciativa por persona o grupo. Por lo que refiere a empresas
establecidas, podrán inscribirse el número de interesados que así lo deseen.
4. Los docentes del diplomado darán preferencia a aquellas propuestas de emprendimiento que
consideren sólidas y viables tanto para los negocios en operación, se privilegiarán aquellos que
vengan a enriquecer con su experiencia la formación de los emprendedores culturales o aquellos
que hagan propicia la necesidad de actualización de conocimientos.
5. La convocatoria queda abierta a partir de su publicación y cerrará el viernes 4 de mayo a las
15:00 horas.
6. El diplomado se llevará a cabo en las instalaciones de la CyAD los días viernes de las 15 a 20
horas, y los sábados de 10 a 15 horas. Consta de 10 horas semanales, 32 sesiones, 16 semanas,
dando la suma de 160 horas.
7. El diplomado se integra de seis módulos.
I. Economía cultural, estructura sectorial y aparato productivo. Lic. Eduardo Cruz Vázquez y Mtro.
Carlos Lara.
II. Creatividad y diseño de proyecto de empresa. Profesor Héctor Garay.
III. Segmentos innovadores para emprendedores: Turismo cultural. Diseño de productos. Mtra.
Elena Catalán Roldán.
IV. Plan de negocios y empresas. Mtro. Víctor Manuel Cabrera Ríos y Lic. Ignacio Montané.
V. La Industria del entretenimiento, la cultura, el arte y los diseños. Mtro. J. Octavio Cuéllar
Rodríguez, Mtra. Elena Baptista y Armando Rodríguez.
VI. El consumo de la cultura, el arte y los diseños. Mtro. J. Octavio Cuéllar Rodríguez.
8. Para poder obtener el diploma, se requerirá asistir a 29 de las 32 sesiones y cumplir con las
lecturas, las actividades, los ejercicios y las tareas correspondientes.
9. Los objetivos y contenidos determinados en el programa académico podrán ser ajustados a
criterio de los docentes, en función de las características del grupo que se conforme, de la
dinámica, el rendimiento y las necesidades del alumnado.
10. Se contará con asesoría permanente por parte del cuerpo docente, coordinado por el Eduardo
Cruz Vázquez y por Virginia Laguna, asistente del coordinador.
11. Es requisito necesario que cada participante cuente con una computadora portátil para
conectarse a la red de Internet de la universidad.
12. Se entregará diploma con validez oficial.
Coordinación e informes: Mtra. Ana Julia Arroyo Urióstegui. Programa de Educación Continua de la
División de Ciencias y Artes para el Diseño, edificio q, segundo piso, 201, UAM Xochimilco,
Calzada del Hueso 1100, colonia Villaquietud, 04960, Coyoacán, DF. Teléfono 5483 7136, e-mail:
[email protected].
Lic. Eduardo Cruz Vázquez y Virginia Laguna. Edificio A, primer piso, esquina edificio b, frente a
PAPyT. Teléfonos 5483 7088. Correo: [email protected]
Estructura.
Diplomado en Cultura y Negocios.
Del 11 de mayo al 28 de septiembre de 2012. 160 horas.
Objetivo general.
Dotar a los interesados en emprender negocios en cultura, de un instrumental teórico y práctico
que les permita concebir y proyectar una empresa cultural, así como saber su viabilidad en la
estructura de mercado.
Objetivos particulares.
-Conocer los elementos básicos de la economía cultural en cuanto subdisciplina de las ciencias
económicas.
-Aplicar el análisis económico de la cultura para comprender la estructura sectorial y su rol en el
aparato productivo.
-Conocer el circuito producción-distribución-consumo de la industria de la cultura, las artes y los
diseños vinculado al merchandising interrelacionado a las diferentes dimensiones en que opera: la
economía y la comunicación.
-Caracterizar las diferentes modalidades de las empresas culturales.
-Identificar las cualidades sustantivas del proceso creativo, del perfil del emprendedor cultural, de
una idea de negocio y su conversión en un proyecto que sirva de sustento para el plan de
negocios.
-Abordar el turismo cultural como un nicho de oportunidades y aprender a diseñar productos.
-Aplicar las normas, estándares de calidad y el marco jurídico de los objetos de diseño.
-Estructurar un plan de negocios y el diseño de una empresa cultural.
-Diseñar una estrategia de comunicación a nivel regional
Relación de actividades para el cumplimiento de los objetivos.
-El cuerpo docente imparte su clase sobre la base de una carga de lecturas previas, a efecto de
propiciar la discusión y análisis del contenido.
-Aplicará una serie de ejercicios durante las sesiones, ya sean de manera individual o de grupo.
-Los alumnos desarrollarán una idea de negocio a partír de una categoría de producto de diseño
industrial, artístico, artesanal, o de servicio cultural.
-Los alumnos elaborarán una tarea para efectos de evaluación de cada módulo, en la que volcarán
el conocimiento adquirido sobre la base de la idea de negocio que les impulsó a inscribirse al
diplomado.
-Los distintos módulos comprenden actividades de búsqueda de información, sistematización en
función a la idea de negocio y exposición frente al grupo, proceso que será articulado por cada uno
de los docentes.
-Al término del diplomado, los alumnos contarán con una estructura básica de plan de negocios y
de diseño de su empresa y presentarán su idea.
Contenido y calendario.
Primer módulo. Economía cultural, estructura sectorial y aparato productivo.
Del 11 al 27 de mayo de 2012.
Lic. Eduardo Cruz Vázquez. Viernes 11 y 25; sábados 12 y 26.
Mtro. Carlos Lara. Viernes 18; sábado 19.
Tres semanas. Seis sesiones. 30 horas.
Objetivo general: Comprender que la actividad económica responden a una serie de condiciones
del aparato productivo del país y sus interrelaciones con la economía global.
Primera semana. La economía cultural. Estructura sectorial de la cultura.
-Bases para su abordaje.
-Su inserción en la economía del país.
-El Sistema de Clasificación Industrial para América del Norte (SCIAN).
Segunda semana. Las McReglas y la cultura.
-Debate sobre la cultura prefigurativa
-Análisis de las denominadas audiencias, los públicos culturales y usuarios VS ciudadanos.
-Cultura y reprocultura
-Los McJobs y su efecto cultural
Tercera semana. El juego del mercado.
-Análisis sectorial.
-La República de las empresas culturales.
-Planeación y desarrollo.
-Una visión internacional: la UNCTAD.
Segundo módulo. Creatividad y diseño de proyecto de empresa.
Profesor Héctor Garay. Del 1º al 22 de junio de 2012.
Viernes 1º, 8, 15 y 22; sábados 2, 9 y 16.
Tres semanas y un día. Siete sesiones. 35 horas.
Objetivo general: Utilizar el diseño de proyectos como forma de llevar a cabo ideas creativas.
Primera semana. El principio creador aplicado a la empresa.
-El valor en las artes y cadena de valor en las artes.
-Creatividad: mitos y métodos.
-Actitud creativa.
-Proceso creativo.
-Herramientas para convertir ideas en proyectos de empresa.
Segunda semana. La creación de un proyecto cultural.
-Proyecto: ciclo de vida.
-Punto de partida del proyecto.
-Contexto de la idea. Antecedentes, entorno e interior.
-Diagnóstico y pronóstico.
Tercera semana y día. Los instrumentos del diseño.
-Justificación, objetivos y metas.
-Cronograma, localización y presupuesto.
-Recursos humanos e indicadores de evaluación.
-Diseño de la ejecución.
-Planificación y programación.
-Economía del proyecto.
-Evaluación. Durante y después.
Tercer módulo. Segmentos innovadores para emprendedores: Turismo cultural. Diseño de
productos. Mtra. Elena Catalán Roldán. Del 23 de junio al 14 de julio de 2012.
Junio: sábado 23, viernes 29 y sábado 30.
Julio: viernes 6 y 13; sábados 13 y 14.
Tres semanas y día. Siete sesiones. 35 horas.
Objetivo general: Entender y conocer el fenómeno del turismo cultural en México y en el mundo,
así como su repercusión en la economía nacional e internacional. Analizar y aplicar metodologías
para la generación de emprendimientos innovadores vistos como motor de economías saludables y
con un alto potencial de crecimiento.
Primera semana. Los marcos conceptuales en el turismo.
-Concepto de turismo cultural en el mundo.
-Turismo cultural en México.
-Conceptos básicos: emprender vs innovación.
Segunda semana. Ámbitos de competencia.
-Patrimonio cultural y natural vs infraestructura turística.
-Análisis de casos de éxito en México y en el mundo.
-Desarrollo de productos de turismo cultural.
Tercera semana y día. Las estructuras en las empresas de turismo cultural.
-El Plan de negocios como herramienta para el éxito.
-Mercadotecnia aplicada al turismo cultural.
-Estrategias de comercialización y ventas del producto o servicio de turismo cultural.
-Medición del alcance de la empresa.
-Viabilidad en productos y servicios en emprendimientos de turismo cultural.
-Simulador de producto.
Cuarto módulo. Plan de negocios y empresas. Del 20 de julio al 3 de agosto de 2012.
Mtro. Víctor Manuel Cabrera Ríos. Julio: viernes 20 y 27; sábados 21 y 28.
Lic. Ignacio Montané. Agosto: jueves 2* y viernes 3.
Tres semanas. Seis sesiones. 30 horas.
*Excepcionalmente, en horario de las 15 a las 20 horas.
Objetivo: Crear y esbozar el Plan de Negocios de acuerdo a las características específicas de cada
empresa.; interpretar el entorno de la actividad empresarial y se evaluar los resultados que se
obtendrán. Definir las variables involucradas en el proyecto y se decidir la asignación óptima de
recursos para ponerlo en marcha.
Primera semana. ¿Por qué es necesario un Plan de Negocios en Cultura?
-Resumen Ejecutivo, concepto del negocio y mercado meta.
-Principales productos o servicios. Inversión necesaria, proyecciones de ventas y recuperación de
la inversión.
-Necesidades detectadas en el mercado.
-La empresa. Cultura organizacional, misión, visión y valores. Diseño y organización de puestos.
Condiciones de trabajo.
Segunda semana. Objetivos mercadológicos.
-Mercado, información de la industria, mercado objetivo, perfil del cliente o consumidor y perfil del
cliente empresarial.
-Mercado potencial. Análisis FODA estratégico.
-Canales de distribución.
-Análisis de competencia, ventajas competitivas y posicionamiento. Chequeo del mercado de la
categoría, de la presentación y diseño de los productos y del servicio.
-Proceso de comercialización, promoción, publicidad, marketing cultural.
-Políticas de precios.
Tercera semana. Otros elementos básicos del plan.
-Estudio de viabilidad financiera y mecanismos de financiamiento.
NOTA IMPORTANTE. Durante el periodo vacacional de la universidad, que corre del 4 al 31
de agosto, los alumnos dispondrán del tiempo necesario para elaborar el Plan de Negocios.
Quinto módulo. La industria del entretenimiento: la cultura, el arte y los diseños. Diseño de
productos y su merchandising. Mtro. J. Octavio Cuéllar Rodríguez, Mtra. Elena Baptista y
DCG Armando Rodríguez. Del 7 al 14 de septiembre de 2012.
Viernes 7 y 14; sábado 8.
Una semana y día. Tres sesiones. 15 horas.
Objetivo general: Conocer el circuito producción-distribución-consumo de la industria de la cultura,
las artes y los diseños vinculado al visual merchandising.
Contenido de las sesiones. Los marcos conceptuales del consumo y creación productos de diseñoconcepto de consumo cultural y sus tendencias.
-El diseño en Punto de venta, la Identidad corporativa, la marca-producto, submarcas, marca
colectiva, marca-net.
-El arte y la cultural como productos de consumo en México.
-Tendencias en la compra de servicios y productos. El diseño industrial de los productos de uso
cotidiano.
-El diseño de la comunicación gráfica de productos de consumo cotidiano.
Sexto módulo. La industria del entretenimiento: la cultura, el arte y los diseños. Diseño de
productos. Mtro. J. Octavio Cuéllar. Del 21 al 28 de septiembre de 2012.
Viernes 21 y 28; sábado 22.
Sesión de clausura y brindis el viernes 28.
Una semana y día. Tres sesiones. 15 horas.
Contenido de las sesiones. La incorporación del diseño y la comunicación persuasiva dentro de las
estructuras en las empresas de la cultura.
-Comunicación aplicada a los productos de diseño.
-Estrategias de comunicación y ventas del producto o servicio de diseño.
-Fotografía comercial (Prodct Shot, de alimento, paisaje y fotografía de personaje (retrato).
-Mediciones y comparaciones en la comunicación.
-La comunicación publicitaria.
-Chequeo del mercado de la categoría, de los productos y del servicio.
-Presentaciones y conclusiones de un chequeo del mercado (store check).
-Simulador de producto de diseño.
-Presentación de la idea comercial de un negocio de servicios turísticos, de cultura, arte o diseño.
Trayectoria de quienes impartirán el diplomado.
Carlos Lara es licenciado en Ciencias y Técnicas de la Comunicación por la Universidad del Valle
de Atemajac y Maestro en Comunicación con Especialidad en la Difusión de la Ciencia y la Cultura
por el Instituto de Estudios Superiores y de Occidente. Ha trabajado para la Coordinación Nacional
de Patrimonio Cultural y Turismo del Conaculta y para la Comisión de Cultura del Congreso de la
Unión como asesor parlamentario. Regidor en el H. Ayuntamiento de Guadalajara, presidente de la
Comisión de Cultura y Diputado Local del Congreso del Estado de Jalisco. Autor de los libros El
Patrimonio Cultural en México, un recurso estratégico para el desarrollo, Editorial Fundap, México,
2005, Los Anteojos de Baskerville, introversiones editoriales en torno a las McReglas que rigen el
arte y la cultura Editorial Zafiro, México (2009), así como de diversos ensayos en materia de
comunicación y cultura. Conferenciante en instituciones nacionales e internacionales en países
como Ecuador, Paraguay y Brasil. Fue subdirector de Planes de Estudio de la Escuela de
Administración Pública del Distrito Federal. Es integrante del GRECU.
[email protected]
http://df.academia.edu/carloslarag
BLOGSPOT: www.losanteojosdebaskerville.blogspot.com
Héctor Manuel Garay Aguilera. Promotor cultural. Director y fundador de VITARS. Fomento
Cultural (desde 1994). Integrante del GRECU y coautor del libro Economía cultural para
emprendedores. Perspectivas. Coordinador Nacional de Danza del Instituto Nacional de Bellas
Artes (2000-2002). Asesor de la Secretaría Técnica del Consejo Nacional para la Cultura y las
Artes (1999-2000). Colaborador artístico y coordinador de las compañías: UX Onodanza (19851989), El Cuerpo Mutable (1989-1990), Compañía Romero-Domínguez (1991-1992), En dos partes
y Gerente del Ballet Teatro del Espacio (1994-1995). Colaborador de la Sociedad Mexicana de
Coreógrafos (SOMEC) y de la Unión Nacional de Sociedades Autorales. Jefe del Departamento de
Actuación del Centro Universitario de Teatro de la UNAM. Coordinador Académico del Centro de
Formación Actoral de TV Azteca. Integrante del Comité de Danza del Centro Mexicano de Danza
ITI UNESCO (2004-2005). Integrante del consejo directivo de Danza Mexicana A.C. (1988-1990).
Ha colaborado como asistente de dirección en la Compañía Nacional de Teatro del INBA bajo la
dirección de Raúl Quintanilla.
[email protected]
Elena Catalán Roldán es Licenciada en Historia del Arte por la UIA y Maestra en Gestión del
Patrimonio Cultural, Turismo, Ocio y Naturaleza por el Instituto Universitario José Ortega y Gasset
de Madrid España. Vicepresidenta de Emprendedores del Arte la Cultura y el Turismo por México
A.C y Vicepresidenta de la Asociación de Hoteles de la Riviera Maya 2005–2006. Integrante del
GRECU y coautora del libro Economía cultural para emprendedores. Perspectivas.
[email protected]
Víctor Manuel Cabrera Ríos. Contador Público por formación egresado de la Escuela Bancaria y
Comercial, humanista por vocación con Maestría en Recursos Humanos por La Universidad la
Salle. Consultor Certificado PyME JICA por parte de la Secretaría de Economía, Consultor MDIES
Certificado por DIES México, Facilitador Certificado para impartir el Simulador de Negocios por
Fundación E., Instructor Certificado por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Trabajó en
empresas familiares desde los 15 años enfocándose al área administrativa y de ventas. De igual
forma laboró en la Bolsa Mexicana de Valores ocho años en el área de Recursos Humanos
dedicado a la Consultoría interna de las diversas empresas del grupo. Abrió su empresa de
Consultoría y Capacitación en el año 2006 y a la fecha cuenta con clientes como Siemens, Canon,
Bimbo, L´ORÉAL, PIACERE, Proempleo, IDT, y IUEM entre otros. Vivió en la ciudad de Nueva
York del 2007 al 2010 y participó como Administrative Consulting para el diseñador Víctor Carranza
Ltd. Actualmente es Director de Consultoría de la Incubadora de Talento en la ciudad de México y
participa en un programa de Coaching de Vida, en La Misión Programa de Vida bajo la línea del
análisis transaccional.
[email protected]
Ignacio Montané. Se especializa en la administración de capital de inversión privado mediante la
búsqueda y selección de instrumentos por distintos medios incluyendo la Bolsa Mexicana de
Valores, la Bolsa de Comercio de Santiago e intercambios privados, a través de una filosofía de
inversión sustentada en principios de valuación fundamental y análisis organizacional. Entre sus
áreas de experiencia también se encuentran el diseño y desarrollo de estructuras legales,
administrativas y contables de compañías en formación. Actualmente es también docente en el
área de Finanzas en la Escuela Bancaria y Comercial (EBC), con la cual ha publicado en repetidas
ocasiones en el diario El Financiero, atendiendo temas de inversiones y administración corporativa.
Contando con estudios académicos en Chile, Canadá y México, donde cuenta con el grado de
“Asesor en Estrategias de Inversión” que otorga la Asociación Mexicana de Intermediarios
Bursátiles (AMIB), el Lic. Montané es actualmente candidato a la designación Chartered Financial
Analyst ("candidate in the CFA Program"), otorgada por el CFA Institute, el cual se localiza en
Virginia, Estados Unidos.
[email protected]
Eduardo Cruz Vázquez. Es egresado de la carrera de Comunicación de la UAM-Xochimilco, con
Especialidad en Políticas Culturales y Gestión Cultural por la UAM-Iztapalapa, Cenart y OEI. Ejerce
el periodismo desde 1980, como también la gestión cultural. Ha desplegado una amplia labor de
análisis de la diplomacia cultural, de las políticas culturales, de la economía cultural, de las
empresas culturales y en la formación de emprendedores culturales. En su trayectoria destaca su
desempeño como agregado cultural en las embajadas de México en Chile y Colombia, cuyo
gobierno le condecoró con la Medalla al Mérito Cultural. Cuenta con dos obras que reúnen buena
parte de su quehacer como analista, reportero y cronista: Desde la frontera norte (UAM-Iztapalapa,
1991) y Del mismo cuero salen las correas (UAM-Xochimilco, 2002). La editorial colombiana
Común Presencia publicó el volumen de prosas poéticas Saldo a favor (2005). Coordinó las obras
Diplomacia y cooperación cultural de México: una aproximación, obra pionera en su ámbito
(UNICACH/UANL, 2007), 1968-2008. Los silencios de la democracia (Editorial Planeta, 2008),
serial de entrevistas que abordan la situación de los medios de comunicación en el país y
Economía cultural para emprendedores. Perspectivas (UAM/UANL, 2010), obra también sin
precedente en el campo. Desde 2008 es Asesor de la Rectoría de la UAM-Xochimilco, donde creó
el Grupo de Reflexión sobre Economía y Cultura y el Programa de Monitoreo en Economía
Cultural. Desarrolla una amplia tarea como consultor. En esta línea de trabajo destaca la
coordinación del Plan Sectorial de Cultura de Oaxaca 2011-2016. Es columnista de la sección Arte,
ideas y gente de El Economista. En 2011 apareció el epistolario y a la vez reportaje novelado
Colombia tiene nombre de mujer, en coedición de Ediciones Sin Nombre y la UANL. Es integrante
del Consejo Asesor de la Comisión de Cultura de la Cámara de Diputados.
J. Octavio Cuéllar Rodríguez, egresado de la UAM Xochimilco; es licenciado en Diseño de la
Comunicación Gráfica. Tiene la maestría en Publicidad por el Centro Avanzado de Comunicación
A.C. “Don Eulalio Ferrer” Grupo Ferrer, ha trabajado como asesor para empresas como: la firma
Lowes, Abrego "Café de altura", GELIM de la empresa Shanidar Company S.A. de C.V., ha
colaborado en diversas empresas e instituciones como prestador de servicios de arte y diseño
para: García Prounitec Distribuidora, Televisa (La Casa al Final de la Calle), SECTUR-GDF,
Magazine de arte AXA, DF., Pemex-Campeche, IMDOSOC, DF, la UAM, Diario Morelos Hoy,
ITWARE technology, Diseño de señalética para los embarcaderos Las Flores y Zacapa en la
Delegación Xochimilco, para GDF-UAMX, Señalética para el Instituto Nacional de Ciencias
Médicas y Nutrición Salvador Zubirán y profesor titular de diseño en CyAD, UAM Xochimilco.
Apoyos: Mtra. Elena Baptista, licenciada en Diseño de la Comunicación Gráfica, por la UAM
Xochimilco, maestra en Arte por el centro Helénico, ha sido profesora de diseño en la UAM
Xochimilco y en el Centro Avanzado de Comunicación A.C. “Don Eulalio Ferrer” Grupo Ferrer. DCG
Armando Rodríguez, profesor de fotografía en la División de CyAD, fotógrafo de publicidad.
Bibliografía, documentos y materiales necesarios y/o aconsejables.
Bibliografía básica
Encuestas de consumo, hábitos y prácticas culturales/Conaculta 2004, 2010.
Atlas de infraestructura cultural/Conaculta 2003, 2010.
Encuesta Nacional de Lectura/Conaculta
Economía cultural para emprendedores. Perspectivas, Eduardo Cruz Vázquez (coordinador).
Programa Sectorial de Cultura 2011-2016. Gobierno del Estado de Oaxaca.
Los Anteojos de Baskerville, introversiones editoriales en torno a las McReglas que rigen el arte y
la cultura, de Carlos Lara.
La política cultural. Temas, problemas y oportunidades, de Eduardo Nivón.
Políticas culturales en transición, de Lucina Jiménez.
Mundialización y cultura, de Renato Ortiz.
Economía y cultura, de David Throsby.
Economía y cultura, de Paul Tolila.
La economía del arte, de Cristina Rascón Castro.
¿Cuánto vale la cultura?, de Ernesto Piedras.
El código cultural, de Clotaire Rapaille.
Marketing editorial: la guía, de David Cole.
Gerente por primera vez, de Loren Belker y Gary Topchik.
Diagnóstico Integral de la Cultura en México. Mari Carmen Serra Puche y Hernán Salas Quintanal.
Plan de negocios para emprendedores al éxito, de Diana González Salazar.
Plan de negocios. Entrepreneur. Iasa Comunicación.
Aaker, David A. Et al. Liderazgo de marca, Lideres del Management Marketing, Editorial DEUSTO
Barcelona, España 2006.
Acha, Juan, Introducción a la teoría de los diseños, Trillas, 2a edición, México, 1995.
Garbett, Thomas F. Imagen corporativa, Cómo crearla y proyectarla, Ed. Legis, Colombia, 1991.
Heller Eva, Psicología del color, Cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón.
Gustavo Gili, España, 2009.
Bibliografía complementaria
Diferentes, desiguales y desconectados, de Néstor García Canclini.
Democracia cultural. Una conversación a cuatro manos, de Sabina Berman y Lucina Jiménez.
Cultura mexicana: revisión y prospectiva, de Enrique Florescano (Coordinador).
Los amos de México, de Jorge Zepeda Patterson.
Diplomacia y cooperación cultural de México: una aproximación, Eduardo Cruz Vázquez
(Coordinador).
Tapia, Alejandro, De la retórica a la imagen, Universidad Autónoma Metropolitana, México, 1991,
Hemerografía
Revista Expansión.
Secciones de cultura, economía y finanzas de los periódicos Reforma y El Universal así como los
diarios El Economista y El Financiero.
Reglamento de la ley general de salud en materia de la publicidad, Secretaría de Salud, Dirección
General de Asuntos Jurídicos, México, 1993.
Referencias en línea o páginas electrónicas de interés
http://economiacultural.xoc.uam.mx
www.inegi.gob.mx
www.conaculta.gob.mx
www.sic.conaculta.gob.mx
www.cerlalc.org
www.oecd.org
www.unesco.org
www.economia.gob.mx
www.caniem.com
www.mcu.es
Duración, fechas y horarios.
Horas: 160 en total.
Del 11 de mayo al 28 de septiembre de 2012.
Viernes de 15 a 20 horas y sábados de 10 a 15 horas. 32 sesiones, 16 semanas.
Porcentaje mínimo de asistencia para obtener el diplomado.
29 de las 32 sesiones, 85% de asistencia.
CUALQUIER ASUNTO NO PREVISTO EN ESTA CONVOCATORIA Y PLAN ACADÉMICO SERÁ
RESUELTO POR LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS, SIENDO SUS DETERMINACIONES
INAPELABLES. SE RESERVA EL DERECHO DE ADMISIÓN Y PERMANENCIA A LOS
REGLAMENTOS QUE RIGEN LA VIDA UNIVERSITARIA.